（集合）實用的玩具作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的玩具作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
玩具作文 篇1
我的桌子上有一支驕傲自大的鋼筆和一支謙虛文明的鉛筆。驕傲的鋼筆看不起謙虛的鉛筆，常常取笑它。 一天晚上，我正在睡覺。忽然，我聽見鋼筆在取笑鉛筆：“看我寫的字多么鮮艷!你看你寫的字黑黑的`，真難看!只要橡皮先生一碰，你的字就無影無蹤了�！便U筆什么也沒說，它還像原來一樣辛苦地工作。
有一天，鋼筆的小主人用它寫錯了字，鋼筆急得不知如何是好。這時，鉛筆主動請來了涂改液先生，幫助鋼筆改正了錯誤。
鋼筆慚愧地低下了頭，它對鉛筆說：“對不起，我不應(yīng)該取笑你!”
玩具作文 篇2
我有一個非�？植赖耐婢�，是一條玩具蛇。這條蛇是我用我自己的零花錢買的。它是由綠色、紅色組成的，身形細長，非常逼真。
我要買這條蛇的原因是我媽媽經(jīng)常嚇唬我，我也想用這條玩具蛇去嚇嚇她。
這條蛇是我在世界上最愛的.玩具，因此我要把它帶到課堂里。
我喜歡這個玩具還有一個原因是它可以拉長，非常解壓。
我非常喜歡這條玩具蛇的原因只有這兩個，你喜歡我的玩具嗎？
玩具作文 篇3
我最喜歡的玩具是幺姨在六一兒童節(jié)送給我的一套樂高積木裝甲車。
這套樂高積木裝甲車全身墨綠，輪胎是黑色的，車頂有警戒燈、沙袋、武器，還有武裝的工兵。在車的前面是一門大炮，車身后半部分是一個多功能倉庫，里面能放武器裝備或搶救傷員。有一次，我把心愛的.賽車也藏在了里面。每次玩這個玩具，我都是愛不釋手。
記得有一次，我把一個零件拼錯了，用了好大力氣都沒拆下來，那塊積木就像一個頑固份子一樣，對我理也不理。于是，我請媽媽來幫忙，媽媽費了九牛二虎之力，想了很多辦法，才把那個像生了根一樣的零件拆下來。媽媽告訴我說：“遇到事情不能蠻干，一定要多動腦筋。”我認真地說：“知道了，謝謝媽媽�！敝�，我認真地讀了幾遍說明書，才把裝甲車拼好了�！肮�，我終于拼好了！”我興奮地大喊大叫，驕傲地拿著它到處轉(zhuǎn)。媽媽看到后說：“真好看呀！”妹妹看到了，羨慕地說：“哥哥，你的玩具好酷哇！”爸爸看到了說：“拼得真好��！”盡管心里興奮得要命，我還是謙虛的回答：“我拼裝的速度還是慢了點�！�
樂高積木裝甲車，我真喜歡你��！太感謝幺姨了，讓我擁有了這么好的玩具。
玩具作文 篇4
我最喜歡的玩具是洋娃娃兔子。
這只洋娃娃兔子是我父親在我四歲生日時送給我的，所以我一直小心翼翼地保存著它。
兔子的耳朵是綠色格子的。它戴著草帽，穿著白色外套和綠色褲子�？雌饋硭孟褚フ}卜了。這只小兔子沒有腳，底部有一個可以用手填充的大洞。把手伸進去后，他把手伸進兔子的胳膊，把中指和拇指捏在一起。我在上面加了一個注釋。好像他在對你說:祝賀發(fā)財，祝賀發(fā)財�！�
我總是把它放好，并且總是把它放在玩具箱的頂部。每次你拿一個玩具，你必須先把兔子拿出來。有時我?guī)米尤ノ疑┳蛹�。�?dāng)我姐姐回來的時候，我拿出兔子，表演了兔子恭喜發(fā)財。這個節(jié)目，讓妹妹哈哈大笑�，F(xiàn)在我想起了父親給我兔子的場景，我會笑的。因為我在想，當(dāng)我父親給我這只小兔子的時候，我當(dāng)然希望我看到這只小兔子時能開心地笑，讓我成為一個快樂的小男孩。
不管哪個同學(xué)來我們家玩，我都會給他們看我的'兔子，告訴他們兔子的來歷。即使他們沒去過我們家，我也會告訴他們兔子的事。現(xiàn)在我的小兔子已經(jīng)成為一個家喻戶曉的名字，在班上也很有名。超過一半的學(xué)生知道這個玩具兔子，每個人都喜歡它。
雖然現(xiàn)在是給我妹妹的。但是這只小兔子陪我度過了快樂的童年，是我最難忘的玩具。
玩具作文 篇5
我有一個毛絨玩具，我非常喜歡它，它還是我10歲生日時媽媽送給我的禮物，我給它起名叫涵涵。
涵涵有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)。它還有一張圓圓的臉，臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛。高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，每天都笑瞇瞇的。它還穿著一身綠色的連衣裙，像一只翩翩起舞的蝴蝶，碧綠的'鞋子上面有一條帶子，真是錦上添花。
記得有一次，爸爸和媽媽都外出了，就我一個人在家睡覺，外面打著雷，下著雨我害怕極了。緊緊地抱著娃娃，娃娃一直盯著我看，好像在跟我說：“不要害怕，不是有我在你身邊嗎？”后來我不怎么害怕，不知不覺地也就睡著了。
我最喜歡涵涵了，它在我害怕的時候保護著我，在我要人陪伴的時候我和它一起聊天，我以后要愛護好它。
