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（經(jīng)典）最美風(fēng)景作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的最美風(fēng)景作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
最美風(fēng)景作文 篇1
“奶奶！”我俏皮地喊著！
“干什么？”奶奶回過(guò)臉來(lái)，一臉茫然地說(shuō)，“又有什么事了？我的寶！”
我撒著嬌說(shuō)：“今天是星期六，我們?nèi)コ匈I(mǎi)點(diǎn)什么東西好不好。”奶奶立馬答應(yīng)：“當(dāng)然OK啦。我就知道你會(huì)讓我陪你去超市。不去你心里難受是吧！”我咧著嘴說(shuō)：“哈哈，被你猜中啦！”
“你呀！”說(shuō)著，奶奶用手指點(diǎn)了一下我的小額頭。我也順著奶奶的手指歪到一旁，逗得奶奶哈哈大笑起來(lái)，我也笑了。
“啦啦啦，外面風(fēng)景真美呀！”我看著外面的風(fēng)景后便唱起郊游歌。那首歌幼兒園時(shí)便會(huì)唱了�！白咦咦咦咦�，我們大手拉小手，走走走走走，一同去郊游……”唱了三遍后，到了超市。我沖進(jìn)去，一眼就看到了一塊綠中帶點(diǎn)白的愛(ài)心形狀的玉，很開(kāi)心自己能找到這東西。于是求著奶奶買(mǎi)了下來(lái)。買(mǎi)完一切東西后，我們便付款走人。
出了超市，我才發(fā)現(xiàn)胸前的玉佩不見(jiàn)了。我跟奶奶說(shuō)明情況后，奶奶說(shuō)：“趕快去吧，把你那塊‘寶貝’找回來(lái)……”沒(méi)等奶奶說(shuō)完，我便向一支射出去的箭一樣沖進(jìn)超市。我仔細(xì)尋找，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去。最終，我發(fā)現(xiàn)了那塊玉，可看看時(shí)間，一小時(shí)都過(guò)去了。我想奶奶一定等得急壞了，便馬上跑進(jìn)超市。我在門(mén)后邊停了一下，看到奶奶在原地打轉(zhuǎn)，頭上的汗珠不停地流下來(lái)，嘴里還不停念叨：“徐夢(mèng)婷，快回來(lái)呀！”我望著奶奶的背影，流下了淚水。慢吞吞地走了過(guò)去，沒(méi)想到奶奶不止不罵我，還輕輕的對(duì)我說(shuō)了聲：“沒(méi)事吧？找不到?jīng)]關(guān)系，回來(lái)就好！回家，奶奶給你做好吃的。”聽(tīng)著奶奶一連串的話，我將原本準(zhǔn)備的.話又咽了下去，輕輕地抱住我可愛(ài)的奶奶，心底默默的念著：奶奶，您也是我心中最重要的。
奶奶，您的背影深深刻在了我的心中。您是我見(jiàn)過(guò)“最美的風(fēng)景”，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
最美風(fēng)景作文 篇2
有人會(huì)問(wèn)世間什么是美麗的風(fēng)景?是一束燦爛的迎春花嗎?是一片絢麗的火燒云嗎?還是那漫天飄舞的雪花?在我心中這些都不是最美的。
有一次，我們一家去東湖游玩，那時(shí)正好是初春，一路上大樹(shù)小草剛剛長(zhǎng)出了嫩芽，到處都是綠油油的，泥土似乎剛剛蘇醒，帶點(diǎn)點(diǎn)潮濕，天上的小鳥(niǎo)也不甘落后的嘰嘰喳喳的鳴叫，仿佛在開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
到了中午，我們來(lái)到東湖岸邊的一塊草地上，草地上早已坐了好多人，大家都是鋪好塑料布席地而坐，一邊享受大自然的風(fēng)光，一邊把零食倒出來(lái)仿佛開(kāi)展覽會(huì)似的。不一會(huì)可樂(lè)瓶子、包裝紙袋、塑料袋……到處可見(jiàn)。
當(dāng)我吃飽以后，便開(kāi)始無(wú)所事事，到處溜達(dá)，一個(gè)留著小平頭的小男孩引起了我的注意，只見(jiàn)他小小的個(gè)子，卻拖著一個(gè)大大的塑料袋，塑料袋里裝滿了垃圾，他拖著這個(gè)大大的塑料袋蹣跚地向遠(yuǎn)處的垃圾桶走去，汗水浸濕了他那薄薄的衣衫，顯然他已經(jīng)很累了，可是等他倒完塑料袋的垃圾，他依舊繼續(xù)的把地上的垃圾撿進(jìn)那個(gè)大塑料袋里，我不禁產(chǎn)生了好奇，跑過(guò)去問(wèn)他：“你為什么要撿這么多的垃圾，還丟在那么遠(yuǎn)的垃圾桶里?”那個(gè)小男孩擦擦頭上的汗水說(shuō)：“因?yàn)樾〔菹矚g陽(yáng)光，我不想讓這些垃圾擋住小草的陽(yáng)光，不想讓他們把小草壓彎�！闭f(shuō)著話的同時(shí)，他仍然把地上的垃圾撿進(jìn)那個(gè)大大的塑料袋里。我突然感到很愧疚，心里不舒服極了。連這么小的孩子都懂得珍惜、保護(hù)大自然，而我還在破壞大自然的和諧。
