風(fēng)景的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼娘L(fēng)景的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景的作文 篇1
一路走來，沿途處處皆是景。有人說：景是一個(gè)點(diǎn)，而風(fēng)景則是用情感串接起來的觀過的所有點(diǎn)。日升日落的愜意，花開花落的更迭，春花冬雪的輪回，都讓人的一生沿著不同風(fēng)景線前行或后退，躑躅或繼續(xù)。哪一道風(fēng)景最美，哪一道風(fēng)景是孤立存在的？哪一道風(fēng)景是別人的？哪一道風(fēng)景是自己的？什么時(shí)候不小心在別人的風(fēng)景里有了自己的影象？什么時(shí)候在自己的風(fēng)景里不經(jīng)意留有了別人的世界？活著的每一天，似乎天天都有新的風(fēng)景在加入，在不斷地豐富著每個(gè)人的不同人生，那些無論是曾經(jīng)瀏覽過的風(fēng)景，還是未來即將形成的風(fēng)景，卻總是有著相同的背景成因：風(fēng)景里的愛戀，讓人因情而迷失，涂鴉了風(fēng)景瀏覽風(fēng)景的心情！每個(gè)人的人生于是便在瞬間，便變成了一道再也無法看清的風(fēng)景。
時(shí)間總是如白馬間隙，當(dāng)一個(gè)又一個(gè)的春天每每來臨的時(shí)候，風(fēng)景也在時(shí)時(shí)變幻著或亮或暗的色彩，如瀏覽風(fēng)景的心情，在走走停停中，才發(fā)現(xiàn)欣賞風(fēng)景的心境每一個(gè)時(shí)間都會有所不同，但無論是哪一段時(shí)間，只要融入了情感和愛戀，就再也分不清哪里是自己的風(fēng)景？哪里是別人的風(fēng)景？刻意地回避著不讓別人的風(fēng)景和自己的風(fēng)景混淆在一起，然而在新的堅(jiān)持下，還是模模糊糊，分不明，理不清，影響了自己和他人賞景的心情，混沌了自己，混沌了他人，迷失了現(xiàn)在，憂郁了未來，最后留下的仍然還是一道永遠(yuǎn)無法看清的風(fēng)景。
風(fēng)景，該用風(fēng)情景致的浪漫還是該用如風(fēng)情感的易逝來詮釋？估計(jì)辭海在釋義時(shí)，也礙于眾人浮在面上的堂而皇之，而盡可能客觀地措辭為：自然和人構(gòu)成的畫面。風(fēng)景有多美的畫面？人有多深的情感？今生是自然將人變?yōu)殪o態(tài)的風(fēng)景？還是人把自然改版為生動(dòng)的情感？誰都說不清，只是覺得一路走來哪一道瀏覽過的風(fēng)景，似乎都有它曾經(jīng)存在的理由。
于是帶著紛擾的思緒，真實(shí)地想要徜徉在如今這道正在涂鴉的風(fēng)景里，敲打著本應(yīng)將風(fēng)景界定清晰的文字，卻仍然分不清這道風(fēng)景是你的，還是我的？還是你我重新改版后有你有我的畫面？于是，隨手寫下曾經(jīng)想要撿拾風(fēng)景的心情，讓它幫著記憶游縱，隨著思考瀏覽，只是覺得就在擱筆結(jié)文之時(shí)，依然還是無從撿拾曾經(jīng)心情里那道看不清的風(fēng)景。
撿拾風(fēng)景里的心情
別人的風(fēng)景依舊
愛戀
攪亂了自己的風(fēng)景
自己的風(fēng)景依舊
深情
涂鴉了別人的風(fēng)景
情非得已
走進(jìn)別人的風(fēng)景
情到深處
空白了自己的.風(fēng)景
于是
想要撿拾原來的風(fēng)景
四季更迭的步履
已經(jīng)變?yōu)榧竟?jié)的風(fēng)景
年輪更迭的腳步
已經(jīng)成為歲月的風(fēng)景
花開花落中
