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精選有地方作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的有地方作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
有地方作文 篇1
他很廋，很高，一頭濃密的黑發(fā)，冬天常穿著一件綠色的軍人大衣，夏天常穿著黑色的短袖，印象中始終如此，他就是我的――爺爺，有他的地方就有風(fēng)景。
那時他是我最敬佩的人。他總是在暑假教我寫毛筆字、鋼筆字并且還教我防身術(shù)等。但我怎么約個毛筆字、鋼筆字都比上爺爺寫約。有一天我因一件小事與爺爺吵了一架，便流著晶瑩般的淚水跑了出去并且到晚上爸媽都從地里回來了，我還沒有回家躲在那宏偉壯觀的涼亭中，爺爺那焦急的聲音中可以感受到，爺爺?shù)闹�，想急于找到的急切心情。就在這時，天突然刮起了大風(fēng)，并且感受到馬上就要下雨了。樹上的樹枝被風(fēng)吹動著，就像魔鬼的手掌一樣恐布，我望瞭望四周無精打采地跑向爺爺那溫暖的懷中，爺爺心疼地對我說：“我不求別的，只求你能成才，以后能過上好的生活，我就知足了�！睜敔�?shù)脑捝钌畹匕盐医o激動的流下了那晶瑩剔透的淚珠，從那兒以后我立志要發(fā)奮圖強地學(xué)習(xí)并為爺爺?shù)脑捀械津湴烈尃敔斠院筮^上好的生活。在回家的路上在月光的'映襯下，線才發(fā)現(xiàn)，爺爺?shù)难呀?jīng)駝了，爺爺以經(jīng)在慢慢地變老，而我在慢慢地長大從這我就在想“是不是我們都不長大，你們就不會變老，是不是我們再撒撒嬌，你們還能把我們舉高高，是不是這輩子不放手，下輩子還能遇到，下輩子我一定好好聽話，不再讓你們操勞。”那該多好，可這就是現(xiàn)實。不能改變
就在我十年那年，爺爺因為生了場大而去世了，那時的我哭的天昏地喑的，就在這時媽媽看到我哭的不像人樣，媽媽便走過來對我說：“孩子你忘記爺爺以前對你說嗎？你要好好學(xué)習(xí)，可要為你爺爺說的話爭光才行�！彼晕一礊闉榱坎辉賯模_始努力學(xué)習(xí)。并且取得優(yōu)異的成績。爺爺?shù)脑捠冀K烙在了我的腦中、心中、還烙在骨頭里。只有爺爺當(dāng)初給我說的那句話，才使我現(xiàn)在有所成就。
爺爺走了，走的很輕，而他陪著我度過的那些時光，就是最美的風(fēng)景啊！
有地方作文 篇2
今天，媽媽她來跟我說小舅舅和小姨請我們?nèi)コ燥�，我和媽媽趕緊換好衣服，收拾東西走人了。
我們先坐車來到小姨家。我有一個妹妹叫張宇馨，但我喜歡叫她宇馨。我還有個弟弟叫趙宇翔，但我喜歡叫他壯壯。我還有一個弟弟叫趙陳，不過我喜歡叫他陳陳。
到了小姨家，大舅舅、舅媽、外婆還有小姨姨父都已經(jīng)在那了�，F(xiàn)在壯壯已經(jīng)長高了許多，他會走路、會說話了，同時也變可愛了。胖乎乎的大頭大臉。宇馨把我叫到一個大箱子旁邊，我看見大箱子旁邊有個小籠子。哈哈，原來大箱子里面裝了一個可愛的小鴨子呀。它有黑黑的眼睛、毛茸茸的毛。還會唱出甜美的歌聲。突然，我想到了一個好主意。鴨子不是會游泳嗎？我于是告訴宇馨，說那個盆子裝點水，讓小鴨子在上面游泳。宇馨趕快拿了個盆子給我，讓我裝點水�？蓻]想到水才升到小鴨子的腳，一點也不深。不過，小鴨子把頭低下來喝水、還洗澡，最后把水踢到我身上。哈哈，我想，小鴨子真是太有趣了！宇馨告訴我，說她上學(xué)的地方有的賣，我要求媽媽給我買一個，媽媽說可以，說自己明天把錢給小姨，叫小姨來幫我們買。
