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那個地方作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的那個地方作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那個地方作文1
昨天晚上夢見麗江了，悠悠的古老的腳步聲伴著潺潺的流水聲，一直縈繞在我的耳邊。醒來腦袋昏沉沉，坐在床上，抱著雙腿，陷入了深深的回憶。
7個小時的火車旅程
早上8點，火車上。煩悶的找了一個靠窗的座位安頓自己，盡管出去的心情高興，但是長途的車程卻令我吃不消。倚在窗邊，目不轉(zhuǎn)睛的盯著向后流失的風(fēng)景，忽然心中泛起一種無名的憂傷。留著早晨露水的樹葉，有會唱歌的鳥依附的樹枝，轉(zhuǎn)瞬消失。昏昏的聞著交雜著不同的人的味道睡去。7個小時也就這么過。
下榻鶴慶
到大理火車站已經(jīng)下午5點多了，又坐車去鶴慶找爸爸的一個朋友。晚上8點，在一家飯館里解決了一下晚飯，老板很熱情，見有客人也很高興，拿出了一劑什么藥送給了我們。我很累，吃過晚飯就去賓館睡了！第一晚，下榻在鶴慶。
麗江
早晨起得很早就坐車去了麗江。不是很長的車程，依舊枕在窗邊看飛逝的風(fēng)景。慢慢的聞到了越來越重屬于那里的味道，然后我們就到了。古鎮(zhèn)被周圍一片繁華的街道包圍在里面，我以為會失去古樸的味道，但我錯了。不是太整齊的一排排房子，很容易看出它們的滄桑，在歲月的消磨下失去了光澤，留下了過去的味道。整個古鎮(zhèn)被一條小河環(huán)繞，很空澈，很純粹的`清，綴上幾條紅色的小魚在里面酣暢的游動，讓水有了靈動。很光滑的石板路，給人一種易碎的感覺，輕輕的用腳尖去觸動，讓人心痛，漫無目的的走在上面，仿佛回到了幾百年前熙熙攘攘的街道，兩旁的叫買聲充斥著雙耳，然后和這片純凈一起消融。
那個地方作文2
那個地方，很幽靜。
自從我有記憶以來，那里，便成了我的天地。
當(dāng)時，很少有人來。一塊大大的枯草坪，幾個廢棄已久的健身器材，以及幽靜的石磚小路。
枯草坪上有幾點若隱若現(xiàn)的綠色。就像我當(dāng)時的心愿：變?yōu)橐粋�一分米大小的小人，自由自由的，在草叢，在教室，映著日光，飛翔。飛過草坪，飛過院子，飛過教室的窗口。只為聽那讀書聲，看那白色的筆灰，如何像雪花般，飄飄而下，。
在廢器材上，落滿了積年的灰塵。用手擦去，露出了生銹的鐵，像生了病的人身上的膿包，一大塊，一小塊的，極是不均勻。可現(xiàn)在，那迫不及待的心情飛去哪里了呢？只記得，急急地飛身跳上去，器材一震，向一邊斜下去，斜下去，好像馬上就要倒下去。嚇得我急忙又跳下來。才發(fā)現(xiàn)，地面不平，要小心。
那小路，有許多不知名的樹侍立兩旁，地上也有數(shù)不清的小球，那便是它的果實了。用腳使勁踩下去，便是“鳥窩”；踩后使勁動動，便是“鞋底”，倘若踩后一腳踢出去，就馬上變成一個一個的小傘，滿天飛舞了。在彎彎折折的`小路上。我總是一遍一遍的跑，從不厭煩。每次跑過，總是要多踩幾個小球，或驚起一群飛鳥，它們啾啾啾的，飛去了，又飛回了。我是那樣喜歡鳥。跑時，總要多等一會看鳥群回來，再跑，再將它們驚起。
多年未去了，好像一切不同了，卻又那樣熟悉。仍然是那草坪，那器材，那小路，可一切為什么感覺不同了呢？是因為草長高，遮住了童年的腳步嗎？是因為飛來飛去的鳥雀變了嗎？是因為器材的鐵銹多了嗎？
