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寫(xiě)景作文

最美風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-03-10 09:34:21 寫(xiě)景作文 我要投稿

最美風(fēng)景作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的最美風(fēng)景作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最美風(fēng)景作文

最美風(fēng)景作文 篇1

  不知從何時(shí)起,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,再也不是那個(gè)小黃毛丫頭了,但是在我那幼小的記憶里,仍有父親那偉岸的肩膀。

  那是一個(gè)雨后的清晨,調(diào)皮的我到處亂跳亂跑,卻不小心把頭摔流血了,父親忙趕來(lái),讓我坐在他的背上扶我回家。小心的叮囑我,不要碰水,別再摔著了話語(yǔ)在我耳旁回繞。

  當(dāng)父親的肩膀不再硬朗,而我也漸漸長(zhǎng)大之后,父親飽經(jīng)滄桑的臉上多了許多皺紋,兩端的頭發(fā)也開(kāi)始發(fā)白,一次次的背影,都是父親早出晚歸的背影,一次次的背影,是父親出差的背影,一次次的背影,是父親離別的背影,是父親給我招手的背影太多的一次次了。

  每當(dāng)爸爸痛苦的時(shí)刻,卻不能讓他舒展痛苦,相反只是會(huì)讓爸爸更加擔(dān)心而已。今年有一首歌叫《爸爸去哪兒》其中有一句是老爸,我們要去哪里呀?只要有你在,我就天不怕地不怕。是啊,爸爸,你就是我的天我的地,有你在我什么都不怕!爸爸,不管你在其它人中什么樣子,但是在我眼中,你永遠(yuǎn)是最美的風(fēng)景!

  四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元習(xí)作300字校園風(fēng)景

  我們的校園是一個(gè)美麗的地方,春天的校園會(huì)更加瑰麗,更加迷人。

  春天在我們的翹首期盼下姍姍來(lái)遲,悄悄地來(lái)到了校園。她吐出的氣變成了一陣溫暖的春風(fēng),吹得我們身上暖洋洋的,還吹醒了花壇里熟睡的小花。小花們爭(zhēng)先恐后地探出了小腦袋,好奇地打量著這個(gè)奇妙的世界。你瞧,那含苞欲放的喇叭花吹著小喇叭,仿佛在說(shuō):瞧,我多神氣!花壇中間那一簇亭亭玉立的杜鵑花顯得格外顯眼,它們高昂著頭,就像是一位位驕傲的公主;▔車切┠瑹o(wú)聞的紅葉石楠,如同一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的士兵,給花壇增加了一絲莊重的氣氛;▔镄〔萆系穆吨槿缤К撎尥傅恼渲椋研』ㄒr托得更加絢麗多彩。

  花壇的前方,有一本本竹簡(jiǎn)狀的大書(shū),上面鐫刻了許多湖湘文化知識(shí),顯得古色古香。讀著這些故事,我仿佛看見(jiàn)了寧為玉碎,不為瓦全的烈士們、看見(jiàn)了湖湘名作家們清秀的字跡、看見(jiàn)了湖南作者寫(xiě)出的令人贊不絕口的詩(shī)文、看見(jiàn)了而文化長(zhǎng)廊上的名言,更是讓我懂得了許多道理,并激勵(lì)著我前進(jìn)。

  再往里走就到了操場(chǎng)。下課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地玩耍,快樂(lè)地游戲,操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。操場(chǎng)旁有一塊空地,上面種了許許多多的樹(shù),仿佛給這片空地鋪上了綠地毯。中間那棵巨人般的`桂花樹(shù)格外引人注目,它足足有兩層樓高,它的葉子在陽(yáng)光下?tīng)N爛奪目;每每到了金秋八月,滿樹(shù)的桂花飄香,真令人心醉!

  下課時(shí),漫步在學(xué)校的文化長(zhǎng)廊里,欣賞著萬(wàn)紫千紅的花草,聽(tīng)著隱約傳來(lái)的朗朗書(shū)聲,你難道不會(huì)被這里的一切深深陶醉嗎?

