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寫物作文

寫狀物的作文

時間:2022-06-09 15:17:19 寫物作文 我要投稿

關于寫狀物的作文匯編十篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的寫狀物的作文10篇,希望對大家有所幫助。

關于寫狀物的作文匯編十篇

寫狀物的作文 篇1

  我家有兩只小烏龜,分別叫“歡歡”和“樂樂”,它們身穿一件青色的外衣,衣服上有許多多邊形花紋,像兩塊碧綠的玉石,十分可愛。

  小烏龜背上有個圓圓的硬殼,像一塊青色的鐵餅,那是它的家,也是它的防身武器。一有危險情況,它就“嗦”地把頭和四肢縮進殼里,過一會兒,它悄悄地鉆出半個腦袋,巡視一下四周,覺得安全了,再把四肢和頭慢慢地伸出來,繼續(xù)活動。好聰明的小烏龜!

  小烏龜吃食物也很有特點。每次肚子餓時,都仰著頭,兩顆亮晶晶的小眼珠好像在說:“小主人,給點東西吧,我可要餓死了!笨吹剿蓱z巴巴的眼光,我就立即拿來蝦肉喂它們,小烏龜一見香噴噴的美食,頓時來了精神,以前看不見的嘴巴張得老大,一下子把食物狼吞虎咽地吃了下去,吃飽了繼續(xù)像紳士一樣在玻璃缸里散步。

  這幾天,我忽然發(fā)現(xiàn)“歡歡”和“樂樂”老是呆在那里不太愛運動,那是為什么呢?難道它們病了?這可把我急壞了。對了,我想到<<十萬個為什么>>有關于烏龜生活習慣的介紹,于是我進行了仔細查閱。原來小烏龜快要冬眠了,它們需要吃飽了,喝足了,并且用減少運動的方法來保持能量,以便度過漫長而又寒冷的冬天。

  但愿“歡歡”和“樂樂”能夠安全度過這個冬天,來年安然無恙地醒來,我們再一起玩耍。

  世上有很多很多不可思議的事,幸運的是,有一件不可思議的事竟發(fā)生在我家烏龜的身上。你可能會問:烏龜會有什么不可思議的事呢?說出來你一定不會相信哦!

  第一件令我感到不可思議的事是:有一天,我在家里看見一只比較大的烏龜從另一只大烏龜的尾部爬到大烏龜的背上,沒有靠任何的輔助器哦!它是這樣爬的:先來到大烏龜的背后,先伸出右爪子趴緊大烏龜的背上的殼,然后再伸出左爪子緊趴在大烏龜身上,頭伸得長長,這樣整個身體就緊貼在大烏龜身上,又以同樣的方法一步一個腳印往上爬,終于爬到了大烏龜的背上。沒多久,它又從大烏龜的背上往下爬。其它的小烏龜看見了,也紛紛仿效,一只接著一只往上爬,又接著往下爬,大烏龜竟然紋絲不動,多像一塊大石頭,真是有意思極了,讓我感到非常震驚!等到小烏龜都從大烏龜的背上爬下來后,我迅速地把一只小烏龜又放在大烏龜的背上,只見,小烏龜緊緊地抓緊大烏龜背上的殼,大烏龜突然把頭長長地伸出來,眼睛向上望,小烏龜也伸出頭,并往下看,好像在對大烏龜說:“哥哥,前面沒有危險,可以繼續(xù)前進!”大烏龜說:“很好!睆拇,大烏龜去哪,小烏龜就跟去哪,它們總是形影不離,睡覺的時候,小烏龜也是睡在大烏龜的背上。于是,小烏龜成了大家的“哨崗兵”。

  第二件令我不可思議的事是:第二天早上,我以為烏龜還在睡覺,所以去廚房找,并沒有發(fā)現(xiàn)它們,這時,一陣“咚咚咚”的聲音引起了我的注意,我順著聲音來到了陽臺,抬頭一看,原來烏龜們正在爬上通向屋頂的樓梯呢!速度并不慢哦!沒多久,就爬了三四級樓梯,令我非常震驚。我的烏龜竟然擁有這樣的超能力?

