風(fēng)景的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風(fēng)景的作文 篇1
街角，手捧一朵梅花糕，終究未能品出熟悉的味道，倒是騰騰的熱氣，潤濕眼角。
……
江南的青石階，空氣中彌漫蒸糕的香甜，我環(huán)顧四周，果然——“奶奶！”
聞聲，正揉面的她停下了手中的活兒，笑容溢出眼角。
我催著奶奶做梅花糕，耳邊常回響著這句話“做糕呀，急不得！”
小時(shí)候，最喜歡看奶奶在蒸氣騰騰的屋中忙碌，眼前的景象與記憶中的畫面重疊——
奶奶扎著一條嶄新雪白的圍裙，灰白的短發(fā)顯得干凈利落，眼角泛著笑意，蒸氣氤氳的廚房里，一切都如仙境般美好。
回神凝眸，熟悉的圍裙已微微泛黃，挽起的發(fā)悄然花白，眼角笑意卻依舊澄澈。兩枝梅立在桌角，一如往昔，淡淡地開，悠悠地香。
花，梅紅；面，雪白。
我，癡癡地看；奶奶，慢慢地忙。
面被輕柔地放到糕模中，開成了一朵花。赤小豆、青紅絲、小元宵，香溢花瓣，一瓣梅的點(diǎn)綴，總是必不可少�；ㄏ闩c面香，一同在微微潤濕的空氣里醞釀。
糕，在蒸鍋中悄悄綻放，奶奶眼角的笑意也漸漸綻放，一股甜甜的，孩童般純真的喜悅彌漫開來。
霧氣繚繞間，一朵朵花便悄然開在了我面前。
“這朵糕是我們小乖的！”
奶奶總是用“朵”來充當(dāng)梅花糕的量詞，而第一朵糕，也必然進(jìn)了我的肚子。
那時(shí)每每吃糕，總是囫圇吞棗一般，卻總能嘗出不一樣的`味道——不是元宵的糯與紅棗的甜，卻是面與花的香氣留在心底，淡淡的，卻又久久不能散去。不知不覺間，一朵朵梅開在心田。
霧氣漸濃，隱了奶奶眼角那一抹笑意……
頷首所見，不過是手中一糕。泛黃之圍裙，花糕之模具，于霧中藏匿，不解蹤跡。
然花糕之香，氤氳于流水，悠然于情思。
再品花糕，梅，于心間綻放。
風(fēng)景的作文 篇2
日漸西沉，太陽仍像火球般炙烤著大地，隱隱有蟬聲傳來，不斷尋覓著夏日間的絲絲清涼，當(dāng)太陽將最后一抹余暉灑至大地，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，蛙聲漸朗。
母親邀我到田里去拔黃豆，日頭不再毒辣，想到田里那怡人的綠色，我欣然應(yīng)允。
村里種的是集體田，一畝一畝地方格子連在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，滿目綠色，不勝壯觀。黃豆葉碧綠舒展，將田壟密密地遮去，不少人在田間忙碌著，又蹲著除草的，背上背著筒子打除草劑的，還有拎著紅桶施化肥的，田間的勞作練就了他們堅(jiān)實(shí)的臂膀，他們的臉上洋溢著農(nóng)家人最質(zhì)樸的笑容。此間，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
一道清洌洌的水渠隔開了農(nóng)田，左邊種的一水的小麥，直挺挺的，分外精神。遠(yuǎn)望，就如那天上的織女織就的一塊綠綢布，細(xì)膩美麗。右邊大多數(shù)種著黃豆，莖細(xì)葉寬，風(fēng)一吹動(dòng)，仿佛能聽到它們竊竊私語的“沙沙”聲，也有人家種著玉米，高高的佇立，倒像是農(nóng)田里的巡邏兵，長長的葉子包裹著里面嫩黃的玉米棒子，活像古歐的斗劍貴族，那長葉就好像他們賭上姓名和家族名譽(yù)的.利劍，蓄勢待發(fā)，一旁的菜和芝麻在給他們助陣，像有一口好牙的球員蘇亞雷斯，就等著他們在對峙時(shí)，猛不丁沖上去咬一口。風(fēng)輕柔的吹拂著我的臉龐。此間，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
母親指著一塊地對我說：“幺兒，這就是咱們家的田�！蔽翼樖挚慈�，生機(jī)勃勃的黃豆，倒像一個(gè)個(gè)嬌小姐，手上掛滿了她的“戰(zhàn)利品”，母親俯首尋了幾株長勢不錯(cuò)的黃豆，緊抓它們的根部用力一提，黃豆便被拔了起來，她一起一伏間拔著黃豆，就像那碧綠的波濤間行進(jìn)的小白帆，與青青的黃豆田構(gòu)成一道怡人的風(fēng)景，回到壟上，被拔過的地方露出下面黑黃的土壤，活像褪毛的癩皮狗，可愛又可憐。
田野被暮色籠罩，一切仿佛都靜了下來，只有一些不知名的小蟲躲在田埂下唱著寂寞的小夜曲。
夕陽西下，我和母親慢悠悠的走在田間土壟上，拉長的影子映在兩旁綠油油的麥苗上，微風(fēng)拂過，陣陣麥浪發(fā)出悅耳的聲音。此間，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