后來，我們?nèi)?星級的酒店吃飯。吃飯的時候爸爸也來了。這個酒店是小舅舅昨天在這里住的。因為小舅舅家在浙江離我們這很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，要坐飛機來，所以昨晚就在這里住下了。在酒店里面，姑媽、姑父、還有小舅舅認(rèn)識這里的老板，好歹小舅舅自己也是一個5星級的酒店行政總廚，他包了好幾個酒店的廚房。所以點菜時舅舅毫不吝嗇，點了許多名貴的菜。所以我們這次吃了個飽飯。吃飯時，我也出了我的“殺手锏”。一口氣吃了三碗飯、兩罐椰子汁。吃鴿子的時候，我和陳陳只給了宇馨和壯壯留了四塊肉、兩個鴿頭。但宇馨和壯壯不吃鴿頭，我和陳陳就拿來玩。
玩的時候更有趣，我們玩出了很多新花樣。我們拿來了幾個凳子，凳子的背面就像圍墻，對著我們。這里有兩個大凳子，就是兩個家，我們兩個家都開飯店，我和宇馨開一個、陳陳和壯壯開一個。我們還有油罐、調(diào)料、盤子、碗、吸管、花、菜譜。陳陳還在凳子上放了個蓋子，當(dāng)門鈴，只要有人一按，就知道有客人來了。說明一下，這里的油罐就是空椰子汁罐。因為我們這里有花，陳陳那里沒有，所以我和宇馨的.飯店更像一點。后來我們來開火車，把凳子的正面對著我們讓陳陳、宇馨、壯壯坐上去。把凳子的背面對著我，我當(dāng)司機，我來開車。假裝有個看不見的方向盤在動。嗚嗚！出發(fā)了。后來我們來玩蹦蹦床，因為有幾個凳子有彈簧，所以陳陳他們在上面跳。我搬來幾個凳子，在上面唱歌，跳街舞，當(dāng)喇叭發(fā)出的音樂。后來，該收拾東西回家了，我和爸爸媽媽還有宇馨和外婆、小姨、姨父都坐大舅舅的車回家了。
有地方作文 篇3
一只大鳥從我頭頂俯掠而過。沒有任何聲音，但它的自由嗥叫似乎歷歷在耳。
我裹著一席暗紅色的披巾，混跡在人群中，懷揣一顆外來客膽怯的心。這里是云南麗江，當(dāng)我注視著一個小女孩籃子里五彩的卵石和她像這里的天一樣純凈的眼睛時，我仿佛聽見心底俗塵的喧囂輕輕的嗚咽聲。它們?nèi)缤懦鞘郎系膲m埃，只是能被清冽泉水沖刷盡的浮華。這泉水，從雪山上來。我抬起頭，瞥見被藍(lán)光輕柔包圍著的雪頂，心里生了向往。
風(fēng)藏匿在我的披巾底下。暗黃的浸過歲月的木板在我腳下吱吱作響，我心里陡生出罪惡感。它不知承載了多少虔誠之人的叩首禮拜，不知承載了多少歲月的風(fēng)霜。路邊的無名小花兒吞吐著稀薄空氣，棧道的后面，是雜居在此地的少數(shù)民族搭起的敖包。被石塊壓住的彩色碎步條被風(fēng)刮得獵獵作響，我怔了一怔，希望看透它浸過的對家人的祝福，對未來的期盼。有人的`地方，哪怕是冰冷的石頭，也浸潤了濃濃溫情，這其中，也許有已逝的魂靈，也許有尚在人間的祈福者。祈福的敖包，就這樣默默地佇立百年。
走著走著，只覺得天很近很近，人很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，又很小很小。棧道很長很長地在眼前延展過去。不知為何，前方的山峰并不顯鋒芒，只是讓人覺得像溫和的小流從四面八方匯聚過來，把人輕輕托住，安全得讓人渴望寄托，渴望依靠。我走得有些疲了，便只是緩緩地踱著步，側(cè)過身，卻驀然看見一只大鳥，從一個山頂俯沖下來，翅膀甫健。我仰起頭想望它，它卻已消失得無影無蹤，只留一聲空蕩蕩的嗥叫，歷歷在耳。