別人的風(fēng)景似乎越來越清晰
朝朝暮暮中
自己的風(fēng)景仿佛越來越模糊
于是
嘗試著重新?lián)焓澳阄腋髯缘娘L(fēng)景
于是
努力著試圖分清你我各自的風(fēng)景
然
情到深處的迷茫
愛已融入的無奈
讓如今的風(fēng)景自成一派
終還是分不清哪些是你的
終還是看不透哪些是我的
這邊依然風(fēng)景獨(dú)好
又如何將曾經(jīng)的心情撿拾
——-書于20xx年2月19日
風(fēng)景的作文 篇2
欣賞幾處曼妙的風(fēng)景，領(lǐng)略多姿豐富的人生。
――題記
落葉――追求人生真諦
秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。
獨(dú)自一人漫步于羊腸小徑。還是早秋，但秋天已把它的威力帶到了人間――襲人的風(fēng)吹紅了片片楓葉，夜間，下了令人喜悅的微霜，輕輕盈盈地打在葉子上。但葉也就經(jīng)不住這一點(diǎn)重量，隨風(fēng)飄舞。這時(shí)，我不禁感嘆――這些葉這么早就結(jié)束了自己的綠色生涯！此時(shí)，四周靜悄悄的，那種踏在落葉上的輕柔感伴隨我來到了林子深入，不經(jīng)意間，低頭一望，片片樹葉密密匝匝地?cái)D在一起，為了來年的希望安欣地投入大地的懷抱�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽宜坪鯊穆淙~身上讀懂了什么�！吧颀旊m壽，猶有竟時(shí)；騰蛇乘霧，終化土灰�！辈徽撋L短，既然來到了這世界，就要留下些東西，留下一個(gè)個(gè)涉足堅(jiān)實(shí)的腳�。‰m說有些迷茫、虛幻，甚至有些縹緲，但在拾起片片落葉的同時(shí)，終有收獲！難道這不是我們每個(gè)人都應(yīng)有的品質(zhì)嗎！
燦菊――欣賞人生頑強(qiáng)
又是一年秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，而我已沒時(shí)間到處賞景，初中繁多的作業(yè)讓我疲憊不堪。七點(diǎn)，我推開作業(yè)出了門……。外面的一切都沒變，大街小巷，車水馬龍，還是那么溫馨美好，只是時(shí)間在無情地向前推移著。不過這一切在現(xiàn)在的我看來，都是萬分死氣沉沉。忽地，我的目光聚焦在了一點(diǎn)金色，哦不，是黃、紅色，還有紫色！走近仔細(xì)瞧瞧，是菊花！在我的印象里，這菊在兩個(gè)月前都沒有，是一個(gè)清潔工不知從哪移來的。那時(shí)菊是枯的，葉是萎的，但心竟是活的！在這片長滿雜草的微小土地上，摟著一顆頑強(qiáng)的心，落地生根，勤勤勉勉地生長著。后來啊，菊耐不住清閑了，竟熱熱鬧鬧地開出了一大叢，子孫滿堂。是啊，天無絕人之路，一株小小的'菊都是這樣頑強(qiáng)，積極面對著生活，我這點(diǎn)困難又算得了什么？這樣惡劣的環(huán)境菊都勇于面對，我又怎么能放棄呢？古人云：“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！鄙幕轭B強(qiáng)綻放！
無題——領(lǐng)略人生轉(zhuǎn)折
又是一夜，皓月當(dāng)空，水上無煙，熒光點(diǎn)點(diǎn)�！皢柧苡袔锥喑�，恰似一江春水向東流”。不知何時(shí)，已像黛玉一般多愁善感，面對明月，情不自禁地長嘆了幾聲。此時(shí)此刻，我的心像綾羅綢緞一般繁瑣……
落葉和菊花給我?guī)砹四蟮膯l(fā)，而對于生活，我又做什么？或許是閱讀時(shí)體會主人公的一笑一顰，或許是認(rèn)真地做好那一題一卷。人生就是這樣，看似許多的選擇，或許只有那一種才是最合情合理的罷。