聽著小學(xué)那邊的嬉戲聲，我好像明白了什么。
原來，物是人非，稚氣已無。
那個地方作文3
心靈的窗戶是眼睛，心靈的表現(xiàn)是樂觀、積極、向上的。
曾經(jīng)，爸爸特地給我請了兩天假，帶我去了外地的一個盲童學(xué)校上過一堂語文課。每個班的人很少，看樣子二三十個。那而的椅子、桌子都是固定的，不可以隨便亂動。教室打掃的干干凈凈，窗明幾凈。窗外也陽光明媚。
“同學(xué)們把書本翻到xx頁，摸完這一篇課文。”老師的話溫柔細(xì)膩。這兒的老師說摸，不說“看”，看似對正常人是無奇的字，可對他們是無情的傷害。
“為什么要浪費時間去摸，直接讓老師讀得了�！蔽也唤狻！白x？這群孩子已經(jīng)失去了視覺，難道你還要剝奪他們的觸覺嗎？沒有一點同情心。”爸爸批評道。
聽完，我愣住了，看著他們摸書時臉上的喜悅，那一刻，我的`心火辣辣地?zé)恢奔t到臉上。
我看得見生活中的繽紛色彩；看得見大自然的美麗風(fēng)光，看得到書上整齊的字跡……可我不像他們那樣用心，用心去感受一個人、一件事、一本書、一段美好的時光……他們并沒有因為生活在黑暗中而心靈也受到牽連。他們的心靈領(lǐng)著我們的心靈飛翔，他們的心靈堅實有力。
我再次看向他們，摸著墻，手拉著手，小心地回到教室，積極地面對每一堂課，在教書時，他們的臉上、手上、心上跳動著樂觀、積極向上的美妙音符。
那個地方、那個場景、那句話，如今我仍然記憶猶新。我的心田仍吮吸著露珠。只是因為那個地方讓我學(xué)會了關(guān)愛。
那個地方作文4
今年暑假，因為種種原因，我沒有像往常一樣回到那個地方——老家。
小時候，我常常都回到那兒，除了能見到我親愛的姥姥，還能看到我的一眾小伙伴。那里的人，那里的事，那里的景，都讓我難以忘懷。
尤其上了小學(xué)以后，每年暑假都要去那兒。媽媽開始還擔(dān)心我水土不服，那很快卻成了我的樂園。由開始的一個人很孤獨，很快就與周邊的同齡孩子打成一片。幾乎除了三餐和睡覺，我都和他們在一塊奔跑玩耍。記得三年級的時候，附近正在硬化路面，我們在旁邊也假裝很忙，把施工用的磚頭立起來擺成一排，然后推倒玩起多米諾骨牌，隨著磚磚之間清脆的響聲，工人們也發(fā)現(xiàn)我們了，然后在他們的呵斥聲中灰溜溜的跑掉了……
有時，在月朗星稀的晚上，我們幾個相約去抓蟬；看見一只只蟬正在樹上安靜的'等待蛻變，我們就抓下來，放到自家的紗窗上。第二天早起再看它時，它已經(jīng)把空殼拋到一邊，這時變成了一只翠綠的知了。沒過多久，它就慢慢變黑，成為一只真正的知了。然后我們就把它放走了。我們也干過抓螞蚱，拿土塊拿青蛙，模仿實驗橫豎切蚯蚓等荼毒生靈的事情-罪過！
許多時候我和伙伴上騎著自行車在街道上飛奔，認(rèn)識的不認(rèn)識的看到后，都會提醒我們：“寶兒們，慢點，別摔著。”那里的人給我感覺很和善。
我今年雖然還沒有回去，但是那些美好的童年回憶和一起長大的同伴一直在呼喚著我。
那個地方作文5
不管再去過多少地方，看過多少的風(fēng)景，那個地方——青海，真叫我難忘。
一下火車，青海就展現(xiàn)出了她的魅力。在石家莊生活了十幾年，習(xí)慣了籠罩在頭頂?shù)撵F霾，藍(lán)天白云的好天氣是少之又少，可是青海就不同了那里的天是一種純粹的藍(lán)色，既深邃，又神秘，我真想去看看那藍(lán)水晶一般的天空的深處到底是什么。
