路上的風景作文必備【3篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的路上的風景作文3篇，希望對大家有所幫助。
路上的風景作文 篇1
“要報名演講比賽的，到我這來�！庇⒄Z老師的大嗓門沖破了教室的喧鬧，看著身旁的同學“嗖嗖”地圍到了老師周圍，我卻猶豫了。面對選擇，我徘徊在去與不去的路口。
“你應該勇敢一些�！币粋�聲音在我耳邊響起，“你的英語作文沒有問題，再說了，老師也會幫你修改的。”我有些動心了，心中的天秤偏向了參賽的一邊，另一個聲音卻毫不留情地指出我的缺點“你忘了你的口語？嘖嘖，連語音語調都是平的，就你？還是再多練練吧。”
我的心情一下子又墜到低谷。是啊，我可不止被一個老師這樣評價過，我還是別去出丑了。內心的兩個自己開始打架，想必大家都有過這樣的經歷，真是一個頭兩個大，糾結的內心讓自己無比頭疼。就在這時電視正打開著，里面是一個小男孩。那么小的年紀，卻作著這樣完美的演講。他的手時而上揚，語氣令人振奮和激動，他的語調時而平緩時而猛烈，臺下的觀眾都不由得追隨著他的思路去思考去探索……我也想成為這樣的人！我又憑什么不行？壓死駱駝的`最后一根稻草出現了，它飄落在去的天平上，雖然很是輕微沒有什么重量，但是卻瞬間讓我做出了突破，做出了自己的選擇，那就是去，不管如何我一定要參加！
第二天一早，我就向老師說明了心愿，當報名紙上勾出了我的名字時，我好想終于放下了心中的一塊大石，但我的心里隱隱還有些擔心。于是我暗暗下定決心：一定要比其他同學更加努力。
從此，下課不再是左鄰右舍的閑談。
從此，回家不再拖拖拉拉。
從此，去辦公室提問的熱情點燃了。
幾個同學放學后留在教室里練習發(fā)音，互相背誦。大屏幕上都是一個個名人著名的演講視頻。我們就像窗外翠綠明媚的爬山虎，用盡全力再向上一些，再向上一些……我確實被這路途上的風景改變了。雖然還沒有什么結果，也不知道會有什么結果等待著我，可能是成功的喜悅，也可能是失敗的落寞，但是此刻路途上的風景，已經讓我沉醉了。每一個午自習都那么充實，我著實體會到合作學習的快樂。還是到了篩選的那天，我上臺，下臺，完成了屬于我最好的演講，雖然有緊張，但更多的是自信和快樂。
最終，我落選了，也沒有真正地參加比賽。先前日復一日的練習給了我些許的期待，但結果還是讓我有些失落。但這就足夠了，一路上的風景足夠美，一路上的自己也用盡全力讓自己成長了，哪怕沒有達到我想要的終點，這一路的風景也足夠我銘記了。我感謝心中的天秤最終偏向了參賽，也感謝當初勇敢的我給了自己一個成長的機會。
鐵軌說，按照他的路徑，火車能到達一個全新的遠方。但火車更愿意欣賞路徑外的美麗。
我想，路已足夠美麗，遠方，也不會再遙遠。
路上的風景作文 篇2
紅了櫻桃，綠了芭蕉，暮然回首，一切都還在路上。回顧沿途的風景，一種滿足感暮然襲上心頭，路有無數條，又該何去何從。
上天是公正的法官，他給每個人一條路，唯一不同的是起跑線上的風景，有的富麗堂皇，有點則是平淡無奇。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，這是一位偉大的愛國主義詩人屈原，對人生道路的感嘆。每個人都會踏上一條屬于自己的道路，漫長迂回，無法避免。
路雖遠，體力充沛即可走完，路雖曲，小心謹慎就可無礙，可人生之路，未知而充滿神秘，誰也弄不清楚下一步會發(fā)生什么，有可能昨天還是“山窮水盡疑無路”，今日已是“柳暗花明又一村”，或許是“直掛云帆濟滄�！保瑓s已是“黑云壓城城欲摧”。有時，人生真的無法捉摸，也許就是因為人生已經在路上了，沒法捉摸，沒法回頭。
