風(fēng)景作文(精華9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的風(fēng)景作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景作文 篇1
我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村女孩,至今也沒(méi)去過(guò)什么著名的旅游景點(diǎn),但是我眼中的世界一樣也很美。
我眼中,最美的莫過(guò)于我的學(xué)校。雖然我們學(xué)校地處偏僻,全校師生加起來(lái)也就200多人,但是校園三面臨山,一面臨水,校園景色美如畫。
一節(jié)體育課后,我氣喘吁吁地站在一棵木棉樹(shù)下休息。這時(shí)已經(jīng)入秋了,風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰,和木棉樹(shù)奏起了樂(lè)曲,“沙啦啦……沙啦啦……”,真好聽(tīng)!半黃不青的小草扭動(dòng)腰肢,為他們伴舞,遠(yuǎn)處的七星瓢蟲爭(zhēng)先恐后地趕來(lái)聽(tīng)他們的演唱會(huì)。我抬起頭仰望著無(wú)邊無(wú)際的天空,陽(yáng)光柔和地照射著木棉樹(shù),隱約間看見(jiàn)了葉子的脈絡(luò),青黃的葉子真美!
突然,一個(gè)人扯了扯我的頭發(fā),不用猜,我也知道她是我的好朋友小燕。她笑嘻嘻地望著我,我也笑了起來(lái),再看看身邊的.同學(xué)們,忽然覺(jué)得好幸福。
如果問(wèn)我校園里什么最美,我以前也許會(huì)說(shuō):是校門口那紅似火的木棉樹(shù);是內(nèi)操場(chǎng)香氣繚繞的香樟樹(shù);是校園中毫不起眼的小草……但現(xiàn)在同學(xué)們才是我眼中最美的風(fēng)景。大家從一開(kāi)始的素不相識(shí),到后來(lái)的相識(shí)相知,再到最后的形影不離。時(shí)間飛快,一不留神就從身邊溜走了,我們抓不住它,只能在最后的時(shí)間里,珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻,讓這最美的風(fēng)景永駐心間。
風(fēng)景作文 篇2
在世間有很多美麗的“風(fēng)景”,它們是什么呢?有時(shí)候美麗的風(fēng)景就在一瞬間,容易被人們會(huì)錯(cuò)過(guò)。但是只要你認(rèn)真觀察,你一定會(huì)捕捉到這份美麗的景色。
小時(shí)候當(dāng)我抬頭仰望夜空時(shí),會(huì)有很多奇特的想法涌上心頭。什么是眼前的風(fēng)景呢?小時(shí)候的理解很簡(jiǎn)單,不就是風(fēng)景嗎?大海,青山,綠水都是風(fēng)景,這些東西出現(xiàn)在我的眼睛里,就是我眼前的風(fēng)景。
隨著年齡的不斷增長(zhǎng),我對(duì)眼前的“風(fēng)景”的理解也有所改變,我看到的“風(fēng)景”不再僅僅局限于祖國(guó)的大好河山,我看到了更深刻的東西。
當(dāng)我去到公園時(shí),常會(huì)注視著小草,而不是那嬌艷欲滴的花朵,草雖然平淡無(wú)奇,不如花美麗鮮艷,但小草也有小草的美麗。俗語(yǔ)說(shuō):“沒(méi)有綠葉的陪襯,怎能映出花朵的'美麗呢?”它一直默默地做著自己,不因別人而改變。這不也是一道好“風(fēng)景”嗎?
一天夜里,我站在窗臺(tái)邊向下俯視,看到了這樣一幕,兩個(gè)環(huán)衛(wèi)借著路燈的燈光,坐在臺(tái)階上吃飯,微黃的燈光照亮了他們的臉龐上,看著他們燦爛的笑容,我腦海里閃過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)他們不顧艱辛在馬路上奔波的畫面,他們起早貪黑地工作,只是為了讓我們生活的環(huán)境更加整潔。此時(shí)此刻我看著他們的笑容,感到這才是最美的“風(fēng)景”,他們也如同小草一樣無(wú)私奉獻(xiàn),為建設(shè)城市美麗獻(xiàn)出他們的力量,他們是最美的風(fēng)景!
若問(wèn)我生命中最美的風(fēng)景是什么?我也不知道,在人生這條路上,只要用心探索,就會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的美麗風(fēng)景!
