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寫物作文

寫狀物作文

時間:2022-07-15 14:51:37 寫物作文 我要投稿

【推薦】寫狀物作文合集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的寫狀物作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】寫狀物作文合集9篇

寫狀物作文 篇1

  初春時節(jié),大地充滿生機(jī),小草從土里鉆出來,小柳樹也迫不及待地抽出嫩嫩的新枝。各種動物也從洞里爬出來。貪婪的享受著春光。書上說,柳樹生出綠葉是因?yàn)樗橙∝S厚的養(yǎng)分,這樣才能在夏天為人們解暑,帶來生機(jī)。柳樹來了,在沉默中努力。

  夏天,驕陽炙烤著大地,家中的人們都喜歡到高大繁盛的柳樹下面去乘涼避暑,柳樹用它那碧綠的葉子無私的為人們遮擋了暑氣,而自己卻忍受著太陽的灼燒。柳樹來了,帶著濃蔭中夾雜的愛的奉獻(xiàn)。

  秋日,生機(jī)勃勃的大地漸漸平靜了起來,已不再有往日的生機(jī):小草被秋霜染成白色,柳樹的豐姿也黯然而去葉子被染成了金黃色,隨著秋風(fēng),輕輕飛舞到地上。我看到黃葉落在腳下,心中有些悲傷,但想起樹葉將被土壤吸收,做為來年楊樹的養(yǎng)分。落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)柳。柳樹來了,帶著養(yǎng)分,帶著感恩。

  冬天,大地凄涼,柳樹也只是露出黑黑的樹干來。大雪過后,世界靜悄悄的,呈現(xiàn)在眼前的如一幅淡雅的水墨畫。畫中的柳樹屹立在湖水邊,在等待著春天自己的倒影。枝干上負(fù)著積雪,它也不會顧慮。一如既往得等,堅持不懈。柳樹來了,帶來了一種堅韌與剛強(qiáng)。

  柳樹的那些事,告訴人們的不止是它一年的無盡風(fēng)采,更多的是無私的精神。我愛柳樹,愛它的無私,愛它的堅韌。

  一天,我來到公園,走著走者,一陣陣沁人心脾的幽香撲鼻而來,愈往前便愈分明地看出湖上的一片墨綠。啊,是荷花!

  現(xiàn)在正是荷花盛開的季節(jié),一望之中,那片玉墨色的荷花池之上,嵌綴著點(diǎn)點(diǎn)瓷白,或怒放,或含苞,或小蕾出初現(xiàn),卻都是一樣的貞靜、圣潔。

  我在池邊坐下,凝視著荷花思考著,古人的許多詠荷的詩句在我腦海里涌現(xiàn)。是啊,荷花!古往今來,多少人贊美過你,描繪過你,把許多美麗的名字賦予了你。荷花除了叫蓮花之外,還被叫做藕花、芙蓉、水華、玉環(huán)、水蕓、水旦、水芝等。周敦頤在《愛蓮說》中曾寫到:“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖!

  突然,一陣涼風(fēng)襲來,把我吹到現(xiàn)實(shí)生活中。眼睛不經(jīng)意地看到了荷葉,視線便被荷葉迷住。看啊,這些荷葉,墨綠、渾圓、厚重,多少年來默默地居于人們所說的“陪襯”地位。是啊,如果沒有荷葉,荷花將會怎樣,那樣景色會迷人嗎?

  荷葉吸引我的地方是它的精神美,它不象荷花,它沒有好聽的名字:荷葉、蓮葉僅此而已。它從不計較什么;不爭名,不求利,不出風(fēng)頭,不論地位,它總是默默的工作,默默的戰(zhàn)斗。這不禁使我想到:這湖的美景是誰創(chuàng)造的;遠(yuǎn)處的金碧輝煌的亭臺樓閣是誰蓋起的;這大地上的'一切是誰培育出來的呢?朋友們,你們知道他們的名字嗎?難道你就想不到荷葉默無聞不求回報,不爭名利,至少也象征了廣大的勞動人民?難道你就一點(diǎn)也想不到嗎?他們象荷葉一樣,也只有兩個最簡單的名稱:人民、群眾?墒,荷葉的精神就這樣深深的蘊(yùn)涵在他們之中,荷葉的精神不就是廣大勞動人民的偉大精神的象征?

  我要高聲贊美荷葉?

