心靈深處的風(fēng)景作文4篇
心靈深處的風(fēng)景作文1
世間一切美麗的剪影都是風(fēng)景,但在我們心中淡化了對(duì)美麗的修飾,所以美麗也變得既華貴又落魄,既耀眼又黯淡無光。
是一些復(fù)雜和繁瑣的事物遮蔽了我們的雙眼,讓我們狹義了對(duì)美麗的感悟。自然,風(fēng)景就被歸置到了“山水”中,似乎只有山清水秀,鳥語花香才是風(fēng)景的真諦。
但請(qǐng)恕我看清了這一點(diǎn),雖然我不曾詮釋所有的美麗,但我清楚的知道,每個(gè)人心中都有一片肥沃的土地,土地孕育了每一個(gè)人的風(fēng)景。但人心面前總有一扇窗,有的窗日夜常開,有的窗隨風(fēng)開合,而有的,卻終年閉著。我相信每一個(gè)人都有一片隨心的風(fēng)景,但是那扇窗決定了風(fēng)景是否被發(fā)現(xiàn)過。
如果風(fēng)景是一種品質(zhì)的話,那窗就是遮蔽人心的面具,雖然是虛偽的.,但也是一種保護(hù)。心中最純潔的一面誰都想表現(xiàn)出來,因?yàn)槟鞘且粋(gè)高貴的人最值得稱贊的。但并不是所有人的都可以那么做,這讓我想到了一個(gè)小偷。他是一個(gè)小偷,沒錯(cuò),但他卻演繹了超出虛偽面具下最偉大的愛。一天,他偷了一部手機(jī),回到家,手機(jī)中傳來一陣親切的呼喊聲,有信息了,上面寫道;“先生,失去這部手機(jī),我的心在滴血,你知道嗎?手機(jī)里那個(gè)女孩的聲音是我女兒的,三年前我和妻子離散了,見不到女兒,我就想了這個(gè)辦法,對(duì)我來說,這是世界上最好聽的聲音……”原來呼喊的童聲是手機(jī)主人的女兒,想到自己和他相同的處境,他落淚了,把手機(jī)又放到了那人的衣袋里。
我相信,他的風(fēng)景會(huì)是一片花海,雖然小偷不能將心中的風(fēng)景敞向世界,但如果他有了純潔的雨露,花還是會(huì)為他一個(gè)人盛放的。
我想,讓每一片美麗的風(fēng)景,都有美麗的心靈讓它綻放。
心靈深處的風(fēng)景作文2
隨著一抹夕陽下的農(nóng)舍屋頂升起的裊裊炊煙,又回到八年前,又聞到那綴滿枝頭的桑葚香……——題記
在我的心靈深處,總有一道這樣的風(fēng)景:一個(gè)瘦弱的老人踩著一把和他年紀(jì)差不多的木椅,抬著頭用拐棍敲打著桑樹枝,那是我年邁的姥爺。而只有6歲的我站在樹下興奮地指手畫腳。有時(shí)桑葚太多,姥爺?shù)?衣服兜不下了,就叫我回到老屋去一個(gè)大碗來,把桑葚裝進(jìn)碗里?粗霞t紫紅的桑葚,我的口水都快流到碗里了。我還朦朧的記得那時(shí)姥爺?shù)囊陆罂偸亲虾谧虾诘摹N乙姸碳业拿妹貌辉,就趁機(jī)大口大口的吃桑葚,吃得滿臉都紫了。妹妹回來一看就生氣了,生氣我沒給她留桑葚吃。老桑葚樹雖然結(jié)了很多桑葚,但每次都被我們吃的如同“風(fēng)卷殘?jiān)啤薄?/p>
大桑樹、打桑梓、還有紫紅紫紅的桑葚……都已成為過眼云煙。隨著年齡,閱歷的增長(zhǎng),記憶的行囊日漸鼓脹。而每每出道這心底最柔軟處,就會(huì)感覺到過去的東西尤為美麗、綿長(zhǎng)、悠遠(yuǎn)。
不知不覺,春風(fēng)、春雨、;ㄩ_。
已經(jīng)八次了。
姥爺家老屋的窗前院子里,已泛著一層淡淡的新綠。只是不見了姥爺衣襟上得漬、吱吱作響的老木椅。和那顆粗壯的,老屋前面的大桑樹……
心靈深處的風(fēng)景作文3
有些事,有些人,悄悄進(jìn)入我們心靈深處,成為心中最美麗的風(fēng)景。有時(shí)侯,一杯茶,一個(gè)動(dòng)作,一聲鄉(xiāng)音,都能成為我們心中最美麗的風(fēng)景。
心靈深處的風(fēng)景,是豆豆的“精彩”表演。小豆豆站在電視機(jī)前,學(xué)著電視里主持人的樣子,清了清嗓子,說:“下面有請(qǐng)藍(lán)豆豆同學(xué)表演節(jié)目!庇谑撬_始跳她的“扭屁股舞”。小豆豆扭著扭著,一不小心,把鞋子給踢飛了,她連忙停止了跳舞,學(xué)著蠟筆小新的語氣,說:“不好意思哦,純屬意外!倍苟沟倪@幅傻樣,惹得我們捧腹大笑。
心靈深處的風(fēng)景,是操場(chǎng)上啪嗒啪嗒的腳步聲。那次,為了800米考試能考出好成績(jī),我與幾個(gè)好朋友相約,放學(xué)時(shí),來到了操場(chǎng)上跑步。紅色的塑膠跑道,一路灑下了我們的汗水與歡聲笑語。
心靈深處的風(fēng)景,是校園里的.朗朗讀書聲!叭酥,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn),茍不教,性乃遷,教之道……”“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲……”“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生……”“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春……”清晨,當(dāng)我走進(jìn)校園,就會(huì)聽到瑯瑯的讀書聲,有的在背誦古詩、英語單詞,有的在朗讀課文……
心靈深處的風(fēng)景,是教室里嘻嘻哈哈的說笑聲。課間,大家都在興奮地談?wù)撝。旁邊的兩位同學(xué)正興致勃勃地交流著,只見其中一位興奮地說:“我周末要去爬山了!”另一位略帶羨慕地回答:“哎,真羨慕你呀。”話音剛落,只聽得前面的同學(xué)也在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸白蛱焱砩希摇薄拔铱煽嗔,考試沒考好,只好天天做練習(xí)……”
心靈深處的風(fēng)景,是噼里啪啦的鞭炮聲。那一掛掛“大地紅”像一條巨龍,舞動(dòng)著身上得金鱗片,又像一朵朵五彩斑斕的菊花在空中綻放。瞧,“鉆天猴”拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,“小蜜蜂”嗡嗡地打著轉(zhuǎn),“銀龍”呼嘯著游向天空,“閃光雷”亮得讓人睜不開眼。各種造型的煙花如一聲聲悶雷在天空中想起,聲響過后,各色煙花在空中飛灑飄落,如同天女散花,五彩斑斕。有的如繁星點(diǎn)點(diǎn),有的如盛開的鮮花,有的如少女的身姿……可謂紅彤彤,綠瑩瑩,金燦燦交織在一起!那雪亮的光照得四周亮如白晝,與燈火相映成輝,真是漂亮呀!
