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寫景作文

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文

時(shí)間:2024-05-29 10:40:56 寫景作文 我要投稿

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文【范例15篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的這邊風(fēng)景獨(dú)好作文,歡迎大家分享。

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文【范例15篇】

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文1

  “一二一,一二……”操場(chǎng)上的四班正“享受”著在烈日的關(guān)照下的800米。喊聲,喘息聲,甚至似乎連心跳聲都能清晰的聽(tīng)到。在這紅色塑膠跑道上,我們揮灑著青春的汗水,這一幕,多么美好!

  跑著跑著,我停了下來(lái),就靜靜的看著,那寬大的白色校服卻始終遮蓋不住青春的活力與光芒。四班像一群團(tuán)結(jié)的螞蟻,每個(gè)人就算渺小,也努力做到最好;四班更像一匹駿馬,在萬(wàn)里長(zhǎng)征中奮力前進(jìn)。

  我多希望時(shí)間能夠永久地停留在這一刻,在這一刻,我沒(méi)有再羨慕特長(zhǎng)班;在這一刻,我感受到了四班獨(dú)有的魅力。因?yàn)樵谶@一刻,是完整的四班,是完整的46個(gè)人所齊聚的'四班。

  “嘿!別發(fā)呆了,快跟上!”體委招呼我跟上“大部隊(duì)”,“哦……哦!”這才反應(yīng)過(guò)來(lái),他們已經(jīng)跑完一圈了,我快步小跑了一段,終于跟上了。

  時(shí)間真快,剛和同學(xué)們熟悉就只剩下兩年了,班主任吳老一直說(shuō)10年后來(lái)一次難得的同學(xué)聚會(huì)。是啊,10年后,可誰(shuí)知道自己10年后在哪兒里,誰(shuí)又知道10年后能有多少同學(xué)還在聯(lián)系,10年后的四班,還會(huì)像現(xiàn)在這樣聚齊嗎?

  很難吧。

  就算齊聚也不會(huì)想現(xiàn)在這樣的團(tuán)結(jié)了吧。

  是啊,現(xiàn)在奔騰在風(fēng)雨操場(chǎng)上的我們是最好的我們,現(xiàn)在的四班是最好的四班。

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文2

  天空陰沉沉的,天上的烏云低低的,感覺(jué)要砸在我的身上,空氣似乎凝固了,悶得我呼吸困難。但是,最讓我沉重的,還是我背著的書包,因?yàn)槔镞呇b著62分的數(shù)學(xué)試卷……

  我懷著惴惴不安的心情,進(jìn)入了家門。這時(shí)媽媽推開廚房門,對(duì)我說(shuō):“楊宇晨,快來(lái)吃飯。(duì)了,這次數(shù)學(xué)考得怎么樣。俊蔽倚睦锵耄和炅,數(shù)學(xué)考得這么糟,老媽肯定會(huì)打罵我的。但是,不說(shuō)也不行啊。于是,我用結(jié)結(jié)巴巴地聲音說(shuō):“我……這次只考……了62分。”

  “什么!就考62分!”不出我所料,老媽果然暴跳如雷,我知道她馬上又要罵我了。但隨即,她調(diào)整了情緒,我想象中的責(zé)罵聲并沒(méi)有想起。我只是聽(tīng)到她嘆了口氣,那里面包含著對(duì)我的失望和無(wú)數(shù)次想要幫助我卻次次失敗的'疲憊。媽媽溫和地說(shuō):“沒(méi)事,失敗乃成功之母,一次失敗不能代表永遠(yuǎn)都失敗,一次試卷的分?jǐn)?shù)同樣代表不了永遠(yuǎn)的分?jǐn)?shù)”。我媽邊說(shuō)邊撫摸著我的頭。我太訝異了,這真的是我的媽媽嗎?我抬頭,看著老媽,覺(jué)得這時(shí)候的老媽是最美的。我不由得在心中罵自己,我看過(guò)這張?jiān)嚲砹,里面全是一些不該錯(cuò)的,要么就是計(jì)算算錯(cuò),要么就是把題看錯(cuò)了,為什么自己這么不細(xì)心呢?

  我自己暗下決心,下次一定要考好。我跟我媽說(shuō):“媽媽,我下次一定會(huì)認(rèn)真,不會(huì)犯計(jì)算錯(cuò)或看錯(cuò)的,我下次肯定會(huì)考好的!眿寢屄(tīng)了,臉上露出了欣慰的微笑。她的笑像一盞燈,照亮了我心中的黑暗,使我看清了道路的方向。

  母親那淺淺的微笑,從此成為了我心目中最好的風(fēng)景。

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文3

  世上的風(fēng)景千千萬(wàn),有的人喜歡熱鬧非凡的城市,有的人喜歡鳥語(yǔ)花香的的公園,也有的人喜歡充滿讀書聲的校園,但我卻喜歡我奶奶家的風(fēng)景。

  奶奶家的前面是菜園,里面種了各種各樣的.蔬菜和水果,而且都是我愛(ài)吃的。小時(shí)候,我看見(jiàn)奶奶在種菜,心里癢癢的,也想去試一下。但我拿不起鋤頭,就從家里拿來(lái)了鏟子,把奶奶撒下種子的地方全部挖開了,奶奶在一旁哭笑不得。

