風(fēng)景的作文[共4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景的作文 篇1

　　運(yùn)動會，觀眾席上。

　　正在埋頭奮力寫稿子的我，突然聽到前方傳來班長詢問的聲音：“你們有沒有人知道黃同學(xué)在哪？她馬上要比賽了�！碧ь^，班長的臉上果然寫滿了焦急，許是看大家都不知道黃同學(xué)在哪，他便急匆匆地下去了。

　　我正納悶間，便看到班長又上來了，身后還跟著同樣滿臉焦急的龔老師。龔老師上來后，先是拍了拍手，示意大家安靜下來，等到所有人的目光都匯聚在龔老師身上時，開口道：“現(xiàn)在還沒有找到黃同學(xué)，但是比賽馬上要開始了，你們有沒有人愿意去替一下她？”大家都知道救場這事很急，連班主任都來過問，但誰能化解危機(jī)？我無可奈何地?cái)[擺頭，余光中發(fā)現(xiàn)坐我旁邊的吳同學(xué)，有些坐立不安。她的臉上先是出現(xiàn)了訝異，隨即一愣，皺起了眉頭，眉宇間籠罩著一層憂愁。不過片刻，她便好像下定了決心似的，猛地抬起頭，目光堅(jiān)定地看著龔老師。我不禁一愣：她不會要替黃同學(xué)吧？果不其然，我的想法還未落地，就見吳同學(xué)已經(jīng)在向龔老師毛遂自薦了。龔老師看向吳同學(xué)的眼神里充滿了贊賞，更何況吳同學(xué)體育成績一直都是班里頂尖的，便點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了。

　　我的目光追隨著吳同學(xué)來到賽場。比賽還未開始，吳同學(xué)便在旁邊進(jìn)行著熱身活動。時間一分一秒地流逝著，很快，吳同學(xué)便被領(lǐng)到了相應(yīng)的跑道了。吳同學(xué)的臉上寫滿了緊張和謹(jǐn)慎，可能因?yàn)槭翘鎰e人跑格外認(rèn)真吧。

　　隨著裁判員槍聲的響起，吳同學(xué)便像離弦的`箭一樣躥了出去。其余幾位選手也不甘示弱，緊緊地跟著吳同學(xué)。一陣風(fēng)吹過，吳同學(xué)額頭上的碎發(fā)被吹了起來，這時我看到了她臉上的堅(jiān)毅，我不禁對她感到佩服。近了，更近了，離終點(diǎn)只差幾步了！這時卻有位選手開始趕超，她與吳同學(xué)聯(lián)的距離越縮越短，看得我不禁心驚肉跳的。吳同學(xué)仿佛也察覺到了，她雙臂揮的更用力了，步子邁得也更大了，腳下穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，以第一名跨過了終點(diǎn)。頓時，場內(nèi)場外都爆發(fā)出了激烈的歡呼聲與掌聲。

　　事后，有人問起吳同學(xué)，她卻不在意地?fù)]了揮手，說：“沒關(guān)系，救場如救火，大家都是同學(xué)嘛。”

　　這就是我眼中的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇2

　　一個周末的中午，冷風(fēng)呼呼地吹著，我和媽媽來到一家“新豐小吃”吃中飯。

　　與往常不同的是，在這家店的門口，坐著一個乞討的老人，他的衣服十分破爛，還打滿了補(bǔ)丁，他的手中拿著一只有點(diǎn)兒變形的金屬做的小碗，里面只有幾枚一元的硬幣。老人滿臉皺紋，手已經(jīng)被凍得裂開了，看上去就像一張砂紙。