  有的人喜歡國色天香的牡丹,有的人喜歡鮮艷嬌媚的月季,還有的人喜歡潔凈高雅的廣玉蘭......我卻喜歡端莊典雅、恬靜溫柔的君子蘭。

  君子蘭的葉子與眾不同。碧綠碧綠的葉子又長又寬,像一條條帶子。葉子向上的一面,葉脈清晰可見;向下的一面富有光澤,好像涂了一層蠟。令人叫絕的是,每層葉子只有兩片,它們一般大小,像一對雙胞胎,向兩邊伸展。就這樣,對稱的綠葉一層蓋著一層,里層的葉子總是比外層的長一點(diǎn)。層層疊疊,像展開的綠扇,多么雅致!

  葉子的中心就是花莖,它是扁扁的,顏色比葉子淡得多,摸上去光滑、厚實(shí)。當(dāng)新春佳節(jié)來臨的時候,她就綻開了美麗的笑臉!

  萬綠叢中的紅是最顯眼的。在同一棵君子蘭上,可以看到花開的各種形態(tài)。剛長出的花苞分綠粉綠的,格外嬌嫩;ò暝介L越長,漸漸地泛出紅來。有的含苞待放;有點(diǎn)微微長開小嘴;有點(diǎn)開了一半,像個喇叭;有的盛開了,花瓣向外伸展,花瓣分為兩層,每三瓣為一層。象牙色的花蕊頭上戴著桔色的小帽,上面沾滿了粉末。開了兩周的花朵,桔色的小帽漸漸發(fā)黑......一盆君子蘭就像一個數(shù)世同堂、生生不息的大家庭。

  君子蘭可不好侍候。水多喝了不行,少喝了又不成;要見光,但光線不能強(qiáng)烈。不過,花是懂得回報主人的,只要用心去呵護(hù)它,它就會把最燦爛的花兒獻(xiàn)給你。當(dāng)你看到那碧綠的也和火紅的花球,所有的煩惱都會拋到九霄云外去。

  我愛君子蘭!愛它的葉,愛它的花,它給我家增添了多少生趣啊!

寫狀物作文 篇2

  小金魚中心小學(xué)劉玟君從前我養(yǎng)過一些小金魚。當(dāng)然,它也是我最喜歡的動物之一。金魚,小巧玲瓏,小小的身體,顏色各種各樣,可漂亮了!金魚是用尾巴游泳的,它的尾巴像一把扇子,它的身上還有魚鱗,一層一層的,像披在身上的花衣裳,魚鰭是三角形的,是幫助他劃水的,金魚是用腮呼吸,呼吸的時候,腮一鼓一鼓的,非?蓯。它還有一雙小眼睛,非常靈敏,一看到飼料就搶。它的`身體滑滑的,像涂了油一樣,用手可是很難抓到它的。我還經(jīng)常斗它們玩呢!我悄悄地拿起魚飼料。在魚缸前左搖搖,右晃晃,它們可貪吃了!,一窩蜂的一樣涌了上來,我往左邊晃,它們也往左邊,我往右邊晃,它們也往右邊。他們的眼睛死死的盯著魚飼料,好像在說:“小主人,別逗了,快給我們吃吧!”最后,我可憐它們,就給它們吃吧!我放入一顆魚飼料,它們就像見到光明之神一樣,亂成了一盤散沙,搶來搶去,誰也不服輸,一場激烈的爭奪大賽開始了,只見,一條魚以超常的速度,快速地擺著尾巴,哦,快要勝利了,但,不知道后面有個壞心眼的,撞了一下它,小金魚害怕了,躲到了一邊,另一只得意洋洋的胖墩子獲勝了,旁邊的魚兒都給他白了一眼,好像在說:“讓你吃,讓你吃,看你吃飽了到游不動,你才知道后悔!笨此麄兡菢幼,我都忍不住笑了起來。這就是我家可愛的金魚。

寫狀物作文 篇3

  沿著荷塘,我們悠閑地走在曲曲折折的小路上。陽光格外燦爛,灑在小路上,灑在我們的臉上,灑在滿是荷花的荷塘里。

  抬眼望去,出現(xiàn)在視線里的只有碧藍(lán)的天空和一望無際的荷塘。一陣微風(fēng)拂過,荷葉左右搖擺,仿佛出現(xiàn)在我眼前的是翻滾著綠色波浪的大海。一望無涯的荷塘上面,彌望的是嫩綠的荷葉。葉子層層疊疊的,猶如亭亭的仙女的裙子。層層的葉子中間,鑲嵌著粉嫩嫩的荷花,有的婀娜地開著,有的羞澀地打著朵兒,有的半開半含著,正如剛出浴的美人,又如亭亭玉立的仙女,又如妖嬈的舞者。