  奶奶家的后面是一座生機(jī)勃勃的山林。春天一到,花兒就爭(zhēng)先恐后地開放了。我和姐姐會(huì)爬到山上,把花朵編成花環(huán),送給弟弟妹妹;夏天驕陽(yáng)似火,我們就聚在大樹下玩游戲,做作業(yè),看書。大人就在樹下下象棋,睡覺(jué);秋天,有的葉子火紅火紅的,有的葉子金黃金黃的,它們紛紛從樹上落下來(lái),像嬰兒般急切地投入了大地媽媽的懷抱,又好似在空中翩翩起舞的蝴蝶。

  奶奶家的右邊是一片青翠的竹林。一陣風(fēng)吹過(guò),竹葉便發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音,仿佛是在竊竊私語(yǔ),好聽(tīng)極了。非常熱的時(shí)候,我和姐姐搬一張涼床放在竹林里,一邊看書,一邊吹著涼爽的風(fēng),那真是愜意。如果眼睛看書看累了,還可以透過(guò)竹林看看藍(lán)天。

  奶奶家的左邊是一個(gè)清澈的大湖。太陽(yáng)快落山時(shí),那火紅的晚霞映在翠綠的湖水上,連世界上最好的畫家都畫不出這美麗的風(fēng)景。夏天,爸爸他們就在湖里捉蝦、釣魚、抓螃蟹……

  奶奶的家鄉(xiāng)真是我童年的樂(lè)園,風(fēng)景這邊獨(dú)好!

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文4

  我的家鄉(xiāng),一直以來(lái)都是我記憶中最美的地方。一年四季,它始終都是這樣清新自然,如詩(shī)如畫。人們?cè)谶@座小城里過(guò)著日出而作、日落而息的生活,好不歡樂(lè)。

  不知不覺(jué)間,我們也成了這座城里的老市民了,勾著手指頭一算,我們搬上來(lái)也已經(jīng)六年了。六年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,六年時(shí)間,可以改變很多東西?墒牵瑓s不能改變?nèi)藗兊哪穷w善心。

  這天,吃過(guò)晚飯,爸爸突然提出帶我們出去看煙花!澳惘偭?大晚上的哪兒有什么煙花?”媽媽說(shuō)著!俺鋈タ纯床痪椭懒恕!蔽覀円患胰顺鲩T了,走著,就來(lái)到了東湖公園。這里,一直是城市中最熱鬧也最特別的地方。

  四處都是高樓大廈,夜晚,一盞盞的燈光都亮了起來(lái),一盞接著一盞,一戶接著一戶,橘紅色的燈使人溫暖,淡紫色的燈使人感到寧?kù)o,墨藍(lán)色的燈又讓人感到幽深。無(wú)數(shù)神奇的顏色匯聚在一起,仿佛在舉辦燈會(huì),也交織成了一條璀璨的河流。這,就是平凡事物中顯現(xiàn)出來(lái)的魅力,只要我們用心觀察,就能發(fā)現(xiàn)。我不由得由衷地贊嘆起來(lái):真美!我能想到,幾年后的'這個(gè)城市,一定會(huì)更加美麗繁榮。

  沿著河岸走,便能看到一排排的垂柳,無(wú)數(shù)的老人在子女們的攙扶下慢慢走著,柳樹柔美的身姿、路邊重重疊疊的高樓、高樓內(nèi)閃爍不停的燈光和餐館上閃耀的霓虹燈,都一一倒影在了清澈而平靜的湖面上,使人感到震驚,震驚之余,便深深沉醉在這美景里。

  突然,耳邊響起了巨響!芭榕椋 痹瓉(lái)是有人放煙火了。一束束煙花飛上夜空,迅速綻放開來(lái),變換成一朵朵碩大的流星、嬌艷的花朵和最可愛(ài)最純真的笑臉……一切都仿佛繁星墜入夢(mèng)境,顯得美妙又溫暖。一位老太太站在一旁看著,忽然微微閉眼,雙手合十,像在許愿。

  “老奶奶,您這是干什么呢?”我輕輕問(wèn)道,生怕打擾了老奶奶。老奶奶回過(guò)頭來(lái)溫柔地摸摸我的臉,笑得那樣和善:“我啊,這是在祈求神佛保佑,希望啊,我那些在外打工的兒子們平平安安……”

  聽(tīng)著老奶奶的話,看著天邊燃燒的焰火,我的心既溫暖又感動(dòng)。

  啊,這邊風(fēng)景獨(dú)好,每個(gè)人,每種物,每件事,都很美!