這里不光天空使人難忘，還有更多的自然風(fēng)光惹人喜愛。
而眾多美景當(dāng)中讓我最難忘的，非青海湖莫屬。要不是青海湖處于內(nèi)陸，說它是湖，我還有些不相信呢。這哪里是湖，分明就是一片汪洋！導(dǎo)游說，青海湖又名“庫庫淖爾”即青色的海之意。
湖是藍(lán)的，天也是藍(lán)的，分辨不清它們界線，只不過天上飄著幾縷柳絮似的'白云。不時地有飛鳥掠過水面，激起一串串水花。湖中不是風(fēng)平浪靜，也不是波濤洶涌，浪是平緩地打在岸上，并不會激起多大的水花。岸上，種滿了鮮花，更多的是油菜花，風(fēng)吹過來，它們也像湖水一樣，激起一陣陣金色的波浪。
除了美景之外還有什么讓我難以忘懷的嗎？當(dāng)然有，那就是當(dāng)?shù)厝舜蜁r的熱情。
這是導(dǎo)游的一次親身經(jīng)歷：一次，他帶著一個團(tuán)，穿過青海去西藏。在路上，大巴車卻拋了錨。正巧遠(yuǎn)處有一戶人家，只能去那里歇一歇了。一行人就來到了這戶人家。主任不僅沒有嫌棄人多，而且還熱心的給每個人都端上自家的奶茶。我雖然沒有親身經(jīng)歷過，但是從故事中，我依舊能體味到當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崆楹每汀?/p>
青海，這也許就是我迄今為止去過的最完美的地方，這個地方，真叫我難忘。
那個地方作文6
那個地方時而熟悉時而陌生。每個人心中都有一個讓自己感到快樂的地方，你心中的那個地方是哪里呢？
那個地方是伴我成長的一個基地，那里人的熱情好客，互幫互助，雖然有時因為一點雞毛蒜皮的小事爭吵，但吵完后還像沒有發(fā)生似的。因為那個地方離我的學(xué)校路程不是很近，所以就搬了家。臨走時，我記住了這里的每一一個事物。花兒不開心了，它的葉子聚攏在一起，像是在給我送別，云朵不開心了，它的身子這住了天空，像是很舍不得我。我也很舍不得，舍不得這里的一景一物，舍不得這里熱情好客的人們。
時間一點點一點點地流逝，我已經(jīng)好久沒有去那個地方了，好想回去看看它。就在這時我有個機(jī)會可以回去看看——回家摘菜。因為父母的忙碌，所以這份活就交給了我。清晨，太陽公公剛剛探出頭來，左望望，右望望，有沒有哪個人在做壞事？探望的時間到了，太陽公公發(fā)現(xiàn)有人在做壞事，所以他就趕緊跑出來阻止他。
剛剛下了公交車，跳眼望去。一塊又一塊綠油油的田地連接著，像是踏進(jìn)了綠色的世界。最欣喜的'是路，原來坑坑洼洼的土路，一輛車開過，你瞬間變了，變得那么美，塵土飛揚。而現(xiàn)在的路變得更加美好，一點塵土都沒有，走在這寬闊的道路上，哼著小曲兒，人生是多么的美好。
這么久了，熱情的人民還是沒有變，看到我都會搭一兩句話。有的甚至叫我去她家做客，好有趣！
今天的花兒綻放的格外美，云朵飄在天空上手舞足蹈�？墒强吹阶约杭业姆啃歉杏X到很陌生，房子里空落落的，格外凌涼。但強烈的陽光照進(jìn)來屋子變得十分溫暖。
那個地方是真的好�。�
那個地方作文7
冰心說：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時開心，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！�
那個地方，我對她充滿愛，充滿情，她一直藏在我心中，那就是——故鄉(xiāng)。
