描寫風(fēng)景的作文[通用15篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的描寫風(fēng)景的作文,歡迎大家分享。
描寫風(fēng)景的作文1
夏天以過,秋姑娘隨著秋風(fēng)到來了,她來到了我們的校園。過了幾天,校園果然變了樣,綠色的葉子微微露出點(diǎn)淡黃,好像長熟點(diǎn)的麥子。樹枝也不再直了,垂頭喪氣的,就像因做錯(cuò)了什么事而懊悔的小姑娘。只有那些沒生命的東西在操場上矗立著。
又過了幾天,天氣變得很冷。下課后,同學(xué)們也很少在操場上玩兒了,整個(gè)操場沒有了往日的生機(jī),冷冷的,連幾天前還在操場上唱歌的小鳥也閉上了嘴?沈唑堰在天空飛舞,如同一群活潑可愛的小精靈!扒镲L(fēng)蕭瑟”寫的如同現(xiàn)在一般,天時(shí)冷時(shí)熱,秋風(fēng)吹著樹林,把樹葉吹的沙沙的響。
“鈴——”放學(xué)了,我們一窩蜂地沖出去,把門弄得“咣咣”直響,那門也來回晃動(dòng),仿佛在說:“注意點(diǎn)!再踩我就砸你!钡搅送饷妫还汕镲L(fēng)吹來,涼絲絲的,正好與那教室里的熱氣相互抵消,如同在悶熱中得到了一絲涼爽的微風(fēng)!稗Z轟”一陣?yán)茁曧懫,大家都不約而同的望向雷聲發(fā)起的地方,突然,豆大的雨點(diǎn)砸到了我的臉上,我大聲喊:“下雨了。”秋雨來臨,同學(xué)們慌了,有的往避雨亭跑,有的騎上車往家跑,有的則打著傘在雨中漫步!昂艉簟⒙÷ 崩状虻脑絹碓巾,風(fēng)呼嘯著。這時(shí)的風(fēng)可不再是涼絲絲的,而是冰涼刺骨的,還帶有一點(diǎn)冬風(fēng)的'疼痛。過了一會(huì)兒,雨停了,那些沒帶雨具的人的臉上還掛著秋雨剛來臨時(shí)那種驚魂未定的表情,我感覺他們很可笑,也感覺他們很可敬,因?yàn)樗麄儽囟ǜ惺艿搅舜笥甑南炊Y,而我卻只是一個(gè)披著雨披的學(xué)生,我沒有感受到大雨的洗禮,也沒有感受到他們驚魂未定的心情,所以我并不是很狼狽,但是又不是可敬的。
秋天,一個(gè)美麗而又多變的季節(jié),我愛秋天和秋天的校園。
描寫風(fēng)景的作文2
九月,從第一片樹葉落下開始,迷人的秋天也就來了。
公園的小道曲折蜿蜒,小道旁種著一排排的楓樹,火紅的楓葉像一張張脹紅的小臉,一陣微風(fēng)吹來,那火紅的楓葉翩翩起舞,像一只只紅蝴蝶在空中飛舞著。路邊的一株株野菊花,開得正艷,香氣沁人心脾。秋風(fēng)抓一把秋菊的香氣,把夏姐姐的腳印輕輕的掩埋。
公園的湖邊有高大的梧桐樹,一陣秋風(fēng)吹過,樹葉落到湖面上,蕩開了一圈圈淺淺的波紋……
田野里金黃的稻穗成熟了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片金色的海洋,一陣風(fēng) 吹過金色的.海洋,便涌起金色的波濤。成熟的向日葵在低頭彎腰,玉米舉著紅纓樂了,忘掉一個(gè)夏天的煩惱,高梁紅著臉兒笑了,一曲酒歌在心靈釀造,成熟的大事?lián)u動(dòng)著豆莢像是在歡樂的歌唱……
果園里香氣誘人。黃澄澄的鴨梨像一個(gè)不倒翁。一個(gè)個(gè)紅蘋果掛滿枝頭像一盞盞紅燈籠。石榴地成熟了,有些大石榴里面的水晶娃娃也露出了臉兒,擠破了屋子露出了水靈靈的眼睛,想看看外面的世界,好像在說:“外面的世界真是太美了!”