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文5

  一個(gè)春光明媚的下午,我輕哼小調(diào),肩挎背包,來(lái)到了從冬日殘雪中漸漸蘇醒的汾河公園。

  一腳邁進(jìn)大門,就聽(tīng)到了健身區(qū)的陣陣喧鬧:青年的喘息,老人的閑聊;父母的呵護(hù),孩子的歡笑……看著那些在健身器材上如靈猴般爬上爬下的`孩子們,我不禁回想起在搖擺的秋千上遙望彩云,直面藍(lán)天的愜意時(shí)光。似在附和我的追憶,承載過(guò)無(wú)數(shù)孩子的秋千輕晃著,用沙啞低沉的音調(diào)講述著銘刻在歲月中的童真。

  出健身區(qū),是一條碎石鋪就的小徑,兩側(cè)看似隨意地植著各種樹木。低的一叢叢是迎春花或丁香;高大挺拔的是北方常見(jiàn)的柳樹、槐樹、榆樹……此時(shí)他們都披上了綠裝:有的鮮艷欲滴,嬌嫩柔和;有的成熟大氣,顯得歷盡滄桑……漫步林中,大自然的生機(jī)將我浸透;環(huán)顧四周,筆直的樹木守衛(wèi)身旁。風(fēng)雨見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng),舒展的片片綠葉,驕傲地向世間展示他們的堅(jiān)韌!沿著小徑慢慢走,我似是想把足跡留于此地,又或是想把這份悠然映入心頭。但我知道,我總有一刻要離開,相信還有更多美好等著我用雙眼見(jiàn)證。

  再遠(yuǎn)處,是汾河。蟲鳴、鳥啼、浪聲、葉響,大自然的音符,恍若天籟。睜眼,天空已被夕陽(yáng)覆蓋,令人迷醉。映入水中,搖擺不定,像個(gè)一觸即碎的白日夢(mèng)。

  沿著河岸,一路往回走。本是尋常至極的魚兒,在河中躍動(dòng),卻總能在我心中的湖上卷起絲絲漣漪,在我的腦際開拓出大自然的鮮活生機(jī)……

  駐足公園門口,我沉默許久,終是戀戀不舍地轉(zhuǎn)了身。我忽然想,人生是不是就如獨(dú)自一人的旅行,不同的事物陪伴,不同的心情相隨,但真真正正走在腳下的路,是自己選的那一條。

  我一笑,加快了腳步。

  遠(yuǎn)離都市繁華,放逐內(nèi)心喧囂,與大自然零距離接觸,風(fēng)景這邊獨(dú)好!

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文6

  黃昏下小區(qū)的古道,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光在空中散開,世界像是喝醉般,美好而又憂愁。幾只大雁在空中追逐,各自飛向?qū)儆谧约旱?遠(yuǎn)方。一束即將歸落的光灑落在人們肩膀上,世界漸漸靜了下來(lái)。黃昏把夕陽(yáng)掰成細(xì)細(xì)碎碎的溫柔、寧?kù)o。路燈隨著時(shí)間推移亮起,為塵世增添暖意。灑落人間的煙火,頓時(shí)炊煙涌起,暮色四合。一抹黃昏寄思念,爬上枝頭,思念世界。

  “夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”。美好不過(guò)瞬間,落下即是泯滅。不過(guò)“千般荒涼,以此為夢(mèng);萬(wàn)里蹀躞,以此為歸”。泯滅后又重生,這才是世界真正的樣子。

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文7

  風(fēng)景,在生活中無(wú)處不在,無(wú)論是自然之美,還是文化之美,一切都構(gòu)成了一道道美麗的風(fēng)景,這一道道風(fēng)景,組成了這個(gè)世界,給人帶來(lái)溫暖。

  在生活中,我們看到的風(fēng)景總是很多,有一大部分被大腦過(guò)濾了,但也有不少印象深刻的風(fēng)景長(zhǎng)久地留在了記憶中。

  在我的記憶之中,就有一道風(fēng)景,令我記憶深刻。

  那是一個(gè)大熱天。天氣特別悶,特別熱,像在一個(gè)大蒸籠一樣。馬路被太陽(yáng)烤出了淡淡的煙,看遠(yuǎn)方有一種霧蒙蒙的朦朧感。就是這樣一個(gè)大熱天,我卻要去上籃球課。在這個(gè)站著都流汗的天氣,要在戶外上課,這可真是苦了我,也苦了爸爸,因?yàn)榘职重?fù)責(zé)接送我。

  爸爸騎著電動(dòng)車,把我送到籃球場(chǎng),對(duì)我說(shuō):“我先回去,放學(xué)再來(lái)接你。”說(shuō)完就走了。

  在我滿頭大汗地走出籃球場(chǎng)時(shí),爸爸也來(lái)接我了。這時(shí)我又口渴了,肚子也餓了。我剛坐上爸爸的電動(dòng)車,爸爸就給我一個(gè)塑料袋。我打開一看,原來(lái)是一瓶礦泉水和一碗炸醋肉。我問(wèn):“這些哪來(lái)的?”爸爸說(shuō):“順路買的。”我很疑惑,來(lái)路根本不會(huì)有賣醋肉的店的。我用紙碗里的竹簽插了一塊炸醋肉,送進(jìn)嘴里。炸醋肉剛一入口,我就知道這些炸醋肉在哪買的了,因?yàn)槲易類?ài)吃那里的炸醋肉。然而,那里離籃球場(chǎng)挺遠(yuǎn)的`。我又想到,爸爸總是提早十分鐘到籃球場(chǎng)等我,那么今天……

  我望著爸爸脖子后面的汗,眼睛一下子濕潤(rùn)了。我說(shuō):“爸爸,您辛苦了!

  然而,爸爸卻說(shuō):“應(yīng)該的,應(yīng)該的,做父親的不就得這樣干嗎?”

