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實(shí)用的童話玩具作文合集6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的童話玩具作文6篇，歡迎大家分享。
童話玩具作文 篇1
放學(xué)了，我一路狂奔到家里，我來(lái)到玩具室里，我說(shuō)：“玩具們，我明天要帶一個(gè)玩具到我學(xué)校去”。
玩具們異口同聲地說(shuō)：“帶我去吧”。我看了看，到底帶誰(shuí)去呢，我也犯難了。
機(jī)器人大哥說(shuō)：“小主人，帶我去吧”。我最后終于選好了，我?guī)Я艘粋�(gè)我最愛的拼裝小機(jī)器人。
我晚上睡覺(jué)的時(shí)候，好像發(fā)覺(jué)它睡也睡不著呢，在房間里“蹦跳”呢!
第二天早上，我一去學(xué)校，我拼裝的機(jī)器人就說(shuō)：“到了嗎”?我笑著說(shuō)：“到了”。然后，機(jī)器人就從我手中蹦了出來(lái)。它找朋友了，下課了，它看見了芭比娃娃在練習(xí)舞蹈，它也跟著跳起來(lái)。上課了，我趕緊把玩具收到毛茸茸的`口袋里。它很聽話，但我不聽話，老是用手去摸它。我回家問(wèn)：“你今天高不高興”?它興奮地說(shuō)：“高興”。
童話玩具作文 篇2
夜深了，被小主人放在書架上的積木們開始蠢蠢欲動(dòng)。
這些積木有鸚鵡、青蛙和蒼蠅。最先鬧起來(lái)的`是青蛙和蒼蠅。青蛙瞪大了眼睛說(shuō)：“你這個(gè)害蟲，我要吃了你！”蒼蠅委屈地說(shuō)：“我又沒(méi)妨礙你，干嘛要吃我？”青蛙說(shuō)：“因?yàn)槟闶呛οx，會(huì)傳染疾��！”蒼蠅說(shuō)“那你就來(lái)捉我唄�！闭f(shuō)完，便飛到了地上，青蛙伸長(zhǎng)了舌頭，一下子跳到了地上，想要吞掉蒼蠅。這時(shí)，在一旁悠閑地吃餅干的鸚鵡說(shuō)：“成天打打鬧鬧的有什么意思，來(lái)吃餅干吧！”蒼蠅一聽有餅干吃，就立即飛到了餅干上，青蛙也緊追不舍，撲到了餅干上，鸚鵡說(shuō)：“��！你們洗手了嗎？就來(lái)碰我的餅干，走開！”可是它們都不肯從餅干上下來(lái)。沒(méi)辦法，鸚鵡只好也加入了打斗，它們?nèi)齻�(gè)一直從書桌上打到了地上，發(fā)出了“嘩啦啦”的響聲。
這時(shí)，小主人被聲音吵醒了，她打著哈欠打開了燈，看見積木掉了，說(shuō)：“咦，積木怎么掉在地上？”說(shuō)完，就把積木放回了書架上，關(guān)上了燈，回去睡覺(jué)了。
這時(shí)，天快亮了……
童話玩具作文 篇3
兔子有一雙水晶翅膀，是她生日時(shí)，小貓送給她的。
水晶翅膀很漂亮。翅膀是用水晶做的，到處都閃著晶瑩的光澤，在夜里還會(huì)發(fā)光。
兔子可高興了，帶上水晶翅膀，立刻出門，飛上了天。天上的云真柔軟呀!兔子撞了也不會(huì)疼。飛累了，就躺在云上休息。
飛著飛著，兔子看到了一朵小花在傷心地哭著。兔子飛過(guò)去，問(wèn)小花發(fā)生了什么事。小花說(shuō)：“我好幾天沒(méi)喝水了，你能幫我取點(diǎn)水來(lái)嗎?”兔子一口答應(yīng)，向水塘飛去。她到了水塘，俯下身子，取了點(diǎn)水，放在水瓶里，急忙向小花飛去。小花喝了水，頓時(shí)神采奕奕，說(shuō)：“小兔，謝謝你!”“不用謝!”小兔又飛上藍(lán)天。
“哎喲!”兔子聽見了，是誰(shuí)呢?小兔循聲而去，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的`小鳥。小鳥痙地呻吟著。小兔連忙飛回家里，取了紗布、清水和藥膏，又回到小鳥身邊。她先用清水洗凈傷口，再把藥膏涂在小鳥的傷口上，最后用紗布包扎起來(lái)。“謝謝!”小鳥說(shuō)，“我感覺(jué)好多了!”小兔繼續(xù)向前飛，一路上幫了很多動(dòng)物和植物。
小兔從早忙到晚，雖然有些累，可是她卻感覺(jué)很充實(shí)，很快樂(lè)!