  比起粉嫩的荷花,更吸引我的眼球的是擁有潔白花瓣的白荷花。在這碧綠的荷塘中,只零星地點(diǎn)綴著幾朵百合花。正如“物以稀為貴”,看完潔白的荷花,再去看那粉色的荷花,便會覺得就少了幾番風(fēng)采了。這些白荷花裊娜地開著,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,美極了。

  微風(fēng)吹過,送來縷縷清香,沁人心脾。陽光傾瀉在這一片葉子和花上,仿佛給它們裹上了一層金色的外衣。荷葉上的露珠在不住的`滾動著,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,無比耀眼。荷花上閃著幾滴露珠,把荷花襯托得更加美艷了。走近細(xì)看,荷花早已把花蕊展現(xiàn)得一覽無遺了,還未成熟的小蓮蓬在里邊安靜的躺著,嫩黃中夾雜著幾絲嫩綠,表面早已鼓出了幾個尖尖頭,底部旁還散著幾絲黃色的花心,仿佛那是它舒適的小床。

  抬頭仰望天空,只見空中飄過幾朵云彩,忽然記起楊萬里寫的這句詩:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!笔前。贾菸骱暮苫ǖ拇_美,但里葉的十里荷花比起它來也毫不遜色!

寫狀物作文 篇4

  家鄉(xiāng)在烏鎮(zhèn),烏鎮(zhèn)的藍(lán)印花布最有名氣。它又叫石灰拷花布、拷花藍(lán)布。

  它的加工技術(shù)非常,我就來向你們作介紹吧!

  ,拿木板清洗干凈,在木板上面刻上花稿。再用白色的布罩在塊木板上再拷花,染色,曬干,藍(lán)印花布就制成了。

  家鄉(xiāng)的藍(lán)印花布聞名國內(nèi)外。到烏鎮(zhèn)來的旅客真是不計其數(shù)。國內(nèi)外的.游客要想辦法去買用藍(lán)印花布制成的小玩藝,帽子、手帕、頭巾、這物品深受的喜愛。

  藍(lán)印花布的圖案民間,了家鄉(xiāng)老百姓的喜聞樂見,寄托著的審美情趣。在秦漢還發(fā)明造紙以前,就在木板上面作陰陽刻,再把棉、麻、絲綢等織品中間,草木染色。這夾纈。

  在烏鎮(zhèn)東柵老街有作坊區(qū),那里有一家印染藍(lán)印花布的作坊。在那里印染藍(lán)印花布的表演。游客可以在那里參觀,也可以在那里印染,體會制作藍(lán)印花布的艱難過程和的樂趣。

  啊,家鄉(xiāng)的藍(lán)印花布,你為家鄉(xiāng)增添了無窮色彩,還為家鄉(xiāng)增添了生趣。

寫狀物作文 篇5

  白楊,是戈壁灘上勇敢的衛(wèi)士,它頂著狂沙在惡劣的環(huán)境中生長。

  大雪紛飛,白楊樹挺起堅實(shí)的胸膛擋住漫天大雪;數(shù)月干旱,白楊樹挺起堅實(shí)的胸膛,擋住無限的的干旱;洪水浸泡,白楊樹挺起堅實(shí)的胸膛擋住瘋狂的洪水。

  當(dāng)風(fēng)沙席卷而來,當(dāng)雨雪無情地拍打,那洪水如魔鬼般攻來時,當(dāng)種種不幸一齊降臨,他仍然那么直,那么堅強(qiáng),他從不向往溫暖水鄉(xiāng),戈壁才是他最好的去處。

  在白楊樹的身上,我們可以發(fā)現(xiàn)一種敬佩和敬仰的精神,而這種精神就像烙印在為建設(shè)祖國而奔赴新疆的人們的心里。他們心中只有一個目標(biāo),為祖國的發(fā)展盡自己最大的力量。

  其實(shí),在我們的生活中,也有許許多多這樣用自己青春的汗水和堅持不懈的信念點(diǎn)燃西部的新希望的人們。每年,都有不少應(yīng)屆大學(xué)生懷著一顆愛國的心來到荒蕪的.西部,用自己的能力建設(shè)祖國。上個世紀(jì),“到邊疆去,到農(nóng)村去,到祖國最需要的地方去!痹(jīng)響徹中華大地,這句話到現(xiàn)在也是許許多多奔赴西部的大學(xué)生的心中的理想,西部建設(shè)者們成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  白楊樹,很普通,生長在大戈壁,可也正是這種植物,讓我心底的那份敬佩油然而生,為他贊頌!