風(fēng)景的作文 篇3
那年秋天，它和街邊的法國梧桐一起凋零了，但卻沒有隨著春天梧桐的生長而在一次回來，只是永遠(yuǎn)的留在了我們的記憶之中它就是我家附近的東方書報(bào)亭。
記得最后一次去書報(bào)亭是在萬物復(fù)蘇的初春，我手里捧著一杯熱水，來到書報(bào)亭前：爺爺新的《意林》到了嗎？吶，就知道你要來，特意給你留了一本最新的，10.5元，抹個(gè)零頭，給十塊錢就好了。好嘞。我付了錢，捧著書，坐在了尚未長出新葉的梧桐樹下，一打開書，一陣濃郁的墨香便飄散了出來。隨著沙沙的翻書聲，我漸漸沉浸在了書中的奇妙故事里，時(shí)光變得寧靜而又美好。
伴隨著啪的一聲，路燈亮了。天色暗了，一同暗下去的還有那在路邊的頂著書的紅色小房子。當(dāng)黎明的光束再次照亮大地，書報(bào)亭卻再也沒有出現(xiàn)，只有地上那塊斑駁的痕跡證明它層存在。
又是一年初春，我在街上漫無目的地逛著，忽地，一座白色的建筑出現(xiàn)在了我的眼前，是社區(qū)的圖書館。我推開門，溫馨的燈光和暖洋洋的氣息一瞬間撲面而來。一本本書整齊的排列在書柜上，琳瑯滿目的書多而不雜。一位穿著淡綠色長裙的姐姐真在翻看《建設(shè)工程安裝生產(chǎn)技術(shù)》，一邊看，一邊寫；一位頭發(fā)花白的爺爺認(rèn)真地讀著一本《史記》，時(shí)而點(diǎn)頭，時(shí)而皺眉；一位叔叔正在看《本草綱目》，搖頭晃腦，津津有味，我猜他可能是一位中醫(yī)。我從書架抽出一本《擺渡人》，細(xì)細(xì)地讀者作者筆下的每一個(gè)文字。我喜歡勇敢果斷的迪倫，也喜歡崔斯坦的善良。我的'手摩過書頁，聞著淡淡的墨香，我沉醉于其中。
不知道是哪個(gè)頑皮的孩子悄悄的調(diào)快了時(shí)間，不知不覺中圖書館已經(jīng)要關(guān)門了。我借閱手中尚未讀完的書，帶著意猶未盡，帶著好奇期待，推門離開了圖書館。月亮調(diào)皮地將半個(gè)身子藏在了云的身后，偷偷看著我走上了回家的路。
雖然，時(shí)代在一聲不吭中淘汰了書報(bào)亭，但圖書館還在，紙質(zhì)閱讀還在。所有捧著書的閱讀者，成為這個(gè)城市永不消失的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇4
雖然我們已不是在一個(gè)班，一起跑步的情景也漸行漸遠(yuǎn)，可腦海中隱約浮現(xiàn)的笑容，你鼓勵(lì)的眼神，在我灰白的記憶中，永遠(yuǎn)是一道七彩的風(fēng)景。
——題記
我從小體育便不好，體育考試便理所當(dāng)然地成為了我最怕也是最討厭的事情。那一次體育期末考，連我比較擅長的長跑都沒及格，世界灰暗了下來，我一人躲在角落里瑟瑟哭泣。你走了過來，拍了拍我的肩膀，卻并不說話。你把我拉了起來，用不容置疑的語氣說，“這算什么？來吧，跟上我�！蔽液傻馗松先�，你跑得很慢，與班里體育成績第一的.人所不相稱的慢，也許是讓我能夠始終跟著吧。接下來，你開始跟我講起了俏皮話：“我突然發(fā)現(xiàn)我好天才。”我嗯了一聲表示默認(rèn)。她卻壞壞的接著說：“天才和瘋子只有一步之遙，我是天才，那么你是……”
兩個(gè)女孩，就這樣在操場上不緊不慢地鬧著，操場上的人寥寥無幾，很多人都因?yàn)槟戏教赜械臐窈晒堑牧绎L(fēng)而早早回家。跑了三圈之后，我大口大口地吸著氣，要求停一會(huì)兒。你拉著我邊走邊看路邊最后幾朵菊花，看這種被譽(yù)為君子的植物是如何在寒風(fēng)中煢煢孑立。
不一會(huì)兒，你鼓勵(lì)我繼續(xù)跑，我只好又跟這一前一后地跑了起來，你教我如何吸氣，如何調(diào)整身體，我笨拙地跟著做并問：“你怎么知道這些的？”你嗔怪道：“笨，回家百度一下唄！”那天，我們一口氣跑了十五圈。
接下來一個(gè)星期，我和你都在操場上“癲跑”著。后來的一節(jié)體育課，你鼓勵(lì)我重考。我抱著再試一試的心態(tài)，不僅跑過了及格線，而且可以算得上中上水平。老師只好張大了嘴巴看著我們倆抱在了一起。
雖然這樣的時(shí)光已經(jīng)過去，可我不會(huì)忘記，你，是我生命中七彩的風(fēng)景。這道風(fēng)景象征著友誼，穿越時(shí)光的罅隙。最后，祝你一切好好的，夏天快樂！
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