  這就是我家烏龜不可思議的事,你家的烏龜也擁有超能力吧?

  我養(yǎng)了一只可愛的小烏龜,它今年快一歲了。

  小烏龜的脖子長長的。殼黑黑的,而且很堅硬。它的腿短短的,但爪子卻很鋒利。我放學后都要去看它。它一看是我來看它,它就趕快向我游過來,好像對我說:“你好,你好。”一天,我來看它。發(fā)現(xiàn)它的水很臟。于是,我就給它換水。我拿起水龍頭向盆里沖。它覺得天上好像在下雨,于是它向水龍頭游去。誰知,它剛游到水龍頭的噴水口,就把它沖跑了。它嚇的把頭和四肢都縮進殼子里去了。

  不一會兒,水放滿了。我關上水龍頭。這時,它才把頭和四肢伸了出來,在水里游來游去。

  今天,是它的生日。我給它取了一個名字叫“西西!蔽疫給它買了一個電動馬后面還拉著一個小馬車。我真希望它在我家快快樂樂地生活。

  我有兩個特殊的朋友,它是兩只小烏龜。

  兩只小烏龜都各穿著一件深綠色的“馬夾”,都有一個櫻桃核一般的.腦袋,一對綠豆似的小眼睛忽閃忽閃的,可愛極了。

  它們最喜歡吃,有一次,我們一家人吃過午飯,我拿了兩塊豌豆差不多大的肉給它倆吃,誰知,10秒種不到,它們就把肉吃光了。我又拿了兩塊肉,它們又10秒鐘不到吃光了……就這樣,我連續(xù)喂了幾次,它們才吃飽。我驚奇的說:“天吶!這還是烏龜嗎!”大家聽了,都開懷大笑了。

  它們給我家?guī)砹藲g笑;帶來了樂趣,它們使我快樂。

  那次,我和媽媽在家里閑著沒事,就把烏龜“抓”來,還在地上擺上了兩根棍子,把它倆并列放在起跑線上,并說:“一、二、三,預備—跑!它們好像聽懂了開始跑步,一只很守規(guī)則,一只卻翻越棍子,向椅子爬去,我看見它不守規(guī)則,大聲喊道:“你犯規(guī)了!”它好像聽懂了,站在那里,一動不動。我跑去捉它,它扭頭看了看我,又爬又跑地往柜子后面鉆,好像不想讓我把它“抓”回跑道似的。它的這一舉動,逗笑了全家人!

  我愛你,小烏龜,我以后會更加善待你的!

  有人喜歡乖巧的兔子,有人喜歡美麗的金魚,有人喜歡淘氣的小貓,有人喜歡兇猛的老虎,但是我更喜歡可愛的小烏龜。

  烏龜的頭是尖尖的像一個三角形,平時縮在殼里,伸出來非常的長。烏龜的頭上有兩個小小的眼睛,眼睛下面有兩個小小的鼻孔,不仔細看你就看不到。最特別的就數它那張“人”字形的嘴巴了,好像從來都沒有開心過,老是那樣。

  烏龜的殼是深綠色的,殼上有許多擺的整整齊齊的花紋,不過它的殼摸起來硬硬的像石頭。烏龜的殼下面是四條短短的腿,前面的爪子里還藏著一把把尖尖的暗器。殼的后面還有一條像劍一樣的又細又長的尾巴。

  烏龜走的不快,但是當遇到危險的時候,頭和四肢都會趕緊躲在堅硬的殼里。媽媽告訴我:烏龜的殼可以用藥,肉可以吃。

  烏龜的用途可真大!我越來越喜歡這可愛的烏龜了!

