【熱門】風(fēng)景作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的風(fēng)景作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景作文 篇1
俗語“情人眼里出西施”不就是風(fēng)景隨心的道理？某個人、某些事不見得多么美好，只因你的心在那里，那里便成為你眼里最美好的風(fēng)景。美國攝影師安德烈一直希望自己拍攝的紀錄片能在美國紀錄片頻道播出，對攝影師而言，那是不可磨滅的驕傲。他努力了很多年，妻子陪伴他很多年，但他一直都沒有成功。其間他閑來無事，會隨手拍幾張妻子的照片。后來他將這些照片展出，在美國引起了不小的反響。這些照片，有妻子在洗碗，有妻子曬衣。安德烈最喜愛的一張，是一個陰雨天，妻子目送兒女離家上學(xué)后，坐在桌邊看書，她將長發(fā)挽起，安靜的側(cè)臉美得不可思議。安德烈在接受采訪時說：“或許我更該觀察身邊，現(xiàn)在我的心只在家人身上”。風(fēng)景隨心，心停留在家里，最美的風(fēng)景就在家里。
普通人覺得恐怖的熱帶雨林，在冒險家、植物學(xué)家、動物學(xué)家的眼里，有著世界上最美的風(fēng)景。戈壁灘上不華麗的白楊，在茅盾眼里是最美的風(fēng)景。人們不愛這些景色，只因心不在那兒，若心在那兒，那兒的佳景便無可比擬。
居里夫人的心在實驗室，放射性元素放射出的`射線繪制的云空圖是她眼中最美的景色；球迷們的心在場上，球飛出時的軌跡是他們眼中最美的風(fēng)景；雷杜德的心在玫瑰花上，畫紙上的玫瑰花是他眼中最美的風(fēng)景。風(fēng)景隨心，都說江南美景太美，可江南美景是構(gòu)造上能有多美？究其原因，怕還是余秋雨在名篇《江南小鎮(zhèn)》中提到的：“江南不僅是江南，還是許多人夢境的發(fā)生地�！比藗儗⑾胂�，將心放在江南，于是有了陽春三月，草長鶯飛，山水畫一般的美江南。
心的所在地，就是風(fēng)景的所在地。
卞之琳在《斷章》中說：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你�！笨达L(fēng)景的人的心在橋上人身上，橋上人成了樓上人眼里唯一的風(fēng)景，就像張充和是卞之琳眼里唯一的風(fēng)景一樣，風(fēng)景隨心。
心在哪里，風(fēng)景就在哪里。游子的風(fēng)景在家鄉(xiāng)，雄鷹的風(fēng)景在云端，種子的風(fēng)景在土里。
風(fēng)景隨心，讓風(fēng)景盛開在心上。
風(fēng)景作文 篇2
愿你生命中每一個艱難苦恨的時刻，都有人伴你左右，為你加油。——題記
一縷清幽茶香，跨越了千山萬水，跨越了時間年華，不遠萬里，不顧艱辛，總是在迷茫時為我指明方向。哪怕相處相守的光陰只有幾許，那人，那茶，那一方天地，那一份心意，在我心中以那樣光芒萬丈的姿態(tài)，寫下濃墨重彩的一筆。
猶記，那個烈日炎炎的午后。高懸的驕陽不辭辛苦地向大地播撒著它的熱情，地上冒出的青煙模糊了遠處的山巒，那樣靜謐美好的綠色啊，仿佛變成了海市蜃樓，可望而不可及。
我的內(nèi)心毫無波瀾，并不是冷靜，而是麻木。那是學(xué)習(xí)生涯中我做過最大膽的事了，一整個假期在水塘小河里抓蝦，拾貝殼，爬樹摘果，滿山遍野的找好吃的'好玩的。以至于父母檢查作業(yè)時發(fā)現(xiàn)大片空白，只有寥寥數(shù)筆，于是被判在院中罰站。但可怕的不是罰站，而是他們并沒有告訴我要站多長時間，這種沒有期望的等待，像無底深淵。
