寫狀物的作文
無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的寫狀物的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫狀物的作文1
有人喜歡絢麗多彩的月季,有人喜歡清新怡人的君子蘭,有人喜歡七里飄香的梔子花………可我特別喜歡含羞草,下面我就為大家介紹一下它。
含羞草別名“感應草”。它的莖部長了許多絨毛,像是人身上的汗毛一樣,還長著許多小刺。葉子由32片橢圓形的小葉組成的。你看到的一個個毛茸茸的粉球,是它的花。
我特別喜歡它那神奇的`葉子,綠的可愛,不淡也不濃,不知是哪位畫家調出了這么美的顏色。它那葉子像孔雀開屏,精致卻不失淳樸(樣子);又像一片片橢圓形的翡翠,嫩綠嫩綠的(顏色)。只要你輕輕觸碰它,馬上就合起來,低下頭,像是害羞的姑娘。等過一會兒,平靜下來,它的葉子就會慢慢恢復原樣,重新展開了。
最美的還是它的花,淡淡的粉色,那么淡雅,仿佛對著葉子露出微笑(感受);又仿佛是愛美的女士們戴的頭飾(作用);更像是一朵迷你的桃花,默默的開放著(樣子)。雖然不是那么香,但也為含羞草添上一抹芬芳。
清晨,含羞草戴上了珍珠項鏈——露珠,本來就奇特的葉子,又增添了神秘的色彩。我正想去摸它的葉子,結果被刺了一下,還挺疼的,太厲害了,真是“羞里藏刺”,不能小看呀!這也許是它自我保護吧!我覺得它是一種奇異的草,一位玲瓏美麗的“羞澀少女”。
大家知道它為什么叫含羞草嗎?我也是問了媽媽才知道的,原來名字是來源于它的葉子,含羞草“羞”于見人,是因為它葉子莖部有個放液體的袋子,就像家里的水缸一樣。平時里面“裝滿了水”,當我們碰到葉子的時候,那里的水分就會流向兩側,葉子就會合起來,這回大家都懂了吧!
含羞草太有趣了,真是大千世界無奇不有。我喜歡它,經(jīng)我介紹大家是否也喜歡上了它?
寫狀物的作文2
生活就像一個勤奮的老師,教會了我很多,但最重要的是教會了我如何抓住機會。
我記得我們四年級的時候,我們要舉辦一個六一晚會。老師讓大家暫時表演,說下學期不教我們了。希望我們能給她留下深刻印象。
我在猶豫要不要舉手,舉手之后表演什么。這時,我前面的.男孩舉手說:“老師,我能唱首英文歌嗎?”老師欣然接受,于是他好聽的聲音響起,全班安靜地聽。
“有什么了不起的?我再唱一首歌謠,一定唱得比他好!庇谑俏疫@樣想著,準備舉手。但是我動作慢,老師叫了另一個女生。她笑著說:“老師,我再唱一首。我可以唱給大家聽嗎?”“當然。”歌一響起,我立刻就郁悶了,因為她唱的正是我要唱的那首。
我心想,還有什么能讓老師印象深刻的呢?前排的一個女孩舉手了!袄蠋,我不會唱歌,但是我能讀一行嗎?”“好!歡迎!”她看了一部動畫片里的一句臺詞,生動的語氣把會場的氣氛推向了高潮,笑聲此起彼伏。但是我很煩,為什么沒想到看我的臺詞?這樣一定會讓老師印象深刻。對,就看臺詞!
想到這,我忙舉手,但為時已晚。另一個男生說:“我不會唱歌,不會念臺詞,但是我可以給你講個笑話。”他說話很專注,大家都笑了,我卻笑不出來,因為又失去了一次機會。
我看了看四周,見沒人舉手,就高高舉起。老師說:“嗯,時間不早了。大家收拾好東西,準備上學!蔽彝蝗汇蹲×,什么......