我俯下身，星羅棋布的小巧湖泊、郁郁蔥蔥的大片樹林盡收眼底。我渾身猛然有一種戰(zhàn)栗的激情與莫名的感動：也許無論是前生還是今世，我都是屬于這個地方的。
每個人心里都有那么一個地方，像張小嫻的北海道，李銳與蔣韻的西湖，它是有別于家鄉(xiāng)的。是怎樣的一個地方呢？——你愿意回頭溫柔地去想，這有那么一個地方；你情愿把它小心地溫在心上，像煨一爐豆腐，不是火熱地烙得發(fā)燙，只是那樣溫著，想起的時候會有那么點依戀，那么點不舍。
同時你會毫不猶豫地想：上路吧。
有地方作文 篇4
一天，我和媽媽決定步行去圖書館，因為我們家新房子就住在離圖書館不遠(yuǎn)的小區(qū)里。
走到一個公園的時候，媽媽就對我說：你看她們，大清早就來到公園里讀書，你都不想起床，你怎么和別人比精神呢？他們都在亭子里坐著，她們好像約定早上七點半之前都要到這里來，她們的精神值得我們學(xué)習(xí)，只有付出就會有回報，她們那里還有一名女教師，帶著擴音器，旁邊坐著家長，我和媽媽就直接從她們的身旁靜悄悄地走過去。
到了圖書館里面已經(jīng)有很多的人了，我和媽媽各拿了一本書，坐在那里看，那里非常的安靜，過了三個鐘頭，媽媽對我說：回家吧，該接你妹妹了。我說：我還沒有看完，我不走。媽媽說：我給你辦一張卡，然后咱把書拿回家看。我快樂的說：好，媽媽，你去辦吧，我在這里選幾本書。辦完之后我拿著我想看的書就回家了，我看到她們還在那里讀書，還沒有回家，我和媽媽到家就騎著自行車接我妹妹，妹妹的學(xué)校離家很遠(yuǎn)。
我們接到妹妹之后，還去了青龍湖，到了那里，我拿著手機拍美麗的風(fēng)景，媽媽就在一旁欣賞風(fēng)景。我看到了有一個懷孕的母親，也在這里欣賞風(fēng)景，她的鞋帶開了，我想過去幫她系。但是我在想：如果人家不讓我系，就非常的尷尬，如果人家夸獎，我就感到很好。就在這時，我準(zhǔn)備跑向那阿姨幫她系，有位女生就跑向阿姨說：阿姨，您鞋帶開了，我?guī)湍蛋伞０⒁陶f：謝謝你，現(xiàn)在的小孩子都這么善良了。那位女生說：不客氣，這種小事都可以做的。
那位女生就走了，這種品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。那個女生大概才十歲吧，這么小的一個孩子都懂得樂于助人，那么大的`孩子，就更應(yīng)該向她學(xué)習(xí)了。這里的風(fēng)景很美，水里有小魚，小魚在水里歡快的游著，柳樹姑娘的長發(fā)像雪花一樣的美。
這里有這么美好的自然風(fēng)景了，再加上那位女生的品質(zhì)，這里豈不是變得更美好了。在這樣美好的環(huán)境下就可以忘記那些不美好的事情。
有地方作文 篇5
你聽過《小王子》作者的故事嗎？他常常坐飛機飛過荒無人煙的沙漠，每當(dāng)他看到燈光就會有些莫名的感動。因為有燈光的地方一定有人類。
我也有過這樣的經(jīng)歷，那是在一個月黑風(fēng)高的夜晚，夜色如濃稠的墨硯，深沉的化不開，起伏的大山像一個個巨人在俯視著我們，周圍除了寂靜還是寂靜。我和我家人走在盤山公路上，大家又餓又累，我感到非常害怕，在這種黑暗中我的全身一陣陣冒著冷汗，頭皮發(fā)麻，仿佛前后左右有無數(shù)雙眼睛在盯著我，身體不由得縮成一團。爸爸看出了我的.緊張，在一旁一直講笑話，讓我忍俊不禁。突然，不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了零散星光，忽上忽下，這光雖然很微弱但是瞬間驅(qū)走了我的不安，讓我感到溫暖。我跑過去一看，原來是螢火蟲。它們飛在我的身旁，棲在我身上，這仿佛是一劑強心劑，讓我們力量倍增，有了活力。