回過神來，又望著波光粼粼的水面，我仿佛看到了眾人一齊步入考場，好像在迎接一次盛大地宣判。同時(shí)起身，又同時(shí)坐下，歡欣地驚呼是努力付出的結(jié)果，傷神地悲嘆則是青春的慢慢消磨……你，準(zhǔn)備好了嗎？一個(gè)聲音從內(nèi)心深處深情地發(fā)問了。
從來沒有這樣的憧憬，沒錯(cuò)，未來祖國的建設(shè)需要我們！我獨(dú)自走出了家門，朦朧中，我看見了，月下一片樹木欣欣向榮。我想，我也許就是魯迅所說的吧：“希望本是無所謂有無所謂無的，這正如地上的路，其實(shí)地上本沒有路，走的人多了便成了路”。人本不用讀書，為了祖國的建設(shè)，人人做起了學(xué)問。這天夜里，我做了個(gè)奇怪的夢，夢見自己成了一只蜜蜂，在花叢中，飛著飛著，釀造著未來……
我陶醉于細(xì)雨滴泥板的清新與秀麗，我獨(dú)鐘于洪波打巨石的霸氣與豪邁，我熱愛于微浪拍古船的厚重與底蘊(yùn)，但我最欣賞的，是心中的風(fēng)景，它永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)閃耀！
風(fēng)景的作文 篇3
睜開眼睛打開心靈，你會發(fā)現(xiàn)：原來周圍的一花一草、一山一水也會成為一種美。
我的老家�。r(shí)隔一年，你依舊還是原來的模樣，你仿佛等待著我的到來。我不來，你不敢改變。你依舊賦予我以前的那種溫暖，那種快樂。
在外學(xué)習(xí)的我，看慣了繁華的城市，熱鬧的馬路�；氐焦枢l(xiāng)的懷抱，驟然使我感到又熟悉又陌生。好在，爺爺奶奶、鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親們都沒離開，他們依舊是那模樣，臉上的皺紋雖多了些，但快樂的心從未改變。
我回故鄉(xiāng)那天，爺爺奶奶笑容滿面地來迎接我，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親們也都聚過來迎接我。那天，村里也正好準(zhǔn)備舉辦“夏夜歡聚”活動(dòng)，我印象里依稀記得五、六年前那場聚會，我記得鄉(xiāng)親們那時(shí)歌唱時(shí)清脆明亮的嗓音，跳舞時(shí)輕快優(yōu)雅的舞步，旁邊的楊柳在夜色中隨微風(fēng)擺動(dòng)。這次的聚會，還是那么歡樂。
聚會即將開始，在那大廣場上有一大舞臺，臺下人頭攢動(dòng)，每個(gè)人都搬了一個(gè)椅子，有的.鄉(xiāng)親還拿了幾包瓜子來磕。我家離廣場比較遠(yuǎn)，所以導(dǎo)致我只能坐在離舞臺遠(yuǎn)的地方，鄉(xiāng)親們紛紛讓我往前，我竟受到如此優(yōu)越的款待，進(jìn)到了離舞臺最近的第一排。節(jié)目很精彩，有唱歌、有朗誦、有舞蹈……上臺表演的，大部分也都是前些年的原班人馬，有些我還隱隱記得他們在我上次看表演時(shí)的表現(xiàn)呢！鄉(xiāng)親們唱的歌變得饒有氣勢，他們的聲音變得飽滿而又雄厚，也沒以前那般整齊了。舞蹈表演也沒以前那般輕快，腳步略顯笨拙。雖然如此，但每個(gè)節(jié)目表演完后，下面依舊傳來如雷的掌聲，氣氛依舊那么其樂融融，不失以前的風(fēng)采。那晚廣場邊的河面上印出了舞臺上絢麗的燈光，微風(fēng)拂過，水面波動(dòng)，楊柳也像從前那般擺動(dòng)。我一抬頭，天空中點(diǎn)點(diǎn)繁星，一閃一閃，永遠(yuǎn)在我的心里閃爍著。
歲月帶走了他們明亮的聲音，輕快的步伐，卻永遠(yuǎn)帶不走他們樸實(shí)熱情的性格，也永遠(yuǎn)帶不走夏夜的微風(fēng)與繁星，這些便是我眼底的風(fēng)景！她們?nèi)绱嗣利�！我看到了，我感受了，我記住了�?/p>
