(精)玩具的作文5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的玩具的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

玩具的作文 篇1

　　我有個寶貝，它是紅色的遙控汽車，它超酷的，又很炫。紅的發(fā)亮，往前跑時車燈會閃爍，而且車門還可以打開呢!就像真的汽車一樣，只是是縮小版。

　　這個寶貝原本是爸爸珍藏的.玩具，當(dāng)初是爸爸在玩，看到他像賽車手一樣厲害的操控汽車甩尾、奔馳，我超想要的。爸爸經(jīng)不起我的苦苦哀求，也要我保證會好好珍惜后，免強送給我。后來，我就對這臺紅色遙控車愛不釋手。

　　剛得到時，我每天都要玩上好幾個小時，連吃飯都忘了，也因為這樣，還被媽媽沒收好幾次。有一次，車子突然不能動了，不論我怎么動遙控器，車子就是不動。當(dāng)時，我以為車子壞了，想到爸爸要我保證會好好使用，現(xiàn)在壞了，我真的不知如何是好。只好鼓起勇氣去跟爸爸認(rèn)錯說對不起，還好，爸爸看了看后，摸摸我的頭，拿了新電池?fù)Q上，微笑的對我說再去試試。

　　原來是沒電啊，換上新電池，車子馬上飛快的跑出去，我心中的大石頭也放下，想到爸爸剛才的微笑，我也笑起來了，原來做錯事認(rèn)錯，不一定會被罵，勇于負(fù)責(zé)才是解決的好辦法。

　　這輛遙控汽車是我的寶貝，也因為它我學(xué)會負(fù)責(zé)，我以后也會好好愛惜和保護(hù)它的，因為它是我和爸爸之間的約定，也是最美好的回憶。

玩具的作文 篇2

　　我有一個可愛的玩具小象，是媽媽在我六歲時送給我的生日禮物，我非常喜歡它。

　　它渾身上下灰白色，像是穿了一件灰白色鎧甲，如凱旋歸來的將士。又像是穿了一件灰白色燕尾服，正要去參加一場氣派的晚宴。在它的頭頂有一個博士帽，哈，說明我的小象是一個高學(xué)歷的好學(xué)生，說不定還知識淵博，學(xué)富五車呢！它的眼睛黑溜溜，像兩顆黑色的玻璃珠。它有兩扇大大的耳朵，還有一條長長的鼻子。在它的脖子里，還系著一條蝴蝶結(jié)領(lǐng)結(jié)，看上去紳士極了！

　　小象是我生活中的`好伙伴。孤單一人時，我會抱著它跟它玩，讓它聽我講故事，或者讓它看我畫畫、寫字。它摸上去毛茸茸的，讓人安全感十足。家里來伙伴時，我也會讓小象變成我們共同的玩具。我會對伙伴講小象的來歷，用小象跟伙伴一起玩過家家的游戲。寫作業(yè)時，我把小象放在身邊，它仿佛變成我的小老師，嚴(yán)肅地盯著我寫作業(yè)。睡覺時，我也會摟著小象睡覺，一起進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。我跟小象形影不離。

　　我愛我的小象，聽了我的介紹，你想來看看我的小象嗎？我愿意分享。

玩具的作文 篇3

　　在所有的玩具中，我最喜歡的是那只可愛的小猴快快。

　　快快身穿一件彩色的'衣服，脖子上掛了一個領(lǐng)結(jié)，頭上戴著一頂小花帽，穿著一條牛仔褲。它全身是用棉花和絲綢做的，身高大約30厘米，是我五歲生日時媽媽送我的生日禮物。從第一眼看到它，我便愛不釋手，每天都和它一起玩。

　　每天清晨，它和我一起起床，一起洗漱，一起吃早飯。我去學(xué)校上學(xué)，它在沙發(fā)上等著，我回來首先就和它握握手，然后一起寫作業(yè)、玩耍、運動、睡覺……有時，我生氣了，它就會安慰我。有時，我陪它玩，我們把球拍來拍去的，真好玩。我還專門給它做了一把凳子。

　　上一次我起了床，它說想再睡一個小時，我便給它悄悄地定了鬧鈴，并給它蓋上了被子，它還不知道。不知不覺一個小時過去了，鬧鈴響了，我被嚇了一大跳，它依然在香香地睡著。

　　如今，它還在我的窗臺上。它既是我的朋友，又是我的親人，還是我的玩具。我將會永遠(yuǎn)愛著它！

玩具的作文 篇4

　　房間的門輕輕的關(guān)上了，玩具們都一聲不響，房間里安靜極了，就連一根針掉下來都能聽見。

　　可是，房間才安靜了一會兒，立刻就變得熱鬧起來。

　　最先忍不住的是小奶牛。小奶牛先在房間的`地板伸了個小懶腰，從玩具箱里跳出來，連蓋在上面的紅布都掀翻在地上。他沖門做了一個鬼臉，跳上床對大伙揚揚手說：“你們快出來，活動活動吧，小主人已經(jīng)走了�！�

　　玩具們都七嘴八舌的，“我都快累死了”小鴨子站起來，粗聲頭粗氣的說�！鞍ミ�，我躺了半天，躺到頭都昏了，”洋娃娃很費勁的坐起來，嬌聲嬌氣的說。玩具們都換了一個最舒服的姿勢，這一下，他們可高興了。

　　小奶牛對小鴨子說：“快去通知大伙兒來開會，小鴨子聽了，就頂嘴：“為什么不是你？”“因為我來得比你早，”小奶牛生氣的對小鴨子說。

　　大伙兒馬上趕到了“開會現(xiàn)場�！毙∧膛Ｇ辶饲迳ぷ诱f：“我聽見小主人的媽媽說，小主人的成績下降了，如果成績不提高，就不能跟我們一起玩了，我們先藏起來不和小主人玩，好嗎？”“好呀�！蓖婢邆兗娂娬f。

　　當(dāng)小主人回到自己房間，發(fā)現(xiàn)玩具們不見了很傷心。他想起媽媽對他說的話：成績不提高，就別再想玩玩具了。因此，小主人為了能夠重新和玩具們一起玩耍，開始認(rèn)真、努力學(xué)習(xí)。

　　終于小主人成績有所提高，玩具們又回到了他的身邊跟他一起玩耍。

玩具的作文 篇5

　　我有一個玩具名叫伍迪，這是媽媽在我七歲生日時送給我的。

　　他穿著一雙帥氣的皮靴，還戴著一頂棕色的帽子，臉上總是帶著熱烈的`笑容，最吸引人的是他別在腰間的槍套，更使得他威風(fēng)、帥氣。

　　我每次寫作業(yè)遇到難題時，他總會用笑容告訴我：一切貴在堅持。于是，我總會咬咬牙，戰(zhàn)勝各種難題。

　　玩具伍迪，我的朋友，伴我快樂成長！

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