精選地方作文九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的地方作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
地方作文 篇1
走進(jìn)楠溪江，江水綿延好幾個(gè)村莊，江的一邊是高山，另一邊是依水而居的村民。我來了，這個(gè)令我心醉的地方。
江水美景
坐上竹筏，很難想象這樣簡易的竹筏也可以在湍急的水流中劃行。師傅坐在船尾，控制著船的前行。水很清，足以看見水底的石頭。深水處呈現(xiàn)出綠色的景象，讓人望不見底。兩旁的山郁郁蔥蔥，被石灘包裹。偶爾有幾只白鷺成群飛過，在天空劃過一道白色的弧線。江邊是戲水的人，江水中是游蕩的舟。一副怡然自得的江山美景深深的被印在腦海中。船槳濺起水花，帶來了夏日的涼爽。船穩(wěn)穩(wěn)地靠岸，停靠在石灘上。在岸邊仔細(xì)觀察，水中有許多銀色的小魚，還沒有指甲殼大。它們的肚子是透明的，嬌小的身體讓它們游動(dòng)迅速。當(dāng)水平緩時(shí)，可以看見水中的石頭上貼著許多這里特產(chǎn)的`小螺絲。船往上游開去，漿已經(jīng)無法讓舟在湍急的水流中前行了，只好開起了電力船。在遇到激流時(shí)，往往要開好一會(huì)才能渡過。水花濺起白色的泡沫，真可謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”呀！湍急的江水，讓我感嘆自然的力量；簡易的竹筏，讓我感嘆人們的智慧。
巧遇小羊
上岸了，順著小路行走，下午太陽越來越大，走在綠蔭下，突然看到一只白色的小羊躲在草叢中，悄悄的探出頭來，羊角還很小�？磥磉@個(gè)聰明的小家伙是跑來避暑的。小小的羊角從它的頭上鉆出，潔白的毛發(fā)沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。當(dāng)看到我時(shí)，它小聲的發(fā)出咩咩聲，膽怯的退后了幾步，消失在草叢中，陽光下的草叢是那樣美麗。夏日的驕陽下，可愛的小羊增添了幾分旅行的樂趣。
美麗的楠溪江，世代保留著純樸的民風(fēng)，小路上的青磚仿佛讓我穿越千年，陳舊的房瓦順著倒貼在屋檐上，石階旁常常能看見油綠的青苔藏在其中，陽光下的江面蕩漾著銀光，一旁的青山令人陶醉，一種世外桃源的感覺油然而生。
郁郁蔥蔥的高山令我心醉，江水下神秘的世界令我心醉，坐落在江水旁的老房子令我心醉，純樸的村民令我心醉。楠溪江，這個(gè)另我心醉的地方。
地方作文 篇2
這是一個(gè)熟悉的不能再熟悉的地方。但這里，對(duì)于我而言又將是一個(gè)全新的開始。
三年前，帶著好奇，稚嫩，單純，踏入這所學(xué)校的大門，在這里我們經(jīng)歷了人生中最叛逆的時(shí)期，在時(shí)間的洗禮下，也漸漸磨去了叛逆的棱角，這里見證了我們的每一步成長，記錄了我們每一次歡笑，經(jīng)過三年的脫變，我們都長大了。這三年教給了我們太多太多，同樣，我們也在這里收獲了最真摯而淳樸的友誼，那是在課本上學(xué)不到的東西。三年中，我們吵過，鬧過，但我們依舊是bestfrends，離別時(shí)最不能忘懷的人。
我們這群人在這里相遇，相識(shí)，相知，但卻也在這里離別。可此次的.離別，并沒有讓我離開這個(gè)老地方，而是讓我在這里有了一個(gè)全新的開始。