風(fēng)景的作文 篇4
盤山公路上，立著一塊小木牌，上面寫著“慢慢走啊，欣賞啊！”，從樹林間緩緩經(jīng)過時(shí)，果真會發(fā)現(xiàn)其中的迷人之處，五顏六色的小花遍布山坡，陽光透過林間的霧氣，閃爍著朦朧的金色，站在其中，仿佛身處仙境。這其中甚至每個(gè)地方看到的風(fēng)景都有不同之處。其實(shí)，人生處處是風(fēng)景，關(guān)鍵是你能否靜下心來，去發(fā)現(xiàn)探索。
有人抱怨生活太無聊，枯燥，但他們所缺的是一份細(xì)心、耐心。風(fēng)景源自于過程，我國古代的勞動(dòng)人民就是在耕作的過程中保持一雙善于觀察的眼睛，最后才有了二十四節(jié)氣的誕生。造福了千千萬萬個(gè)子孫后代為后人留下了寶貴的人文財(cái)富。人生路上，風(fēng)景既不在開頭，也不在終點(diǎn)，而是隱藏在過程中，只有你親身去經(jīng)歷，去探尋，你才能看到它，擁有它。
中國有句古語，“富不過三代”雖然富貴人家不一定在三代之后就沒落。但他們的后代必定難以再創(chuàng)家族的輝煌，究其原因，也是因?yàn)榧彝�。由于從小就衣食無憂，他們在家庭的庇護(hù)下長大。沒有遭遇過大風(fēng)大浪，致使他們在骨子里缺少祖輩們那種堅(jiān)忍不可拔，頑強(qiáng)拼博的精神，缺少人生道路上挫折的磨練，沒有看見，收獲道路上的風(fēng)景，致使他們在心境上比不了那些在困境中長大的同齡人，等到長輩逝去，面對人生的坎坷時(shí)，他們可能會被輕易打垮，自此被社會所淘汰，茅盾在《風(fēng)景談》中寫道：“自然是偉大的、然而充滿了崇高精神的人類的活動(dòng)，乃是偉大之中之，尤其偉大者。在人生道路上，只有切身實(shí)際地去體驗(yàn)，才能看到這其中的“風(fēng)景”才能收獲經(jīng)驗(yàn)，豐富閱歷，從而讓自已攀上人生的頂峰。
在美國，曾經(jīng)有一起用慢列車替換快列車的.案件，起訴代表人約翰一家表示，家人常常于周末搭2個(gè)小時(shí)的車去看望父母，在這期間他們可以慢慢欣賞沿途的風(fēng)景，而他們的父母也有時(shí)間為他們準(zhǔn)備豐盛的午餐，可當(dāng)慢速列車變?yōu)橹挥邪胄r(shí)便可到達(dá)的快速列車后，他們不僅不能去欣賞沿途的風(fēng)景，憧憬著父母為他們耐心熬制的牛肉湯，連一些路邊的動(dòng)物也會被疾馳而過的列車嚇跑。最終法院判決繼續(xù)使用慢速列車。風(fēng)景只會在你慢下速度后才能發(fā)現(xiàn)其中的美，慢下速度靜下心來去觀察發(fā)現(xiàn)周圍的風(fēng)景。
人生的風(fēng)景需要用心去觀察，去欣賞，當(dāng)你擦亮眼睛去觀察周圍事物時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)人生處處有風(fēng)景。臺灣著名作家林清玄曾說到：“我四十歲時(shí)站在橋上看景，五十歲時(shí)站在樓頂看風(fēng)景，六十歲時(shí)站在山上看風(fēng)景，七十歲時(shí)站在云端看風(fēng)景，”隨著年齡的增長，我們看到風(fēng)景將越來越多，這是因?yàn)樵谌松�，我們的閱歷不斷豐富，我們不斷成熟，我們正是在這樣的過程中不斷地被抬升。提高，最后，見到風(fēng)景就會越來越多。人們的人生也因此而更加精彩。
所以，慢些走吧，仔細(xì)觀察周圍的事物，也許，你會發(fā)現(xiàn)之前從未見到的風(fēng)景，收獲一份獨(dú)特的情懷。
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