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寫(xiě)物作文

有地方作文

時(shí)間:2022-10-18 23:50:32 寫(xiě)物作文 我要投稿

精選有地方作文4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的有地方作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選有地方作文4篇

有地方作文 篇1

  有那么一個(gè)地方里面常年書(shū)聲瑯瑯。

  有那么一個(gè)地方里面常傳出稚嫩的嬉笑。

  有那么一個(gè)地方度過(guò)了,我快樂(lè)的童年。

  我在母校里已經(jīng)呆了六年了,校園里的一草一木,一花一石都與 我有了深切的感情。記得幾年前我第一次踏進(jìn)美麗的校園,又第一次行走于校園的草坪上。轉(zhuǎn)眼之間六年就過(guò)去了,母校的一切都承載了我美麗的回憶,這些回憶如同一個(gè)個(gè)跳躍的音符,奏響了我生命的樂(lè)章。

  在校園的中央有一棵古老的槐樹(shù),自從我進(jìn)校期間它便一直屹立在校園的中央,他十分的寬大,也十分的高,我和同學(xué)們經(jīng)常位于這顆大樹(shù)下嬉戲打鬧。

  槐樹(shù)以北是我讀書(shū)的教學(xué)樓,我在老師的帶領(lǐng)下時(shí)尚韓還去圖書(shū)館借閱圖書(shū)在這里常常傳出動(dòng)聽(tīng)的書(shū)聲,老師們上課的聲音,同學(xué)們嬉戲的樂(lè)曲。

  在教學(xué)樓前面是我們的操場(chǎng),操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)與幾個(gè)乒乓球桌,學(xué)校里一年一度的`運(yùn)動(dòng)會(huì)便在這里舉行,我可以在操場(chǎng)上玩耍,踢球、做操,我們?cè)诓賵?chǎng)上灑下汗水也在操場(chǎng)上留下童真的微笑。

  我離開(kāi)母校已經(jīng)有半年的時(shí)間了,不過(guò)直到如今我也未忘記校園中的一草一木,我很懷念我的老師們是他們?nèi)紵俗约赫樟亮宋覀,我十分懷念我的同學(xué)們是他們?cè)谖沂鋾r(shí)給我安慰,在我驕傲?xí)r給我勸解。

  有那么一個(gè)地方記錄了我童真的回憶。

  有那么一個(gè)地方讓我置身于知識(shí)的海洋。

  有那么一個(gè)地方讓我收獲同學(xué)的友誼。

  有那么一個(gè)地方……

有地方作文 篇2

  有沒(méi)有那樣一個(gè)地方,在你難過(guò)時(shí)想起它就會(huì)覺(jué)得溫暖;在你茫然時(shí)想起它就會(huì)立即頓悟;在你孤獨(dú)時(shí)想起它就會(huì)覺(jué)得你從來(lái)都不是一個(gè)人……

  那個(gè)地方坐落在大山之中,至今房屋還是用泥做的,路也是泥沙,一遇到雨天小路就無(wú)比泥濘。我的童年就是在那里里度過(guò)的,我現(xiàn)在居住在城市,高樓大廈奇觀異景也時(shí)?匆(jiàn),但在我心里那個(gè)地方永遠(yuǎn)是最美,最溫暖的。

  春天的時(shí)候,小路兩邊不知名的小花會(huì)悄然開(kāi)放,天空藍(lán)的純粹。爺爺奶奶會(huì)在田間播種,一點(diǎn)一點(diǎn)的那兩個(gè)讓我溫暖的背影越來(lái)越彎,越來(lái)越模糊,我好怕這樣的身軀我有一天會(huì)看不見(jiàn),春天是在希望和恐慌中過(guò)去的'。

  夏天農(nóng)耕不忙了,傍晚那奶奶會(huì)帶我去河溝洗衣服,會(huì)給我找個(gè)瓶子在里面放幾粒米,小魚(yú)就會(huì)鉆進(jìn)去,這是我童年最大的樂(lè)趣。知了在樹(shù)上不知疲倦的叫著,一聽(tīng)到這叫聲就會(huì)覺(jué)得很煩躁,奶奶告訴我知了只能活在夏天,它們?cè)谕晾锏攘艘粋(gè)春天等了一個(gè)秋天等了一個(gè)冬天,只是期望在短短幾個(gè)月里活出它們的價(jià)值。誰(shuí)能想到關(guān)于生命的道理一個(gè)從未上過(guò)學(xué)到老人卻解釋得比任何教科書(shū)都好。夏天是在童趣和沉思中不經(jīng)意過(guò)去的。

  秋天爺爺奶奶忙著收割,他們怕割傷了我的手從來(lái)不讓我?guī)兔ΑC刻靸晌焕先硕紩?huì)弄得灰頭土臉,蒼桑的臉顯得更滄桑,就這樣秋天在忙碌中度過(guò)。冬天,是最熱鬧的。奶奶會(huì)忙著置辦年貨,收拾房子。還會(huì)在大年夜包餃子,餃子里包上錢(qián),奶奶說(shuō),如果吃到錢(qián)明年一定發(fā)財(cái)。奶奶每次都會(huì)偷偷告訴我那個(gè)里面有錢(qián)。