三年后的現(xiàn)在，我?guī)е鴫粝�，自信，青春，再一次走進(jìn)這個(gè)曾經(jīng)最熟悉的，充滿回憶的校園，又將在這里重新啟航，經(jīng)歷人生最美好，最難忘，同樣也是決定著我們的三年。我們會(huì)在這所學(xué)校遇到新的同學(xué)，新的老師，也將會(huì)展現(xiàn)一個(gè)全新的自己。即使，新的開始會(huì)遇到各種困難，學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，也沒有雙休日了，取而代之的是月假，新的生活節(jié)奏也隨之加快了，無論怎樣，我都會(huì)以一個(gè)全新的姿態(tài)來面對(duì)高中三年的學(xué)習(xí)和生活。
也許初中時(shí)會(huì)常常談?wù)搲粝�，也許那時(shí)候真的只是“夢”而已，而現(xiàn)在，是我們?yōu)榱俗约旱膲粝腴_始努力的最佳時(shí)期了。因?yàn)�，只有不斷的努力才能離夢想更進(jìn)一步，離大學(xué)更近一步。于是，我對(duì)于這個(gè)全新的階段，全新的開始充滿了斗志與激情。
又是這里，這個(gè)曾經(jīng)最熟悉的地方，將帶著我的夢在這里重新啟航。
地方作文 篇3
7月23日，爸爸要帶我去西溪濕地玩。在去的路上我一直悶悶不樂地抱怨：西溪濕地有什么好玩的，不是去過了嗎？到了西溪濕地，我才發(fā)現(xiàn)跟以前大不一樣。展現(xiàn)我眼前的是一大片荷花，荷花爭芳斗艷地開著，旁邊站著許多賞花的人，有小孩子，有青年男女，還有老爺爺。
小孩子一個(gè)個(gè)穿著美麗的衣裳，好象在與荷花比美。一陣陣微風(fēng)吹過，池里的'荷花都在跳，大家看著荷花優(yōu)美的舞姿，都到了忘我的境界。我仿佛變成了一朵荷花，穿著雪白的衣裳，微風(fēng)吹過，我也就隨風(fēng)翩翩起舞，告訴小魚我晚上做的夢……荷花綠油油的，看起來像一個(gè)綠色的盤子，荷花稱心如意地靠在上面，好像只要沒有了荷葉自己就會(huì)掉進(jìn)池里去似的。西溪濕地還有很多其它的植物，也還有還多野鳥。
我最喜歡那邊的白鷺鳥，雪白雪白的可漂亮了。那里還很多值得觀賞的地方。我下次有空還要好好欣賞這里邊的風(fēng)景。西溪濕地真是一個(gè)美麗的地方！
地方作文 篇4
我要推薦一個(gè)非常美麗的好地方，她就是我的學(xué)校一一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
剛進(jìn)學(xué)校門，就能看到一個(gè)廣闊無比的廣場，每個(gè)星期一的早上，我們都會(huì)在這里莊嚴(yán)肅穆的升國旗，全校的師生在這里排隊(duì)、敬禮、唱國歌。廣場的左邊有一個(gè)大大的.禮堂，里面就像是電影院，每次學(xué)校有節(jié)目的時(shí)候，老師都會(huì)讓我們在禮堂里觀看。廣場和禮堂的中間是一個(gè)長長的走廊，隨著走廊一直往里走，右邊是草場，我們的體育課和運(yùn)動(dòng)會(huì)都在那里舉行，平時(shí)同學(xué)們可以在那里跑步、跳繩、打籃球、踢足球。在走廊的左邊是一排排的教學(xué)樓，我們的教室和老師的辦公室都在這里，我們的教室寬敞明亮，一排排整齊的書桌，墻上還有同學(xué)們畫的海報(bào)。教室門前是綠油油的草坪，有假火山，假山洞，同學(xué)們在這里爬上去，鉆過來，發(fā)出一陣陣的歡聲笑語。
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)美麗的地方，我喜歡我的學(xué)校。
地方作文 篇5
我最懷念的地方是我的“老家”，現(xiàn)在那邊已經(jīng)變成了一大堆巨石堆放的地方了，為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)槟菈K地已經(jīng)賣給別人，所以房子也快要拆掉了。
