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【精華】寫狀物作文集合10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的寫狀物作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫狀物作文 篇1
我爺爺辦公室旁邊的那個(gè)院子里,長(zhǎng)著幾株絲瓜。
絲瓜先長(zhǎng)出來的葉子上有白色的絨毛,葉子漸漸地長(zhǎng)大,顏色也變得更加翠綠。絲瓜的葉尖和爬山虎的葉尖一樣,葉尖一順兒朝下,瓜藤在桿子上纏得是那樣的均勻,沒有重疊起來的,一陣風(fēng)拂過,那些葉子就漾起波紋,好看極了。爺爺說:“別小看了這些葉子,它的作用可大了。比如消炎止痛,如果誰長(zhǎng)了痱子,用絲瓜葉一擦,那就清涼舒服多了!
瓜蔓剛爬上桿頂,在葉柄處便冒出了小小的花蕾,不久便開出了一朵朵小黃花,那小黃花的`顏色,黃的是那么可愛、那么鮮艷,叫人看著都舒服。
等小花謝掉了以后,就長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的絲瓜,小小的絲瓜身穿綠色的外衣,像條綠色的小香腸掛在瓜蔓上。就這樣它們一天天的長(zhǎng)大,到后來,人們把它摘下來,把嫩嫩的絲瓜用來炒菜、做湯,那味道特別鮮美。
吃不完的,讓它繼續(xù)留在瓜蔓上,慢慢的,長(zhǎng)成了老絲瓜。把老了、發(fā)黃的絲瓜摘下來,曬在太陽底下,漸漸枯黃,變硬,變輕。再把薄薄的瓜皮剝開,里面露出淡黃發(fā)白的由許許多絲絡(luò)組成的像漁網(wǎng)一樣的東西,樣子有點(diǎn)像海綿,用手一捏軟軟的,它還有點(diǎn)彈性呢!這就是絲瓜絡(luò)。這可是洗碗、洗鍋的上等佳品,比起這樣洗碗布,那樣洗碗巾強(qiáng)多了。聽爺爺說,老絲瓜絡(luò)還可以有鎮(zhèn)咳去痰的作用呢。
寫狀物作文 篇2
今天,我們和爺爺奶奶去蘿崗區(qū)的香雪公園看梅花。香雪公園離我們家不遠(yuǎn),開車時(shí)分鐘左右就到了。
到這里來看梅花的人很多,到處停滿了車,到處擠滿了看梅花的人。
進(jìn)了公園的門口,看到公園里面,到處是盛開的白色梅花,地面上也落滿了白色的花瓣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去很像地面上鋪了一層白雪一樣?諝庵酗h散著梅花的清香。這大概就是這里名叫“香雪公園”的`原因吧。我選擇了一個(gè)地方照相,留影紀(jì)念。你看,在我前面擺放的是紅色、黃色以及橙色的菊花,后面幾棵盛開著的梅花。爺爺和奶奶站在梅花樹下,也許是在細(xì)看花瓣、也許在聞花香。
梅花開了,花瓣落了,它要告訴我們,冬天快要過去了,春天快要來了。
寫狀物作文 篇3
在我的桌上擺著一個(gè)既不會(huì)跑、也不會(huì)跳的小瓷貓。它是去年我過生日那天爸爸送給我的。
我這只小瓷貓全身潔白無瑕,閃閃發(fā)亮。它的小腦袋圓圓的,兩只小耳朵豎著,仿佛在傾聽老鼠的動(dòng)靜。它那雙明亮的眼睛嵌在臉上,好有神采呀!但它的'小嘴巴撅得高高的,好像誰惹了它一樣,正在生氣,嘴的旁邊長(zhǎng)著如同鋼絲一樣的胡須,根根直立。它的脖子上還帶著一條用小魚做裝飾的項(xiàng)鏈,漂亮又神氣。它的四只小爪子像四朵小白花,蜷在身子下面。它身后的那條小尾巴向上翹著,顯出一種得意而又警覺的神色。每當(dāng)我感到煩惱的時(shí)候,小瓷貓就好像對(duì)我說:“欣欣,我會(huì)給你快樂!”聽到這話,我立刻就會(huì)精神振奮。因此,每當(dāng)我放學(xué)回到家,第一件事就是要親親小瓷貓的小臉蛋。這只小瓷貓真是又有趣又可愛!
