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寫景作文

校園的風(fēng)景的作文

時(shí)間:2024-12-25 08:50:16 寫景作文 我要投稿

校園的風(fēng)景的作文匯總[4篇]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的校園的風(fēng)景的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

校園的風(fēng)景的作文匯總[4篇]

校園的風(fēng)景的作文 篇1

  你知道嗎?我們校園的風(fēng)景真是美麗,一年四季都一樣漂亮,那天我們班在學(xué)校寫生,那時(shí)是秋天。

  那天我們正在準(zhǔn)備上美術(shù)課但是老師一進(jìn)教室就說(shuō):"今天我們?nèi)バ@里寫生!蔽覀?nèi)鄽g呼起來(lái)。當(dāng)我們走在育英大道的時(shí)候,天上飄落著黃色的銀杏葉像仙女在空中飛舞。

  我們正在陶醉,老師突然說(shuō):“同學(xué)們我們到了!蔽覀兒鋈恍堰^(guò)來(lái),一看原來(lái)是我們很向往的弦歌湖和幼兒園然后老師說(shuō):“可以在這兩個(gè)地方寫生但是不能超過(guò)這兩個(gè)地方!

  我們各自分散而去,我去了幼兒園,幼兒園里都是小朋友玩的游戲設(shè)施,真像回到了小時(shí)候,我一下開(kāi)心了許多,心里很溫暖。

  好了開(kāi)始找座位,大家又熱鬧起來(lái),我找到了,坐下來(lái)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。

  老師讓我們回來(lái)集合,我又看到了弦歌湖的美景,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹(shù)枝條像姑娘的頭發(fā)飄在空中,還有那湖里的魚(yú)一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的.像孩子在玩耍。那鵝卵石還有強(qiáng)身健體的作用呢,還有小鳥(niǎo)在嘰嘰咋咋像在給柳樹(shù)姑娘伴舞。

  宏力校園的風(fēng)景!真美!真美!

  校園里真是美不勝收,叫人不能不贊美啊!

校園的風(fēng)景的作文 篇2

  我們的校園風(fēng)景如畫(huà),美麗極了!

  來(lái)到校門口,首先看到的是一個(gè)大花壇,花壇里面有許多小花小草,花壇后面是大理石墻面,上面雕刻有七個(gè)金色大字“沁陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。

  走進(jìn)校園,我們會(huì)看到一個(gè)魚(yú)池,里面有許多紅色的小魚(yú),只要你把魚(yú)食投進(jìn)水里,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了,小魚(yú)們都爭(zhēng)著搶魚(yú)食呢!這一定很精彩!魚(yú)池前面還有一個(gè)大花壇,花壇里面也有花草,鮮艷的花兒五顏六色,有紅的、白的、紫的、粉的'……美麗極了!

  除了花草,花壇里還有許多不同種類的大樹(shù),有:香樟樹(shù)、白樺樹(shù)、杏樹(shù)……

  左邊有一片小竹林,里面有一條彎彎曲曲的小路,竹子長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢的,有時(shí)你在散步,小竹筍就會(huì)探出頭來(lái),它也想看看美麗的校園!

  校園中間是一個(gè)大大的操場(chǎng),操場(chǎng)周圍是紅紅的跑道。操場(chǎng)上有人工草坪,綠綠的人工草坪上有粗粗的旗桿,上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。

  我們的學(xué)校還有一排排教學(xué)樓,外墻上都是內(nèi)容豐富的宣傳畫(huà)。

  這就是我美麗的校園!我愛(ài)我美麗的校園!