風(fēng)景作文 篇3
一個(gè)周末的中午,冷風(fēng)呼呼地吹著,我和媽媽來(lái)到一家“新豐小吃”吃中飯。
與往常不同的是,在這家店的門口,坐著一個(gè)乞討的老人,他的`衣服十分破爛,還打滿了補(bǔ)丁,他的手中拿著一只有點(diǎn)兒變形的金屬做的小碗,里面只有幾枚一元的硬幣。老人滿臉皺紋,手已經(jīng)被凍得裂開(kāi)了,看上去就像一張砂紙。
正在和我說(shuō)說(shuō)笑笑的媽媽看到了這個(gè)老人,放慢了腳步,停頓了一會(huì)兒,眼里流露出同情的眼神。
我們走進(jìn)了這家店,里面人山人海,從廚房里還傳出燒菜和洗碗的聲音。
“嗯,一碗牛肉粉絲,一碗熱紅豆湯,一籠小籠包,外加兩個(gè)肉包子!眿寢屪叩焦衽_(tái)旁,對(duì)服務(wù)員說(shuō)。
“咦?媽媽以前從來(lái)不在吃午飯的時(shí)候買肉包子,今天怎么買肉包子了?”我自言自語(yǔ)。
我找到一個(gè)空位,坐了下來(lái)。
沒(méi)過(guò)幾分鐘,媽媽端著吃的走來(lái)了:“童哲,你能幫我把這兩個(gè)肉包子拿去給外面的老人嗎?”媽媽說(shuō)著把兩個(gè)肉包子給了我。
我這才明白,原來(lái)媽媽買包子是為了這個(gè)老人。我拎起熟料袋飛快地跑出了小店,把兩個(gè)熱騰騰的肉包子輕輕地放在了那個(gè)金屬碗里:“給,老爺爺!
“謝謝,謝謝,太謝謝你了!”老人不停地說(shuō)著“謝謝”。說(shuō)完就馬上狼吞虎咽地吃起來(lái)。
“不用謝!蔽矣峙苓M(jìn)了店里。
“媽媽,你為什么要給老人肉包子呀?”我一邊吃著我愛(ài)吃的小籠包,一邊疑惑地問(wèn),“為什么不給他錢呀?”
媽媽放下手中的筷子,看著我回答:“那個(gè)老人在包子店前乞討,我覺(jué)得他最需要的不是錢,而是食物。如果我給他錢,他是舍不得去買包子的!
聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話,我的眼睛紅潤(rùn)了,這兩只普通的肉包子,不僅讓我看到了媽媽的良苦用心,更讓我明白了:當(dāng)別人需要幫助時(shí),我們要及時(shí)地伸出雙手幫助他。
風(fēng)景作文 篇4
他終于來(lái)了。在全校學(xué)生的質(zhì)疑和期待下,來(lái)了。一頭雜亂無(wú)章的烏黑亂發(fā),一條破舊不堪的軍綠色大棉襖,好幾個(gè)土里土氣的彩色大背包,在高手如林的城里高等藝術(shù)學(xué)校,湊成這樣一個(gè)讓人過(guò)目難忘的背影。
所有人都不敢相信他就是那個(gè)親自被校長(zhǎng)點(diǎn)名,作為特招生而進(jìn)入這所人們擠破頭都想進(jìn)的學(xué)校。所有人都在懷疑他的水平。
這么一個(gè)土包子,看似與這個(gè)裝修富麗,地位極高的藝術(shù)學(xué)校格格不入,然而,當(dāng)你走到他面前,直視他那雙散發(fā)著灼熱光芒的眼眸,你會(huì)恍然大悟,他是這里的一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
他是一個(gè)鄉(xiāng)下來(lái)的'孩子,帶著鄉(xiāng)下特有的淳樸和執(zhí)著,他單純清秀的臉上只有木呆呆的表情,那雙仿佛是星星幻化成的眼睛好奇地看著四周,他不知道為何周圍的人都用那么奇怪的眼神看他,還對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)。視線最終定格在正在舞臺(tái)上唱歌的Jason。
他看著Jason手里那支話筒,眼神越來(lái)越炙熱,最后,他竟一把奪過(guò)Jason的話筒,帶著濃重的鄉(xiāng)音,大聲地問(wèn)他,你是這個(gè)學(xué)校最厲害的人嗎?