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文8

  漫步在楊柳河邊,身邊滿是綠色,一派生機(jī)勃勃的景象,一陣微風(fēng)拂過(guò),楊柳立馬發(fā)出嘩啦啦的聲音,好像跟著風(fēng)在合唱,風(fēng)景這邊獨(dú)好。

  看著父母忙碌的身影,我理解了付出,風(fēng)景我家獨(dú)好。晚飯后的夜晚,我的家庭是充實(shí)的,整個(gè)房間充滿了溫馨的感覺(jué)。我的媽媽在拖地,她拿著拖把躬著腰,身上搭一件外套,雙目緊盯地面,來(lái)回擦拭著。她拖的很用力,地也擦的很干凈,不一會(huì)兒地面就干凈的。和鏡子一樣,都能清晰的反射出人像。媽媽也累了,臉漲得通紅,額頭上不斷沁出汗珠。流到地面上。短暫的休息過(guò)后,媽媽又繼續(xù)忙碌了起來(lái)。而我的爸爸正在廚房認(rèn)真的洗碗,身上圍著圍裙。一個(gè)一個(gè)地仔細(xì)地打著泡泡,反復(fù)搓冼,再一個(gè)個(gè)用水認(rèn)真沖洗,生怕留有余漬殘留。每一個(gè)經(jīng)過(guò)爸爸清洗的碗,都像新買的一樣。整整齊齊的'擺放在碗柜中。最后,爸爸貼心的清理好廚房,將所有物品放歸置原位。這時(shí)我正在房間中寫的作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真的完成每一科作業(yè)。最后收拾好書包,再背一會(huì)兒書,就準(zhǔn)備睡覺(jué)了。感謝父母的辛苦付出,是他們?cè)诒澈蟮哪冻,才讓我擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。感謝他們?yōu)槲邑?fù)重前行,風(fēng)景我家獨(dú)好。

  聽(tīng)到同學(xué)們熱情的吆喝聲,我懂得了團(tuán)結(jié),風(fēng)景我班獨(dú)好。在學(xué)校的書市活動(dòng)前,我們班準(zhǔn)備完善。早早就把桌子,書等用具搬了出去,準(zhǔn)備好了我們班自己的書攤兒,店員們也早就準(zhǔn)備就緒,等待活動(dòng)的開始。活動(dòng)一宣布開始,我們班的同學(xué)就立馬喊了起來(lái),希望吸引更多的同學(xué),大家一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),眉飛色舞。有同學(xué)過(guò)來(lái)看,立馬就熱情地介紹著書本,詢問(wèn)對(duì)方的意愿之后,向同學(xué)推薦,沒(méi)過(guò)多久,就賣出了第一本書,順利拿到了我們班的第一桶金,同學(xué)們也受到了鼓舞,完全融入了這個(gè)角色。熱情萬(wàn)分向來(lái)人介紹著,大家都漸入佳境,介紹愈發(fā)的熟練,講話也越發(fā)流暢,人也越來(lái)越大方了,就因?yàn)闀姆N類豐富,價(jià)格實(shí)惠,我們的攤位還吸引不少顧客,十分擁擠,收銀員和店員都忙不過(guò)來(lái),有些手忙腳亂,不過(guò)沒(méi)-會(huì)兒就變得老練起來(lái),這次活動(dòng)我們收獲頗豐,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一心友愛(ài),真誠(chéng)的品質(zhì),這樣的班級(jí)風(fēng)景,我班獨(dú)好。

  除了楊柳河邊名勝古跡的美景,這樣的家庭、班級(jí),風(fēng)景在我心中同樣美好,風(fēng)景我身邊獨(dú)好。只要擁有一顆熱愛(ài)生活的心,只有擁有積極的人生態(tài)度,風(fēng)景處處皆好!

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文9

  在西湖旁的書店里,外面的喧囂根本影響不到這寧?kù)o之地。

  沒(méi)有人發(fā)出響亮的聲音,一個(gè)個(gè)人,只是安靜地在書柜之間穿梭,偶爾在某些書前停留,哪怕是相熟的人遇見(jiàn),也不會(huì)高聲談話。安靜的氛圍影響到了每個(gè)人,腳步聲放低了,拿書的'動(dòng)作變輕緩了。所有人,都與書店外的自己有了差別……

  書店里,本來(lái)調(diào)皮的小孩也變得安靜,不再東張西望,不再蹦蹦跳跳。他們的眼里,也只剩下了書。本來(lái),在外面低頭看手機(jī),玩得不亦樂(lè)乎的青年,現(xiàn)仍在低頭,但手中端的東西卻變成了書本。在這里,無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論本來(lái)在干什么,一進(jìn)書店,都變得不一樣。

  一個(gè)戴眼鏡的小伙子,一邊看著,一邊伏案疾書,有時(shí),還停下來(lái)皺緊眉頭想些什么,時(shí)不時(shí)扶扶那滑落到鼻梁的眼睛。有一個(gè)梳著披肩長(zhǎng)發(fā)的姑娘,此時(shí)已顧不及整理那些散亂的頭發(fā),只是用眼睛在書本上貪婪掃著。一位頭發(fā)花白的老人,鼻梁上架著老花鏡,瞇著眼睛,把書拿得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,顯得很費(fèi)力,但仍舊舍不得把書本放下。幾個(gè)孩子趴在桌上,用手擋著字,一個(gè)字一個(gè)字地念著,很吃力,卻很專注……