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”家鄉(xiāng)對我的感覺來說，就是即香甜又溫馨的味道。在記事時，我就離開了家，離開了那個生我養(yǎng)我的'地方。一晃眼，十多年過去了，但我總也忘不掉，那個即香甜又溫馨的地方，她總在我心中回蕩著，抹也抹不去。
家鄉(xiāng)對我來說，就是在田野里追逐，在池子里避暑，在田地里抓野兔，在雪地里打雪仗，這種感覺即清晰又模糊，好像做過，但卻不知是多久的事了。
有時候，我總在想，如果一個人能在幽靜的小院里，躺在樹蔭下，看著天，感受著故鄉(xiāng)的微風(fēng)對我迎面撲來，過了會，我走出門，對鄰里鄰居問聲好，走在大街上，感受著家鄉(xiāng)的淳樸和溫暖，那將是多么快樂又幸福的事啊。
家鄉(xiāng)，我想對你說，我想回來，我想回到你的懷抱，不知你是否記得那個天天在你眼皮底下奔跑的孩童，你是否還記得那個天天喊媽媽的孩童，你是否還記得那個夢想著快快長大、天真快樂的孩童？
愛在左，情在右，相信在不久的將來我就要回來，回到你的身邊�，F(xiàn)在，我先把你藏在我的心中，等到將來的某一天，再把你放出來，然后，好好跟你問聲好。
那個地方作文8
那年暑假，難得出門休憩一下，在嗡嗡的轟鳴聲中，我飄到了內(nèi)蒙古的滿洲里市。
一下飛機(jī)，一陣草原的清風(fēng)舐了舐我和伙伴那因旅途而倦怠的臉，泛起了一層紅暈。
翌日，我和伙伴們便一頭扎進(jìn)翠黃的'牧草中享受時光流逝的快樂。倏地，嘴角一絲清涼，抬頭一望，如豆粒般大的雨點打在我們肩上、脖頸上、臉上，但給人的感覺卻不同，這內(nèi)蒙古大草原上的雨似乎比石家莊的雨更清爽，更輕逸，更甜……，我們對視一笑在雨里狂奔起來。
經(jīng)過熊熊烈焰燃燒的大興安嶺也別具一番特色。
坐在顛顫的大巴上，伴隨著“山重水復(fù)”的蜿蜒山徑，我們深入了大興安嶺。走進(jìn)一片白樺林，地上鋪滿了白樺枝，我拾起一枝，同伴也撿起幾枝，我們竟幼稚的揮舞起手中的白話枝，也來個“樺山論劍”，此刻，我們拋棄了一切煩惱與壓力，忘記了一切考試與成績。
最激動人心的便是射箭了，一支支利箭劃過天際，雖然沒中靶心，雖然手指肚火辣辣的疼，但這種樂此不“�！钡母杏X，我從未感受過。那時，我感覺我便是騎在馬上的成吉思汗，馳騁草原……
倘若要我形容這次旅行，我會說：一次心的徹底放松，一次靈魂的升華，一場野性的盛宴，回憶一次次啃羊腿、點篝火，我的心已深深地被嵌入，嵌入靈魂深處。
但這旅行結(jié)束的也過于倉促，還沒來得及說再見便已回歸故里，但無限思緒永遠(yuǎn)離不開那草原之鄉(xiāng)。
難忘此行，難忘此地，難忘此樂！
那個地方作文9
由于體育太爛，為了提升體育成績，增強身體素質(zhì)，這個暑假我報名了一個體育班進(jìn)行鍛煉。同班的有澤宇、丁展、鵬宇和我，這期間發(fā)生了很多有趣又難忘的事。
訓(xùn)練地點是在醫(yī)科大學(xué)的操場，整個操場覆蓋著草坪，一道深綠，一道淺綠；紅色的跑道圍繞著綠色草坪，操場干凈整潔。但是一想到即將到來的訓(xùn)練，綠色草坪，紅色的跑道立刻在我眼前顯得有點灰暗。
第一天的訓(xùn)練開始了，這第一天的運動量——真是不小��！一個半小時下來，汗水濕透了衣服，就像掉進(jìn)河里，剛從水里撈出的一樣。更要命的是，第二天我感到全身的肌肉酸痛，走路都很猥瑣，第三天也依舊如此，咬牙堅持，直到第四天才有所好轉(zhuǎn)。
