最美風(fēng)景作文集錦(10篇)
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的最美風(fēng)景作文10篇,歡迎大家分享。
最美風(fēng)景作文 篇1
幾串細雨珠子像偵察兵一樣試了試,輕輕落在屋檐上。然后一場大雨飄走了。傾盆大雨像一個受了委屈的孩子,她的眼淚像碎珠子一樣不停地流下來。天地分不清界限,都融入了雨的世界。
開心的時候會和幾個同學(xué)在回家的路上開開心心的走,講學(xué)校發(fā)生的事情。然后你看到的雨顯示出一種快樂的氣氛?炜!雨點啪嗒啪嗒地落在地上,播放著優(yōu)美的音樂。樹枝隨著音樂起舞,跳得很美。一把把的.傘互相摩擦,讓大傘和小傘都很開心。甚至雨的味道都是甜的。這幅畫非常漂亮。誰不會被它陶醉呢?
難過的時候,再美的風(fēng)景,看了也不開心。在你眼里,仍然不感興趣。看著地上的雨,仿佛在唱一首悲傷的歌。路邊的樹也被風(fēng)雨折磨著,似乎在控訴命運的不平和歲月的平凡!地上的科巴那瓦草抬頭看著它的眼睛,但它也流露出一種憐憫。長街上到處都是沒帶傘的人,一個個濕透了,只有孤獨的背影。雨和這些孤獨的人相互映襯,凸顯了人在雨中的痛苦和孤獨。這是一幅多么悲傷的畫面。
雨是一樣的雨,人是一樣的人,只是心情不同。雨越來越大了。走在路上,聽到花園里的花瓣在低聲啜泣。我不禁想起了我和他們類似的經(jīng)歷。于是我用手輕輕的摸了摸,似乎感覺到了它的疼痛。我默默的看著,想著。
最美風(fēng)景作文 篇2
那一簇簇火紅而這嬌貴的牡丹,那一排排青翠而又挺拔的楊柳,那一棵棵漂亮而又朝氣蓬勃的水杉,還有那雪白而又不怕嚴寒的梅花,都是那么的'吸引人,讓人贊口不絕、賞心悅目?捎钟卸嗌偃四芸吹,在一處最不起眼荒地的角落里,長著一株小雛菊。
六片淡藍色的花瓣,上面還有著細膩的花紋,中間夾雜著五個含苞欲放的花苞,還散發(fā)著沁人心脾的幽香。這幾株小雛菊就是這么美,只可惜它的旁邊什么都沒有,它“站”在一片荒地上。
直到有一天,一個傻子來到這里,照顧這株小雛菊,給它施肥,給它澆水。這個傻子出生于地主家,由于母親生他時吃了許多藥,導(dǎo)致他智商出了點問題,父母都嫌他笨,不要他,他回來與外婆住,村里的人也都厭煩他,但他仍很樂觀。
時間慢慢地過去了,日子也漸漸過去了,雛菊也長大了,它把一粒粒種子交給了傻子,傻子一有空就來照顧那些他親手種下的菊花,他用他那雙勤勞的手把菊花慢慢養(yǎng)大,每天定時給它們澆水。
光陰似箭,日月如梭,這塊地終于被人們發(fā)現(xiàn)了 ,然而,在這時,這塊土地已經(jīng)不是荒地了,而是有著燦爛菊花的土地。
難道這不是一道最美的風(fēng)景嗎?我要拿張紙,把它畫下來,還取個名字——最美的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文 篇3
大雨滂沱的一天,我像往常一樣去上學(xué)。來到校門口,只見警察叔叔們正冒著大雨緊張地護送同學(xué)們過馬路?粗麄兠β档纳碛,我想起了媽媽曾經(jīng)給我講過的她同事徐叔叔的故事。
那也是一個雨天,大雨從陰沉的天空傾盆而下。正值上學(xué)高峰,某小學(xué)門口的車子排成了一條長龍,如蝸牛般在馬路上艱難地爬行著。雨水瀑布似的從車頂瀉向車頭,盡管雨刮器已近乎瘋狂地刮著,但擋風(fēng)玻璃還是被雨簾覆蓋了。路上匆匆而過的行人都全副武裝,撐著雨傘,穿著雨鞋,而校門口維持秩序的警察徐叔叔卻只穿了一件單薄的雨衣。冰冷的雨點毫不留情地打在徐叔叔身上,而他卻絲毫沒有察覺。他不停地揮動著有力的手臂,指揮車輛停住或通行;遇上爭道搶行的車輛,立即善意勸告糾正;遇上孩子過馬路,他或扶或攙,甚至還會抱一抱。無數(shù)孩子在他寬實的雙臂庇護下,越過一道道斑馬線。很多家長都來不及表達謝意,他已經(jīng)轉(zhuǎn)身走進風(fēng)雨中繼續(xù)指揮著交通。
突然,不知出于什么原因,路邊電線桿上的一條主線斷了,飛快地掃向一位正在過馬路的女孩。一旁的徐叔叔見此情景,沒有絲毫猶豫,徑直撲向那女孩。電線重重地打在他身上,徐叔叔瞬間倒了下去,小女孩在他鋼鐵般的臂彎里,毫發(fā)無損。危難時刻,徐叔叔本能的舍己為人,用他自己的'實際行動印證了“人民警察為人民”的承諾!瞬間,他讓所有的路人看到了馬路上最美的一道風(fēng)景!此時,空氣中仍彌漫著大雨帶來的寒意,而目睹這一幕的每一個人,內(nèi)心卻無比的溫暖……
回過神來,看著校門口忙碌的警察叔叔,我感覺他們的身影是那么高大,那么美麗。他們是和平年代最可愛的人,是我們的守護神,是我們身邊最美的風(fēng)景!