從此以后,無論什么活動,我都會積極參加,努力準備,因為我明白機會不會敲你的門,你只能自己去尋找。機會永遠在自己手中!
寫狀物的作文3
清爽的早晨,陽光柔和,微風習習。彎彎曲曲的山道兩旁開滿了美麗的菊花。紅的,黃的,白的,藍的……美極了。一個可愛的小姑娘蹦蹦跳跳地走在彎彎曲曲的山路上,還時不時地采摘美麗的菊花。她扎著馬尾辮,穿著一身粉色的'衣服,帶著鮮艷的紅領巾,顯得干凈利落。
這個女孩叫李黎,是希望小學六一班的學生。她住在一個偏僻的小山村里。昨天放學后,她忽然想起明天是教師節(jié),應該送什麼禮物給老師呢?李黎家并不富裕,記得那年秋天,李黎該上三年級了,但家里實在拿不出學費了,李老師知道后,用自己為數(shù)不多的工資幫助李黎交了學費,這件事李黎一直難以忘懷?墒撬褪颤N好呢?忽然,李黎想起每天上學的道路的兩旁開滿的菊花。對了,何不給李老師送一束清香,美麗的菊花呢?于是,9月10日的早晨,便出現(xiàn)了開頭的場景。
剛剛6點,李黎就來到了學校,她悄悄的來到李老師辦公室的窗前,踮起腳尖,探著身子往里看。簡陋的辦公桌上放著一瓶用完了的墨水,一只鋼筆,一摞改完的作業(yè)本,顯然,李老昨晚又熬夜為我們改作業(yè)了。李老師,你是多麼辛苦!李黎抽出一束最美的菊花,插進老師的墨水瓶里。
當李黎再次走到辦公室窗前時,看見李老師捧著那束菊花,輕輕的嗅著,臉上露出欣慰的笑容。李黎甜甜的笑了,笑的像窗外的陽光一樣燦爛。
寫狀物的作文4
輕輕吹來,楊柳隨風搖擺,美不勝收。掛在墻上的吊蘭樹枝也隨風起舞。綠色細長的葉子邊緣是白色的,更有女人味。吊蘭,它的帶狀綠葉四處伸展,像一個綠色的花籃,像一個頭上戴著草帽的印度人,像一件綠色的小裙子在周圍展開,非常漂亮。底部深綠色的老葉子被太陽曬得垂下來。這些葉子似乎在練習跳舞?,風一吹,他們就在練習彎腰!有些葉子又年輕又強壯,看起來又綠又亮,驕傲地站著,像強壯的戰(zhàn)士。有些葉子是綠色透明的,就像翡翠一樣,柔嫩可愛。夜幕降臨時,看到劍尖上有晶瑩的露珠,很可愛。
吊蘭的外形很美,像一個苗條的女孩,墨綠色的細而長的葉子無精打采地耷拉著,像一群做錯事的孩子低著頭站在老師面前。一陣微風吹來,所有耷拉著腦袋的`樹葉在風中搖擺。
吊蘭的莖非常纖細,長約503,335,460厘米,從葉子中脫穎而出。在莖上一小簇葉子的底部,有一個又粗又短的東西,就是吊蘭的根。這根一旦卡在土里,就會迅速生長,又長出一盆新的吊蘭。
吊蘭的花瓣是白色的,每一片花瓣都像一個橢圓形的木瓜,中間點綴著黃色的花蕾。低頭聞一聞,淡淡的香味讓人神清氣爽。綠葉襯托著白色的花瓣,既美麗又優(yōu)雅。哇,真像一個下凡的“花仙子”!吊蘭還可以吸收空氣中的二氧化碳,釋放氧氣,從而凈化空氣。