訓(xùn)練的苦我就不說了，在體育班遇到同學(xué)是非常開心的事兒；最好玩的是某某同學(xué)，他總是去的稍晚一些，但走的卻被別人早很多，還有不時的請個假。私下我們調(diào)侃他：“某某說我昨天來了，今天就不來了”。給予我很大信心的是鵬宇，他每天都能堅持訓(xùn)練，他總跑在我后面，我們相互鼓勵，相互幫助，有一次我?guī)芰硕炙姆种Γ笥衫蠋煄芡耆�。除此之外，因�?：30開始訓(xùn)練，我們都沒有吃早飯，但這完全不影響我們鍛煉，我們都抱著一個目的，不論訓(xùn)練多么艱苦，堅持就是勝利！
科學(xué)的訓(xùn)練才能有效的提高成績，訓(xùn)練內(nèi)容大致分為兩項，一個是以跑為主的速度耐力練習(xí)，另一個是以跳為主的多功能力量型練習(xí)。有一次的“惡魔”四項累得我們“無可奈何”：20個俯臥撐、30次仰臥舉腿、1分鐘平板支撐、50次空輪蹬車和30次背起。這些一共做了兩組，同學(xué)們都累的都大聲喊，仿佛置身于集中營，但是堅持下來，又都露出了會心的`微笑。
還有一個謎，就是每次在墊子上鍛煉的時候，過一會就有一股酸味，像人嘔吐過，我一直想找到臭味來源。老師為我們揭開了謎底：你們師哥師姐的汗留在上面，沒時間拿出來晾，而是悶在一個小房間里，久而久之，就成了這樣。
在這個假期，我要堅持鍛煉，努力提高身體素質(zhì)，力爭在這個讓我流過汗、收獲過快樂和強健的體魄地方，練出成績，做更好的自己。我相信功夫不負(fù)有心人，假期的體育鍛煉，一定會讓我的運動成績提升，也將令我難忘！
那個地方作文10
在中朝邊境鴨綠江上，屹立著兩座大橋——一座完好無損，另一座卻只剩下了一半。
走上橋頭，發(fā)現(xiàn)兩門墨綠色的野戰(zhàn)炮屹立在那里。雖然它早已銹跡斑斑，并且炮身和座椅都有些扭曲，一定是經(jīng)過了戰(zhàn)爭的洗禮，但是它們的身上仍閃爍著愛國與和平的光輝。它同這座斷橋一起見證了一段戰(zhàn)爭，一段歷史，讓現(xiàn)在的人們所了解。
走在橋上，那這座橋的橋身已被涂上了一層防銹漆，已經(jīng)煥然一新。但是在橋身上明顯地落著許多彈孔，留下了永遠(yuǎn)無法被抹去的傷痕。橋墩早已失去了初建時的`整齊、平整，變得棱棱角角，傷痕累累，但它們?nèi)耘f挺立在那里，支持著整座大橋。
繼續(xù)前行，看到了一個神奇的裝備制，它可以打開橋身，讓船通過。但它總共沒有用過幾次，因為它的三把鑰匙被它的中國設(shè)計師投入到了這茫茫大江之中——他不愿把鑰匙交給日本人。他為了祖國奉獻(xiàn)出了生命，值得被這座斷橋和所有人牢記。
走到斷處，我終于看到了被美軍炸毀的橋。那里似乎沒有一片完整的鋼板，每一塊鋼板都被撕裂，扭曲。一塊鋼板成功的被撕裂只相連一道小接口，而另一半則整體扭轉(zhuǎn)了一百八十度，又與那一半貼合起來。這見證著那呼嘯地戰(zhàn)機(jī)投下的炸彈的成功，讓人膽寒。
鴨綠江上的斷橋會永遠(yuǎn)地屹立不倒，而我們更需要讓這情懷屹立不倒。
那個地方作文11
一踏入這無邊無際的草原，我便驚詫于這里的風(fēng)光了。
晨霧
陰天的早晨，沒有日出，不禁有些遺憾，但“禍兮福之所倚”，我看到了奶油色的晨霧。
霧從蜿蜒的額爾古納河中升起，遠(yuǎn)看只有淡淡的白色。漸漸地極輕淡的白色走近了，卻好似煉乳，不，煉乳過濃了一些。它散發(fā)著甜軟的氣息。它看起來有些滑膩了，水滴們緊抱在一起向前奔跑，卻不肯松開，好似凝脂般。
