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實用的地方作文合集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的地方作文9篇，歡迎大家分享。
地方作文 篇1
我去過很多地方，去過長沙，去過上海，還去過北京天安門。不過，我還是喜歡我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)是一個美麗的地方。那里有很多花：瑰玫花、菊花、油菜花等。我的家鄉(xiāng)還有一個池塘，河水清激見底�？諝馇逍绿饾�，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，是一個美麗的地方。
那里有一個旅游勝地。如果你不信。你只要沿著美麗的馬路就能到我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)有很多好吃的.有油菜花。油菜花可是我們?nèi)叶枷矚g的菜。爸爸只要把油菜花做好了。我們就迫不及待地馬上去吃。只要看到它，我們口水是飛流直下三千尺。
我喜歡我的家鄉(xiāng)。這真是一個美麗的地方。
地方作文 篇2
有一天，我上網(wǎng)查作文，無意間來到這個網(wǎng)站：作文網(wǎng)。我發(fā)現(xiàn)，這個網(wǎng)站的側(cè)邊，有一個登陸欄，我很好奇，點擊了注冊。我填好了資料，卻為筆名發(fā)愁，叫什么呢？我閉目冥想，一個夢竄了出來，夢里，我的一個好朋友，竟沒有叫我真名，而是叫我依諾娃。我猛地睜開眼：“就叫依諾娃！“完成注冊，我才知道，原來這里叫麥格社區(qū)。我認(rèn)識的第一個朋友是孤酒舊人誰自嘲，那時他叫風(fēng)逝FS孤墨。他讓我進了風(fēng)逝社團，我便成了風(fēng)逝FS依諾娃。我發(fā)了第一個摘抄，便覺得這是第一個腳��；我寫了第一篇作文《雪》，便覺得這是一個烙��；我贊了第一篇作文，便覺得這是一個痕跡……如今，我有了那么多腳印，有了那么多烙印，有了那么多痕跡，卻不比當(dāng)時那么深刻。
我在麥格認(rèn)識的人越來越多，大部分是在社團里認(rèn)識的，我們相處得那么融洽，我從來沒想過會有這一天。
麥格社區(qū)里，有那么多人，我認(rèn)識的只不過冰山一角；他們也總是改名，我都分不清了……我希望你們能盡量少改名，否則我會分不清的。
在這竟有我那么多回憶，大部分來自風(fēng)逝，我常想：要是那天我自己寫作文，要是我不點開那一欄，要是我不注冊，要是我不同意他的邀請，是不是就不會這樣了？可是，那么多歡樂的`回憶，就這樣煙消云散了嗎？
進了麥格，我發(fā)現(xiàn)我的文筆漸漸變好了，也變得喜歡寫作文了，我要謝謝麥格，是他在岔路口指引了我方向。謝謝你，麥格社區(qū)！
有個地方叫麥格。他是我的一盞燈。他給了我快樂。
地方作文 篇3
我讀書的學(xué)校叫二小。這里風(fēng)景優(yōu)美，是一個美麗可愛的地方。這最美麗的地方當(dāng)然是長60多米的文化長廊了。
文化長廊的前面一有高大的樟樹和挺立的桉樹一起保護我們的文化長廊。大樹的旁邊有著一排長方形的花圃，給文化長廊增添了一番景色。文化長廊有一排長長的水泥凳子，一根根的柱子把水泥凳子隔成一節(jié)一節(jié)的�；顒庸�(jié)時，經(jīng)常有同學(xué)到文化長廊寫作業(yè)呢！文化長廊的墻壁是分成一格一格的，上面有高年級同學(xué)自己畫的板報，有許多名人名言，還有安全教育三字經(jīng)呢！
