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初中作文：熟悉的地方也有風(fēng)景
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的初中作文：熟悉的地方也有風(fēng)景，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中作文：熟悉的地方也有風(fēng)景1
我生活在一個普通的鄉(xiāng)村，這個我熟悉的地方雖不是風(fēng)景區(qū)，但也有著美麗的風(fēng)景。比如：辛勤的清潔工人，努力的在校學(xué)生以及拼搏的打工貴族。他們的身影是那么美！
辛勤的清潔工人
我每天來學(xué)的路線是固定的，在每天上學(xué)的途中，幾乎都會看見一位中年婦女，在大街上認真清掃著。
幾星期前的一個早上，我一如既往走在去學(xué)校的路上。那天早上，天色黯淡，只能看到物體的形體。而在路上，我隱約看到一個人在掃地，心里猜想，一定是那位清潔工人又辛勤動起來了。在她身邊經(jīng)過時，只見她戴著口罩，手拿掃把，低著頭，彎著腰，認真打掃著。當(dāng)我走開時，忍不住又回頭看了一眼。這個場景，雖沒有鮮艷的色彩，但絕對是道美麗的風(fēng)景。
努力的`在校學(xué)生
學(xué)習(xí)是學(xué)生的重要任務(wù)，來到學(xué)校，就是為了學(xué)習(xí)。對于這句話，小A就做到了，她在�？偸鞘紫瓤紤]學(xué)習(xí)任務(wù)或作業(yè)是否完成。
一次，大課間，天上下著大雪，我們不用跑步。所以同學(xué)們有的說，有的笑。但小A卻坐在座位上認真地寫著作業(yè)。這個場景，她的認真與仔細，絕對是道誘人的風(fēng)景。
拼搏的打工貴族
“留守兒童”是現(xiàn)代熱議的話題，這些兒童之間之所以會留守在家中，是因為受生活條件所迫，他們的父母不得不到外地打工。由于心中對兒女的牽掛，想念，為人父母的他們在外地也是努力拼搏，東奔西跑找工作，每天起早睡晚地打工賺錢。所以，打工貴族就貴在心中有牽掛，心中有目標(biāo)。他們拼搏的背影，也一定是道絢麗的風(fēng)景。
生活中，風(fēng)景有很多，但即使生長在沒有清山，秀水的地方，也依然有著迷人的風(fēng)景，因為那是你熟悉的地方。
初中作文：熟悉的地方也有風(fēng)景2
每個人、每件事都是一道風(fēng)景，區(qū)別就在于我們是否認真、仔細地觀察過。處處留心皆學(xué)問。當(dāng)你仔細地去觀察一個人的時候，你會發(fā)現(xiàn)：即便是你如此熟悉的人也將會是一道絢麗的風(fēng)景。
諄諄教導(dǎo)=一道風(fēng)景
期末考試把我拋向無底的深淵，望著那慘不忍睹的成績，我感到了失望、傷心、無助。我不愿看到您那失望的眼神，我更不愿看到您那布滿血絲的雙眼。但女兒仍不想騙您，便告訴了您。您的眼中僅閃過一絲傷感，但很快地掛上了笑容：“孩子，不要傷心，人哪能事事都順心，總結(jié)一下教訓(xùn)，下次考好就行了，媽媽相信我的女兒，我知道你是盡力了！”您用寬容之心掃去了我心靈上的陰霾，還給了女兒一片艷陽高照的晴空，讓我看到了生活的美好，點燃了我拼搏的火焰。
媽媽的教導(dǎo)，是一道風(fēng)景，一道絢麗而又熟悉的風(fēng)景。
無私奉獻=一道風(fēng)景
自從上了初中，我的地理生物成績總在及格邊緣徘徊。體育老師看我這兩門課成績總提不上去，就找我談話。當(dāng)老師知道我對這兩門功課不感興趣時，她告訴我：“沒有人生來就對所有的科目都感興趣，興趣是要培養(yǎng)的。學(xué)好功課，不僅僅要有興趣，還得注意學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不是盲目的，要有目標(biāo)；有了目標(biāo)，才會有努力拼搏、積極向上的動力！”聽了老師的話，我覺得上天好像賜給了我一根爬出黑洞的繩子，講話的您是那樣的`和藹可親。