吊蘭雖不像牡丹那樣美麗高貴,也不像月季那樣艷麗,卻是默默無聞地獻給人的。它的綠色充滿活力,它的盡職盡責令人欽佩。
寫狀物的作文5
我家有個寶寶。他穿著黑色西裝和白色襯衫。他還戴著白手套,穿著白鞋子。其實他是我的貓。他還有尖耳朵和細長的尾巴。他那么瘦,一點也不長肉,所以我大姑說他長得像《藍精靈》里的貓。
它的真名叫“踏雪”,因為它有四只小爪子,看起來像是剛踩過雪一樣。但為了流暢,我們通常稱之為“咪咪”。
不要把他看做紳士。其實他是個聰明的小皮蛋。曾經(jīng)家里沒人,只有一只貓。我回家看電視的時候,他躺在我身邊。我正在找遙控器,突然發(fā)現(xiàn)沙發(fā)墊下有一些香腸皮。我沒吃香腸。怎樣才能有香腸皮?我把沙發(fā)墊一抬,天哪!沙發(fā)底下有很多香腸渣和香腸皮,有一半香腸沒吃完。再往茶幾下面看的時候,只有兩三根香腸被咪咪吃了!不,我要殺了這只死貓!這時我才發(fā)現(xiàn),躺在我身邊的咪咪不見了,大概是看到我發(fā)現(xiàn)了它的“罪”就跑了。我找到咪咪后,這只可惡的詭計多端的貓利用我對可愛的東西毫無抵抗力的弱點,跑到我的`腳邊揉我的腳,然后用它的大眼睛看著我。結束了。我輸了。我得自己打掃。
雖然這只壞貓和az貓一樣壞,經(jīng)常做壞事,但我?guī)缀醪煊X不到他紳士的風度。每次我喂他吃飯,他再餓也絕對不會狼吞虎咽的,我姐家的另一只貓一點都不像他。如果我餓了,我會咬我姐姐的腳.我姐家以前有一只叫“小花”的小母貓。曾經(jīng),咪咪和小花在一起的時候,咪咪梳小花,就像一個溫柔的大哥哥,特別可愛。
……怎樣?這是我淘氣又紳士的貓。你喜歡他嗎?
寫狀物的作文6
去年六一兒童節(jié),媽媽送給我一個特別的禮物——保護視力的小臺燈。這個臺燈雖然外表普通,但我卻很喜歡它。燈身是我最喜歡的淡粉色,燈罩是長橄欖形的,它的脖頸有一段是可以隨意彎曲的螺紋,用來調節(jié)適宜的方向和高度,圓圓的底座上有個白色的開關按鈕,小臺燈看起來簡潔而大方。媽媽把它放在我的學習桌上。每天傍晚,我放學回家,首先把書本放在書桌上,然后按下臺燈的開關,小臺燈頓時發(fā)出柔和明亮的光,我就靜靜地坐在燈光下讀書學習。
我的小臺燈好像有一種神奇的力量,每當我遇到困難和挫折時,它都會無聲地鼓勵我,讓我重新鼓起勇氣,繼續(xù)加油。有一次,我考試成績不理想,心情很不好;氐郊遥易跁狼,沮喪地看著小臺燈。這時,我仿佛聽見小臺燈對我說:“千萬別氣餒,繼續(xù)努力,我相信你下次一定能考出好成績!快把我打開,讓我陪你一起學習吧!”我立刻把臺燈打開,燈光把周圍照的亮堂堂的,我的心也隨之豁然開朗,“對呀,失敗一次不算什么,只要能從失敗中找出原因,繼續(xù)努力,勝利就一定會屬于我!”