文化長廊不愧是文化長廊，只要去文化長廊走一走，看一看，就能學(xué)到知識呢！
我愛我們的校園，更愛我們的文化長廊！
一個好地方作文4
我們的校園是個風(fēng)景優(yōu)美的好地方。
我們的'校園有許多高高的大樹，有的像綠色的大傘，有的像衛(wèi)士。在綜合樓的前面，有幾個花壇。其中我最喜歡的是第一個。那里百花齊放，鮮花盛開。那里的花兒有杜鵑花、紫茉莉，等等。我最喜歡的就是杜鵑花了。有：“紅的、黃的、白的。紅的似火，黃的似金，白的似雪。下課了，同學(xué)們用火箭般的速度沖向花壇。閉上眼睛，你可以聞到一陣淡淡的清香。一陣風(fēng)吹來，花壇里的花翩翩起舞，我也仿佛我也是花壇里的一朵杜鵑花，我隨著它們伴舞起來。我感覺到我那時神清氣爽。
我們的校園美麗極了！
地方作文 篇4
金蝴蝶飛出枝頭，向世界展現(xiàn)出美麗的翅膀。成蛹前，它是蟲，有一個特別的世界；成蛹后，它是蝶，向往更美的地方。
它與同伴來到一個小山頂上的.花園，那里有綠樹，有野花，有枯草�！芭�，這是選的另一個地方嗎？”看著枯草滿地,幾朵花在枯草中正開得鮮艷.金蝶一上一下,一會停在枯草上,一會飛在花里.它嘆息一會兒,向前問飛過來的同伴問有沒有其他種類的花？答道：“花種單一,且盛期已過,別無它花。”同伴飛了，消失在草叢里。
哦，這不是我要得另一個地方。金蝶搖搖頭，向遠(yuǎn)方飛去。另一個地方的到達，也許需要兩天，或許三天，六天，甚至永遠(yuǎn)也到不了。它沒有回頭，向前尋找心中的花園。另一個地方是遠(yuǎn)方，金蝶帶著這希望，欣然前往。沒有誰知道它會怎樣，能不能找的那個“遠(yuǎn)方”。
地方作文 篇5
爺爺奶奶家是我最留戀的地方。
爺爺奶奶家進門便是一小塊種滿果樹的果園，里面有數(shù)不清的果樹。西瓜到處瘋長，進果園之后一定要小心別踩著它們；水嫩嫩的葡萄葉子爬在架子上，到季節(jié)還會掛幾串水靈靈的葡萄；高大挺拔的蘋果樹，桃樹，梨樹等子果園里聳立著……每一棵果樹都有不同的風(fēng)采。
果園旁有座小草房，那個小草房以前是爺爺奶奶住的祖屋，現(xiàn)在也還可以住。小草房現(xiàn)在的作用可大了，涼爽的清晨，我和小伙伴們在草房里玩抓人游戲；炎熱的中午，爺爺在唯一一張木床上閉目養(yǎng)神后準(zhǔn)備去菜地鋤作；寧靜的夜晚，爺爺便在小草物中間鋪一塊大地毯，拿著養(yǎng)小雞的籠子把小雞放在地毯上讓我們仔細(xì)觀察�？傊�，小屋給了我們幾個人帶來了美好的回憶。
草屋后面是爺爺奶奶現(xiàn)在住的`房子，有兩層樓高，樓上是客房，客房旁邊還有一塊做香腸的地方。美味可口的香腸讓人口水直流三千尺，疑是銀河落九天。
大房子后面是一片山，在山邊靠房子的一個地方有一二畝的菜園，菜園旁栽了桔子樹，形成一堵圍墻，我們要想進菜園去，必須有爺爺或奶奶帶路進到一個地道里，才可以到菜園里去，這樣做可以防止山上的大野豬跑到菜園里吃爺爺辛苦種出來的菜。所以我們小朋友從沒有因為麻煩，而用砍柴刀把桔子樹砍了直接進去。山上可是我們游戲的好場所，山上有許多四通八達的路，如果這條路出不去，那另一條路肯定出得去，對于我們這樣熟悉這座山的人，不用繞彎就直接可以從山頂走到山下。我們最喜歡玩的游戲就是爬楊梅樹和吃水果，不過幾乎每次都是我最先從楊梅樹曲曲的枝干中冒出頭來，所以每次采楊梅也都是我和另外一個最大的堂哥一起上楊梅樹，我來搞那些又大又黑的甜楊梅，他來運楊梅。（把黑楊梅送到奶奶那去打成楊梅醬)