老師的關(guān)心，是一道風(fēng)景，一道不求回報、無私奉獻的風(fēng)景。
助人為樂=一道風(fēng)景
“小A，這道方程題該怎么解�。俊甭牭轿业脑�，你放下手中的作業(yè)來到我眼前，說：“解這個方程得先移項，也就是說兩邊同時加上3，然后再合并同類項……”講完題后你匆匆地拿起你未完成的作業(yè)做了起來。望著你的背影，我的心里不免有些內(nèi)疚。
同學(xué)的幫助，是一道風(fēng)景，一道五彩斑斕的風(fēng)景。
仔細觀察后才發(fā)現(xiàn)，原來身邊有這么多的風(fēng)景，這一道道風(fēng)景是如此的熟悉，如此的讓我留戀！
初中作文：熟悉的地方也有風(fēng)景3
陌上花開蝴蝶飛，江山猶在，昔人已非。
——題記
七月夏至，中考過后。中考完畢的欣喜和興奮蓋過了即將離別的傷感，每個人的臉上都帶著掩飾不住的高興，在七月的陽光下散發(fā)著青春的氣息——沒有畢業(yè)典禮，沒有茶話會甚至沒有正式的告別……在午后32℃高溫的炙烤下，一群人在學(xué)校門口揮揮手算是道別，然后各自散去。
沒有人回頭，沒有人注意空曠的操場；沒有人注意學(xué)校周圍樹木上方氤氳的霧氣；沒有人注意空洞的教學(xué)樓。沒有了學(xué)生，教學(xué)樓好像失去了生機。樓道盡頭垃圾筒內(nèi)堆滿了白色的講義，教室里的桌椅懶散的排列著……
記得一本書上寫著：畢業(yè)就像一扇玻璃窗，我們要把它撞破，然后踩著碎片走過去，血肉模糊后開始一個完全不同的人生。
暑假里很懷念初中時的學(xué)校，騎著車子獨自一人慢慢晃過去。門衛(wèi)很盡職，大門緊閉，只好從側(cè)門繞進去。走在曾經(jīng)走了無數(shù)遍的路上，有一種很微妙的.感覺：陌生的熟悉感。
第一次發(fā)現(xiàn)食堂旁邊的柳樹如此婀娜，纖細的柳絲將背后的夕陽拉扯的悠長，在微風(fēng)中無聲的歌唱。
第一次發(fā)現(xiàn)知了的叫聲也可以如此詩意，在暮光中少了幾分聒噪與喧囂。于是閉上眼睛，任蟬鳴潮水般涌過耳際，體驗心如止水般的寧靜。
第一次發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓外花池中的那一叢叢月季是如此可愛，雖然它曾在大掃除時經(jīng)常劃傷我的手。
第一次發(fā)現(xiàn)夕陽也可以如此美麗。夕陽西下，暮色逐漸上升，將遠處的樹林染上了胭脂般的紫色，偶爾劃過一只鳥的蹤跡后又恢復(fù)沉寂。屏息凝氣，仿佛可以聽到寒山寺的裊裊鐘聲……只是少了陪在身邊的同學(xué)。
三年了，本以為對學(xué)校的一草一木都了如指掌，可時隔多日后再見卻依然能發(fā)現(xiàn)新的風(fēng)景，也許是心態(tài)的關(guān)系吧。從前因為學(xué)習(xí)的原因或別的因素從未仔細欣賞過身邊的一切。
原來，熟悉的地方也有風(fēng)景。
人生何必太匆匆。
初中作文：熟悉的地方也有風(fēng)景4
原來在那里，亦有美麗的風(fēng)景存在……——題記千百次地呆在那兒，卻又千百次地忽視，千百次地看見過，卻又千百次地淡化，千百次地靠近這兒，卻又千百次地漠視，終于，我發(fā)現(xiàn)了，在這我千百次經(jīng)過，居住的地方，也有動人的風(fēng)景。
周末回家，和往常一樣，面對如山的作業(yè)，我無奈，卻又只得拿起筆，在“山中”開拓。許久，工程進行到一半，頭昏腦脹，一個個“堅硬的礦石”令我手足無措，信心頓喪。我丟掉手中的筆，從山中爬出，只想釋放一下。