秋天的風(fēng)景真迷人呀!
描寫風(fēng)景的作文3
一直往前走,卻從未在意沿途的風(fēng)景。
——題記
雨起初很小,漸漸地蔓延開來,最后竟成了一場瓢潑大雨。而我著急出門,卻忘了帶傘,只好讓母親來送。
遠(yuǎn)處,形形色色的景物透過雨,看起來十分朦朧,就像一層薄紗籠罩。不安地向四處張望。那一幕,盡管是十分模糊的,卻成為永恒的記憶。
“雨下得太大了,寶寶,我背著你吧!蔽翼樦曇,努力地向前看,那是位母親,大約三十幾歲,腿腳明顯有些殘疾,身邊的'兒子卻說:“沒事的媽媽,我可以自己走,你身體不好,我牽著你走!痹谀呛涞挠晏炖,那句話,如一縷春風(fēng)飄進(jìn)耳畔,一股暖流傳遍了全身,無論多么寒冷,都不覺得。我又向前走了走。那個(gè)小男孩只有四五歲的樣子,不算太高,穿一身黑色,一只手牽著母親,一只手拿著買的東西,他緊緊地跟著,好像生怕落在后面。母親舉傘的手不斷向兒子那邊移,她一半的衣服已經(jīng)被淋濕,盡管如此,她的臉上依然充滿著幸福和滿足。
望著那對(duì)母子的背影,久久不能回神。
“在想什么呢?”沉思中,母親早已來到了我的身邊,“沒什么!”,“冷了吧,把這個(gè)穿上!贝┥洗笠,立刻覺得溫暖了許多,“走吧!”,“嗯。”我把傘傾斜了一些,就像那位母親一樣,我要保護(hù)愛我和我愛的人。
“星星羨慕太陽的萬丈光芒,卻從未發(fā)現(xiàn)自己的柔和美麗。”過去的我不曾留意,現(xiàn)在我發(fā)覺了,幸好還不晚。
畫面定格在那個(gè)雨天,定格在那對(duì)母子的背影上。那是我見過最美的風(fēng)景——永駐心中的風(fēng)景。
描寫風(fēng)景的作文4
暑假里我們一家人,去青林排山角觀看那里的奇特景觀。
還記得那幽森森的林子,那里的樹葉密得不可開交,樹葉中投射著微弱的光絲,但仍然不是很明朗。在凹凸不平的泥路上抖來抖去,今人有種暈車的感覺。我們車的左邊是粘著少數(shù)草的'巖壁,眼看著隨時(shí)都有可能撞上,令人心驚膽戰(zhàn)。車的右邊是一條緩緩流動(dòng)的小溪,小溪旁是一些零碎的石子,好像鋪成了一條彎曲的小路。
我們好不容易的來到了排山角下,可見這大山?jīng)]邊沒沿的,舉目仰望這大山,只見中間有一層層綠色的稻草,有風(fēng)時(shí)它們隨風(fēng)舞動(dòng),猶如一群舞蹈者,在那跳著奇特的舞步。無風(fēng)時(shí)更像一個(gè)鋪著翠綠色毯子的階。再往上看,聳立云霄的排山角峰上有峰,山頂上,密密麻麻的樹林好像扣在山頭上的一頂綠帽子。
山中的早晨,我極目眺望,能看到那尖刀似的小山,挑著幾縷乳白色的霧,霧靄里,隱約可見一根細(xì)長而彎曲的線。
在山頂上所看的又是另一種奇美。在山上往下看,腳下的群山連綿連綿起伏,在飄飄渺渺的云霧里,飄浮著一個(gè)個(gè)尖尖的峰頂,就像茫茫大海中的一座座島嶼。
一眼望去,遠(yuǎn)山灰蒙蒙的,一重比一重淡,一重比一重遠(yuǎn)。漸漸地太陽露出縷縷笑臉,周圍連綿起伏的山巒,好像一條巨龍,沉浸在飄飄渺渺的曉霧里。