  四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元習(xí)作300字風(fēng)景

  人們都說(shuō)中國(guó)旅游景點(diǎn)多,中國(guó)風(fēng)景好,好在哪呢?我認(rèn)為好在中國(guó)的風(fēng)景沒(méi)有約束,游客游玩時(shí),更多了一份灑脫。

  你看我們中國(guó)風(fēng)景多好呀。當(dāng)你走在那長(zhǎng)城上,你吃瓜子喝果汁時(shí),垃圾隨手一丟,跟在后面的垃圾清理員立馬就給你掃了。他們倒是很敬業(yè)的,可是再怎么敬業(yè),畢竟精力有限,游客一多,扔的垃圾也多,他們想顧也顧不來(lái)了。這時(shí)你再看,長(zhǎng)城內(nèi)外,垃圾遍地,多美的風(fēng)景啊!

  你看我們中國(guó)風(fēng)景多好呀。不管你走到哪個(gè)景點(diǎn),都能看到禁止吸煙的牌子?墒侵灰隳贸鲆恢煟c(diǎn)燃,然后就可以悠然自得地抽起來(lái),你甚至可以大吸特吸,也不會(huì)有人來(lái)制止你。你看我們中國(guó)景點(diǎn)的環(huán)境保護(hù)管得多松!

  可你再看看那堆外國(guó)人,他們多小氣呀。有些地方連景點(diǎn)外面都還要掛一個(gè)寫(xiě)著什么中國(guó)人禁止入內(nèi)等字眼的牌子,你說(shuō)他們小氣不小氣?

  你看我們中國(guó)風(fēng)景好吧。就連我們仙桃的仙下河里也是隨處可見(jiàn)大塊白色的垃圾,成群結(jié)隊(duì)地向你游來(lái),地上的那些碎石塊和垃圾也隨處可見(jiàn)。這不能怪我們呀,仙下河邊又沒(méi)有垃圾桶,所以我們的垃圾也只能往河里丟了。

  現(xiàn)在我國(guó)一些景點(diǎn)的環(huán)境保護(hù),可以說(shuō)是比學(xué)校管得還松。你若是看見(jiàn)了大片竹林、樹(shù)木,便大可放心地在上面刻下XX到此一游的標(biāo)記,也不用害怕有人來(lái)找你的麻煩。

  這就是我們中國(guó)風(fēng)景的美麗之處,歡迎你來(lái)觀光旅游。

最美風(fēng)景作文 篇2

  “暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留!币装簿邮抗P下的桂恬靜淡雅,樸實(shí)無(wú)爭(zhēng)。而桂花的這一特點(diǎn)正像我的祖母。祖母最喜歡桂花,她認(rèn)為桂花是最美的,正如我眼中最美的是她一樣。

  金秋十月,桂花飄香。家里的小小院落里到處彌漫著桂花沁人的香,濃而不膩,反而在一絲秋風(fēng)中更讓人覺(jué)得神清氣爽。我漫不經(jīng)心的走到院里的兩株桂花樹(shù)前,感嘆在這百花凋謝的秋季,竟還有這樣獨(dú)特的風(fēng)景。一陣爽颯的風(fēng)兒吹過(guò),那一棵棵婆娑的桂花樹(shù),隨風(fēng)搖曳起來(lái)了。桂花就好似金色的蝴蝶,又好似銀色的彩帶,纏綿的飄呀飄,飄落下來(lái),飄到了地上,地上就像鋪了一層金沙。桂花樹(shù)是平凡的但同時(shí)他又很偉大。雖說(shuō)它沒(méi)有榕樹(shù)粗壯,沒(méi)有康乃馨嬌柔優(yōu)雅,也沒(méi)有玫瑰浪漫溫馨,更沒(méi)有荷花的出淤泥而不染。但它們枝丫簡(jiǎn)節(jié)不繁雜,生著暗綠暗綠的小葉片,它們歷經(jīng)幾秋,只為盛開(kāi)一簇挨著一簇的淡黃色小花,把自己的清香傳遍天下。這樣的風(fēng)景怎會(huì)不美?