童話故事八：樂(lè)心的小白兔
在一個(gè)春天的早晨，陽(yáng)光明媚，小白兔提著籃子，高高興興地去采蘑菇。
她走啊走，走到一條小河邊，看到河上有一座獨(dú)木橋。小白兔知道蘑菇就長(zhǎng)在對(duì)岸的樹林里，于是她就蹦蹦跳跳地上了橋。
正當(dāng)她走到橋中間的時(shí)候，她突然抬頭看到對(duì)岸走來(lái)一位山羊伯伯，只見他撐著拐杖，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地正準(zhǔn)備上橋。
小白兔就揮著手大聲喊：“山羊伯伯，您這是要去哪呀?”山羊伯伯捋著胡子說(shuō)：“我要到河對(duì)岸的綿羊阿姨家做客去。”
小白兔聽了心想：這座橋很窄，山羊伯伯要是不小心掉到河里那可怎么辦?想到這里，她快步走上前去，笑瞇瞇地說(shuō)：“山羊伯伯，這座橋太窄了，讓我來(lái)扶您過(guò)橋吧�！�
說(shuō)完，她就拿起拐杖的另一頭，開始在前面引路。山羊伯伯邊走邊高興地說(shuō)：“謝謝你，你真是一個(gè)熱心腸的好孩子�！�
童話玩具作文 篇4
各式各樣的玩具在城堡外排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，今天是一年一度的改形日，夢(mèng)之城改形管理所格外忙碌。
玩具士兵杰瑞也排在隊(duì)伍中，他是一位夢(mèng)境構(gòu)建者。夢(mèng)之城是為孩子們夢(mèng)境服務(wù)的`城市。夢(mèng)境構(gòu)建者變成玩具，進(jìn)入孩子們的家，根據(jù)孩子們天馬行空的思維，構(gòu)建出夢(mèng)境，實(shí)現(xiàn)孩子們的想象。
士兵杰瑞從來(lái)都沒(méi)有變化過(guò)外形。早在他實(shí)習(xí)的時(shí)候，就確定了自己的形象。杰瑞非常喜歡小男孩們的想象。他被很多家庭帶了回去。他跟隨著孩子們爬過(guò)樹，抓過(guò)魚，深入過(guò)海底，遨游過(guò)太空。他和各種卡通人物都很熟，他輔助孩子們通過(guò)各種形式打敗壞人，成為英雄。
他甚至和孩子逃過(guò)課，就為了一盒排長(zhǎng)隊(duì)的酸奶。但是現(xiàn)在，杰瑞選擇排在了通往改形管理所的隊(duì)伍中。杰瑞很傷心，但他沒(méi)有辦法。
不知道什么時(shí)候開始，玩具士兵不受歡迎了。他在商場(chǎng)里一呆就是很長(zhǎng)時(shí)間，好不容易被帶回家，孩子們也很冷落他。
但是最讓他傷心的是，根據(jù)孩子們思維構(gòu)建的夢(mèng)境越來(lái)越單一。孩子們?cè)趬?mèng)里要不就一直做題，滿腦子都是考第一。要不就是一晚上的特種兵戰(zhàn)場(chǎng)。最多彩的也只是和卡通人物對(duì)個(gè)話。杰瑞爬樹，抓魚的技能都生疏了。
他排在隊(duì)伍中，內(nèi)心糾結(jié)掙扎。
杰瑞聽著周圍同事的交流，“毛絨玩具已經(jīng)不受家長(zhǎng)的歡迎了，我要變成一本輔導(dǎo)書�！薄皯敉馔婢咭膊皇芎⒆觽儦g迎了，我想變成一部手機(jī)�！�
他越來(lái)越無(wú)奈，隨著隊(duì)伍慢慢向管理所移動(dòng)。
童話玩具作文 篇5
【教學(xué)目標(biāo)】
1能讀懂例文，了解這個(gè)故事是怎么編出來(lái)的
2能根據(jù)自己的玩具編出一個(gè)童話故事，并寫下來(lái)。
【教學(xué)重點(diǎn)】
通過(guò)組合玩具展開想象，編出很有趣的確童話故事。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1兩個(gè)玩具指偶。
2學(xué)生準(zhǔn)備兩樣以上的玩具。
【教學(xué)過(guò)程】
一、導(dǎo)入：
1、老師手上套著兩個(gè)指偶（比卡丘和機(jī)器貓），配音：
�。ū瓤ㄇ穑喊パ剑±闲�，你看，今天教室里來(lái)了許多老朋友哦！你兄弟大臉貓也來(lái)了，還有大力水手、米老鼠等等。
（機(jī)器貓）：真熱鬧，今天是什么日子呀？他們都跑到這兒來(lái)了？
（比卡丘）：這你都不知道？今天他們?nèi)歉麄兊闹魅藖?lái)的，要表演節(jié)目的，看誰(shuí)表演的.好，今天可有好戲看了，要大飽眼福了。
（機(jī)器貓）：那太好了，我都等不及了。（興奮地大叫）
