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寫景作文

風景的作文

時間:2024-03-28 18:31:37 寫景作文 我要投稿

風景的作文

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的風景的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

風景的作文

風景的作文 篇1

  “媽媽,我們一起去看戲吧!庇幸惶,我心血來潮,對媽媽說出了這句話。

  “看戲?只有我們兩個嗎?有點難找吧……,我用手機找找看吧!眿寢寣ξ艺f的話顯然很詫異,她轉(zhuǎn)身回到房間,尋找自己的手機,留下我一個人在客廳思索:有點難,是啊,有點難。

  我對看戲的記憶是唯一的,在我六、七歲時,鄉(xiāng)里有個富貴人家為了慶祝自己孩子滿月,請了一幫戲班子到村里的禮堂表演,放個鞭炮后,他們便踩在紅色的炮屑上演起戲來,我那時對戲劇之類的東西不是很感興趣,也無法憶起當時他們表演了什么。戲劇再怎么說也是風靡一時的東西,令我沒想到的是,今天還在堅持的人已經(jīng)寥寥無幾了,想在重溫一下這個中國的傳統(tǒng)文化,也變得難了起來,媽媽或許還要找上個十幾分鐘吧……

  出乎我意料的是,媽媽不久后便給了回復:“找到了,十幾公里外還有戲可以看!蔽衣詭@奇地說了一句:“這么快?現(xiàn)在還在堅持演這種戲的人已經(jīng)很少了吧,我甚至覺得說不定再過個一二百年,這些戲劇便會失傳了,”“不,你錯了,”媽媽笑了笑,說:“現(xiàn)在確實越來越少人干這行了,但這些文化失傳的可能性實在是小之又小,因為總會有一代人將身上的責任傳遞下去,總會有一代人將承下上一代遺留的擔子,將這種無法估量的文化不斷傳承下去。如今,已經(jīng)有無數(shù)的中華文化印證了這一點!蔽毅蹲×耍痪,我抬頭,看向墻上媽媽繡的五個字:家和萬事興。

  十字繡,現(xiàn)在也算一個冷門的.文化了,這是媽媽曾在我小時候繡的五個字。文化的生命力,在我的眼前便有著證明。

  是的,文化不會輕易消亡,中國作為一個橫跨五千年的大國,無數(shù)傳統(tǒng)文化消散于煙塵中,但同樣有無數(shù)文化流傳至今。因為就算代代人消散在名為“時間”的星河中,也會有代代人通過時代的紐帶,將無數(shù)彌足珍貴的東西傳承下來,這保存下來的文化藝術(shù),才是最美的風景。

風景的作文 篇2

  在這間有些煩悶教室里,那株植物成了我眼前重要的風景。

  說實在的,自打那株植物進了我們班起,它就沒有過一天好日子。它頂部的枝條已經(jīng)開始向下彎曲,看上去一副無精打采的樣子;下面的枝條有些也已變成了黃色。真是的,前幾天我還見到它上面有幾枝含苞待放的葉子,現(xiàn)在卻已沒有了。唉,這株可憐的植物,大約離“大去之期”不遠矣。想來想去,我真有些為它感到悲哀。

  且不說這株植物不能受到原先的光照,更不必說,它不能逃避漫天而降的粉筆沫之災,單是天天被同學們踢踩或玩弄就已經(jīng)夠悲哀了。到現(xiàn)在,我才猛然發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)很多天沒被澆水、松土了。對于我來說,同情之余竟連它是什么種類的植物都不知道,這又更加深了悲哀的程度。仔細一看,它的葉子無論是在接收水、陽光的方面,還是在形狀的大小長短方面,它都顯得特異。同是一株植物,下面的'葉子象征死亡,上面的葉子卻還洋溢著生機與活力;左邊的葉子還“枝繁葉茂”,右邊的葉子卻“寥寥無幾”,那么多特征集中地展現(xiàn)在一株植物上,真令我難以形容。

