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風景的作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的風景的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
風景的作文 篇1
5月10日上午,在美麗優(yōu)雅的文化公園內(nèi),增添了一道永恒唯美的風景線――我班同學在這兒進行愛心義賣。也許有人會不以為然地說:“小孩賣東西賺錢嘛!”錯了,說錯了!這可不是一般的買賣,而是愛心義賣。物品都是我校同學捐的,賺來的錢都是資助貧困山區(qū)的孩子們上學的!
那天,陽光明媚,鳥語花香。義賣活動開始了。我們把席子鋪在幾棵大樹下面,陽光從樹葉縫隙間射下,似點點碎金灑滿在地上。好兆頭!今天的“生意”一定差不了!大家分類放好物品,各自進入角色,大聲吆喝,像一位“久經(jīng)商場”的“高手”,像模像樣地做起生意來。
最起勁的還是黃楚琳啦!只見她清了清嗓子,活動了一下筋骨,深吸一口氣,一把“搶”過王睿博手中的“響手拍”,“啪嗒啪嗒”使勁搖,還大聲喊:“愛心義賣,低價購買。走過路過,不要錯過!”嘿!這招兒還真靈,吸引了眾多顧客,他連忙熱情招待,把最好的、最合適的推薦給他(她)們。
劉海樂也不甘落后,拿起一個青銅玩具,拉住一位叔叔的.手,說:“叔叔,買下它,一可以經(jīng)常欣賞,二也為貧困山區(qū)的孩子獻了一份愛心。如此好事,何樂而不為呢?”叔叔在他的勸說下,買下了玩具。
同學們也個個使出渾身解數(shù),極力向顧客推薦物品。
在愛心的感召下,顧客們紛紛買下物品。在眾多的顧客中有一群特殊的顧客――熱心的同學們,也紛紛傾囊相助,買下各種物品,為貧困山區(qū)的孩子獻上了一份愛。
不一會兒,七百多元買賣做成了!我們甭提有多高興了,仿佛看到了貧困山區(qū)的孩子們那快樂的笑臉!
其實,只要你是個真正懂得賞景的人,哪一刻不能賞到美景?同學們愛心義賣的這一幕難道不是一道最美的風景?
風景的作文 篇2
對于“風景”這個詞,大家首先想到的可能是波濤洶涌的黃河,可能是“飛流直下三千尺”的廬山瀑布,也可能是“世界屋脊”喜馬拉雅山脈......但當我第一眼看到這個詞時,想到的是一個普普通通,卻又充滿神秘感的樂園。
童年的我們?nèi)矶忌l(fā)著一種勇往直前,天不怕地不怕的氣息。只要一遇到感興趣的事,腦海里就只剩下了一個“沖”字,那時的我就是這樣的一個小女生。
記得那天,我和小伙伴們正坐在樹底下邊乘涼邊東拉西扯地說著一些東西。男生們一個個光著膀子,用手一把把地抹去太陽投射過來的火熱。女生們則拿著自己折的小扇子猛扇,還邊扇邊喊熱。就在大家和火熱拼到底的時候,最大的阿桔開口了。他嘴角上揚,神秘地笑著說:“唉!要不我?guī)銈內(nèi)ヒ粋地方。那.....”
“好啊!現(xiàn)在就去!边沒等阿桔說完,我們就立即跳起來,抹去之前的煩躁,異口同聲的喊道。說完我們便一溜煙的跑掉了。
大約過了三分鐘,阿桔本想回去準備一下的,剛一邁開腳步,一陣風吹過,我們就已站在了他的面前。接著便被我們拉著不知天南地北往前跑去了。
一路上我們又蹦又跳,終于到達了目的地?粗矍暗木跋,我們都停住了邁開的腳步,張大嘴,眼睛都不敢眨一下。此時正值三月,春天幾乎從園林里溢出來了。園里的一切都散發(fā)著迷人的魅力。一綹一綹的陽光,像金色的披紗把園林包裹的沒有一絲縫隙,不讓春天“逃跑”。我們跟著這陽光走向春天的深處,心里抑制不住的心情,使得我們愈發(fā)的興奮。
春風姑娘在園林里漫步,白色的花兒因為她的到來而歡樂得翩翩起舞,就像是一個個美麗白衣舞蹈家。我們被這舞蹈所吸引,不由自主地向這些舞蹈家們奔去。走近一看,大家都不約而同地喊出了“哇”的一聲,原先的白衣舞蹈家竟變成了七彩舞蹈家。我們把手伸向這絢爛的色彩,剛一伸到跟前,我們就又抽了回來,大家就這樣這樣靜靜地看著她們跳舞,不停地拍著手。