最美風(fēng)景作文 篇4
我愛俊秀的西湖,也愛一望無際的長江,但最愛我們的校園。
走進校園,就會瞥見一條筆挺寬廣的水泥路伸進校園里。路的兩旁,是競相綻放的蝴蝶蘭,有紅的,紫的,黃的,再有咖啡色的'。遠遠望去,猶如一群五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞。路的東面是一塊綠茵茵的草坪,內(nèi)里有一條彎曲折曲的小徑。小徑終點,種著一株木樨樹,擺放著石桌,石凳。在秋天,洗澡著斜陽,聞著醉人的花香,令人神清氣爽。
沿著水泥路走,只見當前水霧彌滿,望不到迎面的傳授樓。原來是校園里的噴泉。噴泉噴出的水柱有兩層樓房那么高,異常壯觀。水柱時而像綻放的禮花,時而像一頂剔透透亮的皇冠,時而像婀娜多姿的柳條。走近噴泉,那嘩嘩的水流聲宛若萬萬架織布機的大合奏。一陣風(fēng)吹過,噴泉濺起的水珠漂到我的頭上,臉上,涼絲絲的。而左右花壇里的花木經(jīng)歷水珠的滋潤,花更紅了,葉也更綠了。
順著噴泉向右拐,便是我們的升旗壇。升旗壇大概有六十平方米,銀灰色的旗桿上是迎風(fēng)飄舞的五星紅旗。燦爛的五星紅旗是多數(shù)義士的鮮血染成的,我們非常珍惜這來之不易的快樂。每逢周二早上,我們?nèi)熒酆显诓賵錾,舉行升旗儀式。升旗壇西面是一排整齊的冬青,它們是那么結(jié)實,那么矗立,就像草原上的斥候一樣,守御著我們的五星紅旗。
我們的校園真是美不堪收!怎讓人不愛它呢?
清早,每當我走進校園時,她是那樣的安靜,那樣的清爽,當大霧像一層薄薄的紗彌漫著學(xué)校,學(xué)校就像沉醉在空中樓閣的幻影之中。當紅通通的太陽在從地平線上冉冉升起,陽光照射在學(xué)校的旗桿頂上,霧氣就像幕布一樣慢慢拉開了。傳授大樓——這座宏偉壯觀的修建物慢慢顯現(xiàn)在陽光里,玻璃窗上發(fā)出耀眼的光彩,顯得越發(fā)魁梧矗立。
這便是我溫馨的校園——櫻花中學(xué)。
最美風(fēng)景作文 篇5
不一定,只有風(fēng)景,才能算是風(fēng)景。
真正最美的風(fēng)景,不是眾人所知的,只有用心去尋找,才能發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景。
久聞西湖的美名,真正去看,卻并不能“稱前時之聞”;久聞西湖之清幽,懷著一份美好心情散步,卻只見紛雜游客“如織”,不見五彩繁花“似錦”。仍是一無所獲,尋不見真正最美的風(fēng)景。待我將懊惱的心平靜下來,將目光投向面前的隨筆本,不禁一震——從未發(fā)現(xiàn)這本子這么美!天空是漆黑的,沒錯,像潑了墨般;湖水是漆黑的,沒錯!盡管是同一種色調(diào),但湖水的黑不如天空那般孤寂,而是更顯深邃;湖也有點點藍熒熒的光,有些像哪本中提到的幽靈之花——水晶蘭。聽說是虛幻縹緲的象征。的確,仔細去看,會發(fā)現(xiàn)有些淡藍的光投到了湖中,竟莫名想到了居里夫人。當年,她提煉出的純鐳,或許也是這樣的`罷。
再往上看,幾顆樹金黃的葉片在黑暗中隨意地撒著,或許是種隨意的美?本以為湖中會有“雙鵝相依“的景像,卻只有一只天鵝,優(yōu)雅地曲著脖頸,投下自己美麗的倒影,蕩起一圈兒漣漪,驚艷一湖水。
