實(shí)用的風(fēng)景的作文6篇(必備)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的風(fēng)景的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景的作文 篇1
優(yōu)美的海邊,洶涌的長(zhǎng)江,滔滔的黃河,雄偉的長(zhǎng)城,還有古老的皇帝陵——這都是風(fēng)景優(yōu)美的地方。但是我覺得——文明,才是最美的風(fēng)景。
有人會(huì)問為什么?別急慢慢聽我說,當(dāng)你看見垃圾滿地或干凈整潔的地方時(shí),你會(huì)怎樣看待呢?我們心里早有了答案——
記得有一次,我們?nèi)フ憬瓮,那兒可美了,到處芳草如茵,桃紅柳綠;園子里更美啦,奇花異草、鳥語花香、花壇里的花兒爭(zhēng)鮮斗艷、萬紫千紅;桃花有的是盛開的像煙花,有包住的像小桃子,有的是半開的像一位害羞的.仙女。
突然,我看見一個(gè)小孩伸手想摘一朵下來,我趕緊疾步跑去擋住了他說:“不以惡小而為之,不以善小而不為!庇种噶酥概赃叺哪九普f:“花兒朵朵,手下留情。不可以摘花哦!”
他一臉茫然,不知所措地問:“為什么?不就摘一朵嗎?”我一本正經(jīng)地說:“你摘一朵,他摘一朵,園子不就空空如也了嗎?”聽了這話,小孩漲紅了臉,輕聲說了聲:“對(duì)不起!”就匆匆離開了。
那還在枝頭的桃花迎風(fēng)搖擺,好像在感謝我。事后,我告訴了媽媽,媽媽笑著對(duì)我說:“孩子你真棒,這樣做是對(duì)的!
是呀!風(fēng)景很美麗,但講文明更美麗;如果不講文明,那我們哪能看到這些優(yōu)美的風(fēng)景!所以最美的風(fēng)景是——文明。
風(fēng)景的作文 篇2
窗外,雨靜靜地下著。我靠在窗前,欣賞上天妙不可言的工筆:淅淅瀝瀝的雨滴調(diào)皮地從天堂乘著隱形的班機(jī)降臨人間。它們與花草嬉鬧,像大樹問好,手拉著手蹦著跳著消失了蹤跡。路旁流淌這個(gè)汩汩溪流。望著它漸漸遠(yuǎn)去遠(yuǎn)去,我又回到了夢(mèng)里常去的地方——我心中最美的風(fēng)景。
家鄉(xiāng)臨海,太平洋的東南季風(fēng)又一次登陸。同樣是一個(gè)雨季,卻在我心中揮之不去。
“姐姐,下雨了,我們出去玩吧!迸⒓贝掖业貨_到姐姐身旁。姐姐還在題海中遨游,被我冷不丁丁的的.尖叫聲嚇壞了:“不行,下雨天出去會(huì)生病的!庇至⒓绰冻鲆桓辈蝗葜靡傻拿婵祝骸耙慌源糁ィ粶(zhǔn)跑出去哦!”
“不嘛,不嘛……”,女孩又使出殺手锏,眼看淚水就要泛濫,姐姐只好敗下陣來。
“把他們都叫過來”,女孩頓時(shí)大雨轉(zhuǎn)晴。
姐姐搖了搖頭,一臉無奈。
女孩和姐姐小心翼翼地快過了大人設(shè)計(jì)的“馬奇諾防線”,順手抓了兩件雨衣,失蹤了。
來到小溪邊,溪水嘩啦啦地歡迎她們的到來,小伙伴們也都光榮的完成了聚集的使命。躲貓貓、過家家……好一幅斜風(fēng)細(xì)雨不須歸的景象。
最后女孩提議“賽龍舟”,大家習(xí)慣地來到花叢中,像蝴蝶般尋覓自己的“猛將”。拿著心儀的花瓣,扔進(jìn)水里,立即傳來一陣排山倒海般的助威聲,在天穹回蕩……
“啪”,媽媽重重地將手掌拍在桌上,氣憤又無奈地望著這個(gè)屢教不改的“罪犯”,任由她逍遙“法”外。
畫面定格了。多么天真美好的一道風(fēng)景。好想好想有一雙翅膀,帶我飛到曾經(jīng)屬于我卻又陌生了的夢(mèng)里去。
雨依舊纏綿,花依舊嫣然,兒時(shí)的孩子卻已尋不見了身影……
喜歡雨,因?yàn)橥暧杏辏?/p>
——后記
風(fēng)景的作文 篇3
每一個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)景.