大家一起在山路上高歌起來。
不一會兒，眼前出現(xiàn)了燈火，越來越亮，是一戶人家，讓我心中涌出莫名的感動。是的，有燈火的地方就會有人類……
還有一次是在美國，我們連夜行駛在去加州的路上，夜空中，月亮昏暈，星光稀疏，整個大地都似乎沉睡了過去，筆直的公路仿佛沒有盡頭般的延伸著，我看到車前燈光一射出來就即刻被黑暗所吞噬。父親嘴中叼著的煙頭忽明忽暗。因為人生地不熟，所以大家擔(dān)心萬一汽車出現(xiàn)故障或者沒油了該怎么辦，不由得焦躁起來，一遍遍的隔窗觀望、翻看手表。
漫長的路途，我看著一輛輛車從身邊疾馳而過，可就是沒有燈火，不知過多久，眼前突然一亮，是一個標(biāo)牌，上面寫著：“加州歡迎您”。我的心中激動不已。不一會兒，路邊的燈火越來越多，這燈火趕走了黑暗和寒冷，帶來了溫暖和溫馨，永遠(yuǎn)定格在了我的記憶中……
有燈火的地方就有人類，就照亮了前路，就會讓人心生希望和愛。
有地方作文 篇6
沿江而行，你會發(fā)現(xiàn)江上有許多橋連接兩岸。有的橋五顏六色十分鮮明，有的橋建造精湛，讓人嘆為觀止……不過，對于我而言眼前的這些橋再雄偉，也不及記憶里的那座橋親切。
夏日故鄉(xiāng)的夜晚，橋便成了人們閑聊乘涼的好去處。月光灑下銀白色的光，斑駁的樹影中露出點點兒月光，橋在水中有朦朧的倒影，水中還有一灣明月。月光下，水面泛起縷縷銀光，水中的魚兒在月光的照耀下翩翩起舞。水，月影，魚，就像被畫家精心安排過似的，組成了一副靈動的畫面。微風(fēng)吹拂，帶走了人們一天的勞累，帶來了閑適自由的快樂。
清晨是一天中最熱鬧的時候。橋邊婦女的搗衣聲，玩水的孩童的嬉鬧聲，鴨子的嘎嘎聲，合奏出一曲清晨水橋邊的交響樂，伴隨著清澈的流水流向遠(yuǎn)方。當(dāng)你漫步在橋邊看到橋下停著幾只竹筏時，不必驚奇，這是人們在橋邊交流捕魚心得；站在橋上的幾個小朋友發(fā)出驚嘆的聲音，這是他們?yōu)槟俏荒赀~的.民間藝人高超的吹糖技藝在喝彩，我每經(jīng)過橋上看到有人賣吹糖篤定會向奶奶要錢買一個。
最有意思的是看河中的魚越過橋。每當(dāng)漲水時，我總會與幾個小伙伴在一旁看著魚躍過橋，然而我們的主要目的不是看，而是去捉那些沒越過去的魚兒掉落在橋上。真是趣味無窮！
每當(dāng)憶起這些場景，我都會不由自主的想到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)事，乃至故鄉(xiāng)的人。故鄉(xiāng)的橋，如今依然屹立在河上，經(jīng)歷了多年風(fēng)雨的洗禮，歲月無情地給它添上了皺紋，但是這又有什么關(guān)系呢？它無私、樸質(zhì)平凡，它承載著我對家鄉(xiāng)和童年的美好記憶，它始終是我們的依戀。異處他鄉(xiāng)，回望時越發(fā)感到這種美好。
故鄉(xiāng)的橋，我在遠(yuǎn)方掛念著你！
有地方作文 篇7
夢中，我搖搖曳曳，磕磕絆絆，黑暗中不斷跌倒，又一次次爬起，走了很久很久，倏地前方一束刺眼的白光投射而來，我醒了……