  正當(dāng)我醉心于欣賞桂花的美的時(shí)候,祖母忽然走到我身邊,看到我正在仔細(xì)觀察桂花,祖母便開(kāi)心的笑了。祖母的發(fā)總是梳得那樣整齊,沒(méi)有一絲亂發(fā),此刻陽(yáng)光微灑,落在祖母銀白的發(fā)上,落在祖母布滿皺紋的額上,落在祖母充滿笑意的嘴角上。我忽的'發(fā)現(xiàn),祖母布滿老繭,粗糙的手正像桂花樹(shù)那黝黑的樹(shù)干,祖母整齊的銀發(fā)又與那金黃的桂花相匹配,祖母與她最愛(ài)的桂竟還有幾分相似,我不禁陶醉在這番景色之中了。

  祖母輕輕地折下一枝桂花,向院里走去,她將枝上的桂花都輕輕地摘下,放進(jìn)她的茶杯中,祖母嫻熟的做著這些事,而我卻仍舊沉醉在那番美景之中。此刻祖母已將茶泡好,輕輕的推到我面前,我拿起茶杯,頓時(shí)一股桂香撲鼻而來(lái),沁人心脾,淺淺一口便唇齒留香。我仿佛能感到我與祖母的對(duì)話中都散發(fā)出淡淡的桂香。

  而在我心里祖母的性格特點(diǎn)更像桂花,一樣的樸素,一樣的與世無(wú)爭(zhēng),一樣的淡雅,這無(wú)疑是我心中最美的風(fēng)景。正像李清照所說(shuō)的“無(wú)須淺碧深紅色,自是花中第一流”,F(xiàn)如今,幾年后的今天,窗外依舊桂香縈繞。

最美風(fēng)景作文 篇3

  我們的校園我們的校園又美麗又整潔。

  教學(xué)大樓是天藍(lán)色的三層高樓,它的造型非常美觀,像個(gè)倒過(guò)來(lái)的凹字,凹進(jìn)去的地方是教室。每間教室都非常的寬敞、明亮。教室里都擺著四排桌椅,前后都有兩塊黑板,前面是老師的講臺(tái)。每個(gè)教室的布置都不相同。各有各的特點(diǎn)。有的教室的墻上貼著美麗的圖畫(huà),有的教室的墻上貼著學(xué)習(xí)園地,還有的教室后面的黑板上畫(huà)著五彩繽紛的圖案和寫(xiě)著內(nèi)容豐富的文章。

  教學(xué)大樓兩邊凸出的地方是老師們休息和辦公的地方,還有會(huì)議室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室等等。教學(xué)大樓的前面有四個(gè)花壇。旁邊的兩個(gè)花壇里種著玉蘭樹(shù)、桃樹(shù)、柳樹(shù)、楊樹(shù)等等。我最喜愛(ài)那棵高大美麗的柳樹(shù),春風(fēng)吹來(lái),柳條兒隨風(fēng)飄拂,好像是一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞,真美麗。中間的兩個(gè)花壇是菱形的;▔镩L(zhǎng)著一叢叢可愛(ài)的鮮花。有迎春花、杜鵑花、茶花、月季花等等。我最欣賞那些月季花,有火紅的、淡紅的.、淺紅的、大紅的、粉紅的,顏色各異,有的半開(kāi),有的全開(kāi),形狀各不相同。到了春天,一股濃郁的花香,引來(lái)了許多小蜜蜂繞著花兒,嗡嗡地邊歌邊舞;▔懊嬗幸粋(gè)操常操場(chǎng)里面是草坪,像一個(gè)綠色的毯子。中間聳立著一根高高的旗桿。旗桿的頂上升著一面五星紅旗,在空中隨風(fēng)飄拂。最東面有一個(gè)滑梯,低年級(jí)的小朋友最愛(ài)去玩。滑梯旁邊有兩個(gè)沙坑,是同學(xué)跳遠(yuǎn)用的。南北方向有兩只籃球架,天氣冷的時(shí)候,同學(xué)們都是拿著球去投籃。操場(chǎng)的四周圍著大約有200 米長(zhǎng)的橢圓形的水泥跑道。

  我們能在這么美好的校園里學(xué)習(xí),是多么地幸福啊!

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