終于霧張開雙臂籠住了我，它的懷抱卻不滑膩，潤澤得如同微微的毛毛雨。它看似朦朧卻帶來清爽的微風(fēng)，混著泥土與青草的氣息。風(fēng)如鼻息似的，輕柔地拂過。這清新的細(xì)若微塵的水滴環(huán)繞著我，便飄飄欲仙了。
陽光悄悄從云縫里爬出來，偷偷地蒸融著晨霧——新的色彩告訴了我它們的淘氣。霧的最高處染上了琥珀般的橘黃色與淡淡的紫色，兩種色彩交融的地方，有一抹極淡的橙。
霧的腳步所到的草尖，晶瑩的露珠正眨著眼。
天與云
高原上蔚藍(lán)色的天空，似乎比平原的天要廣闊；藍(lán)色的綢緞向四面八方鋪陳開來，到不了盡頭；那深厚的藍(lán)，容不下一點灰塵。長生天如同睿智的老者，慈祥地俯視著世間萬物。
云朵就是在這樣的背景下開始它們的'游戲的。云時聚時散，散時如天鵝絨，抑或柳絮，時或飄滿了整個天空，隨風(fēng)慢慢地旋著。聚時如大朵大朵的棉花，又似無數(shù)長毛的綿羊緊緊地擠著，邊上的絨毛還清晰可見。
當(dāng)云們抱在一起，環(huán)著太陽時，太陽便化作這眼裝空隙的瞳仁，不吝嗇地為它們鍍上一層金邊，頓時流光溢彩，云彩好像一層層的金鱗，又如房頂上的琉璃瓦。一道道云隙光射下來，宛似無量的天梯。我看到這一束束的光芒，心中充滿了喜悅與希望。
這就是草原的天上。
那個地方作文12
天微涼，如一汪春水融入了一滴奶白色的墨汁，千絲萬縷的云卷云舒，讓天澄澈得有些不可思議。
我和我的小伙伴們坐在石頭上，老銀杏，老房子，童年中再熟悉不過的地方，默默映襯著我們的歡聲笑語。
雨突然下了起來，我們幾個就飛奔到綜合樓，望著已從幼稚園變成養(yǎng)老中心的這里，心里掠過一絲絲落寞。這里的玩具都已經(jīng)撤去，兒時用的桌椅也早已不知去向，想當(dāng)年，我就是在這里玩大的。
我們很快就跑到了樓梯口，不嫌臟的坐在階梯上，沒有人說話�！澳銈冊趺丛谶@？”身后傳來了兒時最熟悉的聲音，是以前幼稚園的園長。我們指指外面，說：“下雨了�！彼纯次覀�，笑著說道，“這雨一時半會兒也停不了，你們可以去閱覽室看看書的呀！”嗯？我們這兒有閱覽室，我怎么不知道？她說罷就到一旁的走廊，打開了一扇門，我跟著走過去，發(fā)現(xiàn)上面著實標(biāo)著“閱覽室”，我們走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)那里實在好小，一圈周圍是書架，盡管長方形的桌子從中間鋪開去，椅子看起來錯落有致的靠著，可還是顯得那么擁擠。我想，這么小，會有人來看么？我當(dāng)時有一丁點兒鄙夷，但看別人都找了書看，沒再多想，隨意抽了一本，自顧自的看了起來。漸漸地，周圍只剩下了翻書的聲音，再后來，仿佛連翻書的.聲音也沒有了，我仿佛進(jìn)入了一個世界，我看到卡西莫多劫持了艾斯美拉達(dá)，然而艾斯美拉達(dá)并不記仇，當(dāng)觀看的人們都在嘲笑他時，艾斯美拉達(dá)將懷中的水葫蘆溫柔地送到卡西莫多干裂的嘴邊。我為圍觀群眾的無情而鄙棄，對于艾斯美拉達(dá)，我為之感動。
時間很快，已臨近晚飯，可手上這本《巴黎圣母院》卻并未看完。我有點恨自己沒有長千萬雙眼睛，不能一下子把整本書看完。我有點兒心急，邊上的管理員似乎看出了我的心思，指著桌子上的一本冊子，“你登記一下，可以帶回去看的�！蔽一腥淮笪�，這里也是可以借書的。我從驚訝中走出來，看著借書欄上的框框，迫不及待的想要簽下自己的名字，我神氣的揮了一揮筆，書名、借書日期、我的名字躍然出現(xiàn)在了借書冊上。讓管理員檢查了一下，又看雨早已停了，樂滋滋地和好友分別回了家。