想來,這遠比人流如織的西湖要美多了;盡管它只是張畫,但仍不失動態(tài)的美。掂一朵落花,拾一片枯葉,都能發(fā)現(xiàn)其中靜態(tài)的美。又想起了蘇州的金雞湖,還不如這無名的畫中的湖;金雞湖邊并沒有一棵樹,甚至連一株小草也難見,有的只是座座銀白色的高樓大廈,湖水卻是綠的,綠得讓我懷疑,也有幾分可怕。還不如西湖呢,到那里的湖水都綠得真;終還比不上這畫中的湖那般有神韻。
真正最美的風(fēng)景,誕生于心靈深處,那不是風(fēng)景的風(fēng)景……
最美風(fēng)景作文 篇6
一座臨河古城,一條長長的石板街,藏著一條窄窄的古巷。
這條古巷南北走向,南端與石板街相連,北端則抵達那古老的淮河。這條古巷太隱蔽了,巷口有棵老葡萄樹,好似就是為遮蔽古巷所生的。這條古巷太窄了,窄得只允許一個人行走。這條恰似迷境一般的古巷,卻時不時被陽光光顧,透過罅隙,點點陽光在上面零零落落地跳動,給這條深幽的古巷添上了亮色的同時,反而讓它顯得更加靜謐了。
古巷很靜,古巷兩邊的住戶也很靜。在古巷兩旁古色古香的房子里,居住的全是安享清靜的長者。年輕人是不愿住在這里的,他們享受不了這里的清靜。
這條古巷兩邊的墻壁全是用古城磚砌成。底部用大塊的城磚,上部用小塊的城磚,磚縫間,是白色的膠狀物。
古巷的墻壁不僅有白色勾邊的美,還有不同青磚混搭的色調(diào)美。你看,這一片是淺淺的灰,那一片是深深的青,還有那一片是灰色與青色交織的迷彩,都散發(fā)出一種古老滄桑的氣息,又好似一幅寫意畫。
腳下,是一塊塊光滑的石塊。中間鋪著大石塊,兩邊鋪著小石塊,石塊間的小縫隙夾著鵝卵石。石塊無論大小,都是圓溜溜的;蛟S是歷經(jīng)歲月太久,被人們踩踏太多的緣故吧,每塊石頭都是那么順滑。
當你一步一步走到古巷盡頭的時候,你會看到它最后的幾塊條石竟與河水相連。第一塊是紅石,那赭紅的石塊質(zhì)地粗糙,上面滿是細細的石粒,但又牢牢地黏在石塊上,踩踏不掉。第二塊是白石,白石極為光滑亮堂,水洗一般。第三塊是青石,青石好似浸泡著濃濃的水汽,無論是酷暑天,還是干旱天,它都是水汪汪的。
抬頭向上看去,巷子上空被濃濃的樹葉所遮蓋。忽而有風(fēng),瞬時揭開一片天,古巷的天空又顯得那樣的高遠。
“砰……砰……”走到古巷盡頭,你會發(fā)現(xiàn)有一兩個少婦在洗衣。她們的袖子都挽到了胳膊上面,褲腿卷到膝蓋上,彎著腰,掄起棒槌在一下一下捶著衣服,宛若一個個美麗的塑像。她們是生活在這古巷邊的兒女,依然丟不掉在古巷石板上洗衣的習(xí)慣。
古巷還是一個汲水小道。有一對老夫妻,抬著一桶河水回家。水桶里的.水八成滿,還放著一個小木塊。他們行走時,水晃蕩,木塊也跟著晃蕩,可就是濺不出來。我很奇怪,問老爺爺:“不吃自來水呀?干凈又省力。”老爺爺說:“小丫頭,你不知道了吧,這淮水哪臟呢,它是流動水,流動的水都是干凈的!彪S后,他把我叫到家,舀一瓢被澄清過的河水給我嘗嘗。我抿了一口,甜絲絲的。
生活在古巷邊的人生活是那樣的閑適。傍晚,古巷口,坐著一群老年人,還有幾個孩童。老人對著古巷口吹來的一陣陣涼爽的風(fēng),悠閑地拉家常,而那孩童,則拿著紙風(fēng)車,對著古巷口跑。