太陽出來了,在陽光下,周圍的遠(yuǎn)山就像被洗過一樣,青翠欲流,看上去好像離眼前挪近了許多,也陡峭了許多。這奇特的排山角。
排山角雖然沒有崢嶸挺拔的氣勢,但卻連綿起伏,就像一個(gè)任重道遠(yuǎn)的旅人,邁著腳步向遠(yuǎn)處的天際走去。
描寫風(fēng)景的作文5
我愛我的家鄉(xiāng)。它融匯了南方獨(dú)有的秀美之氣與北方獨(dú)有的豪邁之美,而我生與這美麗的地方,它的四季也絲絲入我心,浸入我心底。
春,是綠的希望。每當(dāng)?shù)谝魂嚧猴L(fēng)滑過片葉寸枝,那綠葉的小芽便一個(gè)勁得往外冒,可到了現(xiàn)在,黃葉才悄然落下,不知是黃葉只要看的子女才肯離開,還綠葉為自己的前輩一一送行。執(zhí)子之手,與子同行。樹林之中,沏一壺碌茶,望著望不盡的綠意,品著品不完的春色!仿佛一葉扁舟在碧海中體會(huì)它的心聲,感受它的美麗,這一切更沏入我心靈深處。
夏,是芬芳的希望,家鄉(xiāng)的夏,無處不滲透著香氣,清晨的花香.午后的雨香.傍晚朝霞的香,夜里蟬鳴的香.烈日當(dāng)空時(shí),一場場雷陣雨隨之而來,而當(dāng)它洗去了天空的炙熱,洗去了大地的塵埃,洗去了人們心中的浮燥之后有隨一陣清風(fēng)而去,不小心有把彩虹落下了人間。此時(shí),陽光特別得柔和,如故兆在一池的`荷花上,荷花身上撒滿了雨后的爐子,波光粼粼,不停地舞蹈著,不時(shí)幾只蜻蜓還會(huì)停在含苞待放的小荷花上!靶『刹怕都饧饨,早有蜻蜓立上頭”此情此景,美不勝收。
秋,是金黃的希望。在我的家鄉(xiāng),到了秋天處處黃金遍地,絲毫沒有一點(diǎn)凄涼的味道。天在冷,樹也依然挺立,風(fēng)在大,葉也依然常青。最美的是秋天私有的財(cái)產(chǎn)——楓葉。它似艷火般動(dòng)人,似驕陽般美麗,令人不禁想起那首“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”望你一片無際的稻田,棵棵稻谷都金黃耀眼,組成了一副金黃顏料畫成的中國水墨畫.而秋風(fēng)吹過時(shí),去飄來陣陣稻花香,夜幕降臨時(shí),風(fēng)聲 .蛙聲.蟬鳴聲,聲聲入我心....
冬,是純凈的失望。家鄉(xiāng)的冬天也是與眾不同的的,雖然樹木還有很多是綠油油的,但是去經(jīng)常會(huì)下雪,那的雪似乎從天而降的茉莉花般美麗,更透著一股超凡脫俗的香味,可這香味去不能用鼻子去晚,只能用心去體會(huì),去感受。家鄉(xiāng)群山聯(lián)綿,每當(dāng)下雪便成了雪白的世界,銀裝素囊,異國風(fēng)光。稻田是金黃的,稻谷也蓋上了一層層厚厚的雪,農(nóng)民伯伯看到這情景,欣喜的說道:“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”。
這就是我家鄉(xiāng)的四季。它會(huì)永遠(yuǎn)烙進(jìn)我的腦海,顆進(jìn)我的心底.............