記得以前，我們都在院子里騎自行車、玩耍。還記得有一次，我們跟附近的玩伴拿樹枝把院子里楊桃樹上的楊桃打下幾顆，一起玩“做楊桃大餐”，我們用木棍 把楊桃壓得爛爛的.當(dāng)成“楊桃面糊”，還拿木板當(dāng)菜刀來切楊桃，還為一位特別來賓準(zhǔn)備了一道“水果大拼盤”。楊桃雖然是一種好吃的水果，但是用臟木板來切，可就不好吃了！
“老家”留給我們很多美麗的回憶，所以，我最懷念的地方就是──我的老家，真希望還能住在那里，跟鄰居與家人一起玩“做楊桃大餐”。
真是溫馨的回憶！那一顆顆的楊桃，為你的老家留下甜蜜的滋味呢！運(yùn)用回憶中的溫暖，將使老家在你心中種下不可取代的地位。
地方作文 篇6
那兒山清水秀，那兒鳥語花香，那兒彌漫著大自然的氣息。那兒就是錢塘江上游的一個(gè)小山村，也是我最愛去的地方——鉗口。
a．那山 站在這塊平凡的土地上，眺望遠(yuǎn)處，巍峨的山此起彼伏，座落有序，圍繞著這美麗的小村莊。山上住著許多美麗的小鳥，它們正放聲高歌著，“嘰喳、嘰嘰喳喳！”就好像在開音樂會(huì)，為大自然增添了不少色彩。大山好像一位裁縫為大地織了一件五顏六色的披風(fēng)，又像一位高大的巨人，守衛(wèi)著大地。
b．那田野 春天的田野，是彩色的世界。田野上開滿了小花，紅的、黃的、紫的，多得數(shù)也數(shù)不清。遠(yuǎn)處的桃花，多像一片朝霞，紅似火，粉如霞，白如雪，一塊塊一條條地交錯(cuò)著，五顏六色，異常美麗。夏天的田野是綠色的世界，一簇簇，一叢叢的草，綠油油的，真惹人愛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去高高低低的小草就像是大地的一條“綠地毯”。秋天的田野是金色的世界，大地好像鍍上了一層金邊。微風(fēng)輕輕一吹，葉子就離開了樹媽媽的懷抱，像一只只金蝴蝶，在天空中飛舞。那柚子樹上結(jié)滿了金燦燦的柚子。大大的'黃澄澄的，美麗極了。冬天的田野是銀色的世界。到處都是白皚皚的雪，鋪滿地上。小朋友們總愛在這兒打雪仗。
c．那小溪 在這個(gè)小村莊里，我最喜歡這條清澈的小溪。“叮咚……叮咚……”溪水歡快地唱著，風(fēng)撫摸著水面，撩起朵朵浪花兒。水是那樣的清澈，那樣的甘甜。水中還游著一群群魚兒嬉戲著，不時(shí)地來個(gè)“鯉魚跳龍門”，打破水面的寂靜。小溪真像一個(gè)音樂家，為大地編織一首美妙的樂曲。小溪是我和小伙伴們的樂園。每次來到這兒，我總會(huì)邀幾個(gè)小伙伴，一起玩耍去。打水仗，可是我的拿手好戲。每次，我總是拿起一塊大石頭，往他身旁砸去，水濺得他滿身都是。他也不甘示弱，把水潑到我身上，……累了就躺在石灘上休息。直到落。
這就是美麗的鉗口。
地方作文 篇7
知識(shí)，有的藏在天空中，有的藏在泥土里 ……只要我們有一把去開啟智慧之門的鑰匙，有一顆勇于尋找的心。你就能隨時(shí)隨地的看到知識(shí)的存在。
這不，我就是一個(gè)鮮明的例子：經(jīng)過媽媽的幫助，我終于得到了騎車證，有了騎車的.資格。當(dāng)我騎到一個(gè)拐彎處時(shí)，一輛小汽車從我前面飛奔而過�？墒撬懊娴臒魹槭裁匆聊�？這不是在浪費(fèi)車上的電嗎？我完全搞不懂。于是我便帶著滿腦子的問號(hào)與滿肚子的疑問。加快了騎車速度，追上了我們家的“大百科”——媽媽。一問我才搞明白：原來這是車的轉(zhuǎn)向燈。當(dāng)車要轉(zhuǎn)彎時(shí)，就要按這個(gè)開關(guān)，這樣可以大大減少撞車等事故。以示提醒路人。危機(jī)也線減少了。啊我又找到了一個(gè)新的知識(shí)，我真是太高興了！