如果你是水,即使是一滴,也能滋潤(rùn)心田;如果你是楓,即使是一片,也能裝飾秋天;如果你是星,即使是一顆,也能讓天空耀眼.如果……如果你是草,也請(qǐng)你粲然,因?yàn)槊恳环N草都是一種花,都有它開放的權(quán)利和空間,都有屬于它自己的風(fēng)景.
生活有悲有歡,但快樂永遠(yuǎn)是主旋;人生有離有合,但相逢是永遠(yuǎn)的詩篇.想想自己,曾經(jīng)彷徨,曾經(jīng)沉淪,曾經(jīng)走過動(dòng)蕩日子,追過夢(mèng)的放肆.然而,并不是所有的笑聲都是歡樂,并不是所有的放棄都是怯弱,并不是所有的冷淡都是疏遠(yuǎn),并不是所有的幻想都會(huì)實(shí)現(xiàn).有時(shí)候,太深的痛苦只有歡樂才能表達(dá);有時(shí)候,太多的憂傷需要笑容來裝飾.
無論你在哪里,海角或是天涯,無論是什么時(shí)候,滄海或是桑田,都不要忘記:每一種草都是一種花.都不要忘記,要找尋自己的風(fēng)景.無須對(duì)誰許諾,無須對(duì)誰傾吐.因?yàn)?人生總有有些東西,只屬于自己.
其實(shí),我們每個(gè)人都是天使,沒有翅膀比代表不會(huì)飛翔,沒有言語不代表不會(huì)歌唱.所以,不要抱怨自己的人生是多么平淡,因?yàn)槠降抛V寫成一曲春華秋實(shí);不要煩惱自己的生活是多么苦難,因?yàn)榭嚯y才譜寫成一首唯美詩篇.舉起你的雙手,為自己的人生鼓掌,為自己的美麗喝彩,為自己一個(gè)人的風(fēng)景拍下喜悅的`定格.等你再翻閱它的時(shí)候,就會(huì)想起那些與青春有關(guān)的日子,還有那條寂寞的河,然后你的嘴角上揚(yáng)出一句:“ 迦南美地”也不過如此.
有那么一種很小的世界,它就叫做舞臺(tái);有那么一種很大的舞臺(tái),它就叫做世界.有那么一種花,綻放了讓人驚慕的花瓣,因?yàn)樗幕ń凶龌ǘ?有那么一種草,同樣地綻放了精彩,更多的人卻看不見,以為它的花叫做新葉.可是,它自己知道,自己的花瓣是多么嬌艷,一個(gè)人的風(fēng)景是多么粲然.
風(fēng)景的作文 篇4
今天,爸爸和我一起去圖書館放風(fēng)箏。到了圖書館,草坪上鉆出了小草。小草就像一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子,從甜美的夢(mèng)中醒來,從大地母親的懷抱里調(diào)皮地探出一個(gè)一個(gè)鮮綠鮮綠的.小腦袋,那么細(xì)嫩,那么嬌小。
一陣清風(fēng)吹過,小草時(shí)而微微抖動(dòng),好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女在跳舞一樣。開始放風(fēng)箏了,我抬頭一看,天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏,它們顫顫悠悠,互比高低,都向著藍(lán)天,向著白云,向著未來展翅飛翔。爸爸把線拉開一小段,一陣微風(fēng)吹來,風(fēng)箏便緩緩上升了。
我接過風(fēng)箏,迎著風(fēng)輕輕往上一拽線,風(fēng)箏升高了。呀!許多風(fēng)箏在天空上飛,藍(lán)天上五彩繽紛,真像萬花筒,又像美麗的公園。
風(fēng)景的作文 篇5
提起最吸引我的風(fēng)景,那就數(shù)我們校園的風(fēng)景了。我們校園的風(fēng)景很美,尤其是在雨過天晴了的時(shí)候,校園里的小紅花池子最美。因?yàn),下完雨后,小紅花的花瓣上面有一顆顆像紅珍珠似的露珠,下課之后,不管地上有多少水,我們還是踩著水去小紅花池子那兒去。不管是看過好幾遍的,還是剛剛看到的,都忍不住贊美這兒的小紅花。