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。書更是全人類精神營(yíng)養(yǎng)品,有了書,人們就能吸收前人智慧的結(jié)晶,獲得豐富的知識(shí)。

  這里,風(fēng)景獨(dú)好。

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文10

  我最喜歡就是風(fēng)景如畫,生機(jī)勃勃的玄武湖,那里的景色讓人流連忘返。

  走在湖邊的小路上,放眼望去,湖面上涂著一層薄薄的霧,就好像一層薄紗,輕輕的蓋在湖上。太陽(yáng)露出了一個(gè)小腦袋,陽(yáng)光灑在湖面上,好像金燦燦的絲帶,四散開來(lái)。水里的魚兒歡快的游動(dòng),偶爾伸出頭來(lái)四處張望,水里的螃蟹橫著爪子正在“比舞”。暖和的天氣里,湖面上常常會(huì)有一群鴨子在游動(dòng),鴨媽媽率領(lǐng)著一群小鴨在湖面上散步,它們愜意的煽動(dòng)著身上的羽毛,有時(shí)它們會(huì)把頭鉆到水下去覓食。

  順著河畔,你可以看見(jiàn)各種各樣的花朵,綻放著自己的笑臉,雨后,它們嬌嫩的'花瓣上會(huì)有幾顆露珠在滾動(dòng),就好像花兒們?cè)馐芰擞甑臎_洗,傷心地落淚呢!小草的尖上也會(huì)頂著一顆透明的露珠,它們是那么柔弱,盡管只有一粒露珠,也會(huì)把它們壓彎了腰,可是這又是一種獨(dú)一無(wú)二的感覺(jué)。

  孩子們?cè)诓莸厣蠚g唱,花兒在枝頭綻放,它們?nèi)诤显谝黄,成了一幅別具一格的風(fēng)景畫。

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文11

  不必羨慕別人豐富多彩的生活。不必追求別人或深或淺的精神世界,因?yàn)樽约罕旧砭褪且坏懒聋惖娘L(fēng)景,風(fēng)景這邊獨(dú)好.

  ——題記

  生活或喜或悲,但我們不需太過(guò)去在乎,那只是這邊風(fēng)景的些許點(diǎn)綴不過(guò)為我們的生活增添了多少令人回味的瞬間。

  陶淵明誤落塵網(wǎng)三十年,終于看破官場(chǎng)的黑暗沒(méi)落,寧愿隱姓埋名,歸隱山林也不再愿意被樊籠一樣的官場(chǎng)而使身心不悅。采菊南山,成為他晚年的一大興趣,為后人所稱贊。他為自己的心而歸隱,他為自己的心而作詩(shī),我想他可能是明白了官場(chǎng)不適合他,他也不可能成為那種風(fēng)景里的.裝飾,風(fēng)景還是屬于自己的好。擁有一顆恬靜的心,超脫世俗,他有它獨(dú)特的風(fēng)景。

  洪戰(zhàn)輝艱苦的求學(xué)歲月仍然揮之不去,但他從未抱怨過(guò)也從未放棄過(guò),他用他弱小的肩擔(dān)起家庭的重?fù)?dān),挑起了養(yǎng)活陌生妹妹的責(zé)任,還背負(fù)著求學(xué)的欲望。他沒(méi)有羨慕過(guò)別人,沒(méi)有依賴過(guò)別人。他用自己的毅力和頑強(qiáng),打造了屬于自己的亮麗人生。擁有一顆責(zé)任的心,奮斗不止,他有他獨(dú)特的風(fēng)景。

  陶淵明獨(dú)好的風(fēng)景是他面對(duì)官場(chǎng)時(shí)的坦蕩與釋然,洪戰(zhàn)輝獨(dú)好的風(fēng)景是他承擔(dān)責(zé)任,追求夢(mèng)想時(shí)的堅(jiān)忍和不棄。他們都不為外界所擾,都在書寫他們那份屬于自己的獨(dú)特的風(fēng)景,而又都因此而成名。

  我們呢?我們其實(shí)也有屬于自己的那獨(dú)特的風(fēng)景,不過(guò)是它還沒(méi)有被我們發(fā)現(xiàn),沒(méi)有為人所知罷了。因此誰(shuí)都沒(méi)有必要活在某個(gè)人的光環(huán)之下,而忽視自身的那份小小的閃光點(diǎn)。不必去做那些無(wú)謂的模仿,那只能使自己成為另一個(gè)別人,而不是一個(gè)獨(dú)特的自己。我們要做的是用心去體會(huì),用心去感悟,用心去塑造自己心中那最完美的自己。這樣即使不受萬(wàn)人景仰,亦可心無(wú)所憾,畢竟還是風(fēng)景這邊獨(dú)好。

  風(fēng)景這邊獨(dú)好,學(xué)會(huì)欣賞自己;

  風(fēng)景這邊獨(dú)好,學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己!

  用青春為其增添活力,

  攜夢(mèng)想為其插上翅膀,

  哦,風(fēng)景 ,獨(dú)好!!