�。ū瓤ㄇ穑簢u，小聲點(diǎn)，他們老師來(lái)了。咱們還是躲到旁邊去看吧！
2、老師帶領(lǐng)學(xué)生閱讀習(xí)作要領(lǐng)。
二、分組準(zhǔn)備
1、組，可以一個(gè)人，也可以幾個(gè)人一組。
2、先給自己的玩具取個(gè)可愛的名字。
3、給自己的故事取個(gè)有趣的題目。
4、分組準(zhǔn)備。
三、學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)程中，師在旁配音。
�。ū瓤ㄇ穑豪闲�，你看他們編的還不錯(cuò)呢！
（機(jī)器貓）：嗯，是不錯(cuò)，今天他們的小腦袋轉(zhuǎn)的挺快的，也挺會(huì)說(shuō)話的，那個(gè)史奴比說(shuō)話還挺幽默呢！
�。ū瓤ㄇ穑耗憧�，你兄弟大臉貓的表情可真豐富，一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，一會(huì)兒皺眉頭，可真有趣。
�。C(jī)器貓）：這樣會(huì)動(dòng)腦筋，會(huì)說(shuō)話，有表情才好呀！你看他們老師嘴都合不攏了。
（板書：動(dòng)腦筋會(huì)說(shuō)話有表情）
�。ū瓤ㄇ穑豪蠋熥呱现v臺(tái)了，正式演出就要開始了。
四、請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表演
1、一組學(xué)生表演完后，老師配音：
（比卡丘）：這個(gè)故事還不錯(cuò)，就是我沒(méi)聽清楚發(fā)生在什么地方。
�。C(jī)器貓）：不是你沒(méi)聽清楚，而是他壓根兒就沒(méi)說(shuō)，不交代一下時(shí)間、地點(diǎn)可不行。
�。ū瓤ㄇ穑簩�(duì)，還要說(shuō)清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果才行。
�。C(jī)器貓）：你別急，后面的故事肯定越來(lái)越好的，張老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他們?nèi)?）班同學(xué)聰明呢！咱們繼續(xù)往下聽吧！
（板書：時(shí)間地點(diǎn)起因經(jīng)過(guò)結(jié)果）
2、學(xué)生繼續(xù)表演
請(qǐng)學(xué)生根據(jù)板書評(píng)講這些故事哪些地方好，哪些地方不好。
五、學(xué)生試寫，師巡視。
童話玩具作文 篇6
小主人熟睡的時(shí)候，在玩具村里，玩具們決定比比誰(shuí)最美，最美的玩具就當(dāng)玩具王。
洋娃娃穿上了她最美的衣裳，還撲上了香噴噴的粉；喜羊羊扎上了花頭巾，對(duì)著鏡子，認(rèn)真地燙了個(gè)波浪卷；奧特曼跑出去吸滿了太陽(yáng)能，成了帥氣十足的大力士；胖胖熊使勁扎緊褲腰帶，想讓自己更苗條點(diǎn)……
所有的玩具只剩下一個(gè)還沒(méi)打扮自己，那就是尚未變成白天鵝的丑小鴨。
丑小鴨正準(zhǔn)備打扮，突然看見獵人正舉著槍要打樹蛙，為了提醒樹蛙，丑小鴨急忙把正在專心致志捉害蟲的樹蛙推到一邊，自己卻險(xiǎn)些被獵人的.子彈打中，還摔傷了腿。
眼看時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，丑小鴨只好一瘸一拐地來(lái)到比賽場(chǎng)地——主人家的客廳。
當(dāng)大家正七嘴八舌地為誰(shuí)是玩具王爭(zhēng)得不可開交時(shí)，在大廳的一個(gè)角落里，丑小鴨默默地揉著自己的腿，一聲不吭。
這時(shí)，玩具村村長(zhǎng)站到臺(tái)上，整個(gè)會(huì)場(chǎng)安靜下來(lái)。
“我宣布：玩具王是——丑，哦不，是美小鴨！”一時(shí)間，臺(tái)下再次沸騰起來(lái)。
可美小鴨是誰(shuí)呢？她就是我們勇敢的丑小鴨了。
丑小鴨還沒(méi)明白是怎么一回事兒，就被“拖”上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
原來(lái)，樹蛙及時(shí)趕到，把一切都告訴了大家。
丑小鴨和樹蛙開心地笑了，他們和大家一起快樂(lè)地跳起了舞。
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