風(fēng)景的作文7篇（熱）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的風(fēng)景的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風(fēng)景的作文 篇1
在人的一生中，總會看見許許多多的風(fēng)景。可能是一座山，一條河，一棵樹，一片落葉。然而那道風(fēng)景，卻使我久久不能忘懷
那是一個秋天的下午，秋高氣爽，落葉紛飛。楓樹的葉子飛舞著，跳躍著，飛向操場。既有顏色之美，又有自然之美，還夾帶著一絲蕭涼的氣息，真美啊我不禁回憶起了杜牧的停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
就在這時，不知是秋風(fēng)作崇，還是有人故意為之，一個龐然大物垃圾箱倒了下來，頓時玷污了這和諧的圖景。過往的學(xué)生們都捂住鼻子，恨不得跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
過了一會兒，又有一名小學(xué)生經(jīng)過這兒。可他卻停了下來，站了一會兒后跑回教室。我正疑惑著，他又跑了過來，手上還多了兩樣?xùn)|西：掃把、簸箕。他把東西放下，先扶起垃圾桶他扶得很吃力，顯然垃圾箱里的廢棄物可不少。然后，他便拿起掃把，將偷跑出來的'垃圾一個一個掃進(jìn)簸箕里。最后他又踮起腳，把垃圾倒入垃圾桶。干完活，他又把東西放回教室，然后準(zhǔn)備回家。我心里感動極了，便走上去問他：都沒有人來打掃，你為什么要這樣做呢？不臟嗎？他先是笑了笑，又回答：老師說過，少先隊(duì)員要多做好事。我看見了當(dāng)然得清理呀！說完，他又指了指他脖子上那條嶄新的紅領(lǐng)巾，便蹦蹦跳跳地走了。我盯著他那隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，那鮮艷的紅色顯得那么耀眼，我竟有些無地自容。
還是秋高氣爽的季節(jié)，還是落葉紛飛的美景，校園里的秋色，有了紅領(lǐng)巾的襯托，更美了
風(fēng)景的作文 篇2
生自古誰無死，留取丹心照汗青” 。文天祥，你身在敵國仍心向大宋，做出此等為世人呤詠的千古名句。屈原——不與世俗同流合污縱身汨羅江。蘇武——十年胡人之地牧羊，不屈不撓得回大漢。您們，就是一道靚麗的風(fēng)景線。
08年初，雪凝成災(zāi)；火車站的愛心接力，一雙雙手托起一個人；不，更應(yīng)該說是一片天空。當(dāng)我們坐在電視機(jī)前，有誰不為此潸然淚下。
紅絲帶——雪凝災(zāi)區(qū)，一個個系著紅絲帶的志愿者，遞上一瓶水，一杯熱茶，一碗粥。一句句噓寒問暖，人間親情無不流露于此。
“紅絲帶”，你們就是一道靚麗的風(fēng)景線。
天地不仁，以萬物為芻狗。大地痙攣，動蕩了大半個中國，動蕩了全國十三億人民的心。
“輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦干······”
這是來自廢墟的聲音。一群被困廢墟的學(xué)生用歌聲勉勵這同伴不要放棄生的欲望。
著穿迷彩服，快步來到北川災(zāi)區(qū)第一線�！澳芫榷嗌偈嵌嗌�，死也守住一線災(zāi)區(qū)�！边@是“迷彩服”說的話。他們是誰？你問。他們是人民子弟兵。
譚千秋老師，學(xué)生向您致敬。您是學(xué)生心中的大山。您，用您的身軀為您
小女芳齡12歲再加一個半，所以才是12歲半啦�？吹竭@個開場是不是覺得好奇�。科鋵�(shí)沒什么滴，我就這個脾氣滴！我不像佳佳那樣乖，也不像我“老婆”那么的淑女，也不像我曾孫女那么的多才多藝，而且成績也不夠好，不過我也有我的特點(diǎn)哦！我的特點(diǎn)就是大大咧咧的，根本算不上是一個女孩，為此媽媽還罵過我呢！不過我也有我的特點(diǎn)啊，我的`特點(diǎn)在下列中你就可以找到哦！
本人酷愛籃球，一見到籃球就不想要命了！我可是從小就喜歡籃球了呢，大概是5、6歲的時候，有一天晚上3點(diǎn)鐘了，爸爸爬起來看籃球比賽，吵得我睡不了覺，后來跟著爸爸看，就漸漸迷上籃球了。有一次比賽籃球，我為了提高自己的球技，就每天晚上就練球，星期日都和朋友去球場練習(xí)配合，漸漸的籃球比賽就快到了，我就增加了籃球練習(xí)時間。到了比賽的那天，我的心跳跳的，總是想要是輸了那該怎么半，我將如何面對同學(xué)，后來伙伴們一個個都來安慰我說：“穎，只要盡力了就不用害怕！我們支持你！”當(dāng)時我頓時覺得我一定要贏，不然我對不起我的同學(xué)！結(jié)果那天我發(fā)揮了最佳水平，以12比9的分?jǐn)?shù)戰(zhàn)勝了對方，此時同學(xué)們一個個向我跑來，當(dāng)時我已經(jīng)不知道我的臉上是眼淚還是汗水了，只記得當(dāng)時我莫名其妙的大笑著``````