——題記
小時候，我住在鄉(xiāng)下的外公家。家中雖十分樸素卻整理得干干凈凈。房前那一片偌大的庭院中，便是我童年記憶的避風(fēng)港。、
當(dāng)庭院中那一棵直立挺拔的榕樹吐出第一抹綠芽時，春天便到來了。
俗話說的好，“一年之計在于春”，在這樣生機勃勃的.春天，我和外公又怎能閑著呢？不知何時，外公早已從好友手中拿來了玉米樹的小幼苗。于是，種玉米便成了春天里的一件大事。
在一個風(fēng)和日麗的早晨，我拿著鋤頭同外公一起在庭院中松土，說是松木，可惜我連鋤頭都扛不起來，于是我只能蹲在一旁，看著外公松土。無聊中，我唱起《種玉米》這首童謠：“我有一個夢想，就在庭院中種玉米，小小的玉米，快快地長大，讓我快點吃到那玉米棒……”稚嫩的歌聲仍在空中回蕩，外公隨著我的歌聲更加賣力地松起土來；春天就在種玉米中悄悄流逝……
庭院中的那一棵榕樹已經(jīng)長滿了綠葉，遮蔽著整個庭院。夏天來的時候，玉米苗已經(jīng)長高，還長出了嫩葉幼小的玉米葉。看到這兒，我驚喜極了，天天抱著我的小水壺，給它澆水……
時間漸漸流逝，夏去秋來，榕葉開始轉(zhuǎn)黃而又隨著秋風(fēng)簌簌旋轉(zhuǎn)而下，在地上打著轉(zhuǎn)……
該是豐收的日子了，玉米樹早已結(jié)出了大大小小的玉米，沉甸甸地掛在枝頭，有幾支玉米還笑破了肚皮，露出金燦燦的果實……
我和外公一同拿著剪子去摘玉米，咚咚咚——，一個個玉米應(yīng)聲落下，我連忙跑過去撿起來，放在懷中揣著。
燒熟后的玉米，散發(fā)了香甜的氣味，咬上一口汁液留進(jìn)口中，讓人更加垂涎三尺了。
后來，我要讀小學(xué)，于是爸媽把我接回了城市，城市不像鄉(xiāng)下有那么大的空地，我也學(xué)著小時候，在窗前的空花盆中種起了玉米，可惜小時候那種味道再也回不來了。
不知是少了一份純真，還是少了一份外公溫暖的陪伴，我想其實是少了那一份鄉(xiāng)下特有的樸素吧？
琦君寫《春酒》懷念家鄉(xiāng)真正的家醅；汪曾祺寫《端午的鴨蛋》來懷念質(zhì)細(xì)油多的高郵鴨蛋，朱自清寫《背影》來懷念父親為他買桔子的感人背影，可是我該拿什么來懷念外公家的庭院呢？
有那么一個地方，想要尋覓卻再也找不到了……
有地方作文 篇8
金秋九月，丹桂飄香，校運會中的跳高比賽馬上就要開始了。
“放棄吧，我們比不過其他班選手的。”望見其它班身高馬大的強大選手，班上一些同學(xué)感覺還未開始就輸?shù)袅吮荣悺?/p>
伍楚澤聽了這些話毫不在意，只是一個人默默地在一旁熱身，認(rèn)也不知道他哪來的自信。
少時，他脫下了外套，大步向草坪邁去。從他的步伐中，隱隱看出幾分堅強。
他站在離跳桿十來米的草坪上，沉靜自若，風(fēng)度優(yōu)雅，白云似在他頭頂飄過，飛鳥掠過他的身旁，這是我們大家一齊翹首而望，屏息斂聲的'一剎那。
裁判一聲哨響，他抬起腿向前沖去，動作疾如流星，又瀟灑自如。一瞬間，他的身體仿佛被空氣托住了，襯著藍(lán)天白云，酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。
緊接著，他的雙腿一跨，幾秒的時間對他似乎特別慷慨，讓他從容不迫地展現(xiàn)自己的魅力。
還沒等我們從眼花繚亂中反應(yīng)過來，他已經(jīng)展開身體，輕靈地落在了氣墊上。
