【優(yōu)】風(fēng)景作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的風(fēng)景作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
鄰家住著6歲的妹妹小桐。她扎著兩條沖天辮，整天在孩子堆中穿梭，儼然就是個(gè)快樂(lè)的天使。某日，我穿著自我最鐘愛(ài)的純白大衣到她家串門——其實(shí)也只就是為了得到幾句夸獎(jiǎng)。孰料小桐見后，煞有介事地說(shuō)：“姐姐，你的衣服好丑哦！如果就是淡綠的就好了，我最喜愛(ài)淡綠色了�！甭犃T，我的內(nèi)心很就是掃興。回家對(duì)鏡端詳，確實(shí)如此：純白雖圣潔，但畢竟與我不相配。想起小桐的話，不禁會(huì)心一笑——最起碼這話要比那些口就是心非的話好得多。
小桐的爺爺就是個(gè)書畫迷，潑墨弄畫成了他每一天的必修課。曾有疑問(wèn)在我幼小的心靈里萌芽：這些“鬼畫符”為何會(huì)讓他如此沉迷？然而最后在某一天，這個(gè)大大的問(wèn)號(hào)找到了歸宿。小桐的爺爺告訴我，揮毫潑墨需要的就是一種恬靜的.心境，才能創(chuàng)作出最沒(méi)有瑕疵的作品，而他所追求的正就是這種難得的心境，心靜方能目清。他意味深長(zhǎng)地說(shuō)，人生亦就是如此，心無(wú)雜念才能取得圓滿的結(jié)局。
小小的鄰家，濃縮了生活中的美。 孩子展現(xiàn)給我的，就是純真美。在兒童世界里，我們的嘴巴和內(nèi)心，永遠(yuǎn)用同一種語(yǔ)言說(shuō)話。我們無(wú)須戴“面具”，因?yàn)橥谋揪褪亲钫鎸?shí)的性靈。 老人啟示給我的，就是恬靜美。在這紛繁復(fù)雜的世界上，我們太需要有一種恬靜的心境，笑對(duì)人生，超越自我，體現(xiàn)價(jià)值。
斜陽(yáng)下，小桐播弄著馥郁的玉蘭花，爺爺心清如水地?fù)]筆作畫并樂(lè)此不疲，成了世界上獨(dú)一無(wú)二的美麗的風(fēng)景線。
風(fēng)景作文 篇2
聽，窗外百鳥齊鳴，看，門前鶯歌蝶舞；聞，野地花香四溢，碰，溪邊汩汩溪流。這就是我的家鄉(xiāng)。
清晨，一出門一股新鮮的空氣撲面而來(lái)，空氣中帶著沁人心脾的花香。走到小山上，一片金色的麥浪，時(shí)不時(shí)飛了一只白蝴蝶。走在田野里，微風(fēng)和你打招呼，露珠與你看完笑。走出田野，看見一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.帶子——小溪。
正午，走到小溪邊，捧一把水放在臉上，你甚至感覺(jué)不到，夏日的灼熱，坐在一塊石頭上，靜靜地聽著大自然的歌聲，遠(yuǎn)處，布谷鳥在樹上唱著優(yōu)美的歌曲，進(jìn)出，小溪隨著它唱和，美麗的楊柳隨風(fēng)伴舞，小溪中越過(guò)幾條鱖魚，撲通撲通，好像也在給他們伴舞。
下午，西邊一片火燒云，火燒云過(guò)了映照的滿是彩霞。
夜晚，夜空中嵌著一輪金黃的明月，萬(wàn)物都睡著了，除了還在鳴叫的青蛙和知了，這好像一個(gè)夜間派隊(duì)，小青蛙是鼓手，小知了是歌手，靜靜地人們都睡熟了……
聽小知了預(yù)告著，明年又是豐收年。
風(fēng)景作文 篇3
我們學(xué)校在熱鬧的市區(qū)，雖然不大，但是十分美麗。學(xué)校的大門口，那小小的電子屏燦燦發(fā)光；操場(chǎng)上，總少不了我們的歡聲笑語(yǔ)；操場(chǎng)旁，高大的樹木郁郁蔥蔥；教室里，不時(shí)傳出陣陣?yán)世实淖x書聲。而那小小的籃球場(chǎng)是我印象最深的'地方。
我們總是在籃球場(chǎng)上打籃球，每當(dāng)體育課的時(shí)候，我們總會(huì)纏著老師，等著老師說(shuō)出可以打籃球這句話。當(dāng)老師同意的時(shí)候，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍、爭(zhēng)先恐后地跑去拿籃球�；@球場(chǎng)分為兩塊地方，一塊由兩個(gè)小籃球架組成，適合個(gè)子矮的同學(xué)活動(dòng)。在那邊，總會(huì)有許多我們班并不是特別擅長(zhǎng)打籃球的同學(xué)。另一塊由兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球架，我和我的朋友經(jīng)常在這邊打籃球。