描寫風(fēng)景的作文6
Through the path, view is a green lawn. The lawn, and three "ecological Angle. What impressed me most is called 'culture trip - ecological Angle. This is a plant, water level, the various combinations of recreational type courtyard, give a person a kind of natural and comfortable european-style experience: in banana tree leaves foil below, white appears the fence of eye-catching.
5、On the ground, put a piece of glass tea table, it also lay a glittering and translucent glass aquarium in sunshine, glass tank appears to be beautiful. The two sides put table in front of deck chair, sky-blue bed planting in full near. In my opinion, this is heaven!
描寫風(fēng)景的作文7
我的家鄉(xiāng)是濟(jì)南,因?yàn)檫@是一座“家家泉水,戶戶垂柳!币匀劽某鞘,所以又名泉城。其中最為著名的是天下第一泉趵突泉。
在趵突泉公園一個(gè)大大的泉池內(nèi)有三個(gè)大泉眼,三股水從泉眼里往上涌,既像沸水翻騰著,又像三朵亭亭玉立的荷花出污泥而不染,好看極了!三個(gè)泉眼不停地一直涌著,是那么的晶瑩,那么的活潑,不斷的翻滾著,好像不知疲倦一樣。在三個(gè)泉眼的底部,一串串的水珠涌上池面,像晶瑩的水晶球翻滾著,一群群小魚在水晶球間穿梭,有的像是在巡邏,有的'像是在捉迷藏,組成了一幅美麗的水墨畫,漂亮極了!
除了趵突泉還有珍珠泉、黑虎泉、金線泉、豆芽泉、白石泉、龍門泉、等七十二名泉。這就是我的家鄉(xiāng)泉城,我愛我的家鄉(xiāng),我愛美麗的泉城。
描寫風(fēng)景的作文8
二零XX年九月,我步入了高中。從此,不一樣的環(huán)境,不一樣的同學(xué),不一樣的學(xué)習(xí)朝我襲來。
校園的每一個(gè)角落每天都在上演著不同的電影,文藝片、喜劇片、驚悚片還有勵(lì)志片。這里的生活并不輕松,在我看來到處充斥著壓力、競爭,即使這樣,我們還是會(huì)從中尋求快樂。我們最愛的當(dāng)然還是那空曠的操場和充滿誘惑的食堂,來到這里的`人,臉上都會(huì)洋溢出滿足的神情。
操場上,自由奔跑。
食堂里,狼吞虎咽。
教室中,埋頭苦干。
這就是我們一天中基本要做的事。盡管只是簡簡單單的三件事,我們也會(huì)很開心。
開心過后,每個(gè)人又重新拿起練習(xí),拿起筆。每當(dāng)看到走廊上、辦公室中擠滿了抱著課本的同學(xué),我知道,最煩人的考試又來了……
當(dāng)拿到試卷后,電影在校園中又開始上演了,喜劇片、驚悚片,一部接著一部……
在這些小插曲過后,我們開始準(zhǔn)備讀書節(jié),與考試相比讀書節(jié)是件多么美好的事情!校園的每個(gè)地方都回蕩著朗朗讀書聲,伴著和煦的陽光,小貓也帶著微笑進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
詩歌朗誦只是一個(gè)前奏,冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)才是高潮,這多么令人激動(dòng)!比賽前,每個(gè)人都踴躍報(bào)名,為的是班級(jí)榮譽(yù)!為的是證明自己!