　　正在和我說說笑笑的媽媽看到了這個老人，放慢了腳步，停頓了一會兒，眼里流露出同情的眼神。

　　我們走進(jìn)了這家店，里面人山人海，從廚房里還傳出燒菜和洗碗的`聲音。

　　“嗯，一碗牛肉粉絲，一碗熱紅豆湯，一籠小籠包，外加兩個肉包子�！眿寢屪叩焦衽_旁，對服務(wù)員說。

　　“咦？媽媽以前從來不在吃午飯的時候買肉包子，今天怎么買肉包子了？”我自言自語。

　　我找到一個空位，坐了下來。

　　沒過幾分鐘，媽媽端著吃的走來了：“童哲，你能幫我把這兩個肉包子拿去給外面的老人嗎？”媽媽說著把兩個肉包子給了我。

　　我這才明白，原來媽媽買包子是為了這個老人。我拎起熟料袋飛快地跑出了小店，把兩個熱騰騰的肉包子輕輕地放在了那個金屬碗里：“給，老爺爺�！�

　　“謝謝，謝謝，太謝謝你了！”老人不停地說著“謝謝”。說完就馬上狼吞虎咽地吃起來。

　　“不用謝�！蔽矣峙苓M(jìn)了店里。

　　“媽媽，你為什么要給老人肉包子呀？”我一邊吃著我愛吃的小籠包，一邊疑惑地問，“為什么不給他錢呀？”

　　媽媽放下手中的筷子，看著我回答：“那個老人在包子店前乞討，我覺得他最需要的不是錢，而是食物。如果我給他錢，他是舍不得去買包子的�！�

　　聽完媽媽說的話，我的眼睛紅潤了，這兩只普通的肉包子，不僅讓我看到了媽媽的良苦用心，更讓我明白了：當(dāng)別人需要幫助時，我們要及時地伸出雙手幫助他。

風(fēng)景的作文 篇3

　　我眼中的風(fēng)景是一扇窄窄的窗，窗外是白樺樹與銀杏樹，一座樓房靜靜的聳立著，旁邊是小學(xué)的操場。樓房一年四季的沉默著，白樺與銀杏綠了又黃，黃了又綠，而操場總是有打球的孩子，總是充斥著歡聲笑語。

　　我眼中的風(fēng)景一排明亮的窗，窗外有一座靜靜的天橋，有數(shù)不清的梧桐樹，還有一條喧囂的馬路。窗外的樹，茂盛了又凋零，洗車總是不停的在公路上往來穿梭著，橋上的人來了又去，步履匆匆。而教室里的我們總是在奮筆疾書，一年四季充斥著歡聲笑語和朗朗書聲。

　　我眼中的風(fēng)景是一條石子小路，路旁綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇。常常會有一條長凳靜靜的坐落在路邊，供經(jīng)過的人們累了稍作休憩。這里夏日蚊蟲成群，冬日蕭條冷清，偶爾會從近旁的窗口飄來一陣若有若無的鋼琴聲；這里春天針葉松與丁香相映成趣，初秋玫瑰與爬墻虎爭奇斗艷，別有一番情趣。

　　我眼中的風(fēng)景是一條寬敞的街道，從早到晚車水馬龍，人頭攢動，喧囂聲不絕于耳。路旁是學(xué)校，旁邊還有各式各樣的小商鋪。以至于總能看到教學(xué)樓的燈明了又暗了，學(xué)生們蜂擁而至又四散歸去。來往穿梭的人們，以送孩子的家長居多，每天不辭辛苦的.開車送孩子到學(xué)校，直到看到孩子進(jìn)了校門才安心離去，無邊無際這條街上最引人注目的風(fēng)景。

　　我眼中的風(fēng)景是一個遲暮的老人帶著一個活潑可愛的小女孩，一起去尋找一種名貴的蝴蝶。在他們的旅程中，總是歡聲笑語，也不乏吵架拌嘴。小女孩提出的一個又一個詰問，常常令老人無所適從，啞口無言。這部名叫《蝴蝶》的法國電影，向我們展示了一幅生機(jī)盎然的郊外風(fēng)景畫，也詮釋了人與自然所能構(gòu)成的最和諧的畫面。

　　我眼中的風(fēng)景是一群朝氣蓬勃的年輕人，他們中既有剛剛走出考場的高三學(xué)生，也有帶著博士帽合影留念的博士生。在他們的臉上，看不到陰霾，看到的只有對未來生活的美好向往。他們的身上仿佛散發(fā)出一種陽光般明媚的氣息，連路旁的花草也受到沾染，綻放得更加美麗。