寫狀物的作文 篇2

  我家有只小金魚,它的眼睛鼓鼓的,尾巴長長的,身子金黃金黃的,嘴巴小小的,最愛整人。那樣子十分惹人喜愛。

  但是它可是很貪吃的了:

  我吃過早飯后,便給它們喂起食來了,我剛撒下去的食物卻被這只鼓眼睛魚(這個名字我叫習慣了)一下騰空飛躍把食物吃了,當時我看呆了,我心想道:要不是這條魚的跳高能力不很行的話,恐怕它早就上西天了。我接著灑下了一些食物,本來想讓另一條魚填飽填飽肚子的`,可沒想到,這只鼓眼睛魚又蒙對了。于是我又撒了一些食物,這次鼓眼睛魚吃了大部分的食物,另一條魚卻只吃到一丁點。

  我又撒了一些食物,鼓眼睛魚又吃了大部分的食物,另一條魚卻又只吃到一丁點;我又繼續(xù)撒……就這樣弄了幾次之后,另一條金魚吃飽了,但這只鼓眼睛魚還在吃呀!

  哎!它真是比懶羊羊還貪吃啊!

  “我”也會“暗算”:

  你聽說過金魚也會暗算人的嗎?

  如果你不知道的話,就請看下文吧:

  晚上六點,我給金魚們換水,可是鼓眼睛魚可能覺得早上整我有點沒整夠,在我馬上要把它網住的時,它突然跳出水面,親了一下我的手指,我驚呆了,任它在水里游來游去。過了一會,我才反應過來,于是我繼續(xù)開始我的“網魚大行動”可我網來網去就是網不中。這時金魚也可能累了吧,于是我趁它們不注意,一下子把它們網住了。但這鼓眼睛魚毫不服輸,又咬了我?guī)卓,然后就逃跑了,可是這條小魚又趁我不注意,又在我的臉上用水亂涂亂畫……

寫狀物的作文 篇3

  我漫步在樹葉兒為我鋪的金毯上,感受著秋天的氣息。一片葉子在空中打了個滾兒,再華麗地轉身,飄到我的手心,我細細地端詳著它。

  秋姑娘為楓葉精心挑選了顏色—紅色,褐紅色的衣裳外還鑲了一層閃爍著光澤的綠邊,恰似綠葉中襯著幾朵小紅花。楓葉葉柄的顏色也是那么迷人。葉柄上端是淺綠色的,中間是朱紅色的,而下端葉柄變粗了,變成了深綠色……

  楓葉的樣子千奇百態(tài)。正著的葉子像一個小巴掌,好似在準備為秋天鼓掌,又好似一朵盛開的小花,永不凋謝;楓葉又似一堆雄雄燃燒的'火,充滿熱情,更像又香又脆的鴨掌哦……

  楓葉摸上去真讓我起一身雞皮,摸上去粗糙極了。楓葉上的葉脈粗粗的,摸上去明顯就感覺到了,這三條葉脈真像一個可愛的小鴨掌,讓人愛不釋手。葉片上還有許多細細長長的葉脈,又似激情燃燒的焰火在夜空綻放……

  楓葉聞上去是什么味道?我拿起楓葉……

  聞上楓葉,一種清香傾遍我全身,仿佛喝到了清甜的茶水一般,讓我置身在茶葉地里,心曠神怡……

  不過……這片楓葉經歷了怎樣的風雨……

  春天,楓葉高高地掛在枝頭,為大自然鋪送氧氣;夏天,它們頂著酷暑,迎接暴風雨的挑戰(zhàn);秋天,落葉獨自去旅行,體驗五彩繽紛的人生。它用自己最后的力量,演繹生命最華彩的篇章……

  落葉歸根,啊,死如秋葉之靜美!

寫狀物的作文 篇4

  我喜歡楓。

  我喜歡秋天的楓。

  我更喜歡秋天落葉時的楓。

  秋天的它是酒紅色加深綠色的。它的形狀有點類似于迷你版的圣誕樹,邊邊是尖的。有時手握著葉梗轉啊轉,別說!還真有點像。待到落葉時,葉子差不多全紅了,這種綠綠的深深的紅,在畫家的調料板上是找不到的;待到落葉時,它的形狀更特別,它有點枯了,但還是有點軟,所以給人一種碎碎的柔柔的感覺,當然也就更像圣誕樹了。

  最喜歡的`是它落葉時的姿態(tài),不像亭亭玉立的少女,又有點像是矯健的跳水運動員;不像是矯健的跳水運動員,又有點像是除夕紛飛的雪花;不像是除夕紛飛的雪花,又有點像是盤旋飛舞的蝴蝶。