請參加100米的運(yùn)動(dòng)員到比賽場地準(zhǔn)備比賽……伴隨著廣播的響起,激烈的比賽開始了,運(yùn)動(dòng)員們在賽場上揮灑汗水,上演著一部部勵(lì)志片,他們每個(gè)人都是主角……
回想起這些場景,自己就像在看一部電影,在領(lǐng)略不一樣的風(fēng)景,這是校園中一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
描寫風(fēng)景的作文9
星期天的早晨,天空中下著毛毛細(xì)雨,夾帶著幾絲涼意。馬路上,行人稀落。偶爾有一輛汽車呼嘯而過,打破這清晨的寂靜。
今天,我要去少年宮上聲樂課。當(dāng)我走在這寂靜的馬路上感到寂寞時(shí),突然聽到前方隱約傳來了人們說話的聲音。我抬頭一看,咦?圖書館的大門前怎么站著這么多人。课易呓豢,哦,原來是許多人在排隊(duì)等候圖書館開門要入館看書呀!有的人左手拿著一瓶飲料,右手拿著面包,看來是在匆匆忙忙地吃早餐;有的人背著碩大的書包,手里還拎著正在滴水的雨傘;還有的人不停盯著手表看,仿佛在擔(dān)心排隊(duì)等候占去太多讀書的時(shí)間。
我不禁想:這些平常忙于工作的大人好不容易等到周末,為何不在家休息,而是一大早來這里看書呢?――原來他們是工作中不忘給自己“充電”!他們是再利用休息時(shí)間,博覽群書,充實(shí)自己,提高自己的素質(zhì)。這讓我想起了高爾基說過的一句話――“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前,如果我們這座城市的人都踏上這個(gè)階梯,那我們這座城市的進(jìn)步該有多大。
而我們這些正處于學(xué)習(xí)階段的學(xué)生更應(yīng)該把握每分每秒,學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技能,不能輸給這些已經(jīng)離開校園還不忘繼續(xù)學(xué)習(xí)的大人!
這真是我們這座年輕的城市中一道別樣的風(fēng)景。也正是因?yàn)檫@道別樣的`風(fēng)景,給我們這座城市增添了樓梯上的風(fēng)景
說到世界上最美麗的風(fēng)景,也許有人會(huì)說,是珠穆朗瑪峰;也許有人會(huì)說,是長城;也許有人會(huì)說,是埃菲爾鐵塔……但在學(xué)校樓梯上發(fā)生的一幕,卻永遠(yuǎn)定格為我心中最美麗的風(fēng)景。
那天,剛下過一場大雨,經(jīng)過風(fēng)雨洗刷過的樓梯變得格外濕滑。我在樓梯上小心翼翼地挪著步子,生怕摔著了筋骨。一個(gè)小弟弟興沖沖地向上跑,他就不怕摔倒嗎?好像為了驗(yàn)證我的想法似的,他一腳踏空,一個(gè)踉蹌,倒了下來。臉上滿是痛苦的表情,“嗚嗚”地哭了,看來是扭傷了腳。哎,真不小心,樓梯這么滑,就別跑那么快嘛!
許多同學(xué)從他身邊走過,搖搖頭,或幾番議論,卻沒有一個(gè)人伸出援助之手,小弟弟哭得更厲害了,他嘗試著站起來,但緊接著又坐了下去,看來傷得還不輕。這時(shí),一位大哥哥走過來,輕輕地對(duì)小弟弟說:“讓我來扶你吧!毙〉艿茳c(diǎn)點(diǎn)頭,扶住大哥哥的肩膀,艱難地站起來。我頓時(shí)對(duì)這個(gè)大嘴巴、大耳朵的男生肅然起敬,心里涌起了一股暖流……
我望著大哥哥的背影,在心里向這位優(yōu)秀的少先隊(duì)員敬了個(gè)禮。從他身上,我了解到了助人為樂的真諦。同時(shí),我也后悔,當(dāng)初我為什么不幫助小弟弟?從此以后,我要學(xué)習(xí)大哥哥的助人為樂的精神。
樓梯上的風(fēng)景,被渲染上了愛的色彩,在我心里留下了永恒的回憶,成為最美麗的一幕……
描寫風(fēng)景的作文10
鄉(xiāng)村,雖然沒有城市里那么繁華,喧鬧,但是它有一道道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。
在鄉(xiāng)下人家的房前屋后走過,總會(huì)看見那一片片田野:金黃的油菜花凋零了,結(jié)出了碧綠的油菜籽;那鼓脹的油菜籽好像要撐破肚子;稻谷的葉子碧綠碧綠的',已抽出了稻穗,十分飽滿,稻穗好像快要垂下了腰;蠶豆長出了嫩莢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)小青椒。
在池塘邊,總會(huì)看到農(nóng)婦們,她們有的已經(jīng)洗好了衣服,三個(gè)一群,五個(gè)一伙地走在一起,有的正在跟別人開玩笑;有的在談?wù)撌虑椋挥械哪,正在拿著洗衣桶里的衣服翻來覆去地看,看看剛洗好的衣服有無洗凈。池塘里,一群群鴨子在水中歡樂地游戲,還不時(shí)地扎到水下去覓食,無拘無束。池塘里的小魚們遭了殃,它們成了鴨子們的“戰(zhàn)利品”,鴨子們?yōu)榱藸帄Z美食,還時(shí)不時(shí)地互相打架呢!