五年級(jí)的時(shí)候，有一次上體育課，同學(xué)們?cè)诖蚧@球，一開始我并沒(méi)有去。可是他們熱火朝天的場(chǎng)面將我吸引過(guò)去了，我加入了他們。打了一會(huì)兒，不知怎么的就摔了一跤，還摔斷了半顆門牙�？墒�，這件事并沒(méi)有減少我對(duì)打籃球的熱情。
我已經(jīng)是六年級(jí)了，還有最后半年，就要離開母校了，在這半年里，作業(yè)肯定會(huì)多起來(lái)。我多么想再打幾次籃球，在這一片籃球場(chǎng)上，與我的同學(xué)們。
風(fēng)景作文 篇4
陽(yáng)光明亮地渲染著大地，閃耀的光點(diǎn)讓人有些睜不開眼。我從教室的窗向外張望，竟有比陽(yáng)光更耀眼的存在。
高墻之上，一簇簇新葉綠得會(huì)發(fā)光一般，枝上星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色小花周身似有光點(diǎn)流轉(zhuǎn)，金燦燦的花瓣在光下是半透明的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如天上滑落的星芒。
那一叢叢油菜花披著朝陽(yáng)的霞光，無(wú)聲地點(diǎn)亮著我的心田。似乎給了我無(wú)窮的動(dòng)力，心里因?yàn)樾≈锌嫉哪且唤z緊張或憂慮也隨之褪了去，漫長(zhǎng)的復(fù)習(xí)之路，終要踏實(shí)地一步步走過(guò)。
幾個(gè)星期后，“曛日暖風(fēng)百花見，冷夜寒雨星辰斂�！痹倏磿r(shí)，已是滿地的落花被寒風(fēng)無(wú)力地吹下，凋零了初綻的生命。它們安靜的躺在地上，嘆著花已離枝的惆悵，空氣中陳舊的暗香幽幽浮動(dòng)，注視著滿地殘花，如深潭中被搖碎的月光，有著無(wú)意收拾的愁苦。
我望著課桌上的.提綱，又望向那叢枯萎的油菜花，心里想著“長(zhǎng)江油菜帶”或是“油菜屬于被子植物”，亂亂的沒(méi)有頭緒。我自嘲的搖頭，這才幾天，就累了？倦了？油菜花經(jīng)不住突如其來(lái)的寒意，只是無(wú)聲的凋謝，而我呢？難道也因?yàn)樾┪⒉蛔愕赖拇煺鄱幕乙饫涞牡皖^？想到這里，我重又望向手中的提綱。
當(dāng)春的陽(yáng)光再次飛向大地時(shí)，已是十天之后了吧。我微笑地合起提綱，愜意地嘆口氣，向往常一樣瞟向窗外，竟一瞬間有些發(fā)怔。
昨日還了無(wú)生氣的花叢，今日卻是花滿枝條，沉甸甸地鋪綴著亮綠的葉片，比往日更粲然生輝！
確實(shí)，人并非不能被困難所打倒，只要有重新來(lái)過(guò)的勇氣不就行了？誰(shuí)都不可能永遠(yuǎn)地綻放，但誰(shuí)都不會(huì)停止綻放！擁有那份直面挫折的心情和敢于抗?fàn)幍膱?jiān)強(qiáng)，終有一天會(huì)迎來(lái)春天的吧？正如這油菜花一樣，凋謝了，就再一次綻放，而且更加明艷！
有時(shí)，凋謝是為了更好的綻放。
我沉默地望著窗外無(wú)言的油菜花，希望那道風(fēng)景可以被我永遠(yuǎn)地銘記于心......
風(fēng)景作文 篇5
傍晚，吃過(guò)晚飯，我和爸爸去外婆家，路上的風(fēng)景在不停的變換，晚風(fēng)吹來(lái)很涼爽。
我們先來(lái)到城區(qū)，這里里有許多的五彩霓虹燈，把河水映的`五顏六色，特別漂亮。吃過(guò)晚飯出來(lái)逛街的人們絡(luò)繹不絕。
很快我們來(lái)到了溫泉隧道，爸爸將車子減速緩慢地進(jìn)入隧道。隧道幽深，自己猶如在時(shí)空隧道中穿梭。
從隧道出來(lái)，前面的道路變得寬敞了。道路兩旁鑲嵌著兩個(gè)清澈見底的湖，一個(gè)叫金湖，一個(gè)叫銀湖。湖中有一座漂亮的小亭子，里面有許多人們?cè)谶@里納涼避暑。
爸爸的車子繼續(xù)緩緩前行，道路兩旁一顆顆茂盛的樹木，一排排高大的房子緩緩地往后移去……突然，爸爸的車子停了下來(lái)。原來(lái)我們來(lái)到了鐵道路口，因?yàn)橛谢疖囈ㄟ^(guò)，我們被攔住了。在我的正前方有一盞紅燈，正在不停地閃爍，我好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，那一亮一亮的紅燈是干嘛的？”爸爸溫和地說(shuō)：“悅悅，那是警示燈，表示有火車通過(guò)，是提醒行人和車輛注意安全的�！痹拕傉f(shuō)完，“嗚……”一輛長(zhǎng)長(zhǎng)的火車好像一條黑色游動(dòng)的巨龍，快速地從眼面駛過(guò)……
我欣賞著一路上的風(fēng)景，不知不覺(jué)地就來(lái)到了外婆家。
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