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寫景作文

風(fēng)景的作文

時間:2024-03-11 09:54:57 寫景作文 我要投稿

[通用]實用的風(fēng)景的作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[通用]實用的風(fēng)景的作文4篇

風(fēng)景的作文 篇1

  清晨,一縷陽光沖破黑暗,這是大自然界中的風(fēng)景;傍晚,一只雄鷹飛翔在藍(lán)天,這是生物界中的風(fēng)景;深夜,一顆顆明星閃爍著光芒,這是夜空中的風(fēng)景……然而,校門口的風(fēng)景,既沒有壯觀的氣勢,也沒有宏偉的建筑,只有親人的身姿站立在那里。這就是校門口的風(fēng)景,這風(fēng)景飽含了親人對我無比的關(guān)懷和期望!

  記得從我上幼兒園開始,爸爸、媽媽就把接送我上學(xué)的任務(wù)交給了外婆。外婆是一位非常負(fù)責(zé)的好外婆,從此后,不管是春、夏、秋、冬,也不管是陰、晴、雨、雪……每天,都有一位瘦而有神的老婦人屹立在校門口,等待著我……那就是我的外婆。

  有一次,突然間天昏地暗,烏云密布,電閃雷鳴,大雨傾盆?旆艑W(xué)了,我十分擔(dān)心,心中充滿了不寧的思緒:“這么大的風(fēng)雨,外婆來得了嗎?”( )

  放學(xué)了,我打著雨傘頂著呼嘯的狂風(fēng)走出校門,我向那風(fēng)景長存的地方匆匆掃了一眼,發(fā)現(xiàn)——外婆右手扶著車,左手撐著傘,矗立在風(fēng)雨之中,她含著微笑,等待著……在風(fēng)雨中,成為一道樸素而絢麗的風(fēng)景,震憾了我的心弦!

  我急忙跑過去,含著滾動的淚珠對外婆說:“謝謝您!好婆!

  還有一次,是教師節(jié),提前半小時放學(xué),老師讓我們在校門口等家長來接。由于沒有通知家長,來接孩子的家長屈指可數(shù)。我剛走出校門,一個熟悉的面孔出現(xiàn)在我的'眼前。“好婆,你怎么這么早就來了?”“我每天都是這個時間來的,來遲了怕你找不到我呀!”望著外婆慈祥而溫和的臉龐,在夕陽的襯托下,她是校門口最美麗的風(fēng)景!

  現(xiàn)在,我已步入中學(xué),但她仍然是校門口那道亮麗的風(fēng)景。有時,外婆和朋友們說:“我外甥說我是校門口的風(fēng)景,我這馬小門口的風(fēng)景,又搬到馬中來了!

  從幼兒園到初一,十年如一日。每天傍晚,外婆都準(zhǔn)時地出現(xiàn)在校門口,她有高度的責(zé)任感,由始至終她都是校門口那道經(jīng)久不息的風(fēng)景!

  風(fēng)景,不在于絢麗多彩,氣勢磅礴,也不在于桃紅柳綠,花團(tuán)錦簇,但需要永恒!

  我的外婆雖然很樸素,但她是我心中永恒的最美好的風(fēng)景。世情已變,風(fēng)景長存,不管是現(xiàn)在還是將來,這道校門口的風(fēng)景將會永存在我記憶的長河中!

風(fēng)景的作文 篇2

  “悄悄是別離的笙蕭,沉黙是今晚的康橋”當(dāng)站在康河的彼岸時,是否能讓我感受到徐志摩的那顆飽滿激情卻跌宕起伏的心。那是對事業(yè),對愛情的美好憧憬嗎?寄語著一生的期待。夕陽下的新娘,用光輝織擬的婚紗,在波光的艷影中來一場浪漫的婚禮。或許人生就如他所言,輕輕地走,輕輕的來,輕輕的招手,作為告別青天的云彩。

  佛說前世500次的回眸才換來今生的一次擦肩而過,而你我的相遇又是前世多少次的擦肩而過。既然相逢是一場美麗的意外,人生又何須太多緣由。在流年的轉(zhuǎn)角,看一場人來人往,緣聚緣散,終究是一場花開的風(fēng)景。我在人生的渡口,守望你歸回的身影,安之若素,靜靜地守候那一段宿命,看流年如何將你我的緣份重新安排。

  你說你是蓮池的一株菡萏,只為等待四季的輪回,而我甘愿成為你的蓮子,為你嫁接為玫瑰。喜歡那句最美的相遇在塵世,最美的相逢在心靈,我想最美的風(fēng)景,就在你我邂逅的那片荷塘吧,看波光瀲滟,月色搖曳,旖旎著這一路的精彩。

  即使有如曇花一現(xiàn)的幻影,此生有你縱然最終是場幻覺,為你癡,為你狂,心甘情愿。只愿有我日子,是你在人世間最幸福的時光。莫管它誰是誰的幾世輪回,不去想誰與誰再續(xù)前緣,只望我是你在最美的年華里遇到的'最燦爛風(fēng)景。

  黑夜把光明給了恒星,成就了星空的夢;太陽把光芒給了彩虹,成就了藍(lán)天的夢;細(xì)雨把溫柔給了大地,成就了春天的夢;而我把柔情給了你,只為我思念的夢。憑闌處,看疏影橫斜,看暗香浮動,捎帶著多少期盼淋漓在濕冷的雨中。我把思緒寄托給風(fēng)絮,低頭淺語,而你是否還記得那夜的呢喃,我為你沉湎的夜晚。