沒(méi)一會(huì)兒，我就開(kāi)始像那個(gè)小男孩樣的拿起一個(gè)大塑料袋，開(kāi)始在草坪上撿垃圾，一次又一次的奔跑讓我的衣服轉(zhuǎn)眼間可以擰出水來(lái)，可我的內(nèi)心卻依然感到快樂(lè)。我的行動(dòng)帶動(dòng)了我的家人，我們家又帶動(dòng)了更多的人來(lái)參加，沒(méi)一下的功夫，草坪上煥然一新，綠油油的小草在歌唱，藍(lán)天白云露出燦爛的微笑，連東湖的.水也不甘示弱的打起了節(jié)拍。正在這時(shí)，一群外國(guó)朋友也來(lái)到草坪，聽(tīng)他們說(shuō)：“這是他們見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景!”這句話讓我心里甜滋滋、喜洋洋的。
是呀，這才是最美麗的風(fēng)景!經(jīng)過(guò)自己辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的美才是最美的，這種美是一種由心底而發(fā)的美，是一種能夠體現(xiàn)城市精神的美，是一種光榮的美。
最美風(fēng)景作文 篇3
夜色漸漸地織上了對(duì)面的屋頂，忙碌了一天的人們，正行色匆匆地往回家的路上趕。我倚立窗前，眺望遠(yuǎn)處，不禁想起那盞路燈下曾有過(guò)最美的風(fēng)景，我的視線模糊了……
記得，那是一個(gè)炎熱的夏天。俗話說(shuō)得好：“六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變！”不錯(cuò)，剛剛還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間烏云就沉沉地壓在了頭頂上，頓時(shí)，就下起了大雨。夜色漸漸降臨，我放學(xué)后撐著傘，趕往回家的路上。路旁的街燈，在煙雨籠罩中散發(fā)著微弱的光芒。一個(gè)模糊的身影出現(xiàn)在我的眼前。這時(shí)，雨越下越大，仿佛老天為了什么傷心事在哭泣。那個(gè)身影沒(méi)有撐傘，在那大雨中孤獨(dú)無(wú)助地徘徊著，我的`好奇心驅(qū)使著我慢慢的走近他……
走近一看，原來(lái)是一位白發(fā)蒼蒼的老人。他穿著得體，臉上布滿久經(jīng)滄桑后歲月留下的痕跡�！袄蠣敔�，你怎么了？需要我的幫助嗎？”我一邊問(wèn)他，一邊將傘移到了他的頭上。雨滴聲淹沒(méi)了我的問(wèn)話，老人一臉茫然地望著我。我只好大聲的又問(wèn)道：“老爺爺，怎么了？”這位老人可能是由于年紀(jì)大，耳朵不太好使，遲疑了一會(huì)兒。他吞吞吐吐地回答道：“我找——找不到回家的路！”那聲音我依稀可以聽(tīng)見(jiàn)，頓時(shí)不知所措。怎么辦？我的家人在家里急切地等待著我回家呢！怎么辦……
原本想撒手不管，可轉(zhuǎn)念一想，老爺爺?shù)募胰擞趾螄L不是著急地盼望這老爺爺趕快回家。將心比心，我毅然選擇了幫助老爺爺。我大聲的問(wèn)道：“老爺爺，您家住在哪里呀？”老爺爺愣了一會(huì)兒，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)道：“我家要過(guò)——過(guò)一條大馬路，還要過(guò)——過(guò)一座橋，家門(mén)口有——有兩列榕樹(shù)，我家就——就在那里�！泵鎸�(duì)老爺爺?shù)幕卮�，我丈二和尚摸不著頭腦。豆大的雨點(diǎn)打在身上，我的心糾結(jié)著……
我不知所措，四處尋找著電話亭打電話求助，我們無(wú)助地徘徊在那盞路燈下……這時(shí)，從遠(yuǎn)處開(kāi)來(lái)了一輛摩托車(chē)，越來(lái)越近，在我們身邊停下。我仿佛找到了救星，連忙向車(chē)上的那個(gè)年輕人說(shuō)明了詳細(xì)的情況。從對(duì)話中，我能感覺(jué)得到他是一位熱心人。他了解情況后，表示愿意幫助老爺爺。我將老爺爺扶上了車(chē)，看著老爺爺那顫顫巍巍的身體，心中既欣喜又擔(dān)憂。雨漸漸的停了，在路燈微弱的光芒下，我凝視著摩托車(chē)遠(yuǎn)去的方向，不禁感慨萬(wàn)分……