我們不僅爬楊梅樹，我們還經(jīng)常爬柿子樹。我又是當(dāng)采柿子的人，因為我爬得比他們都快。他們呢都不知道當(dāng)采的人有什么好，每次問我我也都不告訴他們，（悄悄告訴你，不要讓別人聽見。采的人可以第一個遲到樹枝上那顆最大最甜的楊梅。柿子樹我可以在樹上開心地吃在樹上熟的甜柿子，吃完之后再把硬邦邦的還沒成熟的青柿子投給在下面接的人。當(dāng)然會留一些可口的甜柿子給其他人，我又不是會把所有的在樹上成熟的柿子全吃掉。）
我們第二天愛去野豬窩玩，抓小豬拿來養(yǎng)，養(yǎng)大之后和家豬養(yǎng)在一起留著做豬種。不過大野豬太可怕了。我們通常在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下才敢去掏野豬窩。我們喜歡是因為多抓了可以給小朋友一直當(dāng)寵物養(yǎng)。但是只能將小豬養(yǎng)在江西。
爺爺奶奶家真是讓我留戀的地方。
地方作文 篇6
繁殖季節(jié)又到了，蝴蝶們飛來飛去找配偶。蝴蝶小藍(lán)找到了小蔚，它們一見鐘情，似乎是天生的一對。它們決心給孩子們找一個環(huán)境優(yōu)美的世外桃源，它倆把想法告訴了蜜蜂姐姐，蜜蜂姐姐聽了后搖搖頭笑著說：“如果世上真有世外桃源，那我還翻來覆去地采這幾朵少得可憐的花干嘛？”雖然沒有從蜜蜂姐姐地方得到指引，但兩只蝴蝶并不放棄，接著去問別的動物，可別的`動物要不說世上沒有世外桃源，要不說不知道在哪里。蝴蝶夫妻決定自己去找。
它們先來到西湖。一開始它倆都覺得這兒不錯，但不久，它們發(fā)現(xiàn)，因為這兒是旅游勝地，每天都有不計其數(shù)的人來到這里，不少小孩還想抓它們來玩，驚嚇之后，它們來到了鄉(xiāng)村附近的一條小河邊，它們本以為鄉(xiāng)下環(huán)境好，但小河上游有個印染廠，把下游的水全污染了……
一天，它們在校園前停了一會兒，正好聽見同學(xué)們在讀《牧場之國》中的片段“荷蘭是水之國，花之國，也是牧場之國……”聽著聽著，它們?nèi)肓嗣�，便立刻決定去荷蘭。由于路途遙遠(yuǎn)，它們搭上了一條去荷蘭的郵輪。它們望著越來越遠(yuǎn)的祖國，心里說：“我們?yōu)榱撕蟠�，才離開了祖國，但愿祖國能夠重視自然環(huán)境，讓子孫們重返家鄉(xiāng)！碧水藍(lán)天，與我相約！”
那天晚上，它們做了同樣一個夢，夢見祖國不再有霧霾，天空變得湛藍(lán)淇藍(lán)，小溪不再堆滿垃圾，變得清澈見底……
地方作文 篇7
夏天是美麗的，樹木郁郁蔥蔥遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像巨大的西蘭花。夏天的花壇是芬芳的，到處花團錦簇、百花飄香。
你瞧，花壇里的花有些亭亭玉立，有些嬌艷多姿。有些潔白如雪有些姹紫嫣紅。有些香氣襲人，有些淡雅清新。有些觀賞性局極高，有些則兼具醫(yī)藥性。
看那大麗菊，開得多么鮮艷呀！外鼓的花瓣呈玫紅色，一層層花瓣像里包去，最里面露出了嫩黃的花蕊，引得蜜蜂“嗡嗡”叫�；⒋堂犯裢饧t艷，有些花瓣已經(jīng)綻開，向人們展示美麗的笑靨。有些卻含苞待放，羞羞答答的不肯露出真顏。
令我最欣賞的是長春花。長春花長得十分嬌小，五片紫紅的花瓣尖兒上綴了一點嫩粉，好似剛強的少女露出了幾分羞澀。有些圓潤的.花瓣稍稍收攏，似紅非紅，似粉非粉，如初生嬰兒肌膚般嬌嫩。長春花生命力頑強，適應(yīng)各種環(huán)境。栽一點在陽臺、院子、花壇里，便會開的熱熱鬧鬧、鮮艷美麗。長春花具有清熱解毒的功效，而且花期很長，可以從春開到秋，接近一年花不斷。