小臺燈就像我的好伙伴一樣,陪伴我學習,陪伴我成長,陪伴我喜怒哀樂。這學期我的'學習有了很大進步,我打心眼里感謝我的小臺燈,因為有它的陪伴,我感到學習是件很快樂的事兒。真的希望這盞小臺燈能一直陪伴我讀初中、高中和大學,我要和它做永遠的好朋友。
寫狀物的作文7
白楊,是戈壁灘上勇敢的衛(wèi)士,它頂著狂沙在惡劣的環(huán)境中生長。
大雪紛飛,白楊樹挺起堅實的胸膛擋住漫天大雪;數(shù)月干旱,白楊樹挺起堅實的胸膛,擋住無限的的干旱;洪水浸泡,白楊樹挺起堅實的胸膛擋住瘋狂的洪水。
當風沙席卷而來,當雨雪無情地拍打,那洪水如魔鬼般攻來時,當種種不幸一齊降臨,他仍然那么直,那么堅強,他從不向往溫暖水鄉(xiāng),戈壁才是他最好的去處。
在白楊樹的身上,我們可以發(fā)現(xiàn)一種敬佩和敬仰的精神,而這種精神就像烙印在為建設祖國而奔赴新疆的人們的心里。他們心中只有一個目標,為祖國的發(fā)展盡自己最大的力量。
其實,在我們的生活中,也有許許多多這樣用自己青春的'汗水和堅持不懈的信念點燃西部的新希望的人們。每年,都有不少應屆大學生懷著一顆愛國的心來到荒蕪的西部,用自己的能力建設祖國。上個世紀,“到邊疆去,到農(nóng)村去,到祖國最需要的地方去!痹(jīng)響徹中華大地,這句話到現(xiàn)在也是許許多多奔赴西部的大學生的心中的理想,西部建設者們成為我們學習的榜樣。
白楊樹,很普通,生長在大戈壁,可也正是這種植物,讓我心底的那份敬佩油然而生,為他贊頌!
寫狀物的作文8
暑假開始后幾天,我跟媽媽去她山里的同學家玩。在青山綠水間,令我印象最深的是山里的那條大狗。
山里的大狗有扇子般的耳朵、珍珠般的眼睛、櫻桃般的鼻子和長滿鋒利牙齒的大嘴,渾身黃黃的。那只大狗一見到我就“汪汪”直叫,要不是阿姨把狗趕走,我還真不敢進去?蛇^了一天,大狗見到我就不叫了,反而搖搖尾巴看著我——大狗跟我熟了。
這條大狗吃的是一鍋剩飯,它要想吃肉啊,只能坐在我身后可憐兮兮地望著我,這樣我就會把啃下的肉骨頭扔給它。它一吃完飯就出去玩,跑得遠遠的,遠得甚至連主人家也找不到它。不過,每當吃飯時,它都會準時回家?粗杂勺栽诘臉幼,我不禁想起了我們小區(qū)里的貝貝。
城里的貝貝耳朵尖尖,鼻子偏小,嘴巴里的牙前兩顆最大,后面的.牙依次小下去。它毛色雪白,不像山里的大狗不洗澡,還得洗泡泡浴,條件都快比我好了!城里的貝貝被關在門里,見到陌生人只是盯著看,不會叫,更不會咬;見到熟人不會搖尾巴,而是跑過去蹭熟人的腿。城里的貝貝只要用爪子抓一抓冰箱,主人就會給它一些火腿腸。可它只能被主人用繩子牽著在小區(qū)里走一走,而且這樣的待遇一個月難得幾次。
山村里有個姐姐叫邵佳麗,她比我大半年,她一做完作業(yè)就出去玩。我呢?雙休日還要上一堆培訓班,而且做完作業(yè)再三懇求父母才能出去玩。你們說,我像不像城里的貝貝、邵佳麗像不像山里的大狗呢?
寫狀物的作文9
在我的鉛筆盒里,有一支好不起眼的鉛筆。
它的顏色是深綠色的,表面上畫了一些竹葉,其中一支竹葉的旁邊還刻著幾個黃色的小字,里面就是一根普普通通的鉛芯。
雖然這是一只小小的鉛筆,但它能幫我完成老師布置的作業(yè),還能幫我會出多姿多彩的美術作品?傊,它無所不能。真是我的好幫手!