  有時我會覺得伴隨著秋風正在落葉的楓樹,就像是在表演,等表演完畢以后,身上也就光禿禿的了。雖然它禿了,但它那種挺拔的感覺還依然存在,秋風是那么的寒,那么的具有穿透力,但它還是站在那兒動也不動的當它的哨兵。

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花!甭淙~并沒有忘記樹根的哺育,帶著無限的眷戀深情地告別樹根,寧化作春泥而護樹根,以回報樹的養(yǎng)育之恩。它的葉片落了,但是它的落葉卻給自己和其他花草當了很好的肥料。 這種精神難道不知道我們學習嗎?

  秋風一吹,又讓我回想起了楓,它永遠都是那么的美麗,一直都是那么的精神,和那么的挺拔。

寫狀物的作文 篇5

  我有一間屬于自己的房間。

  進入房間,一眼就能看到有一張很寬大的床,床頭邊擺了我們家的全家福。緊挨著窗臺,是一張寫字臺,上面擺著臺燈、復讀機……寫字臺旁邊是書架,書架上還放著名家的畫冊和各種我喜愛的書。寫字臺的右邊,安放著一個很大的衣柜,衣柜里擺著和掛著我春夏秋冬穿的'衣服。

  看,這就是我的房間,大家覺得怎么樣?

寫狀物的作文 篇6

  下雨三點左右,天暗了下來,到了四點多,天空出現(xiàn)一道閃電,緊接著傳來了一陣雷聲,那聲音,如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來了。

  雷聲過后就下起了傾盆大雨,外面就像被蒙上了一層輕紗,真漂亮!

  班里的窗戶是開著的,雨水像利劍一般的射向我們,我們急忙把窗戶關上。

  課后管理結束了,爸爸來接我,外面的雨傘一把挨著一把,不留一點縫隙,積水已近沒過腳了,爸爸的`拖鞋都被沖走了,可見這場雨真是非常大!

  雨一直在下,好像每一滴雨水都爭分奪秒地下來,一下都不斷開。

  “嘩嘩嘩”“嘩嘩嘩”雨聲一直沒停,似乎在演奏一支樂曲,這支樂曲一直演奏到七點才停。

  這場雨又大又美,又壯觀,又雄偉。

寫狀物的作文 篇7

  我有一個好朋友,它叫鋼筆。

  它穿著一身粉紫色的連衣裙,頭上帶著一頂天藍色的帽子。腰間配著一條金黃色的腰帶,裙子上鑲嵌著閃閃發(fā)亮的珠片,腳上穿著一雙銀灰色的高跟鞋,像一位高貴優(yōu)雅的淑女。打開筆帽,露出的是它那銀灰色的、尖尖的小嘴,小嘴中間有一條細細的`縫,小嘴背后是一根黑黑的舌頭。擰開筆身,我看到的是它透明的、軟軟的小吸管,上面有一個小機關,只要我把它放進墨水瓶中,輕輕地按,它就會喝起“果汁”來,當它喝足的時候,就會在我的本子上留下端正的字跡,當它口渴時,它就會罷工。

  鋼筆的用途可大了!我每次寫作業(yè),它都會不厭其煩的挺身而出。好像在對我說:“小主人,把這個任務交給我吧!彼炔患按靥轿沂中睦铮臀乙黄饘懫鹱謥。只聽見鋼筆沙沙作響的聲音,就看見一個個優(yōu)美的鋼筆字在我的本子上留了下來。不一會兒就把作業(yè)寫完了。我高興地捧起作業(yè)去給老師批閱,老師在我的本子上大了一個大大的“優(yōu)”,還贊美了我?guī)拙,我心里更開心了!我知道,這都是鋼筆的功勞。