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文12

  落日的余暉灑滿了大地,大地的一切換上了新裝。在落日的映襯下,古老的小鎮(zhèn)更增添了幾分妖嬈與嫵媚,那飽經(jīng)滄桑的老街更加古色古香。

  漫步在那青石板小路上,任憑那碎金般的余暉灑在身上。一步一步地走,一塊一塊地?cái)?shù)著那石板,那原本光滑的表面,早已被歲月折磨得破爛不堪。雖這一切都不太完美,但卻使人感到愜意。旁邊那相隨的溪流,唱著嘩嘩嘩嘩的搖籃曲,略帶惆悵。它緩緩地流著,流向遠(yuǎn)方,流向蔚藍(lán)的大海,沒(méi)有人稱贊他,但他仍然毫不泄氣地流著。我喜愛(ài)它。它是一條五彩帶,貫穿著整個(gè)小鎮(zhèn);它是一條平凡的溪,做著平凡的工作;它是┅┅一陣清風(fēng)襲來(lái),我的思緒被風(fēng)慢慢地牽著,無(wú)邊無(wú)際地?cái)U(kuò)散開去。

  在那遙遠(yuǎn)的年代,那里便是一個(gè)小鎮(zhèn)了。那古老的房屋,有著古老的木雕樓窗。這么多年的滄桑歷程,棱角已經(jīng)破損,但還存著一絲古老的韻味。慢慢品嘗,似乎另有玄機(jī)。那雕著花邊的窗,隱隱約約能望見(jiàn)屋里的家具,這古色古香的木窗,勾起了人們完美的回憶。屋檐上的'小青瓦,一片連一片,比起赤金的瓦片,雖沒(méi)有那么雍容華貴,但卻有著那古老的韻味。那一排排的小青瓦,如同凹凸不平的石板,翹著,翹起自我的夢(mèng)。

  那里的景色可真好,可比得上人間仙境。蔚藍(lán)浩瀚的湖水波濤起伏,連綿不絕,奏起歡快的樂(lè)章。那歡快的旋律,伴著落日的那一抹晚霞,和成一首優(yōu)美的樂(lè)曲。魚兒用大尾巴扇動(dòng)著湖面,“啪啪”清脆的聲音不斷傳出,鼓舞人心。歡樂(lè)的氣氛籠罩了這個(gè)世界。“咕咚咕咚”神秘的聲音傳出,勾起人們無(wú)限的遐想,難道是魚兒是湖底燒火做飯?還是仙女蘇醒的前兆?湖上縷縷讓人們聯(lián)想到了天上云霧裊繞的瑤池,天上的仙女是不是正喝著瓊漿,笑吟吟地看著這時(shí)的情景?這充滿神秘的湖把我的思緒放飛了,我陶醉其中。

  湖邊的楊柳姑娘早已梳好自我的長(zhǎng)辮子,與風(fēng)姑娘玩耍著。天色慢慢暗淡,一切都沉寂下來(lái)了。巍峨的大山已經(jīng)散去了云霧,在夜色下顯得更加神秘。深藍(lán)色逐漸變深,讓人頗感寂寞。鳥群早已回巢,品不到那歡快的鳴唱,感覺(jué)似乎缺少了什么,風(fēng)姑娘輕快地躍過(guò)火紅的天,留下一抹絢麗的彩霞,悠然的云朵鑲上了一道金邊兒,在慢慢地沉睡。萬(wàn)物沉寂,萬(wàn)籟俱寂,靜寂無(wú)聲,僅有幾條小魚還在水面上慢慢漂著,去尋找心中的那份溫暖。

  來(lái)那里吧,把自我的心靜下來(lái),我相信你必須會(huì)說(shuō):那里,風(fēng)景獨(dú)好!

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文13

  秋天到了,家鄉(xiāng)的秋景是極好的。春如一篇巨制駢儷文,太華麗而冗長(zhǎng);夏是一曲節(jié)奏歡快的歌曲,又有些太熱鬧了;冬則是枯燥而乏味的。只有秋天,是一首精致而深遠(yuǎn)的小詩(shī)——家鄉(xiāng)的秋天是極好的。

  秋的詩(shī)韻在色彩里。遠(yuǎn)眺這座可愛(ài)的小山村,山腰的樹已經(jīng)開始變得金黃,山腳常青的竹林還是那么翠綠。再往下是一大片一大片金黃的稻田,田間穿梭著的農(nóng)夫像移動(dòng)的黑點(diǎn)。遠(yuǎn)處的小山托著條綠色的綢帶——那是家鄉(xiāng)的小河。河邊和山上散布著樸素的農(nóng)家小屋。

  走進(jìn)村子,眼前的色彩就立刻豐富了起來(lái)。落葉有的是金黃,有的是火紅。村里路旁曬著的,有黃澄澄的稻谷,還有混雜著火紅和深綠的辣椒和整株整株曬著的黃豆。這會(huì)兒的昆蟲正多著呢!單是蜻蜓就有黃的、紅的,還見(jiàn)到一只停在葫蘆上的,忽然閃著它藍(lán)色的翅膀飛向遠(yuǎn)處了。

  家鄉(xiāng)的秋,怎會(huì)能不叫人想提筆作首田園詩(shī)呢?