傍晚,太陽公公收緊了那燦爛的光輝,變成了一個(gè)圓盤。萬里無云的天空,像平靜的大海。過了一會(huì)兒,太陽公公帶著微笑逐漸降落了山崖。夜神趕緊招呼星星月亮出來,頓時(shí),柔和的月光灑遍大地。
此時(shí),鄉(xiāng)村人們都把桌椅搬到門口,坐在椅子上,搖著蒲扇,清風(fēng)陣陣,給人們帶來了涼爽。在涼爽中,聆聽那昆蟲們清脆悅耳的聲音,此起彼伏,形成了一首和諧的樂曲。
天漸漸黑了,日出而作,日落而息的鄉(xiāng)村人家上床睡覺了。那池塘里的一片歡快的青蛙聲和美麗的荷花伴著辛苦一天的人們,人們聽著催眠曲,聞著芳香,漸漸地入睡了,入睡了……
鄉(xiāng)村,你如此獨(dú)特,如此迷人,如此如詩如畫!
描寫風(fēng)景的作文11
我的家鄉(xiāng)在鎮(zhèn)遠(yuǎn),那里一年四季景魅力,吸引了許許多多的中外游客。其中,這里最美的季節(jié)就是冬天了。
每當(dāng)冬天來臨,這里就瑞雪紛飛。那雪,有的像糖果姐姐撒下的'白糖,有的又像白云姑娘擔(dān)心大地媽媽冷感冒,撒下的棉花,漂亮極了。
今年的冬天,雪下得更大了,大約有二十厘米厚,踩上去咕咕的響,捧起來軟軟的。站在摟頂上望去,山上、地上、屋頂上,到處一片潔白,像是被鋪上了一層棉被。
小朋友們有的在盡情的打雪仗,個(gè)個(gè)都變成了“雪人”;有的在開心的滾雪球,把雪球滾得巨大,不管怎么推也推不動(dòng);有的在高興的堆雪人,那雪人個(gè)個(gè)紅鼻子、黑眼睛,漂亮極了。
冬天真美啊,她給小朋友帶來了歡樂,我愛這美麗的冬天!