從太陽升起到正午時分，無一人來告訴我可以不用站了，而內(nèi)心的愧疚感又不允許我私自結(jié)束罰站，我知道這是我應(yīng)該接受的。面無表情的看著地上的小水洼中最后一滴水化為虛無后，我開始頭暈?zāi)垦�，找不到可以讓眼睛聚焦的地方，到處都是太陽般耀眼。腿一軟，便栽到在地上，想要爬起四肢卻毫無力氣。
忽然一縷清幽茶香飄來，那甘甜醇香又微澀的茶水被灌進我的喉嚨。是位慈祥的阿婆，她在村口老槐樹下擺了一個茶攤，平常我都沒怎么注意到她，不想這回是她救我于水火之中。
阿婆扶我到茶攤里坐下：“孩子，不要因為這點小小懲戒，就怨恨自己的父母。成長就是如蝴蝶蛻變般痛苦，你要學(xué)會承受。少年人啊，將來你的路還很長很長，很遠很遠，但不管怎樣，都要堅持下去。我沒讀過書，也不識字，這半生經(jīng)歷就化為這幾句規(guī)勸贈與你吧�！�
我看著陽光透過樹葉的縫隙留下斑駁光影，鼻尖縈繞著清冷的悠悠茶香，心中的那些浮躁，那幾絲莫名的不服氣，那一點點難以覺察的怨恨，那對即將開學(xué)的不滿，在這一下午，奇跡般的消失了。就如歌中所唱，人生一路總會遇到攔路妖，縱天賦異稟也難以抵擋世事難料，人就像茶得受得了高溫熬，葉片從浮到沉由卷至舒艱辛多少。不可一經(jīng)挫折就消極頹廢，只有翻越高山，才能看的更高望的更遠，守得云開見得月明。
人生最遺憾的，莫過于，輕易地放棄了不該放棄的，固執(zhí)地堅持了不該堅持的。請在未晚的歲月里，策馬揚鞭，一路向前。
謹獻于奮戰(zhàn)中考高考的莘莘學(xué)子，愿我們都能以夢為馬，不負韶華。
風(fēng)景作文 篇3
“五一”期間，我和爸爸媽媽來到張掖的“甘泉”公園游玩。這天人可真多，老老小小，攜親帶友，人們的臉上都洋溢著節(jié)日的喜氣。
正當(dāng)我們在游覽假山的時候，一對旅游團從我們身邊走過，他們各個都穿著名牌，女士們手提精致的皮包，柔聲細語的交流著什么。每個人都是那么光彩招照人，甚至連背影都顯的那樣高貴、優(yōu)雅。人們的目光不由地追隨著他們。
太陽越來越強烈，旅游團中俊男靚女紛紛拿出紙巾，輕輕擦拭著額頭的汗珠，然后，輕輕地，輕輕地，一張張紙巾隨著風(fēng)兒統(tǒng)統(tǒng)飛向旁邊那清澈明凈的湖面，他們轉(zhuǎn)身走了，留下一串串笑聲和漂在水面的上的紙巾，人們的.目光中不在是羨慕而是鄙夷和厭惡。
紙巾依然在水面打轉(zhuǎn)，一位老人蹣跚走過來，他的手中拿著一張網(wǎng)，只見他吃力地彎下腰，用一只手扶在水邊的水泥地面上，另一只手攥著魚網(wǎng)的木柄，用力向水面上撈著。幾個年輕人走過來攥緊老人的衣服，還有一個小孩很緊張地拉著老人腳踝。最后一張紙終于也撈了上來。旁邊圍著的人們都不禁松了一口氣。魚兒在水面上跳躍著，一個個水泡泡，就像歡樂的音符。湖水笑了，不信，你看水面上那一層層漣漪，就是它微笑的酒窩。人們在一片嘆息和贊揚聲中散去，留下老人守望的目光。
我再也無心欣賞假山的惟妙惟肖，無心關(guān)注這草長鶯飛的春景。眼前總是浮現(xiàn)著那些光彩照人的背影和老人專注的目光。
同樣是人，但留下的卻是不同的東西，光彩照人的富人留下的垃圾是黑色的，枯瘦如柴的雙手打撈出一個美麗清澈的湖。其實一切表面的艷麗都掩蓋不住內(nèi)心的丑陋。老人樸素的穿著，平靜的目光，枯瘦如柴的雙手，在我的心中卻是一幅最美麗的“甘泉春景”畫。
風(fēng)景作文 篇4
晚上，爸爸媽媽告訴我說：明天要帶去我去落鶴山風(fēng)景區(qū)玩，我聽了后，高興極了。