古巷人的生活是那樣的愜意。他們是古巷里最美的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文 篇7
天空下,你共我,只一步之遙。
——題記
手牽手
滿心的希望,初生的朝陽。
李白,你從唐朝走來,我偷偷牽著你的手,叩開初中的大門,步入知識的殿堂。與你一般,初生牛犢,毫無畏懼,我視你為我的榜樣,催我努力,促我前進。信心滿滿的我,并不知道何為挫折,甚是失敗。由他輸贏,先拼再說,一咬牙,一跺腳,奮力堅持著。那時的你我,躍躍欲試。
手牽手,放飛橙色的夢想。
背對背
泥濘的小路,連天的大雨。
一位愁容滿面的詩人佇立著,冷風(fēng)拂起了他的衣袖,他眺望著遠方,不由得感慨萬千,想當年自己憑著飽讀詩書而入仕,一心想為國家效力,怎奈懷才不遇,始終不得志。他兼濟天下,卻又遺世獨立。他蔑視權(quán)貴,傲岸不馴,同情人民,關(guān)心國事。因不愿阿諛奉承,離開朝廷,于是浪跡江湖,縱酒賦詩,以寄托自己的情懷。以“抽刀斷水水更流舉杯消愁愁更愁”來抒發(fā)自己的悲愁。而我,那樣的努力,只等待秋的收獲。當我真正面對秋天時,卻換來寥落田野里凋殘的凄涼。
背對背,擁抱真實的自己。
心連心
花樣的年華,雨后的彩虹。
唐代,詩歌創(chuàng)作空前繁榮。李白闊別官場,吟誦出萬千佳作。在群星薈萃的詩壇上,他,是最耀眼的。他的詩歌感情熾烈,想象豐富,比喻生動,手法夸張,具有極強的藝術(shù)感染力。他以天馬行空放浪不羈的個性揮灑出豪邁奔放,清新飄逸的詩篇,將浪漫的情調(diào)與瑰麗雄奇的詞句天才的融為一體。詩筆是那般出神入化,渾然天成,不愧為,“詩仙”。品讀李白的詩句,使我在書山題海中,為之動容。
心連心,走過無悔的'青春。
李白,你是我心中最美的風(fēng)景!從初生的嫩芽到間雜微黃的落葉,我生命的每一分鐘都充滿了陽光,盡管有炎炎烈日的蒸騰,狂風(fēng)暴雨的挑戰(zhàn),但我毫不畏懼,因為我的心中有你......
最美風(fēng)景作文 篇8
微笑是什么?是友好;是寬;是自信與快樂的象征;是鼓勵和信任散發(fā)出的香味。
在被譽為“天上廣寒宮,人間清暑殿”之稱的仙女山里,登峰遠眺,碧綠的草原像是鑲嵌在叢林間的一顆寶石,鮮花朵朵,綠草如茵,周圍的'大樹猶如圍欄一般,把羊群圈養(yǎng)在里頭。旅游即將結(jié)束,拍一張照片做個紀念,選什么做背景呢?是寬闊的草原?茂盛的大樹?還是潔白的羊群呢?
既然是做紀念,當然不可馬虎?蛇@又使我糾結(jié)——尋找最美的風(fēng)景。說著只有短短的七個字,但找起來可真不容易。∠膳胶么跻彩菄褹AAAA級風(fēng)景區(qū),要想在這尋找一處美麗風(fēng)景簡直是輕而易舉,課要是想在這兒找出自己心儀的風(fēng)景,那可比登天還難!看著別人的照片,一張比一張美,一張比一張笑的燦爛……笑!對,是笑點綴了這圖!讓這圖更生動了,我仿佛看到了樹汁在樹桿里流淌……
要想用最美的背景來概括全程之旅,可最美在哪兒?苦悶的日子里便把這道風(fēng)景給缺乏了,倒不如將其糾結(jié)的事拋之腦外,以自然為主。那么,事實就將會告訴你:微笑,便是最美的風(fēng)景!