  秋的聲音是多樣的。仔細(xì)聽(tīng),有打谷機(jī)的轟鳴聲,有割稻谷的嚓嚓聲,有村婦坐在門前的閑談聲。這些聲音是甜蜜的',是豐收的。最愛(ài)的是秋天的蟬聲,秋夜里的蟬聲沒(méi)有夏天的聒噪,而是純凈、清澈的,洗滌著人們煩躁的心靈。

  秋天的人也是一道獨(dú)特的風(fēng)景。走在田間,總能看到戴著草帽、穿著布鞋的農(nóng)夫在田中收割莊稼。金黃的稻子一株一株地倒下。走在街邊,也總有一兩臺(tái)打谷機(jī)在運(yùn)作著,金黃的谷粒如瀑布般流下,發(fā)出清脆的響聲,小孩子圍在大人身旁,拍著手,笑著叫著。曬谷場(chǎng)上,一位老人極小心地用耙翻著。在豐收的秋季,農(nóng)村是沒(méi)什么閑人的。人人都汗流浹背,卻都是笑盈盈的——熬過(guò)了大半年的辛苦,這可終于到了收獲的時(shí)候!

  家鄉(xiāng)的秋,雖然是一副普通的田園畫卷,卻無(wú)處不透著詩(shī)意。

  來(lái)吧,來(lái)走進(jìn)我家鄉(xiāng)的秋吧!風(fēng)景這邊獨(dú)好!

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文14

  當(dāng)美麗的蓮花如一位嬌羞的少女綻開笑臉,當(dāng)露珠輕劃過(guò)葉片濺出點(diǎn)點(diǎn)水滴,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀大地鍍上金色邊框,蓮花池的美景便是獨(dú)一無(wú)二,不可比擬的。

  春天的公園猶如剛學(xué)會(huì)啼哭的嬰兒,到處生機(jī)勃勃洋溢著復(fù)蘇的味道?諝庵胁恢钦l(shuí)噴了香水,哦!那香味,便是柔軟的濕土為我們帶來(lái)的最好的禮物。瞧!樹上剛鉆出的嫩芽和小綠葉多可愛(ài)!還有那不知名的花,葉子還沒(méi)長(zhǎng)出,姹紫嫣紅的花朵卻競(jìng)相開放,爭(zhēng)著搶著讓人們欣賞它們的婀娜多姿呢!沉睡了一個(gè)冬季的湖面也開始向人們露出了笑臉,清澈的水面可以倒映出我們的倩影,那荷葉漂浮在水面,別有一番風(fēng)味

  夏天的公園是最美的,也是最熱鬧的。公園的每個(gè)林蔭小道,以及每個(gè)角落的座椅上都充滿著歡聲笑語(yǔ)。就連那湖周圍樹上的蟬也不知疲倦的一個(gè)勁地鳴叫著,好像跟人們分享著湖面的美景,也好像在為主角蓮花伴唱呢!那翠綠的蓮葉叢中,亭亭玉立的蓮花,像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖中沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語(yǔ);嫩芯凝珠,盈盈欲滴;清香陣陣,沁人心脾。不由的讓人們想起出淤泥而不染,濯清漣而不妖的千古名句!

  蓮,雖說(shuō)清冽,但人們的笑語(yǔ)喧嘩早已把蓮花池公園渲染的熱鬧非凡。清澈的湖水中,五顏六色輕便的小艇,像小燕子一樣翱翔于藍(lán)天,游曳于湖面上,悠閑地劃著,時(shí)不時(shí)傳來(lái)一片嘩笑聲,好不熱鬧!站在湖邊的石板小橋上,周圍的建筑,藍(lán)天,白云都清晰的倒映在湖水中,水天一色,真是美不勝收!

  秋天,當(dāng)?shù)谝黄淙~跳起華爾茲時(shí),湖面上已經(jīng)堆積起一層厚厚的金葉。秋風(fēng)一吹,湖面上的葉子迎風(fēng)起舞,樹上的葉子也紛紛飄落下來(lái),有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像小鳥展翅飛翔;還有的像舞蹈演員似的輕盈旋轉(zhuǎn),啊,一片金色的世界!

  冬天,一陣雪花飄過(guò),公園的樹上,石子小道上都是一片銀妝素裹!這時(shí)再走在湖邊的石板小橋上,俯瞰這個(gè)通透的世界,吸一口純純的空氣,所有煩惱的事兒就這樣拋之腦后了,看著幾片落葉打著旋兒落在雪里,不免又有幾分傷感,但這也預(yù)示著春的希望將要來(lái)臨

  在這里,一年的四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都綻放著獨(dú)特的美麗。我喜歡這里,我要贊頌?zāi)忝利惖纳徎ǔ毓珗@!

  江河沒(méi)有大海的洶涌澎湃,卻依然蜿蜒流轉(zhuǎn); 小草沒(méi)有青松的高大挺拔,卻依然郁郁蔥蔥; 星星沒(méi)有月亮的皎潔明亮,卻依然光彩照人。世間萬(wàn)物各有千秋,不必慨嘆自己不足,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處風(fēng)景這邊獨(dú)好。ū扰d式開頭,富有韻味,令人深思,引出下文,從開頭形式值得借鑒。

  記得那是一個(gè)白雪(改為:瑞雪)紛飛的冬天,它雖沒(méi)有春天的百花齊放,也沒(méi)有夏天的綠意蔥蔥,更沒(méi)有秋天的碩果累累,但它也有獨(dú)特的風(fēng)景。(回憶式,過(guò)渡。)