然后,他要和Jason對(duì)決的事情瘋狂地傳遍了全校。
用你們的眼睛好好看看,耳朵也豎起來(lái)聽(tīng),我會(huì)贏了他。我也不是鄉(xiāng)巴佬,也不是邋遢人,知道了嗎?他信心十足地說(shuō)著。
他們就這樣輪著唱一首歌,最后,Jason以一個(gè)高音贏過(guò)了他。
其實(shí),那首歌,他根本沒(méi)有聽(tīng)過(guò),只是完全憑著Jason之前唱的旋律唱下去的。他說(shuō),我不知道后面有高音,如果我知道,我一定會(huì)贏了他。
知道了嗎?這道風(fēng)景線獨(dú)特在哪里?
他可以勇敢堅(jiān)定地去向一個(gè)高手挑戰(zhàn),他可以把一首從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的的歌演繹下來(lái),他有著靈敏的相對(duì)音感,他是一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
那道風(fēng)景線被老師打理成了城里人的樣子。盡管外表不再獨(dú)特,可是那雙眼睛,和那顆為音樂(lè)而生的心,卻依然在蕓蕓眾生中脫穎而出。他的才華逐漸顯現(xiàn)出來(lái),人們也漸漸相信和佩服起他來(lái)。
可是,他卻遭受了一個(gè)五雷轟頂般的打擊——間歇性耳鳴。
這就意味著,他有時(shí)會(huì)聽(tīng)不到任何聲音,更別說(shuō)音樂(lè)。他唱歌時(shí)找不到合適的音調(diào),抓不準(zhǔn)節(jié)拍,所有人都驚呆了?墒撬麑(duì)舞臺(tái)、對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài),讓他沒(méi)有放棄,他甚至買來(lái)了音叉,反復(fù)記著A音,因?yàn)檫@樣就可以防止跑調(diào)。一天一天,他從不間斷地練習(xí)著,終于在音感測(cè)試中獲得了全班最高的成績(jī)。
這時(shí)的他,為他的“獨(dú)特”又鍍上了一層金邊,會(huì)為了夢(mèng)想不懈努力的獨(dú)特。
人們都說(shuō),這道獨(dú)特的風(fēng)景線,終有一天,會(huì)在舞臺(tái)上,熠熠生輝。
那時(shí),他不再是一道風(fēng)景線,而是屬于舞臺(tái)的主角。
風(fēng)景作文 篇5
云卷、云舒、風(fēng)來(lái)、風(fēng)散,唯留一縷艾香縈繞在我的鼻間。那片風(fēng)景,忽如云霧般漫過(guò)我的心間……
依稀看到,外婆牽著我,走過(guò)熟悉的艾草地。微風(fēng)吹過(guò),艾葉嘩啦啦地翻卷著,閃爍著。隨之而來(lái)的',是艾香。我的心,似乎都停止了。
后來(lái),我常常寄于外婆家。我在艾草地消磨時(shí)光。外婆總愛(ài)躺在一張搖椅上,我摘取艾葉嬉戲時(shí),外婆便輕搖羅扇,眼含笑意地看著我嬉鬧。有時(shí),我坐在外婆身邊,聽(tīng)外婆讀詩(shī)“彼采艾希,一日不見(jiàn),如三歲兮……”那抑揚(yáng)頓挫的聲音,在艾草地里響起,卻又隨風(fēng)而散,但已銘刻于我心中。
日暖桑麻光似潑,風(fēng)來(lái)蒿艾氣如熏。外婆采摘艾葉,要為我做家鄉(xiāng)獨(dú)有的艾糍。艾糍的餡香讓我直流口水。我常常在外婆包餡時(shí)偷吃。偶爾發(fā)現(xiàn),外婆就用筷子輕敲我的腦瓜兒,巧笑道:“你這個(gè)調(diào)皮的小饞蟲。”終于煮好了,我蠢蠢欲動(dòng),迫不及待地吃了起來(lái)。外婆輕拭我嘴角的殘?jiān),柔聲道:“慢點(diǎn)吃,別噎著了,沒(méi)人跟你搶。”艾葉的清香和濃濃的愛(ài)意,在空氣中慢慢擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。
夜色如墨,蟬鳴陣陣。我漫步在艾草地旁,一切都是那么寧?kù)o美好。外婆不斷變出小玩意,引我笑開(kāi)顏。漫漫夏夜,氤氳的艾草香,和外婆的小玩意伴隨著我,讓我擁有了美好的時(shí)光。我漸漸愛(ài)上了那略微苦澀的清香。雖然艾葉不及夏季那么濃烈,艾葉不及夏季那么青蔥,但我仍記得那清香美好的日子。