“蜀道難，難于上青天”，蜀道尚且如此，我們又怎能一馬平川呢。從古至今，凡在路上，必有所先，必有其后�！熬妓溃疾坏貌凰馈�，岳飛精忠報國，奮勇抗敵，可君身邊有小人，哪有吾乃的容身之處；孫中山豪情壯志建立民國，誰曾想“螳螂捕蟬，黃雀在后”，革命成果被袁世凱竊取；毛澤東征戰(zhàn)沙場，一世英名“天若有情天亦老，人間正道是滄�！�，可過于舍我其誰憾于草草收尾。
就算“將登太行雪滿山”，但“長風破浪會有時”，人生的'道路上并不全是坎坷，要知道，“陽光總在風雨后”在坎坷之后便是陽光明媚。司馬遷在獄中寫出《史記》名聞于世，歐陽修被貶滁州卻寫出與民同樂的《醉翁亭記》……既選擇了遠方，就連同風雨兼程，有風雨，便也會有燦爛的陽光，絢麗的彩虹。人生路上就是這樣跌跌撞撞，意氣風發(fā)談笑一瞬，既然是在路上，那便一路且歇且行，領悟人生。
從始至終，人生苦短，要來的阻擋不了，要去的挽留不住，但是，在這得失之間，只要耕耘過，收獲了多少并不是成敗的唯一標準，我們的人生道路上，美麗的不是你收獲了多少，而是你經歷了多少，是曾經面對困難的勇氣，跨過坎坷的艱辛，都是你的人生收獲。
既然路途已鎖定，且已在路上，又有誰會走那條最短的直線，亦余心之所善，雖九死而不悔。
人生何其短暫，珍惜這漫漫人生路，且行且珍惜，一切都已在路上。
路上的風景作文 篇3
“我?guī)е銗鄣奈⑿�，一路上尋找我遺失的美好……”坐在回家的校車上，我聽到了這首歌——《遺失的美好》。初一時就很喜歡它，喜歡那優(yōu)美的旋律，那淡淡的憂愁，那淚水之后的堅強。我忽然發(fā)現，在三年的時間中，竟有許多是在校車上度過的，伴隨著那一路風景。
在校車上，我能看到各種各樣的人和事。高談闊論，唾液橫飛的學生；破口大罵、忿忿不平的司機；昏昏欲睡、滿臉倦意的好友。我總是站著，即使有座位我也不會去坐下。我覺得，汽車上半部分的空氣應該會更清新，而且有利于我東張西望。上學的路上，因為還未完全脫離夢鄉(xiāng)，我只好帶著朦朧的睡意，看著美麗的朝霞。此時的我會突然對新生的一天充滿希望，即使過去的`一天還是糟糕透頂了。
在校車上，我能看到路邊熟悉的風景。這條路我已經走了三年，而且我將繼續(xù)走三年。這一無法逃離的命運與現實有時會把我壓得喘不過氣來。過了一段時間，我才從周圍的人口中了解到：路邊一家醫(yī)院有人要跳樓。我使勁往外看，終于看到那高大的廣告牌上，孤零零地坐著一個人，地面上是幾個懶洋洋的警察，巨大的氣墊和興奮的人群。剎那間，一種無盡的悲涼涌上我的心頭。在旁觀者眼里，生命是如此不屑一顧。當我面對重重壓力時，我是真的想過放棄這短短的生命，可是我深知地球沒有我照樣轉，人們還是照樣麻木不仁，所以，我決定堅持下去。
在校車上，我能看見無數人的努力。常常發(fā)現身旁其貌不揚的女孩曾多次登上獎學金的領獎臺；常常發(fā)現，坐著的幾個男孩忘情地研究數學難題；常常發(fā)現，我就是最不合群的一個。我曾經想過，好好利用這段車上的時間，只是最后放棄了這一實踐。因為我覺得，在繁重的學習任務中，我總覺得找一個支點，讓我的思維保持平衡，太苛求自己，往往會適得其反。
“再多的風景也從不�？�，只一心尋找我遺失的美好……”熟悉的旋律再次響起時，我領悟到：我們每個人都駕駛著自己的車子行走在人生的公路上，因為想趕上別人總是踩大自己的油門，結果忽視了路邊的風景。停下一會兒向四周張望，也許，你會發(fā)現近在眼前的就是你追尋已久的。
【路上的風景作文】相關文章：
風景在路上作文 風景在路上作文02-25
路上的風景作文10-08
風景在路上作文10-06
風景，在路上作文10-11
路上的風景作文05-20
路上的風景的作文08-15
風景在路上作文11-13
風景在路上的作文12-05
路上與風景作文10-07
風景在路上作文(精選)07-18