心靈深處的風(fēng)景,都充滿著溫暖的回憶。無論是現(xiàn)在經(jīng)歷著還是已過去,在腦中回味都各有各自的喜悅和歡樂。
心靈深處的風(fēng)景作文4
曾不知,心靈深處,竟有一道如此亮麗的彩虹!}記
有些事,有些人,悄悄進(jìn)入我們心靈深處,成為最美好的回憶。有時(shí)侯,一杯茶,一個(gè)動(dòng)作,一聲鄉(xiāng)音,都能成為我們最美好的回憶。
心靈深處的風(fēng)景,是老師燦爛的笑容。只記得每當(dāng)我做得好時(shí),老師的眉毛便會(huì)彎彎地,微微跳動(dòng),那笑容有如當(dāng)天明媚的陽光,使我的心中充滿喜悅與歡樂。我那小小的心哪,便盛滿了親切的老師,親切的笑容。這給我的童年帶來了渴望:老師天天都笑該有多好,那時(shí)她好漂亮!
心靈深處的風(fēng)景,是舅舅能讓我又愛又怕的“捏鼻子”游戲。每次舅舅都趁我不注意,使勁兒捏一下我的鼻子,我就心里不平衡了:憑什么我不能捏他的鼻子?于是便踮起腳尖做出捏舅舅鼻子的樣子,可笨拙的我總捏不到,他一閃便閃開了,對(duì)我露出得意的笑。我一看,太不甘心了,“哇”一聲哭了。舅舅慌了神,馬上又讓我捏一下他的鼻子,我毫不客氣地捏了十幾下,看著舅舅故意做出的呲牙咧嘴的樣子,我便“撲哧”一聲,笑了。于是,寂寞時(shí),我總想:舅舅怎么還不回來?
心靈深處的風(fēng)景,是同學(xué)們贊賞的`目光,每次我到外面得了獎(jiǎng)之類的,同學(xué)們都會(huì)拍拍我肩膀:“真服了你,下次我們可以在外面說我們是你的同學(xué),多光榮呀,嘿嘿!”于是,我便會(huì)在這贊賞的目光中更加努力前進(jìn),并帶動(dòng)了全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)的熱情,我們一起努力著,奮斗著,贊賞的目光卻不曾減少。我也學(xué)會(huì)了贊賞,學(xué)會(huì)了用眼神對(duì)進(jìn)步的同學(xué)說:“真棒!”
心靈深處的風(fēng)景,是爸爸強(qiáng)有力的大手拉著我“轉(zhuǎn)圈圈”。我每次都感覺自己飛起來了般,一邊驚叫又歡快至極,一次不過癮,又來第二次,第三次,第四次……直到轉(zhuǎn)暈了才停。對(duì)于這個(gè)游戲,幼小的我樂此不彼。于是,每次做完功課我便會(huì)想:爸爸什么時(shí)候可以再抱我“轉(zhuǎn)”一次呀?
心靈深處的風(fēng)景,是媽媽滿意的夸獎(jiǎng)!肮院⒆印保昂脤殞殹睂(duì)于幼年的我來說無疑是極具誘惑力的稱號(hào)。每當(dāng)我小時(shí)候做出媽媽布置的有些難度的題目時(shí),媽媽便會(huì)喜上眉俏,絲毫不吝嗇她的夸獎(jiǎng)了。于是我便努力做到最好,一邊做一邊想:媽媽會(huì)因?yàn)檫@個(gè)表揚(yáng)我嗎?
無論什么樣的風(fēng)景,都是充滿溫暖的回憶。無論是現(xiàn)在經(jīng)歷著還是已過去,在腦中回味都各有各自的喜悅和歡樂。
那一段段記憶中的風(fēng)景是五彩的,猶如一道彩虹,繽紛燦爛。這些都是些平凡的小事,卻平凡中飽含真情,誰還會(huì)忘記那些精彩的充滿了友愛、親人之愛、父母之愛、無私的愛的片段的美麗風(fēng)景呢?
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