時間真的像是一個愛開玩笑的老者，轉(zhuǎn)眼間，我也從一個“新顧客”變?yōu)槟抢锏摹袄项櫩汀�，這里的一切似乎都是我的舊友一般，熟悉得不能再熟悉，可它帶給我的知識卻永遠(yuǎn)都是新的。那個地方，伴隨著我成長。
那個地方，一直會在我的心上。
那個地方作文13
愛，這個話題似乎離我們很近，但好像離我們很遠(yuǎn)。在那20多天的日子里，那個地方，有愛正在靜然開放。在那個曾經(jīng)完美結(jié)束的藝術(shù)節(jié)里，曾含著多少靜然散下的愛？
合唱比賽前夕，我們在教室中排練，那時的你上身著純白的大衣，下身著牛仔褲，腳下穿著藍(lán)色運動鞋。你筆直的站在講臺上，臉上露出嚴(yán)肅的表情。纖手一揮，在空中劃出節(jié)奏的曲線，你表情陶醉，仿佛與音樂合為一體。唯美的音樂氣質(zhì)隨著動作自然沁出，素凈優(yōu)雅。你同我們低聲和唱，你緩緩的`，輕輕的低唱，我們也把聲音降了三分。你笑了，滿臉通紅，嘴角翹起最美的弧度，輕啟唇點，說：“還是長不大呀！”雖然，沒有特指，但我們都從你的臉上所含的笑意明白了，指她，也指我們。
一但音節(jié)弄錯，你便宛然一笑，隨極變得一本正經(jīng)起來，指點、嘗試、訓(xùn)練、再尋找問題，你一次又一次的重復(fù)。記得那次，你嫌我不好好唱，于是就對我說：“再來一次。”同學(xué)向我伸出五根指頭，意思是：這都第五次了。頓時，憤怒沖上了頭，我沖你大聲叫道，都第五次了，難道不可以休息一下嗎？你愣了愣，淡淡的說道：只有努力了才會成功。便緩步朝教室走去。我這時才發(fā)現(xiàn)，汗水溫濕了你的發(fā)梢，前面的劉海緊緊的貼住前額，像一個孩子緊緊的擁抱著母親，那感覺略難受，你并不介意，而是給我進(jìn)行指導(dǎo)。你對我的愛使我明白，只有努力了才會成功。
你同我們低聲和唱，你緩緩的，輕輕的低唱，我們也把聲音降了三分。你笑了，滿臉通紅，嘴角翹起最美的弧度，輕啟唇點，說：“還是長不大呀！”雖然，沒有特指，但我們都從你的臉上所含的笑意明白了，指她，也指我們。
此后，悅耳的歌聲伴隨著烘熱的氣息流淌在身邊，歌聲引領(lǐng)著我們前進(jìn)。無論是在萬物煥新的早晨、炎然的中午，還是昏暗暗的教室中，你始終伴我們身旁。
你一遍又一遍的指導(dǎo)我們，為了贏得一個好名次，你對我們付出的不但是關(guān)心，更有濃濃的愛。在你臨走的時候，意外收到了我們?nèi)嘁黄饻?zhǔn)備的一捧百合花，你的眼圈紅了又紅，淚水在眼中打轉(zhuǎn)。相信你也感受到了我們反予的愛。
在這個地方，愛已在靜然開放。
學(xué)校，常常在不經(jīng)意間，散下愛的種子，并用我們的細(xì)心關(guān)照來澆灌它，20天下來，愛，已在溫情氤氳的空氣中靜然開放。
那個地方作文14
《有一個地方只有我們知道》這部由吳亦凡主演的電影，完美的詮釋了人們和某個地方那種親密，無可替代的情感。
在我的印象里最深刻和最喜愛的地方是一個不知名的小公園，客觀來看，它并沒有多名貴的花草，也沒有精致的布局，甚至連個名字也沒有，我小時候去那里時，公園里還有一群伙伴，現(xiàn)在時隔七年。因為一次偶然路過，我又來到了童年時的游樂場。旁邊的老式三層樓已經(jīng)全部拆掉，換成了數(shù)不清層數(shù)的高樓，但這座小公園依然坐落在這樓房后。