最美風(fēng)景作文 篇9
伴著一道陽光,襯托在床前,那樣溫暖柔和。
在我還未醒時,您早已為我準備好豐盛的早餐,您那忙碌的腳步聲把我從睡夢中驚醒,我走出房門,您有些愧疚的對我說:“把你吵醒了。”我也有些慚愧的搖了搖頭。吃完早餐,準備走時,您又說:“今天可能有雨,帶著傘。”知道了,我回答者。我砰地一聲關(guān)門聲,把爸爸想要對我說的.話全吞了下去。
當吃過晚飯去寫作業(yè)時,您叫住了我,說:“聽同事說這牛奶對身體好無添加,說著把這杯牛奶遞給了我!卑殡S著鐘聲的一分一秒,我的筆尖飛速的轉(zhuǎn)動著,您打開了門,打破了片刻的寧靜,您走過來,摸了摸杯子,都涼了怎么沒喝?“我忘記了!蔽医o你熱熱去,我揉了揉眼睛,卻不經(jīng)意間被您看到了。您走后我聽到了關(guān)門聲,心里還在想,大晚上的您這是要去哪呀。半小時后,你喘著粗氣走到了我的房間,手里拿著一盆仙人掌,放到我書桌上,“聽說仙人掌有緩解疲勞凈化空氣的作用,特地跑了大半個街才給你買來的!蔽业难蹨I在眼眶里打轉(zhuǎn),情不自禁的流下了眼淚,那流淚的聲音好似一首筷子兄弟的《父親》。作業(yè)寫完了,跑到客廳,卻發(fā)現(xiàn)你在洗手間里為我洗著衣服。我倒了一杯水給您,您笑了,那微笑盡顯幸福。
原來,您做的一切都是在關(guān)心我?擅看文虢o我說說溫暖的話我都給拒絕了,現(xiàn)在想想,我還有些后悔。
爸爸你是我心中最美的風(fēng)景線。
最美風(fēng)景作文 篇10
美無處不再,也許是高山壯闊之景,也許是草原遼闊之景,你可知道,生活中那一些小事兒,才是我感受到的人生最美的風(fēng)景。
記得那是一個上午,我們正在上體育課,一個同學(xué)在長跑過程中沒有看到小石頭,砰的一聲摔倒在地。
那位同學(xué)艱難地爬了起來,雙手捂住正在流血的膝蓋,雙眼緊緊的閉著,臉上浮現(xiàn)出痛苦的表情。
正在登成績的體育老師放下手中的事情,跑向那位受傷的'同學(xué)關(guān)心的問到:“怎么樣?沒事。走,我陪你去醫(yī)務(wù)室!敝灰婓w育老師雙手輕輕扶起了那位受傷的同學(xué),慢慢的走向了醫(yī)務(wù)室。
老師細心的關(guān)懷,讓我感受到最美的風(fēng)景就在身邊。
記得那是一個下午,天灰蒙蒙的,咚咚咚,豆大的雨點敲打著窗戶,教室里數(shù)學(xué)課代表正在分發(fā)這周周考的數(shù)學(xué)試卷,同學(xué)們嘰嘰喳喳一片繁雜。
我呆呆地望著窗外的風(fēng)景,捏緊正在發(fā)抖的雙手,忐忑不安的想:上天保佑啊,保佑我一定要上90!如果上不了,我可能要被父母混合雙打呀。保佑我保佑我……
正當我一心在祈禱時,一個聲音叫住了我“小張,你的試卷!蔽野言嚲斫恿诉^來,反扣在桌上響,老天保佑我上98,然后鼓起勇氣把試卷翻了過來。啊,才83分?看到這個分數(shù),眼淚瞬間就從眼眶中奔涌而出。
同桌見我這樣,安慰我說:“用不著為一次小小的周考的傷心,這場考試又不代表所有的考試。沒有傷痕的玉石也就沒有那么晶瑩奪目的光彩了,如果我們失敗了就找原因呀,我們?yōu)槭裁醋鲥e,失敗,那是成功之母。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹是吧,別傷心了!
同學(xué)溫馨而體貼的話語,讓我感到最美的風(fēng)景就在身邊。
有人認為高山樹叢才是最美的風(fēng)景,也有人認為洶涌的海浪才是最美的風(fēng)景,它們都要跋山涉水才能欣賞到。可你卻不知,身邊人那一句句溫馨的話語,卻是我身邊最美的風(fēng)景。
【最美風(fēng)景作文】相關(guān)文章:
最美城市的最美風(fēng)景作文10-05
最美風(fēng)景作文01-19
最美風(fēng)景作文01-20
最美風(fēng)景作文01-20
最美風(fēng)景作文01-22
最美風(fēng)景作文01-22
最美風(fēng)景作文08-04
最美風(fēng)景作文(精選)09-19