校園的風景作文【合集4篇】
在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的校園的風景作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園的風景作文 篇1
校園是我們接受教育的地方,也是一道優(yōu)美的風景線。同學們朗朗的.讀書聲,花圃里的花花草草,總是讓人感到舒心。可我并不喜歡這些花草,相比而言,我更喜歡校園后那棵高大的榆樹。
我所在的學校也是舅舅的母校,聽舅舅說,在他到這里念書時,就有了這棵樹。我想,這棵樹應該有三十多年的壽命了。
校園的風景作文 篇2
正月初三,我去山口千絲巖風景區(qū)游玩。
到了那里,我看見今天游玩的人比往常要多很多。我們沿著臺階一步步往上爬,路上有很多大大小小的石頭,有的.石頭上面刻著很多字,用來紀念青田石雕的發(fā)展歷史。再往上走,路就越來越陡了,道路旁邊的小溪順著山勢歡快地往下流,可惜沒有看見小魚,小魚是不是因為天氣冷而躲在家里不敢現(xiàn)身?走到山頂,往遠處望去,風景真優(yōu)美!我們順著山路往下走,突然我聽見“嘩嘩嘩”的聲音,我趕忙跑過一看,原來是一條大瀑布,當時的場面,是我想起了李白寫的詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。
我們繼續(xù)玩了一個小時,然后就高高興興地回家了。
校園的風景作文 篇3
一走進校園,兩排高大的白楊就會映入你的眼簾。
金秋十月,秋高氣爽,涼風習習,校園里的桂花開放了。它的花朵小巧靈瓏,由四片花瓣組成,中間有細細的花蕊,幾朵小花構成一叢叢、一簇簇的花球,挨挨擠擠地長在樹枝上,猶如天上閃爍的星星,數(shù)也數(shù)不清。秋風輕拂,金桂蘇飄落在地上,厚厚的一層,像給大地鋪上了金色的地毯;ǖ眠招來了一只只彩色的蝴蝶,它們在校園的上空翩翩起舞,給秋天的'校園增添了勃勃生機。
除了桂花樹,校園里還有高大的松樹。松樹四季常青,枝葉茂盛,不論是課間還是體育課,這些遮天蔽日的綠色大傘都會為我們遮擋陽光,還來清新的空氣,太陽穿過葉縫,星星點點地灑在地上,形成了大大小小的光圈兒,美妙極了。我們在樹下講故事、看書或做游戲其樂無窮!
看著學校里的花草樹木,聽著同學們的歡聲笑語,我不禁感嘆:多么美的校園!
校園的風景作文 篇4
風景哪里獨好?有人認為是舉世聞名的泰山,有人認為是巍峨峻拔的黃山,有人認為是大名鼎鼎的趙州橋,可我卻認為——風景校園獨好。
還沒走進校園,兩個盡職盡責的守衛(wèi)——粗壯挺拔的.大樟樹就映入眼簾。大樟樹下,一朵朵花兒競相開放,爭奇斗艷。走近一看,嘿!還有幾只蝴蝶在上面忽飛忽落,采集花粉呢!
走入后操場,一個清澈見底的水池最引人注目,隱隱約約還能看到幾條花紋特異的小金魚在自由自在地游來游去呢!一只蜻蜓忽然飛來,輕觸水面,水面立刻綻開了笑臉,漾開層層漣漪,勝似一朵綻放的荷花。
再看看操場上,同學們個個生龍活虎,有的展示跳高技術,有的表演跳遠能力,有的炫耀跑步技能,好不熱鬧!
風景什么地方最好,風景校園獨好!
【校園的風景作文】相關文章:
校園的風景的作文08-31
校園風景的作文11-08
校園的風景作文06-07
校園風景作文06-24
校園的風景作文10-08
作文校園風景10-08
校園的風景作文10-24
校園風景作文10-30
校園風景的作文06-01
校園風景作文【經(jīng)典】08-23