  每天看著它,我想它和那些生活在社會底層的人十分相似,他們就像它不能接受足夠的陽光一樣,沒有足夠的薪水;他們就像它受盡粉筆沫的摧殘一樣,飽受著富家子弟的譏諷與嘲笑;他們就像它付出而無收獲一樣,為別人辛苦忙碌。然而又有誰在意過他們?想到這里,這株植物在我眼里就變化成了質(zhì)樸的農(nóng)民,辛勤的園丁、遠方的戰(zhàn)士和許許多多普通的人們……

  視線收攏回來,下課時我為它澆了些水,并在心里默默決定要為它付出些什么,而這一切對它,對它所象征的那些人們,也許只能算是杯水車薪……

風景的作文 篇3

  暑假馬上就要結(jié)束了,轉(zhuǎn)眼間就要開學了。媽媽為了讓我放松放松,就帶我去白洋淀游玩。

  到了白洋淀,首先一片碧玉映入眼簾。清清的湖水,碧綠的荷葉,高高的蘆葦。。《嗝疵匀,多么優(yōu)美!

  我們興高采烈的坐著游艇去文化苑。到了文化苑,看見又大又圓的荷葉密密麻麻,五顏六色的荷花,誘人的大蓮蓬。這里種植著366種荷花,種類又多又美,真的是風景如畫!我們又來到嘎子村。看見了嘎子的雕像,嘎子正在給他的.朋友講英雄事跡。再往里走還有一些雕像,這是嘎子和羅金寶叔叔正在賣給翻譯官西瓜。接著我們又去了雁翎隊紀念館。這里有抗日戰(zhàn)爭時雁翎隊的戰(zhàn)斗事跡,和雁翎隊使用的工具或武器。

  多么美麗的白洋淀!多么有意義的旅程!

風景的作文 篇4

  夜空中,星,稀疏。幾簇光點,竄向夜的上空,“啪”!華麗綻放,漠然消逝 ……華麗綻放的瞬間,令人為之所動。 然而,它再美,也不過是剎那的美好。有時候,那“夜月一簾幽夢,春風十里柔情 ”的景色固然令人陶醉,但是,卻從不及身邊不被發(fā)掘的景色。

  場景NO.1

  小時候,家門前有一片小池塘,一到夏天就真算是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”了。每每到了夜晚,奶奶總喜歡抱著我在樹蔭下乘涼,給我講童謠,說故事,唱兒歌 …… 他一邊搖著蒲扇,一邊生動講述著。每到這時,總有那么幾顆調(diào)皮的小星星跑到池塘里來湊熱鬧。我一抬頭,它們又跑到天上去了,還無辜地眨著眼睛。

  場景NO.2

  曾經(jīng)被開水無情地燙傷過,被灼傷時真的很痛,父親開車拼了命的往醫(yī)院趕。我也無心看窗外的風景,只覺得燈火璀璨的那般耀眼,好像一不留神,就會刺痛心靈。后來,母親總是背著我隔三差五地往醫(yī)院跑。每次換藥,她的臉總是比我的更蒼白,每次醫(yī)生涂酒精,她總是我握緊了拳頭,而每當我痛得叫喊時,她的眼眶都紅了。

  場景NO.3

  那個晚自習,跟她吵了一架,就一直沒理睬對方。晚自習后,她來道歉,我想說些什么,卻不知怎么說。于是,干脆掉頭就走。下了樓,才發(fā)現(xiàn)雨很大。豆大的.雨點好似要吞噬整個校園,心想:“就沖出去吧!”剛準備走,卻聽見熟悉的聲音正在叫我的名字,一回頭,只見她氣喘吁吁地打起傘,為我撐上。后來,她父親先來,他把傘借給了我。剎那間,一絲愜意涌上心頭,那個背影在人群中逐漸消逝。

  熟悉的地方也有風景,它真實而耀眼,可以轟轟烈烈,也可以波瀾不驚。

  去追尋你身邊的風景吧!我相信沿著這這道風景一直走下去,前方一定如所希翼的一樣美好。

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