我順著由鵝卵石鋪成的小路往里走，路旁的石柱也有些破損了，但用手去觸碰，還是那個熟悉的溫度，涼涼的，剛好。沿著小路來到中央，有兩層石階拼湊成的圓臺上壘著一個大水池，可現(xiàn)在只是一個水池和破舊發(fā)黃的雕塑，里面還有幾片落葉，好像在渴望著能夠有一股清水來賜給他們?nèi)碌纳?/p>
涼風(fēng)襲來，幾片葉子從樹上飄下，想找一個適合他們的歸宿，可最后也只能無奈的'任風(fēng)吹散。大樹和著風(fēng)發(fā)出呼呼聲像是在哭訴。再往深處走，看到了原本不屬于這自然的金屬元素，沒有了兒時那種熠熠生輝，大部分都被鐵銹占據(jù)了，沒有被腐蝕的鐵皮上面也多少有點歲月的痕跡，這怕是雨水來到這個世界留下的紀(jì)念吧！
轉(zhuǎn)身，是那棵樹。我驚喜的不禁發(fā)出聲來。樹。是那樣健壯，就是多了一份落寞，樹上掛著的由輪胎做成的秋千讓我想起了許多兒時和這個秋千的故事，現(xiàn)在，它在風(fēng)中獨自搖曳著，上面的灰塵，不知積了多少年、我拍了拍灰，坐了上去，陪著它們回憶童年
石柱還是那個石柱，水池還是那個水池，樹也還是那棵樹，雖然時隔多年，自然千變?nèi)f化，但那個地方永遠(yuǎn)在那，在世界的某個地方等著你。
那個地方作文15
美國有一個六十多歲的老人，名叫約翰·戈達(dá)德。
這位老人是個教授，也是英國皇家地理學(xué)會的會員和紐約探險家俱樂部的成員。他經(jīng)常對人說，他是“玩”著長了這么大的，他就是在“玩”的過程中取得了他所希望取得的成就。
在他８歲那年，他的祖父送給他一份生日禮物——一幅已卷了邊的世界地圖，還贈送給他一句激勵他“玩”了一輩子的話：“如果你想去哪個地方，就讓心靈先到達(dá)那個地方指引你�！�
約翰·戈達(dá)德出生在美國洛杉磯的一個鄉(xiāng)村，家境清貧，但祖父的話讓他從小就充滿了幻想。每當(dāng)有了閑暇，他總要拿出祖父送給他的那幅世界地圖看。１５歲那年，他為自己寫下了《一生的'志愿》。
這個志愿是這么列的：“到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險，登上埃佛勒斯峰（即珠穆朗瑪峰）、乞力馬扎羅山和麥特荷思山；駕馭大象、駱駝、鴕鳥和野馬；探訪馬可·波羅和亞歷山大一世走過的道路；主演一部《人猿泰山》那樣的電影；駕駛飛行器起飛降落；讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作；譜一部樂曲；寫一本書；游覽全世界的每一個國家；結(jié)婚生孩子；擁有一項發(fā)明專利；給非洲的孩子籌集１００萬美元捐款……”一共有１２７個目標(biāo)。
毫無疑問，這是一場壯麗的人生跋涉。
�。矗茨旰螅赀_(dá)德在經(jīng)歷了１８次死里逃生和難以想象的艱難困苦后，已經(jīng)完成了其中的１０６個目標(biāo)。他說，下一步，他想游覽中國的長城。
“我決不輕易放棄任何一個目標(biāo)。”他說，“一有機(jī)會到來，我總是‘準(zhǔn)備完畢’�！�
當(dāng)人們問他是什么力量在驅(qū)使他干完這些事情時，他回答道：“如果你想去哪個地方，就讓心靈先到達(dá)那個地方指引你。這是當(dāng)年祖父告訴我的�！�
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