自從我有了小瓷貓后,我這個(gè)愛花錢的“小饞貓”就改掉了壞習(xí)慣。我把爸爸、媽媽給我的錢裝進(jìn)了小瓷貓的肚子里,再不亂買零食了。每當(dāng)我這樣做時(shí),它就像吃了鮮魚一樣,笑著對(duì)我說:“好朋友,謝謝你給我的美餐!”啊!時(shí)間過得像流水一樣,兩個(gè)月過去了,小瓷貓好像長(zhǎng)胖了,變得沉甸甸了。我高興地抱著小瓷貓,親了又親,小瓷貓也好像在“咪,咪”地叫著說:“好朋友,打開我的倉(cāng)庫(kù),去買你喜歡的東西吧!”我取出鑰匙,只輕輕地一擰,硬幣就“嘩啦,嘩啦”地掉在桌子上。我數(shù)了數(shù),整整十元,我高興得又是蹦又是笑,我可以買幾本我最喜愛的書了。真謝謝你啊,我的小瓷貓!我連忙打來一盆清水,給小瓷貓痛痛快快地洗了個(gè)澡。小瓷貓變得更漂亮了。
寫狀物作文 篇4
(一)怎樣寫物品
1.抓住特征
從大小、形狀、顏色、質(zhì)地(制造材料)等方面,對(duì)所寫的物品仔細(xì)觀察。因?yàn)椴煌奈锲酚胁煌奶攸c(diǎn),即使是同一種物品,也會(huì)有某些席位的區(qū)別,也有它自己的獨(dú)特之處。蛛蛛物品的特點(diǎn)寫,就是抓住了這一物品是區(qū)別于另一物品的地方寫。
2.按照一定的順序?qū)?/p>
(1)按總一分一總的順序?qū)憽?/p>
(2)按物品各部分的空間順序?qū)憽?/p>
(3)有的物品,須按先外后內(nèi)的順序?qū),即先寫外表,后寫?nèi)里的順序。
3.狀物需要想象和聯(lián)想
展開想象和聯(lián)想,不僅使所狀之物更加具體生動(dòng),還可以開拓作品的意境,增強(qiáng)文章的感染力。
(二)怎樣寫動(dòng)物
大多數(shù)小學(xué)生都喜愛小動(dòng)物,看了以后總想把它們寫出來來。到底用什么方法,才能寫好描寫小動(dòng)物的作文呢?
1.寫外形
首先,觀察小動(dòng)物(包括昆蟲)的外形,一般是寫小動(dòng)物的靜態(tài)。在觀察時(shí),包括顏色、長(zhǎng)相、個(gè)頭都要如實(shí)寫出來。其次,要抓住特點(diǎn),不能面面俱到什么都寫。三是按順序:先整體一再局部一最后整體。概括寫整體,具體寫局部,用總分關(guān)系的句群。最后,為使描寫更形象、具體,要展開豐富的想象,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻。特別要注意提醒小學(xué)生“像——”、“猶如——”、“仿佛——”等喻詞的.使用。
2.寫習(xí)性
寫小動(dòng)物,還要細(xì)心觀察它們的動(dòng)作、靜態(tài)和生活習(xí)性,這些是小動(dòng)物的動(dòng)態(tài)方面。例如寫它們吃食物、嬉戲的樣子,相互追逐爭(zhēng)斗的情形,如何筑巢、休息的情況,等等。
小動(dòng)物也感情、情緒,這要靠小學(xué)生從它們的叫聲和動(dòng)作中,用擬人的方法去體會(huì)和想象,這樣就能寫出小動(dòng)物的性格,顯示出它們的活潑和可愛,實(shí)際上也就寫出了小學(xué)生自己的感情。
(三)怎樣寫植物
提起植物,小學(xué)生的腦海力會(huì)出現(xiàn)許多花草樹木的樣子,但是要將平時(shí)熟悉的植物寫成作文,很多同學(xué)卻感到很難,有的覺得無話可寫,有的三言兩語就寫完了。怎樣才能寫好植物呢?首先,寫前要細(xì)心觀察所寫的植物,并做觀察記錄。觀察時(shí),先看整體的形狀(外形)特征;再看顏色、枝葉的細(xì)部特征及生長(zhǎng)環(huán)境,并把所看到的詳細(xì)情況記錄下來。其次,安排好寫作順序。
1.可以從整體到局部
先寫植物的整體特征,再寫它的局部特征。例如以主干、枝、葉、花、果等為序,并突出寫其中的一兩部分。另外寫的時(shí)候,要求學(xué)生從各個(gè)角度去詳細(xì)地描繪、刻畫。例如描寫樹葉,就寫它們的形狀、顏色和給人的感覺等;描寫花,就寫它們的大小、香味、色彩、花期等,使人有如身臨其境。