世界上的知識(shí)無處不在，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，最重要的是要有觀察的信心與決心。我一定要努力尋找新知識(shí)。我要在知識(shí)天地里學(xué)習(xí)。取得好成績。將來報(bào)答老師、祖國與父母。為祖國的大好河山在跨出一大步。
地方作文 篇8
暑假的八月份，我隨著爸爸、媽媽來到云南昆明游玩。在那里我印象最深的就是石林。
進(jìn)了石林的正門，我們看到的是大石林。我們先看到了一塊有意思的山石，從正面看，它像一只正要展翅翱翔的.大鷹，但從側(cè)面看它卻像一只頑皮、可愛的小狗，太有趣了。
再往里走就能看到“癩蛤蟆想吃天鵝肉”、“老板和小秘”等山石，導(dǎo)游還告訴我們石林中的陰陽石是電視劇《西游記》里孫悟空三打白骨精的一幕。
讓我記憶深刻的還有地震石；戀愛石；豬八戒背媳婦的腳印，傳說豬八戒在背媳婦時(shí)把腳印踩在了山石上，因此就在那里印上了腳印，而且游人誰能把腳印正好踩進(jìn)去不大也不小，誰就是豬八戒的投胎，地震石是在一九九六年的一次地震，震下了一塊石頭，正好卡在了兩塊石頭的中間，到今天也沒有到下來，還有許許多多石頭被一九九六年的地震驚奇地卡在了中間不掉，一聽?wèi)賽凼删蜁?huì)有些疑惑了，戀愛石是不是兩個(gè)戀愛的人形成了石頭呢？不是的，戀愛石是天然形成的，因?yàn)閮蓧K石頭看著像一男一女面對(duì)面所以叫戀愛石。
最后一個(gè)看的是阿詩瑪石像，傳說誰能看到阿詩瑪?shù)氖�，不久就�?huì)在那里碰到一個(gè)漂亮的姑娘，阿詩瑪?shù)囊恢皇衷诤竺姹痴�，一只手拿者竹筐，好像在眺望遠(yuǎn)方。
石林的石頭真是千奇百怪，不愧是著名的旅游勝地。
地方作文 篇9
有一個(gè)地方，它既不綺麗也不壯美，相反，它十分尋常。它，就是樓下垃圾桶旁的一小方土地。
兒時(shí)，母親給我?guī)砹艘恢晗愦幻�，告訴我：“這是小香椿，把它種下，你就會(huì)事事順利�！蔽覞M懷憧憬地把它種在那一方土地上。兒童終究有兒童的樂趣，過了幾天，我便把它忘得一干二凈。
過了個(gè)把月，我又猛然想起我的小香椿。我本以為它早已被垃圾掩埋了，但令我驚奇的是，它竟然沒有死！我走近觀察，它柳綠般的枝頭上已翻出一小葉紫紅的嫩芽。一天天，一月月，一年年……小香椿陪我度過了多少歲月……
突然有一天，我發(fā)了高燒，幾天都不見好轉(zhuǎn)，而我的小香椿似乎也生了場大病，變得軟癱癱的�；叵脒^去，小香椿在一年年長大的過程中，也有不少麻煩，每當(dāng)垃圾車開來收垃圾，它都會(huì)被車猛地勾一下。有幾次都要折斷了，但它卻還不肯放棄，仿佛被火炮打倒的`巨人又巍然屹立起來。
一場大雨突如其來，我的體溫似乎也像大雨更加地?zé)�，�?dāng)我禁不住痛楚，而瑟瑟發(fā)抖時(shí)，不經(jīng)意間向窗外看去。雷電雨中，葉子已經(jīng)七零八散，像紙片一般破敗，被折磨，被侵襲，幾乎要灰飛煙散的小香椿在風(fēng)雨中搖曳�？伤鼌s始終不肯低頭屈服于風(fēng)雨！看著我的小香椿，有一股力量在心中升騰，升騰。我告訴自己，病痛就要過去。我就要康復(fù)了！
天終于晴了。我也結(jié)束了高燒。窗外，我的小香椿正沐浴在陽光中。墨綠的葉子閃閃亮光。再看它腳下的土地，依舊零落著垃圾�？墒�，它一點(diǎn)也不嫌棄。我也不嫌棄。
就是這個(gè)地方，孕育了我的小香椿，給予我成長的源泉。
【地方作文】相關(guān)文章：
地方的作文01-02
地方的作文11-21
地方的作文10-10
關(guān)于地方的作文12-26
有關(guān)地方作文12-26
優(yōu)秀地方作文12-28
關(guān)于地方作文12-28
想去的地方作文12-28
去過的地方作文01-02
地方作文優(yōu)秀01-03