寫狀物作文 篇6

  (一)怎樣寫物品

  1.抓住特征

  從大小、形狀、顏色、質(zhì)地(制造材料)等方面,對所寫的物品仔細(xì)觀察。因?yàn)椴煌奈锲酚胁煌奶攸c(diǎn),即使是同一種物品,也會有某些席位的區(qū)別,也有它自己的獨(dú)特之處。蛛蛛物品的特點(diǎn)寫,就是抓住了這一物品是區(qū)別于另一物品的地方寫。

  2.按照一定的順序?qū)?/p>

  (1)按總一分一總的順序?qū)憽?/p>

  (2)按物品各部分的空間順序?qū)憽?/p>

  (3)有的物品,須按先外后內(nèi)的順序?qū)懀聪葘懲獗,后寫?nèi)里的順序。

  3.狀物需要想象和聯(lián)想

  展開想象和聯(lián)想,不僅使所狀之物更加具體生動,還可以開拓作品的意境,增強(qiáng)文章的感染力。

  (二)怎樣寫動物

  大多數(shù)小學(xué)生都喜愛小動物,看了以后總想把它們寫出來來。到底用什么方法,才能寫好描寫小動物的作文呢?

  1.寫外形

  首先,觀察小動物(包括昆蟲)的外形,一般是寫小動物的靜態(tài)。在觀察時,包括顏色、長相、個頭都要如實(shí)寫出來。其次,要抓住特點(diǎn),不能面面俱到什么都寫。三是按順序:先整體一再局部一最后整體。概括寫整體,具體寫局部,用總分關(guān)系的句群。最后,為使描寫更形象、具體,要展開豐富的想象,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻。特別要注意提醒小學(xué)生“像——”、“猶如——”、“仿佛——”等喻詞的使用。

  2.寫習(xí)性

  寫小動物,還要細(xì)心觀察它們的動作、靜態(tài)和生活習(xí)性,這些是小動物的動態(tài)方面。例如寫它們吃食物、嬉戲的樣子,相互追逐爭斗的情形,如何筑巢、休息的情況,等等。

  小動物也感情、情緒,這要靠小學(xué)生從它們的叫聲和動作中,用擬人的方法去體會和想象,這樣就能寫出小動物的性格,顯示出它們的`活潑和可愛,實(shí)際上也就寫出了小學(xué)生自己的感情。

  (三)怎樣寫植物

  提起植物,小學(xué)生的腦海力會出現(xiàn)許多花草樹木的樣子,但是要將平時熟悉的植物寫成作文,很多同學(xué)卻感到很難,有的覺得無話可寫,有的三言兩語就寫完了。怎樣才能寫好植物呢?首先,寫前要細(xì)心觀察所寫的植物,并做觀察記錄。觀察時,先看整體的形狀(外形)特征;再看顏色、枝葉的細(xì)部特征及生長環(huán)境,并把所看到的詳細(xì)情況記錄下來。其次,安排好寫作順序。

  1.可以從整體到局部

  先寫植物的整體特征,再寫它的局部特征。例如以主干、枝、葉、花、果等為序,并突出寫其中的一兩部分。另外寫的時候,要求學(xué)生從各個角度去詳細(xì)地描繪、刻畫。例如描寫樹葉,就寫它們的形狀、顏色和給人的感覺等;描寫花,就寫它們的大小、香味、色彩、花期等,使人有如身臨其境。

  2.按照植物的生長過程進(jìn)行觀察

  很多植物的生長、發(fā)育、開花、結(jié)果直至衰亡,每個時期的形態(tài)各不相同的,所以,可以按照植物的生長過程進(jìn)行觀察。

  3.寫觀察日記

  可以用寫觀察日記的方法。來描述某種植物在一段時間里的生長、發(fā)育情況。

  4.以四時變化為序

  很多植物在不同的季節(jié)里割據(jù)特色,所以,還可以其四時的變換順序。

  5.托物抒懷,借物詠志

  寫植物,不能僅僅停留在對外形和色彩的描寫上,還應(yīng)該在文章中表達(dá)作者的思想感情。例如,感悟人生的哲理、高尚的道德情操、對美好理想的追求等等。用這種方法,要借助例文進(jìn)行必要的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生豐富的聯(lián)想能力,在描摹植物形態(tài)的同時,賦予它們一定的象征意義。