  鋼筆不僅是我美麗的朋友,更是我學習上的得力助手。

寫狀物的作文 篇8

  我喜歡沁人心脾的蘭花,也愛雍榮華貴的牡丹,但我更喜歡笑傲霜雪的菊花。

  深秋,百花凋零,唯有那一簇簇菊花迎著寒風怒放,紅的勝火,粉的似霞、綠的似玉,白的如雪,把秋天裝扮得絢麗多彩。瞧,那葉形狹長卷取著垂吊下來的金色的`菊花多像外國小姑娘頭上的卷發(fā);那圓圓的團在一起的菊花,像一個個獅子球;那一朵朵小雛菊卻像極了小朋友筆下的太陽公公,活潑而有生氣。

  我喜歡菊花。

寫狀物的作文 篇9

  在我生日的那一天,爸爸送給我兩只小鸚鵡,我高興得不得了。

  一只翅膀是碧綠嵌著鵝黃色,胸脯是純黃色,我叫它“黃黃”;另一只翅膀是天藍嵌著灰白色,胸脯是純藍的,我叫它“藍藍”,它們伶俐活潑,可愛極了。

  “黃黃”和“藍藍”體態(tài)優(yōu)美,玲瓏小巧的頭上,長著兩只圓溜溜的小眼睛,像天上的星星一眨一眨的',身上披著美麗的羽毛,兩只健壯的腿躍上跳下,靈活極了,鼻子小得像芝麻,它們還有一張鋒利的嘴巴,前部彎,后部垂直向下,不管多么硬的果殼,它們都可以毫不費力地啄碎。

  “黃黃”和“藍藍”有時候和睦相處,它們一起吃食,一起戲水,高興的時候,“藍藍”輕輕地啄“黃黃”的頭或身子,“黃黃”也輕輕地啄啄“藍藍”的頭和身子,還互相親嘴,但有時候它們會打架,“嘰嘰喳喳”地吵個不停,“藍藍”用力地啄“黃黃”,“黃黃”也用力啄“藍藍”,有時候它們還互相啄出羽毛來,這時只要我走過去對它們說:“別吵架了,要乖一點!彼鼈兒孟舐牰宋业脑,又開始親嘴了,我見了,忍不住地笑了。有一次,我去喂它們,它們一躍躍上籠子上,腳抓住籠頂,頭就彎下來,像在給我表演雜技,我把食物放進盤子里,它們立刻飛到盤子旁,大口大口地吃了起來,吃完之后,它們伸長頭兒,好象對我說:“小主人,我飽了,謝謝你”。

  “黃黃”和“藍藍”真可愛,它們帶給了我很多快樂,我愛它們。

寫狀物的作文 篇10

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。夏日,新沙島上的千米荷塘是一道別樣的風景線。

  站在路邊,遠遠望去,一大片綠油油的荷葉撲入眼簾。它們是翠綠的大傘,給小魚兒遮風擋雨。它們是碧綠的舞臺,青蛙們在上面歌唱、跳舞。它們是勇敢的守護神,荷花在它們的保護下顯得更加的'嬌美。有的荷花還是花骨朵,總覺得里面包裹著一些奇妙的東西,有的荷花芽苞初放,像個靦腆的小女孩,有的荷花已經完全綻放,嬌艷欲滴。那樣粉紅溫潤的花朵,從青綠的小芽兒開始,到越來越飽滿,到慢慢地綻放,從半圓,到將圓,到滿圓。在盛夏的烈日里,在盛夏的暴雨中,在盛夏清晨的微風中,在盛夏傍晚的下夕陽中,無時無刻都在展現(xiàn)它的美。

  當你走進仔細觀賞著粉紅的荷花,你會發(fā)現(xiàn)增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,素之一分則嫌白,赤之一分則嫌紅,極像一個亭亭玉立的仙子。粉紅光滑的花瓣,沒有一絲雜質,就好像一團濃墨潑上去,也會整個兒滾落下來,沾不上一星半點。一池碧綠的荷葉和粉紅的荷花,微風乍起,葉影吹動,成了一幅活畫了。

  “出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,這是周敦頤對荷花的贊美。荷花從淤泥中長出來卻不受其污染,這清水里洗滌過,但不顯得妖媚。難道我們不應該如此嗎?

  詩《蓮花》

  朝旭粉蓮美似仙,

  晚曛碧葉形如盤。

  淤泥不染出菡萏,

  君子化身乃玉蓮。

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