正值傍晚，村落中的家家戶戶都在為晚飯做準(zhǔn)備。夕陽下，裊裊的炊煙在屋頂上盤旋，陣陣的飯香在風(fēng)中傳播，在那似橙如紅的晚霞映襯下，頗有點人間仙境的味道。媽媽在門前種菜，雖是秋天，但是仍有豆大的汗珠掛在她的臉龐，仍有討厭的汗珠浸濕她的衣裳。她親切地喚著我的小名：“晨，做累了吧，我給你煮了幾個雞蛋，在廚房里，你去拿著吃吧！”看到媽媽滿是汗水卻綻放著微笑的臉，我心中一顫：在這我千百次居住過的地方，為什么這么美的天空我以前沒看見過？為什么這么縹緲的炊煙我以前沒有發(fā)現(xiàn)過？為什么媽媽對我的關(guān)心，對我的愛我以前沒有注意過？為什么？哼哼，我想，怕是考試麻痹了我的神經(jīng)，試卷遮住了我的眼睛，書本給我戴上了枷鎖�，F(xiàn)在，我釋放了，一切的美好又重新回到眼前。我走到廚房，剝了蛋殼，來到媽媽的.身邊，喂她吃雞蛋，看著媽媽臉上的微笑，我壓抑多時的心頓時舒暢了許多，環(huán)視四周的一切和諧的畫面，我的嘴角露出了微笑……
有人曾經(jīng)說過，生活中有許多美好，只是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。亦有人說過，平凡中，熟悉中，你所忽視的，可能會是最美的。是啊，在這兒我所經(jīng)歷的這一切不就正體現(xiàn)了這兩句話的真諦了嗎？
掙脫考試的束縛，擦亮昔日的眼睛，很快，便會發(fā)現(xiàn)，原來在這熟悉的地方，也有動人的風(fēng)景�！笥�
初中作文：熟悉的地方也有風(fēng)景5
城市的小區(qū)，安靜而潔凈，種著花草，襯著古典歐式風(fēng)格的高樓，美自不必說。而我，總覺得一扇扇厚厚的防盜門像隔著什么。家鄉(xiāng)的老院，那熟悉的地方，便頑固而清晰地浮上心頭。
老院的清晨，是不用緊了發(fā)條的鬧鐘的。王姨家磨面時沉悶而連續(xù)的機器聲時起時伏，這無疑是最好的鬧鈴了。于是，老院的人們相繼醒來，拖鞋的'踢踏聲，臉盆碰撞發(fā)出的“咣口當(dāng)”聲，放水的嘩嘩聲……不一會便充斥了整個老院。哪家父母忙著上班，麻煩左鄰帶自己的孩子去上學(xué)；王叔考慮到中午不回家，拜托右舍給孩子煮頓飯菜。短短的幾句話，幾張燦爛的笑臉，眼眸中互相傳遞著的信任，悄悄捂暖了清晨略帶寒意的風(fēng)。
中午，孩子們?nèi)缫蝗盒▲B飛回院子，老院的每個角落都灑滿了孩子們清脆的嗓音。鏟刀的噹噹聲，協(xié)奏著一首交響曲。飯菜的熱氣縈繞著一句句“好香啊！”“真好吃！”的贊嘆。孩子們的腳丫子總閑不住，還沒待大人們留意，他們已將老院由東至西串了個遍兒，碗里自然盛著滿滿的“戰(zhàn)利品”，散發(fā)著大家的熱情。也有幾個孩子圍在一起，邊興致勃勃地談?wù)搶W(xué)校的事，邊做著“交易”：“你給我嘗嘗那個，我就給你吃這個�！薄安恍胁恍�！我快沒有了�！薄澳沁@樣……”正午的陽光柔和地停留在孩子們的發(fā)際，細致而小心地捕捉著那純真而歡悅的的笑聲。
傍晚的老院，總是由喧鬧中表現(xiàn)一種靜謐。在外奔波勞累了一天的人們回到了家，自行車鈴的聲音，摩托車發(fā)動機的聲音，還有那匆匆的步伐，雖有些沉重，卻攜來歸家愉悅，每扇窗戶都在漆黑的夜色中亮起橘色的燈光，窗戶里，正上演著各家的喜樂，卻又有一絲溫馨在燈光中不易察覺地彌漫。
老院，我生活了十四年的地方，那潛藏在我記憶深處的熟悉的院落，帶給了我溫暖的守候。它是我心中最美的風(fēng)景，縱然距離再遠，也無法阻擋那一草一木的芬芳蕩在我心湖的漣漪。
初中作文：熟悉的地方也有風(fēng)景6
什么是風(fēng)景？有人認為，一個從來沒有見過的地方才能稱之為風(fēng)景，這些人未免太過于膚淺。每天經(jīng)過的小河，每天看到的的校園難道不算是風(fēng)景？陌生的地方固然有風(fēng)景，但熟悉地方的風(fēng)景會讓你更加驚訝。