描寫風(fēng)景的作文12
書香墨韻古意生,燕閑清賞風(fēng)景存。
佩玉植蘭,彈琴握扇,這便是中國的文人。案陳善本書,硯留古香墨,便有了文人心中一片無與倫比的風(fēng)景。
古人云:筆硯精良,人生一樂。書桌上琳瑯滿目的文房清供,成為文人高雅生活的一種訴求。他們在微縮間的自然風(fēng)景里,找尋自我精神境界的風(fēng)光。
瞻彼淇奧,綠竹猗猗。竹子色體優(yōu)雅,以一種獨(dú)特的藝術(shù)方式詩意地走進(jìn)文人的世界。中國古代對(duì)竹刻的記載最早見于南朝蕭子顯的《南齊書》,到唐宋兩代竹刻的范圍逐漸擴(kuò)大,更多制品均供于欣賞,明中葉以后涌現(xiàn)出許多竹刻名家,尤以嘉定派為繁榮。竹雕筆筒自古以來頗受文人的青睞,其上容納了一方風(fēng)物燦爛的天地。
玲瓏洞石旁,孤松盤斜依。松蔭之下,陶淵明頭披幞巾,寬袍廣袖,手依松桿,展目遠(yuǎn)眺。眉宇之間,閑適悠然,在孤松映襯下顯得更為深遠(yuǎn)純粹。對(duì)面小童用短杖挑著一壇插有一簇桃花的酒壇,輕松恬然的微笑與自然相契合。隱約之間,恍如身置那美好的世外桃源,悠然雅意緩緩滲出,充盈了一方寧靜的時(shí)光。石案,坐墩,茗爐,其上茶具數(shù)件,而境界斐然。
歸來去辭圖筆筒身的風(fēng)景,引人走入一片寧靜恬然的天地。宛如相遇了清揚(yáng)婉兮的美人,適我愿兮。
山川河流,奇石怪木,香花野草。無一不是走入書桌之上的風(fēng)景。
筆耕丹青時(shí)抬眼便可走入怡人的風(fēng)景。暢游假山奇石,于其間拾級(jí)而上,觀周身奇致景象。即使沒有腳底煙云,于精神之境卻更是一種滿足。嘉木林立,美竹顯露,經(jīng)年的巨石在歲月間延展著它的`滄桑,沉穩(wěn)厚重的質(zhì)地能于尺寸間依稀可辨。游冶其中,可頤養(yǎng)性情,可展露襟懷。
尺寸之間,融匯千里之風(fēng)景。
無論是竹雕筆筒,還是筆架、臂擱等各色文房用具,都成為一種自然的延續(xù)。它們占據(jù)著自然之中一片奇致怡人的風(fēng)景,它們更是構(gòu)筑了一種風(fēng)景。
淡泊寧靜,心如止泓。
晨起登山拾級(jí),暮看夕鳥歸林。也許是文人一直向往的境界與生活。他們在文案的風(fēng)景之中,看盡自我人生的春花秋月,興衰榮辱,存乎一心。只以一種隨心隨緣的態(tài)度淡看了自我的生活,醉心于一片雅意風(fēng)景,于其間諦聽生命的情趣與真諦。
悠然而虛者與神謀,淵然而靜者與心謀。這種俗世之人無法體會(huì)的經(jīng)歷與感受,終成為文人心頭無可比擬的好風(fēng)景。
明人沈春澤言,“非有真韻、真才與真性情以勝之,其調(diào)弗同也!蔽乙詾檎菚钢系娘L(fēng)景。這種精巧卓然的風(fēng)景,是文人對(duì)精致的生活方式的一種訴求,一種古雅的生活態(tài)度,一種閑隱的生活追求。
又像是他們自身高雅情趣與志向的標(biāo)識(shí)。是他們自信與灑脫,驕傲與超然的生動(dòng)體現(xiàn)。
如同一種別致的風(fēng)景,深深地烙印于人們心間。
古意情懷是他們對(duì)自然風(fēng)景的執(zhí)念與追求,而他們,用淡然灑脫,成為歲月長河里獨(dú)特而溫柔的,風(fēng)景。
描寫風(fēng)景的作文13
上車,抬頭看看窗戶。父母離我越來越遠(yuǎn),我也踏上了去金廠溝梁、敖漢的旅程。
——題詞
太陽不再出現(xiàn)在窗外,而是在陰霾中緩緩升起——我知道這將是一次完美的旅行。
不斷的顛簸。汽車在路上掉頭,但風(fēng)景在不斷變化。綠色的玉米地,金色的向日葵,起伏的.群山。所有這些東西都不斷地從眼前經(jīng)過。聽著mp3里的歌,我對(duì)自己說:“這將是一個(gè)全新的日子,一個(gè)全新的世界,一個(gè)全新的日子,離開父母,很多事情需要自己去做!