　　風(fēng)景，一個永遠(yuǎn)也說不完的話題。隨著一只風(fēng)箏在原野上起舞，我們可以感受到它的氣息；目送著一排大雁劃著人字形向南歸去，我們能夠觸摸到它的韻律。通過我們的眼睛看到的風(fēng)景，便我們與周圍的環(huán)境更加緊密相連。無論今后怎樣，只要仍然能看到窗外含義雋永的風(fēng)

　　景，我們就會因生命而感動，并以此而感到由衷的喜悅。

風(fēng)景的作文 篇4

　　藍(lán)色的天空是鳥兒的風(fēng)景，廣袤的草原是馬兒的風(fēng)景，無邊的大海是魚兒的風(fēng)景。

　　而我的風(fēng)景，卻是街邊那個小小的書店。

　　我喜歡讀書，從童話故事到中外名著，從漂亮的外殼到成熟的字眼。

　　書店是我最常去的地方，買書，看書，借書，還書。

　　我最愛的作者是沈石溪，號稱動物小說大王。最喜歡他的小說《第七條獵狗》，故事講述的是老獵人召盤巴的第七條獵狗的故事。老獵人闖蕩山林40年，卻得不到一條稱心如意的獵狗，一直引以為憾。這第七條獵狗是軍犬的后裔，“攆山快如風(fēng)，狩獵猛如虎”。老獵人愛狗如愛子，給它取名赤利，是傣族傳說中會飛的寶刀的意思�？墒窃谝淮吾鳙C中，老人與遭遇了野豬，而赤利卻藏在草窠里不來解圍。老人十分忿怒，把赤利綁起來痛打，后被老人的孫子艾蘇蘇放了。赤利逃到山林中，充滿了委屈。老獵人哪里知道，就在他與野豬生死搏斗的同時，一條劇毒的眼睛蛇正在草窠里向他襲擊，赤利那時也正在與毒蛇進(jìn)行著一場無聲的搏斗……逃到大自然的赤利靠獵捕為生，在一次與豺狗群的戰(zhàn)斗中，它咬死了所有成年的公豺狗，并成為這群豺狗的首領(lǐng)。半年后，饑餓的豺狗群襲擊老獵人，赤利趕來了，它與豺狗群拼死廝殺，并在最后一刻用自己的生命保住了舊主人的性命……

　　每次讀完他的書都會感動的流淚，為動物們的忠誠，為人與動物的友誼，為動物們悲慘的命運(yùn)。

　　還喜歡一個作者叫黃蓓佳，你們應(yīng)該都略有耳聞，純美小說作者，我喜歡她的作品《我飛了》故事講述的是單明明和他的朋友杜小亞的故事。

　　小學(xué)高年級男生單明明熱情、仗義，酷愛中長跑，卻過早地失去了母愛。生活在沮喪中的'他一心盼望生活中能有奇跡發(fā)生。他與新來的男生杜小亞無意中成為鄰居和朋友，可是杜小亞卻因病離他而去。那個關(guān)于“飛”的理想和對杜小亞的深切懷念，伴著單明明的成長，伴著六（3）班成長。在畢業(yè)前夕，單明明終于在同學(xué)們關(guān)切的目光中“飛”起來了。今后，還會有更高、更遠(yuǎn)、更美的飛翔，在等著單明明和他的同學(xué)。

　　這兩個作者我都很喜歡，也很推薦。

　　我希望我的風(fēng)景不只是在那個小小的書店，要在更大的書店，還有其他的一些地方，加油吧，我要努力！

【風(fēng)景的作文】相關(guān)文章：

風(fēng)景在路上作文 風(fēng)景在路上作文02-25

風(fēng)景作文10-21

風(fēng)景作文10-21

風(fēng)景的作文10-21

風(fēng)景的作文10-21

風(fēng)景作文10-22

風(fēng)景的作文10-22

風(fēng)景的作文10-22

風(fēng)景的作文10-22

風(fēng)景的作文10-19