花開(kāi),花落,草盛,草衰,外婆的那片艾草地早已不復(fù)存在。但我,仍然會(huì)留住那片兒時(shí)的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇6
風(fēng)景?一提起它,有很多人都會(huì)情不自禁地想:風(fēng)景不就是那春天的生機(jī)勃勃,夏天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,秋天的碩果累累,冬天的銀裝素裹嗎?有什么難的。是。∵@些都是。但對(duì)我來(lái)說(shuō)最美的風(fēng)景當(dāng)數(shù)學(xué)校門前那一片不引人注目的綠色。
每天放學(xué)、上學(xué),我總能看到那一片綠色小天地,卻又從不去理會(huì),而今天我卻深深感受到那片風(fēng)景的高貴。一大早,我骨碌爬起來(lái),完了,要遲到了,便火急火燎地收拾好,拽起書包走人,心想買個(gè)煎餅填填吧。我到學(xué)校門口,便奔向那片風(fēng)景線!鞍⒁虂(lái)個(gè)煎餅!”“好的!”看著阿姨那熟練的'手法,再卷進(jìn)根香腸,嘖嘖,我真是“口水流下三千尺”呀!眼看要好,我掏錢,咦!我把書包和身上都翻了一遍,沒(méi)有,我又摸了摸,還是沒(méi)有。我急得眼淚直打轉(zhuǎn),阿姨看我這樣子,笑了笑說(shuō):“孩子,送給你吧!薄拔疫是不要了吧?”“怎么說(shuō)的,我天天見(jiàn)你從這里過(guò),咱也算是老熟人了!薄袄鲜烊?”我猶豫地接下了。第二天,我拿著錢奔向小攤,看她正忙,便輕輕放下錢和一只千紙鶴,又輕輕走了。
每當(dāng)我看到那片風(fēng)景線,看到阿姨那忙碌的身影,總會(huì)感到溫暖。因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō),那就是我心中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇7
不管是白天還是晚上,彩虹橋都很美麗,人也很多。爸爸告訴我,彩虹橋是有著名工程師陳永剛設(shè)計(jì)的。
彩虹橋非常雄偉。長(zhǎng)大約200米。有20米寬,中間行車兩邊走人。它橫跨在綿遠(yuǎn)河上,連接長(zhǎng)江東路和長(zhǎng)江西路。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條美麗的彩虹橫跨在河面上,所以得名為彩虹橋。這么長(zhǎng)的橋是用鋼筋和混凝土建成的,有兩個(gè)弧形的橋身支撐著整座橋,顯得十分雄偉。 彩虹橋不但雄偉而且美觀。清晨,它被來(lái)來(lái)往往的汽車聲喚醒了。它睜開(kāi)了蒙朧的.睡眼,看到行人和汽車都在自己身上匆匆而過(guò)呢!當(dāng)夜幕降臨時(shí),霓虹燈閃爍著不同的顏色,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫…… 彩虹橋真美。∥覑(ài)這美麗的彩虹橋。
風(fēng)景作文 篇8
江南風(fēng)景如畫,細(xì)雨霏霏,一個(gè)老人,一條扁舟,都是風(fēng)景。
去年暑假,我和媽媽去了江南。那天下著毛毛雨。太陽(yáng)藏在云層里,害羞而不光滑。幾縷煙彌漫在空氣中。我想這就是人們所說(shuō)的江南風(fēng)光。
我和媽媽在長(zhǎng)江以南的一條小巷里徘徊。小巷的兩邊都是青石磚。這些房子像瓦片一樣。小巷腳下是覆蓋著青綠色苔蘚的泥磚。從上面,我們會(huì)不時(shí)聽(tīng)到吱吱嘎嘎的聲音。
不知不覺(jué)中,我走向一座拱橋。微風(fēng)和細(xì)雨拂過(guò)我的臉,滋潤(rùn)了我的身體,凈化了我的心靈,使我在城市里喧鬧的心逐漸平靜。從下面的拱橋俯瞰,許多人洗衣服、玩耍、打鬧,快樂(lè)和喜悅溢于每個(gè)人的.臉上。湖里充滿了快樂(lè)的笑聲,這里的風(fēng)景很好。
在湖中央有一個(gè)老人,穿著一件蓑衣,頭上戴著帽子,眼睛微微瞇起,坐在船上靜靜地釣魚,好像他已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)世界。他不時(shí)和船一起搖擺。那頂寬寬的帽子遮住了他的臉,他的兩只眼睛露了出來(lái),露出了滄桑中的精致。