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天。在那個(gè)雨天，在那盞路燈下，展現(xiàn)出了一道多美的風(fēng)景啊……這最美的風(fēng)景，一直埋藏在我內(nèi)心的最深處……
最美風(fēng)景作文 篇4
漫漫人生路，動(dòng)人的風(fēng)景比比皆是。作為學(xué)校攝影興趣小組的一名成員，閑暇之際，我總愛(ài)挎著相機(jī)，去定格那一個(gè)個(gè)美麗而動(dòng)人的鏡頭。
鏡頭一：“我要等！”
細(xì)雨蒙蒙的傍晚，空蕩蕩的操場(chǎng)上只有一個(gè)戴眼鏡的小男孩在焦急地徘徊。剛才放學(xué)時(shí)，他在操場(chǎng)上撿到了一個(gè)內(nèi)有100多元錢(qián)的錢(qián)包。想到失主焦急的模樣，他決定在操場(chǎng)上等。雨水打濕了他的頭發(fā)，霧氣模糊了他的眼鏡，但他依然執(zhí)著地佇立在風(fēng)雨中……另一個(gè)同學(xué)看了，趕緊給他送來(lái)一把傘，陪他一起站立在深秋的風(fēng)中。終于，一個(gè)高高大大的'高年級(jí)小伙子急匆匆跑了過(guò)來(lái)，認(rèn)領(lǐng)了他的錢(qián)包。
當(dāng)失主出現(xiàn)時(shí)，小男孩笑了。那一瞬間，細(xì)雨也為之動(dòng)情，那一瞬間，操場(chǎng)上綻放出一朵最美的風(fēng)景之花。
“別人丟失的錢(qián)不能昧著良心拿，一定要還給失主，所以我要等�！碑�(dāng)那美麗的一幕定格在我的鏡頭里時(shí)，小男孩那誠(chéng)摯樸實(shí)的話語(yǔ)亦讓我動(dòng)容。
這個(gè)小男孩，就是我們班的調(diào)皮大王高云飛。
鏡頭二：“我再捐二十！”
這個(gè)小女孩個(gè)子不高，眼睛不大，長(zhǎng)相一般。但鏡頭里的她卻是那樣美，她是我們班這次愛(ài)心捐款活動(dòng)中一顆最亮的星。
星期三班會(huì)課一結(jié)束，當(dāng)班主任宣布愛(ài)心捐款活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始時(shí)，大家紛紛上臺(tái)把自己的零花錢(qián)投進(jìn)箱子。你五塊，他十塊，大家毫不吝嗇地奉獻(xiàn)著愛(ài)心�？粗蠹野l(fā)自?xún)?nèi)心的善舉，班主任激動(dòng)地說(shuō)：“同學(xué)們，我代那些即將得到你們幫助的貧困學(xué)生感謝你們，感謝你們的愛(ài)心！要知道，這些學(xué)生家庭都很貧窮，你們捐助的每一分錢(qián)對(duì)他們來(lái)說(shuō)都很寶貴�！苯又�，班主任給我們講了一個(gè)學(xué)生由于家庭貧苦，每天的伙食費(fèi)只有三塊錢(qián)的故事�！叭龎K錢(qián)？只夠我喝一瓶飲料。”同學(xué)們驚呼起來(lái)，議論紛紛。對(duì)于我們班這些家境比較富裕的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這真是難以想象。
“老師，我想再捐20！”突然，已經(jīng)捐了10塊錢(qián)的她站起來(lái)大聲說(shuō)道。
“好！謝謝你！”頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。
她叫徐昕，我的同桌。
鏡頭三：“我來(lái)?yè)�！�?/strong>
早自習(xí)鈴一打，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，跳繩、踢毽子、翻花繩、做游戲，一個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎。
一群女生正在跳牛皮筋。正當(dāng)他們玩得開(kāi)心的時(shí)候，忽然，一張廢紙飄飄悠悠地落在了她們腳下。沒(méi)有任何猶豫，她們一邊嚷嚷著“我來(lái)?yè)�！我�?lái)?yè)欤 币贿吘蛽屩�。撿到的那個(gè)人舉著廢紙高興地向垃圾箱奔去。
我也沒(méi)有任何猶豫，把這一幕攝入了鏡頭。
什么是真正的美？我曾經(jīng)苦于找不到答案�，F(xiàn)在，透過(guò)這一個(gè)個(gè)鏡頭，他們——我可愛(ài)的同學(xué)們，給了我最好的回答！
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