2.按照植物的生長(zhǎng)過程進(jìn)行觀察
很多植物的生長(zhǎng)、發(fā)育、開花、結(jié)果直至衰亡,每個(gè)時(shí)期的形態(tài)各不相同的,所以,可以按照植物的生長(zhǎng)過程進(jìn)行觀察。
3.寫觀察日記
可以用寫觀察日記的方法。來描述某種植物在一段時(shí)間里的生長(zhǎng)、發(fā)育情況。
4.以四時(shí)變化為序
很多植物在不同的季節(jié)里割據(jù)特色,所以,還可以其四時(shí)的變換順序。
5.托物抒懷,借物詠志
寫植物,不能僅僅停留在對(duì)外形和色彩的描寫上,還應(yīng)該在文章中表達(dá)作者的思想感情。例如,感悟人生的哲理、高尚的道德情操、對(duì)美好理想的追求等等。用這種方法,要借助例文進(jìn)行必要的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生豐富的聯(lián)想能力,在描摹植物形態(tài)的同時(shí),賦予它們一定的象征意義。
寫狀物作文 篇5
清爽的早晨,陽光柔和,微風(fēng)習(xí)習(xí)。彎彎曲曲的山道兩旁開滿了美麗的菊花。紅的,黃的,白的,藍(lán)的……美極了。一個(gè)可愛的小姑娘蹦蹦跳跳地走在彎彎曲曲的山路上,還時(shí)不時(shí)地采摘美麗的菊花。她扎著馬尾辮,穿著一身粉色的衣服,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,顯得干凈利落。
這個(gè)女孩叫李黎,是希望小學(xué)六一班的學(xué)生。她住在一個(gè)偏僻的小山村里。昨天放學(xué)后,她忽然想起明天是教師節(jié),應(yīng)該送什麼禮物給老師呢?李黎家并不富裕,記得那年秋天,李黎該上三年級(jí)了,但家里實(shí)在拿不出學(xué)費(fèi)了,李老師知道后,用自己為數(shù)不多的.工資幫助李黎交了學(xué)費(fèi),這件事李黎一直難以忘懷?墒撬褪颤N好呢?忽然,李黎想起每天上學(xué)的道路的兩旁開滿的菊花。對(duì)了,何不給李老師送一束清香,美麗的菊花呢?于是,9月10日的早晨,便出現(xiàn)了開頭的場(chǎng)景。
剛剛6點(diǎn),李黎就來到了學(xué)校,她悄悄的來到李老師辦公室的窗前,踮起腳尖,探著身子往里看。簡(jiǎn)陋的辦公桌上放著一瓶用完了的墨水,一只鋼筆,一摞改完的作業(yè)本,顯然,李老昨晚又熬夜為我們改作業(yè)了。李老師,你是多麼辛苦。±罾璩槌鲆皇蠲赖木栈,插進(jìn)老師的墨水瓶里。
當(dāng)李黎再次走到辦公室窗前時(shí),看見李老師捧著那束菊花,輕輕的嗅著,臉上露出欣慰的笑容。李黎甜甜的笑了,笑的像窗外的陽光一樣燦爛。
寫狀物作文 篇6
細(xì)而強(qiáng)烈的枝條,粉紅色和薰衣草花,纏繞在身體的香味,它是冬天的使者,它是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)和不屈不撓的代表 - 李子。
梅花有四五個(gè)花瓣,七八個(gè)花,花很香,味道清爽。李子在樹枝之間的葉子是如此美麗,粉紅色的臉是多么可愛,多么美麗。
李子在冰雪中,讓風(fēng)雪,總是拒絕屈服于困難。雖然咬的冷風(fēng)會(huì)讓花顫抖幾次,但在搖動(dòng)后,它會(huì)永遠(yuǎn)卷起風(fēng)自豪地直立。
宋代詩(shī)人王安石寫了一首贊美梅花的詩(shī):知識(shí)不是雪,是香的。
看著梅花的美麗分枝,你從來沒有愛過它嗎?看著雪驕傲地站立的李子,你沒有絲毫贊賞看著堅(jiān)強(qiáng)和不屈的李子,你不認(rèn)為他們害怕紅軍士兵的困難?