腦子里總是在想：“落鶴山風(fēng)景區(qū)”到底在哪啊?有多漂亮啊?到底好不好玩啊?忍不住就纏著媽媽讓她快點告訴我，媽媽對我說，她也沒去過。建議我上網(wǎng)查一下資料，我馬上在網(wǎng)上查閱了“落鶴山風(fēng)景區(qū)”資料：
落鶴山風(fēng)景名勝區(qū)，系金華市級風(fēng)景名勝區(qū)，位于東陽市六石鎮(zhèn)內(nèi)，距東陽市區(qū)18公里。該景點自然景觀風(fēng)光旖旎，絢麗多姿，人文景觀神采飄逸，風(fēng)韻獨具。
整個景區(qū)面積達9.8平方公里，包括三大奇觀，四大景區(qū)，十大景點。整個景區(qū)石階蜿蜒、溪水潺潺、玉濺珠灑、松柏夾道、千巖競奇、百花斗艷。主要景點有天雞曉月、雙牛角斗、神龜望月、烏巖卜居、神州巨龍、觀音洞府、凈瓶青松、飛天月鏡、鶴巖古廟、文昌遺書、仙掌立壁等，令游人心曠神怡，留連忘返。
想不到我的家鄉(xiāng)還有這么美的地方!我恨不得馬上就飛過去觀賞它的風(fēng)采，想著想著我就進入了甜美的'夢鄉(xiāng)!
風(fēng)景作文 篇5
時間不停地在流轉(zhuǎn)，人也在變，曾幾何時，我們忘記了自己的初心，抹殺別人的執(zhí)著，可是還是會有一道風(fēng)景，依然絢麗。
“下午，我們?nèi)ズ蟛賵錾吓懿桨�！”天剛下過雨，一陣清涼撲面而來。小昕在邀請我，她這個瘋丫頭，一天都不知道在瞎忙些什么。“噢，不好意思，那可不行啊，我還有事兒，你讓小華陪你去吧！”我略微歉意地回答她�！昂冒珊冒�！那我就先走了！”小昕垂頭喪氣的離開了，我們可算是最要好的姐妹，志同道合，但是我們各自擅長的領(lǐng)域不同。相比之下，我成績還好些，她體育非常好，就是文化課成績不太理想。為此，她可沒少挨父母和老師的批評，我們也算是惺惺相惜的知己了！生活總是有太多的無奈……
她中午回家吃飯了，可是到了下午，她竟然沒有來上學(xué)，還沒請假，這可急壞了我們的班主任——王老師，王老師氣急敗壞的打給了小昕的家長，“成績不好，還曠課，這成何體統(tǒng)！這樣下去，她可就……”我隱隱約約的聽到了這些，要知道，班主任在她身上可沒少下功夫，總是嫌她不爭氣。一問之下，才恍然明白，小昕失蹤了，她的家長心急火燎的趕到了學(xué)校。拼命的尋找他們的女兒，我心急如焚，可是一籌莫展，我又能有什么辦法呢？我好痛恨自己的`無能，然后，大家仔細辛苦的找了一下午。
直到晚上七點左右，小昕出現(xiàn)在家門口，眾人忐忑懸著的心全都放回了肚子里。追問之下，才知道，小昕原來是因為送了兩個可愛的雙胞胎回家才耽誤了時間，她當(dāng)時看到兩個小孩嬉鬧地過馬路很危險，由于莫名的責(zé)任感使然，她神不知鬼不覺的靠近了他們，費了九牛二虎之力才把他們送回了家。小孩的父母也是急瘋了，看到孩子們安然無恙的回來了，不僅欣喜萬分。說著說著，我們都聽得困了，各自回家睡覺了，今天確實是驚險。
第二天，那位孩子的家長找到了學(xué)校，并親自到學(xué)校感謝小昕，我想，她當(dāng)時應(yīng)該是有失而復(fù)得的感覺，緊接著，這一好消息，一下子傳遍了整個校園。校長特地頒發(fā)給小昕一張獎狀，以資鼓勵，陽光下，望著臺上拿著獎狀笑得燦爛的小昕，我笑了，為她感到驕傲。我們的道德高尚，勝過了所有的指責(zé)……
成績不代表一切，它只是衡量的標準，有時候，是人影遮蓋了風(fēng)景，影響了判斷，走過了這精彩的三年，我的心中只剩下了感動，還記得那一道風(fēng)景——依然絢麗！
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