那天放學(xué)回家，因為期中考試退步太大，我心情沉悶，感覺有一塊巨石重重地壓在我的心里。我不敢去面對童年的伙伴，不敢去面對關(guān)心我的父母，不敢去面對鄰居的目光。為了擺脫心中的苦悶，釋放心中的壓力，我走我走進了屋后那片熟悉的花園�？蔹S的揚樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來，好象幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。忽然，我的眼睛瞥到了一株含羞草。
那株含羞草是去年媽媽從花市上買來的。它大約有十厘米高，長得非常弱小，細細的莖，綠綠的葉子像兩排小牙齒，又像一片輕盈的`羽毛。每片葉子都是橢圓形的，有大概20片小葉組成。
我忍不住撫摸了一下它的一片葉子，它便耷拉了腦袋，一個勁的往里縮，好像一個害羞的少女，難怪叫“含羞草”。我又摸了摸它，更奇特的事情發(fā)生了：他的莖連著葉子一起往下垂，好像在向我鞠躬，說：“別動我了，我累了�！笨吹胶卟菀呀�(jīng)彎下了身子，我就不再理會了。
過了一會兒，我回過頭來，看到它又舒展了身體，恢復(fù)到了以前的模樣，細小的莖在秋風(fēng)中傲然挺立，翠綠的葉片在陽光下熠熠生輝。這株含羞草顯得有些孤獨，但它仍然固執(zhí)地等待著下一個人的撫摸。
含羞草和人一樣，都會遇到各種各樣的挫折，但不能輕言放棄，要靠自己站起來，因為總有一天，陽光會照耀在我們身上。想到這里，我不再在乎周圍人的嘲笑了，只有像這株含羞草一樣，遇到困難不屈服，才會得到別人的贊美，取得意想不到的成功。那里是我最熟悉的地方，也是最美麗的地方。
每個地方都有風(fēng)景，熟悉地方的風(fēng)景卻更加優(yōu)美、雅致�？纯磳W(xué)校河邊的垂楊柳，看看教室的一角，同樣給你美的感受。因為，熟悉的地方也有風(fēng)景。
初中作文：熟悉的地方也有風(fēng)景7
秋風(fēng)飄飄，葉落花枯，人比黃花瘦。
——題記
一個星期的緊張的生活結(jié)束啦。睡了一夜，走出了早上八點多就起床了。帶著希望和期待大門，托著軟綿綿的身軀走向那熟悉又陌生的鄉(xiāng)村瓦片屋�？粗瞧破婆f舊的房子不禁有點心酸，但這就是值得我們?nèi)涯畹�。東莞這些老建筑逐漸的'少了，打著什么科技創(chuàng)新的口號把歷史悠久的文物給拆遷了。這樣做值得嗎？
科技創(chuàng)新與保護歷史文物一定是對立的嗎？我可不這么認為。
所謂歷史文物是中華優(yōu)秀文化的重要部分。中華文化源遠流長。博大精深�？偸钦f要保護中華文化，難道拆遷歷史文物不屬于破壞文化嗎？文物像某些自然資源一樣是不可再生的資源，一梁一柱，一碑一刻，一磚一石，無不凝聚著先人的智慧，留存著沉淀了千百年的中華歷史文明，價值不可估量。然而由于眾多科技創(chuàng)新的原因，文物大面積遭到破壞，談不上什么保護管理，政務(wù)為了興旺發(fā)達，牟取利益，再加上群眾法律觀念淡薄，意識不到保護文物的意義和責(zé)任，導(dǎo)致文物拆遷、毀壞現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，讓人心痛。
有多少讀者作者寫寫出了倡議書，呼叫政府不要拆遷歷史文物，呼叫世界保護文物。但星星之火，不足以燃燒。政府和國家沒有正視這一問題。這樣下去我們的文化之花會一步步走向枯萎。
讓我們共同倡議和保護歷史文化吧。留住文物，就是留住中華文化的血脈，就是對先人和歷史的尊重，就是在歷史和現(xiàn)實之間架起了一座對話和溝通的橋梁。相信在不久的將來，文物不會再是被遺棄一域的孤客，它會成為推動中國旅游經(jīng)濟發(fā)展的重要文化資源，它會像一位睿智的老人，引領(lǐng)著我們向和諧富裕文明的社會前進。文物萬歲，中華文化將會源遠流長、博大精深。
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