人們喜歡牡丹,因?yàn)樗母哔F;人們喜歡蓮花,因?yàn)樗悄酀舻?;我喜歡梅花,不僅因?yàn)樗木袼,而且也因(yàn)樗笳髦恍┤瞬缓ε碌睦щy 伙計(jì)們!
教師評(píng)論:每節(jié)都有新血,每一段都令人驚訝。引用了一系列古詩(shī),一系列問題等花卉更具競(jìng)爭(zhēng)力,符號(hào)化的使用方法,使用蓬勃,公正。
寫狀物作文 篇7
當(dāng)人們還在贊美剛正不阿的青松、頌揚(yáng)傲霜斗雪的臘梅,稱贊落地生根的揚(yáng)柳時(shí),可不曾注意過艷麗多彩的桃花。
桃花是一種叫人喜愛的喬木。我愛它那綴滿枝頭的花朵,一眼望去,就像通紅的火焰,燃向空中,給人一種心曠神怡的感覺。
陽春三月,當(dāng)你在桃花園散步,映入眼簾的是一叢叢粉紅色的'花蔟,就像一只只粉紅色的綿羊在翠綠的原野中尋覓。桃花既沒有茉莉花那樣芳香,也沒有菊花那樣小巧,更沒有杜鵑花那樣妖艷,但卻蘊(yùn)含著豐富的蜜糖,每到花開季節(jié),吸引著一群群勤奮而不知疲倦的蜜蜂前來采蜜。這些小生靈,張開著翅膀,在空中劃成一道道黑線、府沖下來,爭(zhēng)先恐后地降落在花朵上,嗡嗡地叫著、舞動(dòng)著,盡情地汲著花蜜、擷采著花粉,把一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)的花蜜粘在小腿上,汲飽了,粘重了,手腳抱著晶瑩的玉粉,箭般地離去。白天,在挑花叢中,千萬只蜜蜂彈出一曲曲歡快和諧的采蜜歌。
桃花是這樣一種花,她不象纏在別人身上的牽;,張著小小的花朵自我陶醉她不象夜來香那樣自私怕羞,只在沉寂的恬靜的夜幕中暗發(fā)幽香她也沒有象馬蹄花那樣,一經(jīng)風(fēng)雨就紛紛落地她更沒有象曇花那樣一現(xiàn)香便告哀亡。
桃花大大方方,她深根大地,汲取大地母親的浮汁,具有強(qiáng)盛的生命力,她喜歡風(fēng)雨,她喜歡太陽,因?yàn)殛柟庥曷稌?huì)使她根深葉茂、花美芳香。
桃花對(duì)誰一樣沒有一點(diǎn)偏私成見,不管是勤奮的蜜蜂,還是翩翩起舞的蝴蝶,都是一視同仁,直到花朵的凋謝。
我愛桃花,但我更愛那開放在綠野中的桃花,它是那樣的鮮艷奪目,那樣的無私奉獻(xiàn)。
寫狀物作文 篇8
世界上的花多得不計(jì)其數(shù)、不勝枚舉,如黑珍珠一樣名貴可觀。但我認(rèn)為最可心可愛的要數(shù)紫丁香了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去紫丁香樹枝繁葉茂,花團(tuán)錦簇,猶如點(diǎn)點(diǎn)“粉梅”撒在樹枝上,多么誘人!含苞欲放的花骨朵猶如一串串粉高梁,在陽光的照耀下,顯得格外漂亮。細(xì)看,像云霧,又像淡紫帶紅的云彩。