它的用法很簡單,只要你拿著它,他就能幫你寫出你想要表達的東西。每次看到這支逐漸變短的鉛筆,我都不由自主的想到如果沒有鉛筆,那我就完不成老師布置的作業(yè),也不能繪出精美的圖案;如果沒有鉛筆……
你用它一次,它的壽命就會縮短一些,它內(nèi)心仿佛在說:“親愛的小主人,用吧!用吧!你把我用完了,我就能完成作為鉛筆的使命,這也是我最大的心愿——幫助別人,自己才能幸福!毙W狀物作文
鉛筆這種舍己為人的`精神深深地感動了我,我不禁聯(lián)想到現(xiàn)實生活中,具有這種舍己精神的人:有為解放全中國而英勇犧牲的革命先烈,有為挽救落水兒童獻出自己年輕的生命的好青年,有為教育下一代累倒在講臺上的好老師,有……這種事例太多了,舉不勝舉,這里我想用兩句詩作為本文的結尾。那就是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@也是對鉛筆的最好的褒獎。
寫狀物的作文10
冬天到了春天,可愛的蒲公英靜靜地蘇醒
春天,蒲公英發(fā)芽了,長成一朵美麗的花。金色的花瓣,鋸齒狀的葉子,給春天的土地帶來綠色。
她高大堅韌,隨風搖擺。
這時,一只小黑蟲走了過來,不滿地看著她,說:你只是一棵野草,沒什么值得驕傲的?傆幸惶欤藗儠仍谀隳_下!
蒲公英轉身不語。
我不是野草,我是美麗的蒲公英。當我自由飛翔的`時候,我會讓你眼前一亮!蒲公英傷心地想著,不時流下一串晶瑩的淚珠。
日復一日,蒲公英在春天吸收了足夠的陽光,慢慢長大。最后,她長成一只可以自由飛翔的蒲公英。
她焦急地等待著風吹來,風一吹,她就被吹到了空中。藍天白云。蒲公英變成小白傘。
她現(xiàn)在很開心,因為她給了地球春天溫暖的雪。
她飛啊飛,飛到農(nóng)民的屋頂,看到了五顏六色的麥田。
她飛啊飛,飛到山頂,看到了金色的夕陽。
她飛啊飛,飛到草地上和蝴蝶玩耍。
最后,她飛向小黑蟲,生根發(fā)芽。小黑蟲看著長途跋涉歸來的蒲公英,終于說不出話來。
當冬天去了春天,一朵純潔的蒲公英靜靜地蘇醒
寫狀物的作文11
“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!贝禾煲坏,各種各樣的花花草草都像趕集似的聚攏來了。你見過郁金香嗎?從沒看到過一種花有它那么的絢麗多彩。
今天,一年一度的郁金香花展就在美麗的東錢湖拉開了序幕。來自四面八方的游客像潮水一樣往水上花園涌來,頓時,整個園區(qū)人山人海,使原本安靜的東錢湖變得熱鬧非凡。
一走進花園,五顏六色的郁金香就馬上映入了我的眼簾,看得我目不暇接,眼花繚亂。它們對著太陽欣然怒放,在綠葉的襯托下顯得格外妖艷。與擁擠的人群相比,它們是那么的有條不紊,優(yōu)雅地擺弄著各種姿態(tài)吸引著圍觀的人們。駐足細看,它們又各有千秋:有的才展開兩三片花瓣,半遮半掩;有的花瓣全展開了,露出淡雅的花蕾;有的還是花骨朵兒,像一個個沉浸在美夢中的嬰兒,看起來卻馬上要蘇醒似的。它們的樣子也很有趣:有些像火紅的`雞爪,雙手撐天;有些像剛哭完的小姑娘,淚跡斑斑;有些像穿著西裝的小伙子,昂首挺胸;還有些像著紫黑制服的哨兵,靜靜地守衛(wèi)著美麗的公主......