  不恐山高水遠(yuǎn),不懼鞭長駕遠(yuǎn)。我只要捻住愛的紅線,踏千山暮雪,不惜千里迢迢,只為你摶扶到山巔,在藍(lán)天中為你擷取藍(lán)色的心情。看無數(shù)鳶尾花開在天邊的漫野,漫天濁烈的花色,讓蝴蝶捎帶著我的祝愿與祈愿,在飛翔中為你吶喊愛與自由。一闋幽思,一簾雪月,忘了是在哪一扉的書頁中你邁進(jìn)了我嬌羞的雙眸,成了我宣紙流瀉的思念,而我卻始終成不了你的眉間朱砂。

  你說你是流淌在汪洋的海水,我是一條徜徉于清河的淡水魚,而我甘愿為你奔赴那片無盡的深沉,不管沿途的珊瑚與礁巖,怎樣的觸痛我赤熱的心?v使跨越萬水千山,我只為取你一瓢。一場情深緣淺的漂泊,終將敵不過緣來緣去的鴻溝。就算追問春花秋月,看盡繁花與落葉的故事,依舊是繁華過后的風(fēng)景。那一路的滄桑與誰言,道不盡的苦楚,話不完的悲涼,習(xí)慣后就是一個全新的世界。

  霧里看花,蒼老了誰的等待。夢里眺望,褪盡了誰的鉛華。紅塵因了你,感動了我流年的傳奇。我會在斑駁的花影間,獨佇一幕的清秋,靜候一晚的夜明,獨識一簾幽夢。輕輕的,訴說著那段溫婉而美麗的心事,悄悄的寫盡那份纏綿而悱惻的愛情,為你信手徐徐拈來。

風(fēng)景的作文 篇3

  風(fēng)景在我眼里是多意詞,每個人對它都有不同的定義,我也一樣,我對“風(fēng)景”的定義與旁人不太相同。

  還記得,那是小學(xué)老師組織去郊游。目的地是一個公園,空氣清新,景色宜人,周圍的同學(xué)都不由得贊嘆起這里:“這風(fēng)景好美。 钡覅s不認(rèn)為這是真正的風(fēng)景。

  但就連我自己也不知道,什么在我心中才是真正的風(fēng)景。忽然,樓下傳來了一陣“沙——沙”聲,我探頭望了望,是環(huán)衛(wèi)工人在清潔地面,來來往往的上班族和學(xué)生總會在地面留下垃圾,所以環(huán)衛(wèi)工人們怎么掃也掃不干凈。太陽當(dāng)空照,我看見一顆顆豆大的汗珠從他們臉頰滑過,但是他們并沒有因此躲到樹下乘涼,而是堅持著。他們晚睡早起,但對于工作,他們卻極少懈怠,他們領(lǐng)著微薄的工資,為整個城市作著貢獻(xiàn)。

  咦?為什么我的心里會有這么大的觸動?原來,這些擁有高尚品質(zhì)的人們才是我內(nèi)心所認(rèn)可的“風(fēng)景”!

  在今年清明節(jié)期間,四川涼山發(fā)生了一起規(guī)模不小的火災(zāi)。人們紛紛向安全區(qū)逃去,可有一群人卻向著火災(zāi)中心奔去,他們就是令人敬佩的'消防官兵們!他們身上的防護(hù)裝備并沒有多牢固,一去可能再也回不來了,但這些戰(zhàn)士們義無反顧地救火。雖然最后火被撲滅了,但也犧牲了三十多名消防隊員。他們是最帥的“逆行者”,是英雄!最年輕的一名隊員,年僅十八歲,英年早逝是十分令人悲痛的,可他們無所畏懼,他們最偉大!

  消防官兵、環(huán)衛(wèi)工人等他們在我心中都十分神圣,他們也許很平凡、默默無聞,但在我看來,那些善良的人才是最靚麗的一道風(fēng)景線!

風(fēng)景的作文 篇4

  以前,我們村的山坡后面有一棵無名樹,那棵無名樹長在路中間,每次到村里,我都會去看看那棵不知名的樹。

  那棵樹給人帶來了不便,因為它長在路中間,所以很多人想砍了它,包括我。

  一次下了雨,我的爺爺買東西回來,由于地滑,撞上了那棵樹,把后視鏡給撞掉了。還有一回,我在那棵樹下玩,因為風(fēng)大,于是一個樹干掉了下來,正好砸到我身上,又因為爺爺?shù)娜嗆嚤凰策^,所以我氣急敗壞地踢了它一腳,然后就氣憤地回家了。

  去年冬天,下了一場大雪,我又來到了那棵樹下,心里正因沒考好而煩悶,這時不知怎得聞到一股清香,我心想:哪兒來的香氣?大冬天哪兒來的花?并且還下著大雪。再一聞,還是一股花香。這時我抬頭看了一眼那棵無名樹,突然發(fā)現(xiàn)它開了花,原來它是一株梅樹。"墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開",難怪一股香味。這么冷的.天才開花,又沒動物授粉,怎么開得花呢?這時我又想了想自己為什么沒考好,不就是不夠堅持、不夠刻苦嗎?

  如果所有人都向梅花學(xué)習(xí)堅持不懈、不畏嚴(yán)寒,不就能考好、能成功了嗎?這樹真是一道美麗的風(fēng)景線。

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