近看,花兒有四片粉色的花瓣,猶如桃花瓣,像水滴,似粉珍珠,花瓣中有一根淡紫色的深管,一股幽香就從這深管里飄出。那層層疊疊的花瓣就由這一朵朵精致的小花組成,好像在朝我伸出雙手,微風(fēng)吹過,像一個(gè)個(gè)穿著紫色連衣裙的小姑娘翩翩起舞,散發(fā)出淡淡的清香,令我心曠神怡,想不到,紫丁香的香味還有提神醒腦的作用,我又開始細(xì)細(xì)端詳它的.顏色:粉得如霞,干凈純潔,紫如葡萄,逗人喜歡。葉子迷人可觀,綠如翡翠。
我心想:紫丁香花芳香撲鼻,它的葉子肯定會(huì)甜得像蜜糖,一直甜到我心里。于是,我便好好地舔了舔葉子,我大叫道:呀!好苦!比苦膽還要苦上兩分。沒想到紫丁香花為人類制造了如此宜人的芳香,卻不求回報(bào),只是得到了清苦的葉子!
紫丁香,你多么無私!奉獻(xiàn)了自己,卻對(duì)我們毫無要求。
你的生命力多么頑強(qiáng)!記得立春后,天氣變化無常,剛開始,暖得如陽春三月,可突然下起了鵝毛大雪!你在雪中傲然挺立,貪婪地吮吸著雪水,你的生命力多么頑強(qiáng)!
丁香花,你是我心中最美的花!你和你的伙伴構(gòu)成了迷人美麗的風(fēng)景線。
寫狀物作文 篇9
我有一個(gè)心愛的筆袋。這個(gè)筆袋是一年級(jí)的時(shí)候媽媽送給我的。
這個(gè)筆袋是長(zhǎng)方形的,還穿著一件紅色大衣,漂亮極了。筆袋上有一只可愛的.熊寶寶,它睜著大大的眼睛望著我,咧開了肥嘟嘟的大嘴,好像在說:“小主人,你要好好學(xué)習(xí),天天向上。做我們的好榜樣!泵慨(dāng)我望著筆袋上的熊寶寶,心里就會(huì)很高興。
我打開了筆袋,里面有兩層,第一層裝著各色各樣的筆。有鉛筆、圓珠筆……我打開第二層,里面裝著橡皮、數(shù)學(xué)常用尺子、美術(shù)常用剪刀。
別看筆袋一點(diǎn)也不顯眼,但“麻雀雖小,五臟俱全!蔽乙裁次木,只要輕輕打開筆袋,把文具拿出來,再合上筆袋,方便多了。
筆袋是我的好朋友,我真喜歡她!
寫狀物作文 篇10
春天到了,許多花兒都盛開了,可是我最喜歡的花是桃花,因?yàn)樘一ǖ南阄蹲瞠?dú)特。
雖然桃花的生命不長(zhǎng),但是每到夏天能為人們結(jié)出酸甜可口的桃子,桃花不但香,而且果實(shí)又好吃。
桃花的顏色是白里透粉,也有粉里透白,都很好看,它有五片花瓣,樹枝像牛群一樣雜亂,遠(yuǎn)看那些雜碎的花,像姐姐的.爆炸頭一樣,近看一朵朵花,擠在一起,像在說悄悄話,真可愛又美麗呀!它的氣味很香,像是噴了香水一樣好聞,引來了許多小蜜蜂。
一陣風(fēng)吹來,花瓣在空中翩翩起舞,過一會(huì)兒就落到地面上睡著了,大地也蓋上了一床花被,陽光照在花瓣上,顯得格外艷麗漂亮,多么好看!春雨過后,桃花更加美麗了,晶瑩的露水,在花瓣上像寶石一樣閃亮。
這就是我喜歡的桃花桃花,真好看呀!我真喜歡!
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