寫狀物作文 篇7

  一天我去看望阿姨,阿姨家的大巴西龜生了四只小巴西龜。它們很可愛,眼睛黑得像兩顆黑豆,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去可機(jī)靈了,巴西龜?shù)念^很小,是三角形,背著一個堅硬的外殼。尾巴像一根牙簽?zāi)敲醇?xì)小,四只爪子非常鋒利。阿姨打算把只小巴西龜送給我。我用“勇往直前”分別給它們起了名字。

  四只小巴西龜全是嘴饞的`家伙。我把龜糧放在巴西龜們面前,“勇往直前”不由分說就爭搶起來。爭著爭著居然打起來了。小前用頭撞小勇,小直毫不客氣地給了小勇一爪。被抓的小前生氣了,連忙給小勇一爪了。小往剛得到一粒龜糧就連忙往另一邊跑去。三只小巴西龜聞到了那顆龜糧的香味。連忙追小往。小勇因?yàn)榈锰欤凰ぞ退さ盟哪_朝天。最后我把“勇往直前”分開再平均給它們兩粒龜糧。小往睡醒時吃掉了那龜糧。

  四只巴西龜不帶很嘴饞,而且很懶惰。星期天的下午。我去給四只小巴西龜換水,發(fā)現(xiàn)四只小巴西龜在水里曬太陽睡大覺,一動不動。我把“勇往直前”翻過來它們也不理睬我,還是在睡覺。我把它們放在手掌上。

  這四只小巴西龜又饞又懶但我非常喜歡它們。

寫狀物作文 篇8

  我家養(yǎng)了兩只小鸚鵡,一只叫藍(lán)藍(lán),一只叫綠綠,它們都是我的好伙伴。

  藍(lán)藍(lán)像一位富人,趾高氣揚(yáng),身穿黑白相間的大長袍,尾巴和肚子是藍(lán)色的。綠綠很溫順,羽毛像豹子的'毛一樣,一道黑一道黃,尾巴和肚子是綠色的,漂亮極了!藍(lán)藍(lán)和綠綠都有一雙又黑又亮的小眼睛,像鑲上去的黑寶石。它們都很愛干凈,經(jīng)常用彎彎的嘴來梳理羽毛,有時還會互相梳理羽毛。它們經(jīng)常嘴碰嘴,看著可親密了!藍(lán)藍(lán)和綠綠吃東西的時候就伸出小巧的腦袋,一伸一縮地吃著小米,樣子可愛極了。

  每當(dāng)我走向鳥籠,藍(lán)藍(lán)和綠綠都會發(fā)出“啾啾、啾啾”的叫聲。它們很開心,因?yàn)槲視o它們喂小米。我的小勺子剛伸進(jìn)籠子,它們就狼吞虎咽地吃起來,好像很久沒吃東西一樣。

  有了這兩只小鳥,我的生活就更加豐富有趣了。我希望藍(lán)藍(lán)和綠綠永遠(yuǎn)陪著我。

寫狀物作文 篇9

  四月,是金子鋪地的季節(jié)。

  那黃汪汪的油菜開遍四野,望,可看不到盡頭。好一幅美麗的田野風(fēng)光。

  我騎著車,飛馳在四月的田野,直到碰到了第一株油菜花,車子戛然而止。

  我放好車,爬上一座不高的土坡。一棵一棵的油菜,連成一片一片的,那油菜花的顏色好像是被馬良的畫筆渲染過一樣。黃花被綠葉托舉著,油油的'綠襯上油油的黃,使人陶醉其中。有風(fēng)的時候,更是陣陣清香撲面而來,在花的清香中似乎夾雜著泥土味。

  吸盡了清新的空氣,我滑下了坡。細(xì)看,油菜花開在莖的頂端一株能開好多小花一朵緊挨著一朵,像在說著悄悄話;花是鵝黃色的,有四片花瓣;花蕊也是黃的;油菜花的莖嫩嫩的,一折就斷了,一副弱不禁風(fēng)的樣子,它的葉子是長圓形的,濃綠濃綠的。微風(fēng)吹來,像一張張笑臉朝我點(diǎn)頭。待到田野里的油菜花都開放時,就成了一片金色的海洋。這十幾畝的油菜地,使我第一次感到了大自然的神奇、神秘、可愛純樸。

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