“耶！”全班都激動地站了起來，伍楚澤竟然做到了！在面臨其它班那么多體育特長生的情況下，他竟然能以冷靜、從容不迫的心態(tài)去面對比賽，竟然還贏了呢！這簡直就是個奇跡！所有人都以熱烈的掌聲來表達(dá)對伍楚澤的贊賞。
最后，他以第三名的成績回到了班上，回給了大家一個汗水浸濕的微笑。
在我們問他是如何戰(zhàn)勝對手時，他微笑著說：“我也不知道我能跳過去，我只是拼盡全力去比賽而已�！�
聽了他的話，我不禁一震：其實世界上沒有完不成的事，只要你全力以赴，你就能戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造奇跡！
有地方作文 篇9
在我的小學(xué)校園，有一個非常有趣的地方。那里綠樹成蔭，花開四季，歡聲笑語，是昆蟲的家園，是我們的樂園，那就是教學(xué)樓后的小花園。
別看花園不大，卻給那時的我們帶來了無窮的樂趣，成了我們記憶深處的“后花園”�；▓@里有幾棵高大的廣玉蘭，還有一排繁茂的桂花樹和梧桐樹，一條碎石小路在草地上蜿蜒。花園緊挨著校園四周的圍欄，前面是條赤紅的跑道。那兒，像有著難以抵抗的魔法一般，時刻吸引著我。
春意盎然，萬物復(fù)蘇�！昂蠡▓@”的小昆蟲開始活動起來，桂花樹下圍著矮矮的白色柵欄，嫩綠的小草剛探出頭，立馬就成了蟲兒們的滑滑梯。清晨，小草的梢尖兒上還頂著露珠，小瓢蟲就悄悄爬了上來，抱著露珠嘰里咕嚕地刺溜下去，那滑稽的樣子能讓人笑出聲來。草地上，開滿了不知名的小花，素凈的'花瓣，淡黃的花蕊，看一眼就想嘗嘗里頭是否有甜甜的花蜜。女孩們總喜歡摘上一朵，嬉笑著幫小伙伴插在小辮兒上。濃郁的花香，引來一群叫不上名稱的蝴蝶，我們就追著蝴蝶跑，不小心摔了一跤，逗得旁邊的人哈哈大笑。
夏日炎炎，綠樹成蔭。炎熱的暑氣里，在樹蔭下乘涼是再愜意不過的了。廣玉蘭的葉片比我的手掌還要大，密密匝匝的，像一個綠色的大屏帳，整個“后花園”都在它的蔭蔽之下。桂花樹之間有一張石桌和幾個石椅，那就安靜地坐一會兒吧！看，黑色的柵欄上爬滿了翠綠的藤蔓，紅的、黃的月季開得正熱鬧；聽，“知了知了”樹頂上傳來一聲聲不知疲倦的蟬鳴。午休時間，我們會聚在一起尋找蟬蛻，一個個收集起來，看誰找的最多。
秋高氣爽，丹桂飄香�！昂蠡▓@”里的桂樹全都開花了，金燦燦的，像是繁星掛滿枝頭。風(fēng)兒吹過，帶著撲鼻的香味的“星星”撒落下來。我喜歡把散落一地的小星星，一顆顆收集到一個小布袋里，裝得滿滿的戴在身上，渾身立馬就沾染了這馥郁的花香。廣玉蘭和梧桐樹的葉子差不多掉光了，在地上鋪了厚厚一層。同學(xué)們爭著去踩踏，都喜歡聽樹葉在鞋底下那“咔嚓、咔嚓”的聲響。這，大概就是秋天的“后花園”里最有趣的事了。
冬雪皚皚，銀裝素裹。蜂擁而出的我們，迫不及待地沖到鋪滿白雪的碎石路上瘋跑，爭先恐后地在雪地上踩上自己的腳印�；▓@西頭那棵巍然挺立的鐵樹，堅挺的葉片圍成一只大碗形狀，已盛滿了積雪。同學(xué)們就地取材，從“碗”里抓起雪來，你來我往地打起了雪仗，在追逐和歡笑中享受著校園四季里最后一段快樂時光。
出人意料的是，我的小學(xué)時光，居然在去年那個凌烈的寒冬里提前結(jié)束了。揮別同窗共讀的伙伴，告別相伴六年的老師，我成了一名初中生。有時，我會想起那個“后花園”，想起那個承載著我六年的童年記憶，一直讓我念念不忘的有趣的地方。
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