在美麗的背后,總是有一個默默無聞奉獻的人。我低下頭,用鼻子慢慢吸允著這美麗的味道。就在花兒的下面,泥土爺爺悄無聲息地躺著,身上彌漫著春天漫步時留下的味道。我怎么吸都不覺得滿足,只好去尋找更深處的味道。
園林里有一條小道走在小道上,我聞到了很奇妙的味道。我著急地尋找著這味道的源頭,直到走到盡頭,我也沒有找到。我只好垂下頭,耷拉著臉往回走,剛一低頭我的眼睛就閃出了一篇亮光。我找到了,找到了,我興奮地高舉雙手,在地上蹦來蹦去。就是這些狡猾的綠精靈發(fā)出的.味道,我抬起頭,望向前方,小道上站著許多綠精靈。他們正搖晃著腦袋,微笑著向我招手呢!就好像古詩“遙看草色近卻無”中說的一樣。就是這種充滿了生命力,頑強的味道吸引了我。
園林里還長許多果樹,樹上已經(jīng)長滿了野果。我們?yōu)槟ь^向上望,只見那紅彤彤的野果就像是仙果一般向我們微笑招手。靠著看著,我們的口水便溢了出來,全都蜂擁而上。果樹上滿是孩童晃動的身影,大家你一個我一個,在樹上爬來爬去的,直到全身都沒有一處可載了,才緩緩的爬下樹來。滿載而歸后,便是享受戰(zhàn)利品的時刻了。看著這火紅的野果,垂涎欲滴,大家不顧三七二十一,直接大口大口的啃了起來。吃得汁都噴出來,嘴都臟了也顧不得去擦。一個接著一個的野果就這樣被送進了我們的肚里。不一會兒,堆得小山般高的野果,就被我們消滅得一干二凈了。吃完野果,大家都滿足地笑開了懷。
不知不覺,我們已經(jīng)在園林里玩了一下午。太陽就像一個紅色的車輪,就要滾進西邊的三溝里去了,給大地留下了一片紅暈。我們只好走一步回一下頭,依依不舍地離開了。
直到現(xiàn)在,我們都還沒把園子里的事告訴別人,期待著有一天能再回到那個樂園。
這就是我心中的風景。它雖不壯闊,不美麗,不令人驚奇,但卻充滿了歡聲笑語,無線趣味的樂園,確實我那道獨一無二的風景。
風景的作文 篇3
百花齊放,成了春天的風景;生機勃勃,成了夏天的風景;落葉歸根,成了秋天的風景;白雪皚皚,成了冬天的風景。
風景四季常在,風景無處不有,風景就在人生的路上。
風景在路上,靜閱一本書是風景。
沐浴之后,躺在陽臺舒適的搖椅上,綠意濃濃的植株,迎面吹來的習習涼風,為環(huán)境增添了一種愜意的感覺。抿一口清純的香茗,翻開一本《復(fù)活》,開始靜靜地品讀。主人公聶赫留朵夫為了信念與博愛在監(jiān)獄與法院中奔波,他要幫助那些無辜被抓入監(jiān)獄里的人。為此,他放棄了公爵的上萬畝私有土地,作別了饕餮大餐,去尋找光明,探求復(fù)活。于是,仿佛也身臨其境,同聶赫留朵夫先生一樣,為可憐的窮人打抱不平,忘卻了施工的嘈雜與車流的聒噪。我在書的世界中遨游,與主人公做伴,書中風景像琉璃心一般使人透徹明了。
風景在路上,涉足一片勝地是風景。
當黎明的鐘聲敲響,挎上背包,去欣賞無限的風光。沒有親人們的叮囑為你壯行,去旅行,走進屬于自己的世界。天漸漸亮了,一輪紅日掛在山頭,才發(fā)現(xiàn)眼前是一片美麗的曠野,一條清澈的小溪穿過田野,向遠方流淌,遠離了城市的喧囂,有的只是淳樸的鄉(xiāng)村氣息。拿上相機,你便可以隨心所欲了。在鄉(xiāng)間小道上行著,清風送來花香與泥土的芬芳,天邊的朝霞伴你左右,小溪上時而激起層層漣漪。終于早晨的第一縷陽光照耀在你的身上,將稻田映得通紅,細心的你也許會發(fā)現(xiàn)已有農(nóng)民伯伯在辛勞的耕作。好好留意這美麗的風景,你便可以拿起手中的'相機,將這勝地永遠定格。
風景在路上,人生的驛站是風景。
晨讀時,鳥兒的嘰嘰喳喳迎合著你瑯瑯的讀書聲;下課了,同學們的歡聲笑語,同學們的趣味討論;籃球場上,老師同學們都吶喊著,你則青春激昂,活力十足地在賽場上飛奔;放學了,美麗的夕陽送你歸途。校園生活是如此的繽紛多彩,一道道風景讓你忘卻了學習的激烈斗爭,停下腳步,暫時看看身邊的風景。
人生的出發(fā)并不是為了埋頭苦干到達自己的目標。別忘了風景在路上,好好地駐足欣賞,你會受益無窮!
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