  年一過(guò),我就要回去了,回城市去。地上的雪沒(méi)化,奶奶摟著我,我不哭。感受著她的體溫我真的不想離開(kāi)。上了車(chē)以后,淚水決堤似的留下來(lái),當(dāng)車(chē)啟動(dòng)時(shí)我猛然向后跑去,看到了那個(gè)身影還在不停的揮著手……等我。

  有那樣一個(gè)地方,我快樂(lè)時(shí)想回去分享喜悅。難過(guò)時(shí)想回去得到絲絲縷縷的慰藉……

有地方作文 篇3

  落花流水,付之東去。轉(zhuǎn)身,曾經(jīng)的點(diǎn)滴永留心間。

  ——題記

  歲月荏苒,時(shí)光匆匆,初中三年的美好時(shí)光就如同織梭般飛快閃過(guò)。轉(zhuǎn)眼間,已是三年,已到了我們畢業(yè)的時(shí)刻。

  仿佛又回到了那個(gè)菊香千里的秋天,又回到了記憶的起始點(diǎn)。一張張面孔,一個(gè)個(gè)笑容,此時(shí)這些都恍若昨日,仍記憶猶新。夏日炎炎,樓下的梧桐在沙沙地響,綠葉遮住了束束陽(yáng)光,讓我們有了乘涼的地方。課間,坐在樹(shù)下的石凳上,我們笑語(yǔ)歡聲,周?chē)笠缰鞓?lè)的氣氛。

  還記得體育課上的百米賽跑、飛身扣籃,這一幕幕場(chǎng)景好似電影放映在我的腦海。歡呼聲、加油聲,此時(shí)顯得格外親切。

  還記得晨讀時(shí)的朗朗書(shū)聲,至今歷歷在目。整齊的朗讀和背誦著那一篇篇課文,現(xiàn)在想起,是多么的幸福。

  還記得活躍的課堂上,激烈的`辯論賽、踴躍的搶答時(shí)還有火熱的小組討論,這是多么叫人留戀。

  昨日的我們還是稚氣未脫的初一新生,今日的我們卻要面臨中考,面臨離別。三年,白駒過(guò)隙,舍不得這曾經(jīng)帶給我美好回憶的地方。

  永遠(yuǎn)忘不了老師對(duì)我的諄諄教誨、耐心輔導(dǎo);永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)對(duì)我的深深幫助、深切關(guān)心。忘不了那一首不知被唱過(guò)多少遍的歌,忘不了那一張張留過(guò)紅筆印跡的試卷,忘不了那一本本寫(xiě)滿字跡的作業(yè)本,忘不了。

  操場(chǎng)上,梧桐依舊那么蒼綠,籃架依舊那么破舊,跑道依舊那么清晰;教室里,黑板還是那塊黑板,課桌還是那張課桌,窗外還是一起走過(guò)三年的校園。即使一切都變了,校園里也殘留著我們的痕跡。

  流年,過(guò)去的美好記憶都留在了腦海,裝進(jìn)了心田。三年將結(jié),中考將至,依依不舍之情似滴落在宣紙上的一滴墨汁,濃重地散開(kāi)。

  留戀那棵梧桐、那只籃架、那張課桌。最為留戀的還是那留下了我們點(diǎn)點(diǎn)足跡的校園。

有地方作文 篇4

  很久以前,聽(tīng)一個(gè)朋友說(shuō)過(guò):家是最能溫暖我們的地方,有父母的地方才是家。

  那時(shí)的我還在校園里讀書(shū),每晚放學(xué)都有父親接我,我沒(méi)能理解這句話的意思,也未從體會(huì)到家對(duì)我的特殊意義,只是依稀覺(jué)得,每晚坐在父親的單車(chē)后面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去家的方向,燈火闌珊,隱隱灼灼,心情會(huì)忽然變得無(wú)比明媚。

  很久以后我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),獨(dú)自一人要外地求學(xué)。熟悉的日子漸漸離我遠(yuǎn)去,我所依賴(lài)的親人也沒(méi)能向從前一樣每晚出現(xiàn),陪我一起生活。一個(gè)人的時(shí)候,我開(kāi)始想家,盼望著近快逃離這暗無(wú)天日的`年月,回到家人的身邊,安靜的生活。于是我學(xué)會(huì)了在沉默中幻想,將各種美好的憧憬裝進(jìn)回憶中,任其滋長(zhǎng)。

  于是我開(kāi)始知道,在年少時(shí),我們都太過(guò)簡(jiǎn)單和安逸。在父母為我們營(yíng)造的天空中,沒(méi)有委屈,沒(méi)有壓抑,盡管發(fā)生了很多,但記住的,遺忘的,卻像冬日里的寒冷,風(fēng)霜雪雨過(guò)后,依舊會(huì)被驕陽(yáng)泯滅,甚至連許多年后的懷念都只是一種奢侈。也終于有這么一天,我們已然在這美麗而遺憾的世界里成年,漸漸離開(kāi)父母,學(xué)著獨(dú)自面對(duì)一些事物的陰暗面。漸漸漸漸,我們放下了依賴(lài)思想,拋卻執(zhí)念,開(kāi)始重新選擇。

  于是我開(kāi)始知道,成長(zhǎng),有時(shí)候會(huì)帶來(lái)意外的傷害和孤單。而那些對(duì)溫暖的期待,始終都會(huì)隱于心間,在寧?kù)o的時(shí)光里,找尋家的方向。

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