我愛這百花盛開、幽香醉人的花壇。
地方作文 篇8
心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪。
——三毛
元宵月夜，花千樹，星如雨，玉壺轉(zhuǎn)，魚龍舞，滿城張燈結(jié)彩。但最吸引我的是我放飛的那盞孔明燈，它承載著我的夢想，搖搖曳曳，在熠熠星輝中慢慢升騰，與圓月融為一體。
世界上最美妙的東西是什么？是浩淼的星空、絢麗的彩虹，還是蔚藍(lán)的大海？不，都不是，是夢想。夢想比星空更璀璨，比彩虹更絢麗，比大海更深沉。它是心靈得以棲息的地方，是每個人心中的凈土。心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪。
追隨著孔明燈的點點星火，迷離的眼中閃現(xiàn)出了寒假邂逅的《做個有夢想的孩子》這本書，主人公笑香盈仿佛正笑意盈盈地向我款款而來。
笑香盈是個有著多彩夢想的孩子，嘴饞的時候她想當(dāng)大廚，看見可愛的小動物就想當(dāng)馴獸師，看見迷人的微笑就想當(dāng)空姐……因為夢想，她的心靈總是那么豐盈，她的生活到處充滿歡聲笑語。豐富多彩的夢想讓她快樂健康地成長，讓她的心靈詩意地棲息。是啊，只要樹立夢想，每個人都會成為自己未來人生的規(guī)劃師；只要心有夢想，不管身處何方，生活都會綻放出美麗的花兒。
孔明燈披著皎潔的月光，向月亮飛去，它是想讓我的夢想與美麗的嫦娥翩翩起舞吧？！我夢想成為一名畫家，用多彩的畫筆描繪出我斑斕的'童年；我夢想成為一名鋼琴家，用流淌的音樂演奏出我心底的快樂；我更夢想成為一名作家，用美妙的文字抒寫我內(nèi)心的向往。
有夢，就要去追求，就要去堅持，恍惚間，月光下有小女孩，眸子里閃現(xiàn)著對夢想的渴望，追著去撲打那盞孔明燈。
芽兒，是春的夢想；荷花，是夏的笑臉；碩果，是秋的寄托；雪花，是冬的珍藏。夢想是美麗的，五彩斑斕的夢，充實著我的童年，讓我的心靈有了棲息的地方。
地方作文 篇9
窗外北風(fēng)呼呼的刮個不停，刮折了樹上的枯枝，刮飛了路上的塵土。我坐在窗前看著在空中自由翱翔的鳥兒，心想：它們?nèi)ミh(yuǎn)方是尋找希望的吧。看到它們自由自在的飛翔，頓時想起了初中時的我們，跟它們很像，那么自由，那么愜意。
于是，吃過早飯我就從家出發(fā)，朝著我的母校走去�？粗感ｉT口的大屏幕，看著門口值班的老師，看著那狹長的停車場，頓時心底涌上來一種親切感，一切過往的景象都?xì)v歷在目。
沿著林蔭小道，我來到我們聚會的`地方——以前上課的教室。這里還是那么的特別，長長的走廊，整齊的桌椅，看著同學(xué)們認(rèn)真聽講的神情，以前我們也坐在這間教室聽老師講課的一幕幕都出現(xiàn)在我眼前。再看到經(jīng)常和朋友們一起走過的路，想起玩過的每一個游戲，停留過的每一座亭子，看過的每一道風(fēng)景，都讓我記憶猶新。我又朝著老師的家走去，看到我們班主任，依然如當(dāng)年一樣精神飽滿，說話還是那么幽默風(fēng)趣，只是多了些白發(fā)，但這永遠(yuǎn)都改變不了他對教育事業(yè)的熱情。
閉上眼，腦海里都是初中生活最幸福、最無憂的場景，希望我們永遠(yuǎn)都是那么單純、無邪，那么的無憂無慮。
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