校園的風(fēng)景的作文 篇3

  我的母校開(kāi)元小學(xué)位于洛陽(yáng)市李記區(qū)石化醫(yī)院附近。

  雖然它的范圍很小,但干凈整潔。雖然麻雀很小,有五個(gè)器官,但是它們有各種各樣的操場(chǎng)、跑道和健身器材。

  我們的校園有兩棟教學(xué)樓和兩個(gè)小竹林,但我心目中最美麗的東西是操場(chǎng)。操場(chǎng)被草坪般的塑料遮蔽,外圍有一條200米的紅色橡膠跑道。還有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)來(lái)滿足我們體育運(yùn)動(dòng)的所有配套設(shè)施。

  操場(chǎng)是學(xué)生的天堂。下課后,學(xué)生們分組組織各種游戲,享受課間十分鐘的`精彩時(shí)光。這時(shí),校園操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。

  操場(chǎng)中間是一個(gè)離地面50厘米的升旗平臺(tái)。它是用朱紅色瓷磚鋪成的。會(huì)旗臺(tái)上有一個(gè)大約一平方米的基座,會(huì)旗臺(tái)后面是一尊智能大理石雕像。她似乎在告訴我們要努力學(xué)習(xí),每天都要進(jìn)步!

  除了全新的操場(chǎng)外,操場(chǎng)是高高的松樹(shù)。當(dāng)你輕快地走進(jìn)校園,你可以看到繁茂的松樹(shù),就像幾個(gè)忠誠(chéng)的守衛(wèi)日夜守護(hù)著我們。快看。他們有多強(qiáng)壯!樹(shù)枝一年四季都是綠色的,而且都很高,這讓我想起了一首詩(shī):唐古特白刺(Nitraria tangutorum Bobr),深深地長(zhǎng)在草叢中,但現(xiàn)在它漸漸變成龍蒿了。那些沒(méi)有認(rèn)出那些可以翱翔天空的樹(shù),直到它進(jìn)入天空,人們說(shuō)它很高。我看著高高的松樹(shù),想著我們。人們應(yīng)該像松樹(shù)一樣,堅(jiān)強(qiáng),有高尚的品格。

  這是我們的校園。它很小,不像其他學(xué)校那么新。然而,它非常美麗可愛(ài)。我愛(ài)我的母校開(kāi)元小學(xué)!

校園的風(fēng)景的作文 篇4

  我熱愛(ài)一望無(wú)際的海洋,觀賞變幻無(wú)常的天空,被烈日炎炎的沙漠所吸引過(guò),但在我心中,還是最愛(ài)那充滿歡歌笑語(yǔ)的校園。

  早晨,校門前大石塊旁的鐵質(zhì)伸縮門緩緩打開(kāi)了。一片清秀的景色映入眼簾。鮮花的擁簇下,小廣場(chǎng)右側(cè)的土壤中,一片重八噸的巨石筆直地挺立著。石頭上,雕刻著“明德敏學(xué)”四個(gè)鮮紅的大字。它就是我們的校訓(xùn)。繞過(guò)巨石后的三疊池,很快就來(lái)到了美不可言的“畫(huà)卷”——瓜果連廊,連廊里頭,涼風(fēng)習(xí)習(xí),兩旁一片蔥綠,走進(jìn)后神清氣爽,心情愉悅。一縷縷金色的陽(yáng)光如同千萬(wàn)絲線照射下來(lái),透出密密層層的藤葉,照在身上,仿佛被金光洗禮過(guò)似的`。藤上南瓜成群綠,個(gè)個(gè)體態(tài)豐滿,好像一不小心就會(huì)“撲通”一聲砸下來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片一大片的油菜花好像給大地鋪上了金色的地毯,在陽(yáng)光的照耀下,顯得更加燦爛。嫩綠的莖葉襯托著微紫的花瓣,猶如一只只活靈活現(xiàn)的蝴蝶在花叢中偏偏起舞,讓人浮想聯(lián)翩。穿過(guò)五彩繽紛的瓜果連廊,爬上種滿柚子的小山坡,馬上來(lái)到了食堂旁,右側(cè)的杏樹(shù)隨飄動(dòng),散發(fā)陣陣泌人心醉的芳香,猶如個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,左旁的竹林郁郁蔥蔥,幽靜森郁。

  鮮花爭(zhēng)斗奇艷:山坡蜿蜒而上樹(shù)叢鳥(niǎo)語(yǔ)花香;教師朗朗書(shū)聲。我愛(ài)校園,校園的每一處風(fēng)光。

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