這些郁金香不但形態(tài)各異,而且色彩也極其繁多。你看,它們黃的賽金,粉的如霞,紫的像茄,白的似雪,連紅也紅得各不相同。有的更加獨樹一幟,顏色居然是兩種混合而成,有半紅半黃的,有粉白相間的,還有紫黑一體的,在眾多的花兒中顯得鶴立雞群。眼前的美景就像一幅繪不完的水墨畫卷,讓人贊嘆不已。一陣微風吹來,一排排郁金香像一群亭亭玉立的少女在翩翩起舞。綠油油的草地,欄桿之間連著幾根細木,多么像五線譜呀!舞著的“少女”成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。
我忽然覺得自己仿佛就是一枝郁金香,穿著粉紅綢緞,沐浴著金色的陽光,在花叢中頷首微笑......
寫狀物的作文12
我家陽臺常年種著牽牛花。牽牛花藤蔓從墻角向四周生長,攀爬蜿蜒,讓陽臺充滿活力。
夏秋之交開始準備種植牽;ā.敼麑嵱汕嗑G色變?yōu)榭蔹S時,可以采摘——。這種顏色看起來暗淡,但卻蘊含著活力。飽滿的果實通常生活在高處,有時只能踩著窗臺才能夠到。采摘時要小心,避免水果破碎和種子掉落。他們手里拿著滿滿的水果,從窗臺上下來,一個個碾碎。牽;ü拖褚粋拱形的房子,中間隔著,一個房間里滾出六顆黑色的種子,伴隨著貝殼清脆的聲音。挑出發(fā)霉、枯萎的種子,放在一個小紙箱里。明年春天,花種將被噴灑和澆水。大約過了四五天,有兩個子葉的`新綠就會破土而出。一個花盆可以種五六株,多株會互相搶養(yǎng)分,不利于生長。
牽牛花一般種在窗邊吧附近的角落,讓藤蔓自然的靠在上面,不需要再搭一個花架。但也有幾株是在墻基上,或者是從欄桿上扯下來的,有綠葉,有青藤,“蓋著搖著,散著刷著”。這是因為藤蔓爬得高,需要的養(yǎng)分多,開花少;而低矮的匍匐藤本植物營養(yǎng)豐富,花朵豐富,更顯繁華活潑。我媽美其名曰“消滅頂尖優(yōu)勢”。另外,據(jù)說花藤有濕氣,包裹在欄桿周圍,欄桿會生銹;但我并不真的相信。上下花葉可形容為“長短對比,互相倚著”。
牽牛子湯或內(nèi)服可消除水腫、腹脹,治痰多咳嗽,按色稱“黑丑”、“白丑”;但在我看來,牽;ǜm合畫畫。將一朵花搗碎,隨意染上幾個紫紅色或深藍色的小點,用墨綠色的葉子撫摸,紙上就會出現(xiàn)一串葡萄,清香而有活力,讓人心曠神怡。
陽臺上的牽牛花,無論是春天的溫暖,還是秋天的涼爽,總是生機勃勃。這是我家獨特的景觀。
寫狀物的作文13
我有一個善解人意的朋友,雖然她很自戀,但是卻愿意在我受委屈的時候陪我,并逗我開心。我覺得有這樣的一個朋友很開心,因為她從不會因為我說錯話而不理我,還愿意和我一起玩呢。
有一次上體育課,我的腿受傷了,是跑步時不小心絆到的,她一見,先用“百米沖刺”的速度跑完,再過來扶起我,一看,出血了,她叫別的同學把我扶起來,再叫那個同學告訴老師一聲,而她則把我扶到了醫(yī)務室,醫(yī)務室的`老師一看,說:“不要緊,上點藥就好了,不過上藥的過程會有點疼,你忍一下吧。”我忍著眼淚點了點頭,不一會,老師就把藥上好了,我還在忍著眼淚,她對我說:“還疼嗎?沒事……”我大吼道:“又不是你疼,你當然沒事!彼汇,低下了頭,不過依然在幫我,把我扶到了教室,到了教室,她還在幫我打水,我一見,不由得有些感動,說:“對不起,我不是有意的……”她不好意思地說:“沒事!蔽倚α,她也笑了。
寫狀物的作文14
若說代表著春天的是玲瓏可愛的桃花,那出污泥而不染的荷花則是夏季代表者,凌寒獨自開的梅花是寒冬的使者,那嬌艷多姿的菊花便應該是秋天的標志了吧!
