五年級(jí)寫(xiě)景作文
純潔的雪【1】
一年里有生機(jī)勃勃的春天,有百花爭(zhēng)艷的夏天,有過(guò)果實(shí)累累的秋天,也有粉妝玉砌的冬天。
而我最喜歡冬天,那潔白的雪是多么的美麗迷人啊!
不知不覺(jué)中,冬天到了。
北風(fēng)呼呼地刮著。
不一會(huì)兒,天空中下起了淅瀝淅瀝的小雪,這是冬天送給我們的“賀年卡”。
雪花悄悄的落在地上,地上沒(méi)有雪,都融化了,好像和我們捉迷藏一樣化成了水躲了起來(lái)。
漸漸地,雪越下越大,一片,兩片,三片……大地終于被雪那前赴后繼的精神所折服了。
鵝毛般的雪花在空中飛舞著,慶祝著它們的勝利,也歡迎著冬天的到來(lái)。
地上不再濕潤(rùn)了。
看呀,樹(shù)枝上、屋頂上、大地上,都在一瞬間換上了厚厚的棉衣,真是“山舞銀蛇,原馳臘象”。
雪停了。
那寬闊的馬路邊上,堆起的一座座的土堆,霎時(shí)也成了一座座的小山丘。
孩子們也都出來(lái)歡快的堆著雪人,滾雪球、打雪仗。
他們?nèi)f多開(kāi)心呀!雪花不僅僅外表美麗動(dòng)人,她還孕育著千萬(wàn)人的希望。
農(nóng)民伯伯們可盼望雪的來(lái)臨了,“瑞雪兆豐年”嘛!一場(chǎng)及時(shí)的雪將預(yù)示著明年的大豐收呢!雪花的降臨將殺死千萬(wàn)的細(xì)菌,又隨著春天的到來(lái)化為水滋潤(rùn)了大地。
雪時(shí)多么的樸實(shí)、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)啊!
我愛(ài)冬天的雪,她是那樣純潔、樸實(shí)、默默無(wú)聞,我贊美雪!
美麗的太陽(yáng)島【2】
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣,也是老洲首屆風(fēng)箏節(jié),我們幾個(gè)同學(xué)沐浴著金色的陽(yáng)光載著好心情相約來(lái)到太陽(yáng)島,開(kāi)始了我們一天的行程。
一路上,春風(fēng)徐徐撫摸著我的臉頰,如母親的雙手般溫暖舒適。
道路兩旁的五顏六色的彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng),仿佛是歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的貴賓。
田地在道路兩側(cè),這邊一大片碧綠的是綠油油的小麥,那邊金黃色的油菜花此刻也嬌羞地綻放著。
綠色和黃色縱橫交錯(cuò)形成了獨(dú)特的一道風(fēng)景線。
微風(fēng)吹過(guò)淡淡的清香沁人心脾令人心曠神怡!遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到偌大的風(fēng)車(chē)走廊,非常壯觀漂亮,不斷有游人駐足留影。
再向前走幾步路,便是芳草坪,一眼望不到邊的綠色,仿佛我們身臨其境于茫茫大草原,我們幾個(gè)同學(xué)歡快地在草地上奔跑著、嬉戲著打鬧。
歡聲笑語(yǔ)此起彼伏甚是熱鬧!然而我們最喜歡的景點(diǎn)還屬沙灘了,我們拿著事先準(zhǔn)備好的小鏟子在沙灘上挖坑、堆城堡,我們玩到盡興時(shí)紛紛卷起褲子脫下鞋子襪子,
光著腳丫在沙灘上任意胡鬧,此刻大人們看見(jiàn)我們?nèi)绱诉@般放縱也束手無(wú)策,我們也是難得這么瘋狂一回!你抓起一把沙子向我扔過(guò)來(lái),我揚(yáng)起沙子向你投去,
我們頭上身上到處都是沙子,但我們卻樂(lè)此不疲!玩累了我們又跑去放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得很高我們興奮地手舞足蹈,或許我們孩子眼中的快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單隨性沒(méi)有任何理由。
太陽(yáng)夕陽(yáng)西下,我們才依依不舍的離開(kāi)了太陽(yáng)島,我們喜歡這里,我們喜歡太陽(yáng)島的草地沙灘,喜歡這種夾雜著泥土氣息的清新空氣。
如夢(mèng)如詩(shī)般的太陽(yáng)島隨時(shí)歡迎大家的光臨,我愛(ài)這美麗的太陽(yáng)島!
夏日美景【3】
夏姑娘打扮得漂漂亮亮的。
我一覺(jué)醒來(lái),便來(lái)到了多彩的大自然,參觀夏日的美景。
一望無(wú)際的天空漂浮著朵朵白云,清晨的陽(yáng)光普照著大地,輕風(fēng)吹來(lái),令人神清氣爽。
萬(wàn)物自由地生長(zhǎng)著,顯得格外美麗。
遠(yuǎn)看那連綿起伏的青山,如同一條滔滔的江水一樣,連綿不絕。
近看那一碧千里的綠毯,一陣涼風(fēng)吹來(lái),綠毯好似泛起了微波,是那么的生機(jī)盎然。
綠毯上還有婀娜多姿的花兒在清風(fēng)徐來(lái)之時(shí),舞動(dòng)著身子,跳起了優(yōu)美的舞姿,讓人連聲叫好,掌聲沸騰。
兩只活潑可愛(ài)的梅花鹿便喝水邊說(shuō)話(huà)談笑,還不時(shí)唱歌打鬧,好不熱鬧。
那好像綢帶的小河彎彎曲曲地流著,你聽(tīng)那“嘩啦,嘩啦”的聲音多么動(dòng)聽(tīng)啊,還不時(shí)發(fā)出“叮咚,叮咚”的跳躍聲,好似為河水樂(lè)隊(duì)伴奏,奏起那夏天的贊歌。
水中的魚(yú)兒快樂(lè)地相互戲水。
看著水中的魚(yú),我仿佛已成為它們中的一員了。
不知從何處飄來(lái)一陣清香,隨香一瞧,呀!是多姿多彩的荷花呀!開(kāi)得那么美,還不時(shí)引來(lái)了小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)站在荷花上唧唧喳喳,有的還跳舞呢!可真是鶯歌燕舞,青蛙也來(lái)湊熱鬧,一只大青蛙為幾只小青蛙講課呢!蜻蜓就像小青蛙的保姆,時(shí)刻都在保護(hù)著小青蛙,更有趣的是……
夏天的美然讓人陶醉,夏天如同一杯香濃的美酒令人回味,如同一副五彩繽紛的畫(huà)令人贊嘆。
啊!美麗的夏天,我愛(ài)你!
【五年級(jí)寫(xiě)景作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)寫(xiě)景作文12-21
五年級(jí)寫(xiě)景的作文03-10
寫(xiě)景作文五年級(jí)11-17
五年級(jí)寫(xiě)景作文12-30
寫(xiě)景的五年級(jí)作文12-28
日落五年級(jí)寫(xiě)景作文09-15
春天五年級(jí)寫(xiě)景作文10-31