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描寫風(fēng)景的作文集錦4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的描寫風(fēng)景的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫風(fēng)景的作文 篇1
秋天非常美，我們的校園里也有美麗的秋天，讓我?guī)阋黄鹑ジ惺芤幌虑锾彀桑?/p>
秋天，校園里的桂花樹上開滿了小花，金黃的桂花開滿了枝頭，散發(fā)著芬芳撲鼻的香味。小朋友們在桂花樹下?lián)旃鸹�、“曬”桂花干……桂花樹下成了小朋友們和桂花“做朋友”的天地�?/p>
秋天，樹葉有的'變紅了，有的變黃了，飄落的葉子像一只只飛舞的蝴蝶，好像在說：“秋天來了！秋天來了！”小朋友們坐在樹下，認(rèn)真地開始寫生，有畫桂花的，有畫落葉的……畫得可真好看��！
秋天，帶給了大自然美麗的色彩，也帶給了我們許多快樂。
描寫風(fēng)景的作文 篇2
我家對面是樂苑新村，這個小區(qū)緊鄰著馬路，用一道長長的圍墻隔開，這堵墻已很破舊了，石灰水泥都成塊地往下掉，還有人在墻角亂扔垃圾，甚至有不文明的.人在墻角邊上小便，時間一長，臭不可聞，盡管圍墻邊上就是人行道，但人們很少從這上面走，因為這是一墻很臟亂的墻。
有一天，來了一群粉刷匠，花了好幾天時間把這堵圍墻粉刷一新，又白又亮，像新砌的墻壁一樣，看著都令人舒服。我以為這樣也算不錯了，但后面還有“行動”。刷白了墻壁后，又來了一位畫工伯伯，坐在圍墻旁畫畫，他說每天能畫八幅，畫的都是社會主義核心價值觀，有鄉(xiāng)村生活、中國好棋、孝道文化等等，畫很美，文字也很有教育意義。
沒幾天，這堵墻被徹底美化了，它從一堵臟亂臭的破墻變成了一堵漂亮的文化墻、宣傳墻和壁畫墻，墻上展示著許多知識，展示著文明和文化。
描寫風(fēng)景的作文 篇3
森林真是多姿多彩啊!天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，好像用凊水洗過的藍(lán)寶石一樣。天上白云飄蕩著，小鳥一會兒飛進這朵云里，一會兒飛進那朵云里，是不是正在造云房子呢?
遠(yuǎn)處的山連綿起伏，有高有低，錯落有致，怎能不讓人贊嘆大自然的鬼斧神工呢。山一旁的松樹挺得筆直。
近處的.大樹枝葉茂盛。小草葉子又肥又美。小花絢麗多姿。一陣陣風(fēng)吹來，花、草、樹、木，一起奏出了“森林交響曲”，一只只蝴蝶隨著“交響曲”跳起了舞呢。
小動物們也是多種多樣。小兔吃著青草，悠閑地坐著。小魚游來游去，可自在了。小猴東跑西跳，快活極了……
森林真是美不勝收，讓人看得目不暇接呀!
描寫風(fēng)景的作文 篇4
暑假，我們一家去了青島。在人們的印象中，青島是一座美麗的海濱城市，那里有碧波蕩漾的大海，有金燦燦的沙灘，還有非常鮮美的海鮮。但是青島的啤酒和可樂，以它獨特的香醇和可口，更加吸引著我們，因為它們是用嶗山優(yōu)質(zhì)的水資源制成的。
終于，我如愿以償?shù)貋淼搅藣魃健魃胶喼弊屛胰绨V如醉，抬頭望去，只見一座座山峰連綿起伏，形態(tài)各異，有的像一座寶塔，直上云端；有的像一位含情脈脈的.少女，亭亭玉立；還有的像一個威武的衛(wèi)士，讓人有一種豪邁，不可侵犯的感覺。
一買好票，我迫不及待的向纜車奔去，沒等工作人員幫忙，我和姐姐早已坐上了纜車。隨著攬車的啟動，我心中有種說不出的喜悅之情，抬頭滿眼都是古銅色的山 峰，低頭滿地都是綠樹，環(huán)顧四周，順壁仰望，在一塊大的巖石上刻著一個大大的“壽’’字，旁邊還刻著好多個小的“壽”字。沒過幾米，在我的眼前就出現(xiàn)了鮮 紅的兩個字：仙桃，我仔細(xì)一看，一塊大石頭就好像克隆出來的桃子，是那么的栩栩如生。這時我的腦子里產(chǎn)生了遐想：難道以前有神仙來過這邊祝壽嗎?
下了纜車，我們來到了一個洞穴里，那是我們上山的必經(jīng)之路。洞里四周漆黑，涼涼的。猶如開著空調(diào)一樣。只能讓一個人過，我們一邊打著手電，一邊弓著身，慢慢地向前邁進。有的地方，還要爬著梯子才能上去，不知轉(zhuǎn)了多少彎，一段艱苦的旅程就走完了。
出了洞穴，沒走幾步，一只“烏龜”出現(xiàn)在面前，頭望著海，原來是“神龜探海”呀。告別了“烏龜”，我繼續(xù)向上爬，沒多久，就到達(dá)了頂峰。站在頂峰上，眺望著一望無際的大海，呼吸著清新的空氣，真令人心曠神怡。
嶗山，大自然的神奇力量讓人驚嘆！嶗山美得如詩如畫，你看了一定會為她的美麗所傾倒。
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