我看見(jiàn)他盤腿坐著,雙手拿著桿子,與湖面成45度角,湖面上掛著細(xì)線。當(dāng)我看到魚竿下沉?xí)r,我知道有一條魚上鉤了。一挑,一拉,一拉,都表現(xiàn)出冷靜和鎮(zhèn)定。老人和小湖構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景。也許它在山川中并不壯麗,在西湖中并不動(dòng)人,在激流中也不震撼,但它是如此的寧?kù)o。我和媽媽在那里停留了很長(zhǎng)時(shí)間,無(wú)法忘記。
回首江南之旅,這里是一片草、木、磚的風(fēng)景。現(xiàn)在我們生活在最美好和最糟糕的時(shí)代。原始的自然美逐漸變成了高樓,無(wú)數(shù)的聚光燈和手電筒圍繞著我們。生活的壓力和工作的競(jìng)爭(zhēng)使我們的心越來(lái)越激動(dòng)。我們逐漸忽視了身邊的美,失去了對(duì)美的享受。當(dāng)你走過(guò)鮮花時(shí),你不會(huì)俯身支撐自己。當(dāng)你經(jīng)過(guò)大樹(shù)時(shí),你不會(huì)抬頭。我們經(jīng)常抱怨我們周圍沒(méi)有美。也許你缺乏對(duì)美的發(fā)現(xiàn)。事實(shí)上,風(fēng)景總是在我們周圍。
旭日微暖,風(fēng)微涼。美麗無(wú)處不在。
風(fēng)景作文 篇9
擁有善良的心,能傳播愛(ài)與力量。擁有高尚品質(zhì)的人,能成為一道靚麗的風(fēng)景線。
烈日當(dāng)空,公交車站的人各種各樣,大多數(shù)都是上班族。我等待著公交車,突然注視到一位老爺爺。他穿著破舊而滿是補(bǔ)丁的衣服,骨瘦如柴的身軀,還有臉上歲月悠久的皺紋讓人不禁心疼。更讓人痛心的是在他蒼老的同時(shí)他兩眼不同與常人,幾乎看不見(jiàn)黑色眼珠的存在,被白色覆蓋著,拄著一根拐杖,大概是一位盲人。但老爺爺似乎熟悉了身邊的一切,用手試探的走到公交車站來(lái)。一號(hào)公交車到達(dá)車站,我看著他的老伴帶領(lǐng)著他上臺(tái)階,拿出盲人證明,就可以免費(fèi)乘坐公交車了,現(xiàn)今社會(huì)還是有很多優(yōu)待的。司機(jī)不耐煩的看了一眼身份證明,說(shuō)請(qǐng)投幣。老伴拿出了她的一元錢,而司機(jī)還是盯著他們,似乎還得投,老伴看到司機(jī)的`眼神解釋到盲人可以免費(fèi)乘坐。老爺爺聽(tīng)到急了起來(lái)“我又不是假盲,你這是不講道理,剛剛不是給你看過(guò)證明了嗎?”說(shuō)完,就想拉著老伴下車。突然一個(gè)穿著白色衣服,長(zhǎng)發(fā)飄飄的女人讓兩位老人等一下,跟司機(jī)理論這件事,從女人言吐中能看出來(lái),她似乎是一名律師,我坐在最后一排聽(tīng)到了一大堆的法律。最后看到那位女人投了一塊錢,讓老人上車,車上的人都在贊揚(yáng)這位女人同時(shí)面對(duì)一車乘客的目光的司機(jī)面露難堪。這個(gè)女人成為了我們公交車上的一道靚麗的風(fēng)景線。
每個(gè)人心中一定會(huì)留下屬于你的那份回憶。那份回憶是你永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的一條美麗的風(fēng)景線。面對(duì)生活,只要你有善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當(dāng)你駐足遠(yuǎn)方時(shí),那一道道靚麗的風(fēng)景線也自然就在你眼中了。
“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”那是一種怎樣的風(fēng)景,就像陽(yáng)光照耀在金色的沙灘上,就像陽(yáng)光親吻河流,河水滋潤(rùn)田野,最終在長(zhǎng)河里映出一道道亮麗的風(fēng)景線。
品質(zhì)與道德是我們做人的基本原則,我們要傳播愛(ài)與美好,讓世界變得更加美麗,更加和諧,面對(duì)和諧美好的世界,一定會(huì)是一道亮麗的風(fēng)景線。
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