秋天不是我最喜歡的季節(jié),但是菊花卻是我最喜歡的花了。我喜歡菊花,是因為她們有著無與倫比的美麗!
我爺爺家的小院里頭便有著一大叢菊花。原本那里是棵桂花,金秋馥郁的花香總讓我眩暈,我央求爺爺換成別的花。不,就是菊花。
如今,我去爺爺家,看見一簇簇菊花和著風姑娘的吟唱而翩翩起舞。這些菊花大多是金色的,還有一些粉色的——有深有淺,花朵有大有小,很隨意的樣子,可愛的“蓬蓬頭”壓得腰桿都直不起來啦,就仿佛害羞的小姑娘紅著臉低著頭;那朵淡黃色的花骨朵,總是含苞待放的模樣,似乎還在睡懶覺,我忍不住要猜想她盛開的'笑臉;墻角邊上一朵白菊花孤單開著,風兒拂過,搖曳著楚楚可憐的舞姿,真美。
我喜歡菊花,不僅是她們?nèi)绱说耐饷,更是她們的品性吸引著我?/p>
菊花乃是“花中君子”之一,又有人稱菊花為“花中隱士”。據(jù)說這個稱謂是源自于晉代詩人陶淵明隱居之后,終日與菊花為伴,故而后人便賦予了“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適之稱。
“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”這詩句是對菊花凌霜怒放的最真實寫照。菊花不在春日與百花爭艷,不在炎夏與荷花斗奇,更不會在隆冬與臘梅奪魁。她們,只在屬于她們的瑟瑟秋日中默默綻放著恬靜的美,美得奪目卻不喧鬧,美得驚艷卻不張揚!雖無沁人心脾的花香,也沒有碩果累累的秋實,任一輪輪秋風秋雨的洗禮,那一任洗盡鉛華呈素姿的儀態(tài)萬方,燃盡一生的舞動精靈,讓我嘆為觀止!
謝謝你,菊花!有你,蕭瑟的秋天更是鮮亮,有你,風霜都不再無懼!
寫狀物的作文15
深秋時節(jié),正是賞菊的時候,媽媽、奶奶和我興致勃勃地來到南園觀賞菊花。
走進南園,我們就被姹紫嫣紅的菊花吸引住了。那些菊花,有的呈圓柱形,有的排成方陣,有的.像噴泉狀。一陣風吹來,五顏六色的花朵隨風擺動,好像歡迎我們的到來呢!
無意中,我發(fā)現(xiàn)一朵呈扁形狀的菊花,花瓣正面紅黃相間,反面金黃,像太陽的光芒般奪目。花旁插著名牌:“古紅十八”。在它的近旁,我又發(fā)現(xiàn)一朵菊花,這花是綠色的,讓我非常驚訝。它叫“綠荷”,就像一朵荷花漂浮在碧水之上,真是美極了。
我們悠閑地走過九曲橋,沿路又看到了許多菊花,有的像小乒乓球,有的像蟹爪,有的像蘿卜絲……還有的像五彩斑斕的小精靈在花叢中捉迷藏……
媽媽問我:“你最喜歡哪朵花?”我脫口而出:“古紅十八!”我反問媽媽:“您覺得怎樣呢?”媽媽說:“這深秋里凌寒傲放的菊花,哪一朵都是這么美呀!”
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