  正在上四年級(jí)的我是一個(gè)十分自卑的`孩子。由于性格十分內(nèi)向,所以朋友也很少。一次上語(yǔ)文課,班主任老師在講臺(tái)上說(shuō):"馬上快到六一兒童節(jié)了,希望同學(xué)們都發(fā)揮自己的特長(zhǎng),積極參與六一聯(lián)歡活動(dòng)。"這時(shí),我不禁的思索起來(lái):特長(zhǎng)?我有嘛?同桌在一旁諷刺道:"同桌,你是不是臉特長(zhǎng)!""誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有特長(zhǎng)的,我一定會(huì)證明給你看的!"我仰起臉自信地說(shuō)道。(事情的開始。)

  于是,我拼命的尋找自身的閃光之處,可是卻毫無(wú)進(jìn)展,我生氣地趴在了桌子上,不小心碰掉了相冊(cè),掉下了一張照片,我不情愿地?fù)炱,而它卻給了我很大的靈感。這是一張?jiān)谖疑嫌變簣@的時(shí)候,給同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)前講故事的照片。我心想:對(duì)啊,自己在幼兒園有這么好的基礎(chǔ),現(xiàn)在再練練,估計(jì)也不錯(cuò)。從那天起,每當(dāng)家里人不在家時(shí),我都會(huì)站在床上,拿著筆做的"話筒"對(duì)著鏡子,有感情的朗誦著……(補(bǔ)入必要的動(dòng)作描寫、肖像細(xì)節(jié)和心理描寫為宜,這樣內(nèi)容會(huì)更加完整!)終于,功夫不負(fù)有心人,在兒童節(jié)聯(lián)歡大會(huì)上,我表現(xiàn)十分出色,(這一段要補(bǔ)入你在聯(lián)歡會(huì)上的具體表現(xiàn),運(yùn)用相關(guān)描寫技巧前后對(duì)比,請(qǐng)你參考空間里王浩宇的作文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),他運(yùn)用的不錯(cuò)。)讓同學(xué)們刮目相看,我也自信的笑了。(事情的結(jié)束。)

  人有十指,長(zhǎng)短不齊。誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣,眾說(shuō)紛紜,它們都各有長(zhǎng)處,只有發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,才會(huì)協(xié)調(diào)合作成功。就像棄官歸隱的陶淵明,成就文學(xué)一枝獨(dú)秀,他就是認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處,發(fā)揮特長(zhǎng)因此而備受注目,演繹出別樣燦爛的人生。(文章最好構(gòu)成排比句,顯得大氣磅礴,升華主題。)

  雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空,游魚就要遨游四海,螺絲釘就要堅(jiān)守自己的崗位。風(fēng)景這邊獨(dú)好,只有各盡其能發(fā)揮所長(zhǎng),才能成就別樣精彩的人生風(fēng)景。ㄐ揶o式+比興式+卒章顯志結(jié)尾,首尾呼應(yīng),升華主旨,結(jié)尾方式也很好,值得借鑒。

這邊風(fēng)景獨(dú)好作文15

  當(dāng)我們擁有一件東西時(shí),總愛(ài)把它與另一件比較,就在這種比較中忽略了它的優(yōu)點(diǎn)。這,也許就是不珍惜它吧……

  舍棄了的東西是最有價(jià)值的。放走了的蝴蝶是最美麗的。走失了的小狗是最可愛(ài)的。

  我以往養(yǎng)過(guò)一只小狗,直到今日,我還是覺(jué)得它聰明伶俐,又活潑又美麗,而事實(shí)上,我只是大概的記得它的模樣?稍陴B(yǎng)它的那段時(shí)光里,我一向覺(jué)得它又丑又笨,以至于我經(jīng)常訓(xùn)它。早晨,我沒(méi)醒他卻舔我臉的時(shí)候,我訓(xùn)它;中午,它打翻了盛飯的小盤子的時(shí)候,我訓(xùn)它;晚上,他跳上桌子看我寫作業(yè)的時(shí)候,我還訓(xùn)它。甚至在它掉毛時(shí),在洗澡后搖晃身子濺了我一身水時(shí),在它……,我都訓(xùn)它?墒怯幸惶,它走了。如果是死了,我還不會(huì)那么悲痛,因?yàn)槲覉?jiān)定的認(rèn)為,它是受不了我的嘮叨才離家出走的。我哭了一整天,我記起了它種種的好:它的毛多白呀,它長(zhǎng)得多漂亮呀,他的脾氣又是那么好……

  我很后悔,后悔我一點(diǎn)都不珍惜和它在一齊的`時(shí)光?晌矣趾芨屑,感激它教會(huì)了我如何應(yīng)對(duì)擁有的東西。

  如何應(yīng)對(duì)擁有的東西。這不是珍惜一詞便能夠解答完了的。其實(shí),只要這樣?xùn)|西能對(duì)你有用,能給你帶來(lái)歡樂(lè),而你又善待它,就好了。失去后便不會(huì)留下什么遺憾。

  失去,也沒(méi)什么。人生有得到便有失去。生,我們沒(méi)有帶來(lái)什么;死,我們也不會(huì)帶走什么,那么還有什么不舍得放手的呢?那么還有什么不值得我們?nèi)フ湎У哪兀?/p>

  走失了的小狗最可愛(ài)。但像這樣的,類似的事情還是不要再發(fā)生在我們身上為好。畢竟,懷著發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的眼光和心靈去審視一件事物,會(huì)減少很多遺憾的。

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