還有操場(chǎng)上的草地上,也有一些草呀、花呀,什么的,特別好看,每次上體育課,我們都一人摘上幾朵花,一個(gè)插在頭的左邊,一個(gè)插在頭的右邊,可好看了。還有操場(chǎng)角邊上有一棵垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)的垂柳,也很漂亮。每到春天,我們就在那里的樹下折幾條柳條,把它編成一個(gè)小圈兒,戴在頭上,再插上幾朵花,也很好看。
還有我們學(xué)校的圍墻上,有許多我們同學(xué)的畫,可好看了。
如果到了夏天,我們的校園里各種各樣顏色的花全開了,我們?cè)谶@摘一朵,在那兒摘一朵,恨不得把操場(chǎng)上的花都摘了。我們下課之后,就到草地上躺著,又一次,我的一個(gè)同學(xué)差一兒就睡著了,是我的'同桌叫醒他的。
我們大家都把學(xué)校當(dāng)成自己的家,一點(diǎn)兒也不見外,這就是我們校園的風(fēng)景,怎么樣,是不是很美!如果秋天來了的話,我們把一些漂亮的小葉子帶回教室,放在一個(gè)隱蔽的地方,那不用猜了,就是我們的書里了。等你打開時(shí),還會(huì)有一種秋天的味道呢。
如果你們不喜歡這樣的風(fēng)景,也沒有關(guān)系,我們會(huì)讓你慢慢的喜歡這里的風(fēng)景的。
!我美麗校園風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇6
在寒冷的一天里,大雪紛飛、北風(fēng)呼嘯。街道空蕩蕩的,只有一些枯枝,厚厚的積雪,和許多大大小小的腳印。這天,我打算騎車去尤一一家玩兒,騎著騎著,一不小心,一顆小小的釘子扎入輪胎,輪胎漏氣了,我摔了下來,就這樣,我從騎車人變成了推車人。我時(shí)不時(shí)地盯著自行車,眉毛皺成了結(jié),跺了跺腳,心想:好累呀!要是我之前騎車時(shí)注意一點(diǎn)就好了。哎呀!還是趕緊修車去吧!我推著車,走到了一個(gè)破舊的修車部,剛一進(jìn)去,就發(fā)現(xiàn)窗戶的玻璃已經(jīng)碎了,門也破了好幾個(gè)洞,燈也壞了好多盞。里面彌漫著汽油味,我心想:難道這兒沒人嗎?難道修車師傅沒修完別人的車不理我嗎?于是,我叫道:“有——人——嗎?”
正在這時(shí),從小房間里走出一位青年,他穿著一件灰色的背心,脖子上掛著一條毛巾,眼里洋溢著無盡的溫柔,那目光仿佛一盆炭火溫暖著我;那目光仿佛將我置于一個(gè)春暖花開的世界;那目光像冬日的.暖陽包圍著我。接著,他熱情地招呼我,問道:“小朋友!修車嗎!”我小聲地說:“是……是的!”于是那位青年扶著我的車,走進(jìn)了房間。
那位青年熟練地用鉗子使勁一拔,把釘子拔了下來,又望瞭望后門,走了進(jìn)去,拿出一個(gè)一模一樣的輪胎,然后拆掉了舊輪胎,換上了新的。我偷偷摸了摸口袋,“天哪!只剩下一元錢!”我緊緊搓著僅有的一元錢,我心想:“我只有一元錢,這可怎么辦?”
外面依然寒風(fēng)刺骨、大雪紛飛,只有幾輛車駛過。
青年看見我的那副樣子,把錢往我的口袋里塞,笑瞇瞇地說:“小朋友,不用付錢!彪S后,他便綻開了笑顏,我看著青年,心想:真的不用收錢?不太好吧。我向青年道過謝后,便偷偷把一元錢放在桌上,看著青年的目光透過眼簾,漸漸地經(jīng)過空中,到達(dá)到我的心間。那目光像柔軟的白云撫摸著我;那目光宛如溪水緩緩地流淌;那目光仿佛春風(fēng)拂過。
我走出門,雪下得更大了,但心里卻暖暖的。
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