老師點評：你真是一位有靈性的姑娘！好詞妙句手到擒來，繼續(xù)保持！
玩具作文 篇6
一天，彬彬的玩具柜里來了一位新人。他是一個機器人。那些舊的玩具都圍了上來，他們都很好奇，有些性格外向的玩具膽子大些，就湊上前，一會兒看看他的眼睛，一會兒又摸摸他的鼻子，還有的問他很多問題。而那些內(nèi)向的玩具，只是站在機器人的`旁邊自己地看著他。
過了一會兒，他們便成了好朋友，一起玩耍起來。只見那個機器人一忽兒變成了飛機，一忽兒又變成了小汽車。
當(dāng)他變成飛機時，小泥人就坐在上面。飛機起飛了，剛開始小泥人還有點害怕，但后來他就不緊張了。小老虎望著“飛翔”的小泥人心里很羨慕，老虎媽媽對他說：“誰讓你那么胖呀！”
當(dāng)機器人變成小汽車時，大家齊聲說：“要是你能變大一點兒多好呀，這樣我們就都能坐在車里面了�！睓C器人說：“我倒是能變大，不過得按以下我后背上的按鈕才行�！毙⌒馨戳艘幌�，果然比以前大了許多，大家爭先恐后地擠上車，生怕落在后面。最后大家終于都上車了。機器人開著車，在玩具柜里面跑。
大家都說：“我們的新朋友真棒�！�
點評：
玩具之間和睦相處，代表孩子樂于與其他小朋友快樂地玩耍，本文語言描寫十分豐富，使人物變得活靈活現(xiàn)。
玩具作文 篇7
今天中午吃午飯時，陸熠楠拎了一大包玩具走進了教室……那只裝了玩具的藍袋子就像是裝上了“磁鐵”似的，把我們的目光全都吸引了過去。大家不約而同地叫了一聲：“哇噻！好多玩具呀”。同學(xué)們的嘴巴個個變成了“O”形。
這時我真希望自己立刻變得像螞蟻一般大小。這樣，我就可以鉆進玩具袋子里，看看都裝了些什么樣的玩具。還沒等陸熠楠把玩具袋放到桌子上，己經(jīng)有一大郡人擁上來，評論有什么玩具。等陸熠楠把玩具放到桌子上時，又引來了一群人，把桌子圍了個水泄不通。大家一邊用手翻著玩具，一邊議論紛紛。有的同學(xué)驚喜地叫道：“哇，我有這個玩具呀”！有的同學(xué)羨慕地說：“你真的`有這個玩具，太棒了，等會兒可不可以借我玩一下”！還有的同學(xué)說：“這個玩具真好，我也想要”。教室里頓時亂作了一片。
此時此刻，正在吃午飯的陳老師用勺子在敲打著飯盆，希望教室里能恢復(fù)一點兒安靜，可玩具的魅力太大了，我們竟然誰都沒有聽到陳老師發(fā)出的聲音。直到無可奈何的陳老師從圍著玩具袋的一大群人中把一個男生拉了出來，同學(xué)們這才一步三回頭地走回了自己的痤位。
玩具的魅力可真大呀！
玩具作文 篇8
鈴鈴鈴下課鈴響了，我掏出了我最近迷上的玩具三國華容道。
我把曹操放在正上方，拿起張飛和趙云，鋪在曹操的左右兩邊，我又依次擺好順序，萬事俱備，只欠開動。
我把兩個卒往右一合，使左右兩邊騰出空間，聽到兩種方塊撞擊聲，我總會興奮不已。我又按住馬超和黃忠，用左右手飛速地將它倆往下一滑，發(fā)出了沙沙的響聲，就似一把電吉他發(fā)出了動聽的樂曲。那關(guān)羽似乎喊道：曹賊，汝休走！只見他怒目圓睜，胡子似乎也散發(fā)著怒氣，我把他往右一拉，空出了兩個空位，我立刻把在左下角的兩個卒向上移動兩格左右，我把馬超向右快速移了過去。我的左右手快速的'擺動著，突然，我遇見了一件難題，我捂著頭，皺著眉頭，眼神中帶著一絲疑惑，我心中思緒萬千：咦？這個位置怎么亂了？怎么辦��？
我思考兩分鐘后，一拍腦袋，腦中閃過一種辦法，我立即挺直身體，左手扶住棋盤，右手舞動著每一個人物，不一會兒，曹操成功揮師南下，到達了指定的位置。此時的太陽格外明朗，這時的樹葉格外綠，那是的天空格外藍。
我看著華容道，想起了三國時期的往事：煮酒論英雄后，劉備應(yīng)對曹操有著戒心，率本部兵馬逃離曹操，但曹操派出五萬之眾圍攻劉備，劉備因兵力懸殊，最終惜敗曹軍，其劉關(guān)張三人各自逃離，劉備降袁紹，張飛到萌蕩山上坐了土匪，而關(guān)羽卻被困在了一座山上。
關(guān)羽溫酒斬華雄，曹操愛慕關(guān)羽英雄氣概，招降了關(guān)羽。曹操隊關(guān)甚愛之，關(guān)羽后幫曹操斬殺袁紹上將顏良、文丑。但，曹營終不是關(guān)羽的歸屬。他過五關(guān)，沖破重重阻撓，與張飛會合。
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物赤壁大敗的曹操，只率約20xx余人一敗涂地，荊之重地盡失，中原之門被打開了一座門。
張飛趙云先后伏擊，但關(guān)羽下山后，一張昔日熟悉的面孔，一簇往日修長的胡須，一件以前陳舊的戰(zhàn)袍，他還是以往認識的曹操，他還是善戰(zhàn)的關(guān)羽，若不兵戎相見，何以刀槍入眠。兩位故人在戰(zhàn)場相見，還是以往認知的老熟人。
英雄終究惜英雄。
玩華容道讓我們挑戰(zhàn)自己的極限，也讓我們學(xué)到中華民族耀眼的歷史文化。
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