我莫名的期待,我在路上了。在四個(gè)小時(shí)的旅途中,我只是看著窗外。風(fēng)景我記不清了,但美好卻深深地留在記憶里,不會(huì)被抹去。
突然看到那個(gè)路標(biāo),離赤峰88公里,我很熟悉。不熟悉的距離,不熟悉的地方,不熟悉的風(fēng)景。我什么時(shí)候能看透這一切?我不明白,我只明白我在路上,要去一個(gè)叫“黃金工廠”的地方溝梁。獨(dú)自騎行,凝望窗外,讓這音樂和風(fēng)景占據(jù)我。默默走多遠(yuǎn)?我和一卡車來自不同地方的乘客去了同一個(gè)地方。我甚至不知道這個(gè)地方美不美,但我心里還是相信這個(gè)美好的旅程。只是因?yàn)槁飞系娘L(fēng)景。
我在路上,在人群中,在風(fēng)景中。在這樣的事情面前,我是陶醉的。我希望我是一棵草,一朵向日葵,或者一個(gè)站在田野里的稻草人。僅僅這些,就足以讓人陶醉。
靜靜的累。我趴在窗戶上,看著一望無際的公路線,帶著一些無聊的情緒。然而,我突然覺得自己此刻存在的價(jià)值——對(duì)于即將到來的旅程,對(duì)于路上的風(fēng)景,甚至對(duì)于無限延伸的公路線。
這一刻,我在路上,卻看不透風(fēng)景,卻覺得很美。
描寫風(fēng)景的作文14
今天陽光明媚,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,真是個(gè)好天氣呀!媽媽和芝靈阿姨帶著我和加加,還有宸宸弟弟一起去湘湖玩。我們來到一個(gè)又大又斜的草坡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這個(gè)草坡就像一條綠色的毯子鋪在了山坡上。我們在草坡上玩滑草的游戲,一個(gè)人坐在滑草板上,另一個(gè)人拉著滑草板從草坡頂上往下沖。當(dāng)我坐在滑草板上沖下去的時(shí)候,我覺得耳邊的.風(fēng)呼呼地吹著,旁邊的人像瘋了一樣往后沖,真是太刺激了。然后,我們來到了湖邊,湖水碧綠。一叢叢蘆葦在風(fēng)中左右搖擺,就像在給我打招呼。
湘湖既好玩又風(fēng)景如畫,真是讓人流連忘返。
描寫風(fēng)景的作文15
我的家鄉(xiāng)在美麗的沈家門,這兒一年四季都很美麗。春天,大雁從溫暖的南方飛回來了,小草從地里探出頭來,花兒都開了,柳樹搖著綠色的小辮子。小河解了凍,就給春天奏起了歡樂的樂曲。
夏天,火辣辣的太陽掛在藍(lán)藍(lán)的'天空上,好象一個(gè)大火球,大黃狗吐著舌頭喘著氣,知了在樹上“知了,知了”的叫個(gè)不停,好象在說“熱死我了,熱死我了”,荷花仙子和荷葉仙子也從睡夢中醒來了。調(diào)皮的小汗滴從小朋友的臉上掉下來,好象在說“我要去旅游了,我要去旅游了”。西瓜躺在地里呼呼睡大覺呢!大樹撐開了一頂頂綠色的大傘,給人們帶來了風(fēng)涼。秋天,桃子長大了,露出了紅紅的笑臉,梨像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上,菊花爭先恐后地開放了,有紅的、黃的、黑的,五顏六色,美麗極了。
還有葫蘆挺著大肚子在樹上蕩秋千呢!冬天,臘梅花在美麗而寒冷的冬天開放了,要是下起大雪,小朋友就像小鳥一樣飛出家門,馬上在門外堆雪人,打雪仗。
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