我除了籃球好了以外，我還是全班的中心哦，一有喜怒哀樂，同學(xué)們都跑過來問我怎么了，并且最多的是男同學(xué)哦！班上最帥的男孩都來安慰我，弄得我身后簡直就是一道道的冰眼。。。在班上我就是一個開心果，我總是能把同學(xué)逗笑，并且我是班上最有福的人，男同學(xué)一有東西吃總是給我吃！哈哈好爽��！怎么樣��？
看了上面的你是否覺得我就是一個開心的女孩呢？順便告訴你一個秘密哦，我從小就不穿裙子！是不是很稀奇��？女孩子不穿裙子還是女孩子嗎？不過我真的不穿過哦！怎么樣，你現(xiàn)在是否覺得我是不是有點(diǎn)與眾不同呢？我對這個不敢到疑問，因?yàn)槲揖褪且坏漓n麗的風(fēng)景線�。�
風(fēng)景的作文 篇3
若晴天麗日，就靜賞閑云；若雨打殘窗，就且聽風(fēng)聲；若流年有愛，就心隨花開；若時間易逝，就珍存過往。那一條路，慢慢地走；那一樹的葉，緩緩地飄；那一路的景，細(xì)細(xì)地賞�？v使錯過了結(jié)局，卻也無法錯過珍存于心的風(fēng)景。
快節(jié)奏的社會腳步?jīng)_昏了現(xiàn)代人的大腦，燈紅酒綠中，紛繁的腳步下，不少人發(fā)出“世界那么大，我想去看看”的感慨。山和日麗、青山綠水，若是去看那些，你只是平凡；花花世界、紙醉金迷，若是去看這些，你只是庸俗。寄情于外物的風(fēng)景固然使然，內(nèi)心的風(fēng)景又有幾人賞得。
歷史記住了以內(nèi)心為風(fēng)景的人。
張擇端在十二世紀(jì)的陽光中畫下《清明上河圖》的第一筆時，他并不知道他會被歷史記住。張擇端以他的強(qiáng)大支撐起一幅浩大的畫面，他以驚人的膽魄用自己的畫筆書寫了那個朝代的雄偉與浩蕩，即使山河支離破碎，也壓不住他內(nèi)心的悸動。張擇端把繁榮的宋朝作為風(fēng)景，繪畫出盛榮之下的衰敗，可那又何嘗不是他內(nèi)心的風(fēng)景呢？
還記得那個“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹嗎？一介書生，一身擔(dān)當(dāng)天下責(zé)任；一價書生，一身牽系天下安危。在那個武將拋頭顱灑熱血、文將揮筆毫著文章的'時代，他卻以筆作劍，用熱血書寫沙場悲歌；他以劍代筆，用筆毫抗擊西夏敵寇。兼具文將之風(fēng)采武將之風(fēng)度，天下之大，又有幾個？“浩浩湯湯，橫無際崖”豈不是他內(nèi)心的寬闊。這樣的人，以國家安危作為己任，憑著敢于天下先的精神，內(nèi)心的風(fēng)景何其豐富？
現(xiàn)世會想起以內(nèi)心為風(fēng)景的人。
文壇史上的巾幗林徽因作為內(nèi)心風(fēng)景獨(dú)到的人怕也不為過。年少時的林徽因就開始才氣外露，文學(xué)功底大概是在那時養(yǎng)成的吧。父親的重視讓她得以去國外經(jīng)歷，當(dāng)她看到國外精致絕倫的建筑時，她小小的心中便種下了建筑的種子。于是在她回國后致力于建筑，并引導(dǎo)了她的丈夫梁思成潛心于建筑，夫妻二人任勞任怨，不畏艱苦，最終取得了盛名。誰又能說她那敢于追求夢想的心不是內(nèi)心獨(dú)到的風(fēng)景呢？
網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展使一些從事網(wǎng)絡(luò)工作的人獲利不少�！癋acebook”創(chuàng)始人也不例外，年紀(jì)輕輕的他靠努力打下了一片網(wǎng)絡(luò)王國，僅短短幾年時間身價過億，躋身世界富豪排行榜。其實(shí)最讓人佩服的并不是他的創(chuàng)業(yè)之路而是他的壯舉。不久前，他喜得貴女，而在他女兒出生后，他干了一件震驚世界的事將自己的99%的股權(quán)捐贈出去，這一壯舉令人咋舌。這樣慷慨捐贈的行為已表明了他內(nèi)心美好的風(fēng)景。
歷史、現(xiàn)實(shí)將永遠(yuǎn)將內(nèi)心風(fēng)景之人刻在精美的書頁中。梔子花，梧桐樹，黃菊紅櫻，霏雨霰雪，只有對生活的體味才能感受到內(nèi)心的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇4
一個普通的不能再普通的初冬午后，淡云，微風(fēng)，令人微醺的陽光。
我和奶奶坐在屋前曬太陽。奶奶輕瞇著眼，眼角的皺紋擠作一團(tuán)，嘴角微微上揚(yáng)，頭上的銀絲在陽光的撫摸下，竟也略顯迷人。此刻，雖坐擁陽光，但我還是略感寒意，不時地瑟縮著身子，一會兒跺跺腳，一會兒搓搓手。
奶奶好像察覺到了什么，她悄悄起身，走進(jìn)廚房，繼而傳來一陣東西的碰撞聲，好奇心促使我探身張望。只見奶奶從櫥柜里拿出了一個瓶子，“楊槐蜜”三個字躍入我的視線。奶奶快速擰開瓶蓋，那蜂蜜順勢緩緩淌下，就像是晶亮的琥珀，又似流動的金子在我眼中閃爍著
奶奶嫻熟地將熱水倒入杯中，用勺子攪拌均勻，杯子上方隨即漫起縷縷熱霧。奶奶端起杯子，小心翼翼地走到我跟前，將淡黃透澈的蜜水遞給我。杯子上方的熱氣在我眼前飄逸，散發(fā)出沁人的清香，就似那五月間槐花的香氣。舌尖觸及瑩潤的蜜水，就像在撫摸槐花溫潤的花瓣。品一下，甘甜可口，溫暖襲人。“好甜呀！”我無比愜意地自語道。
抬眼，奶奶褶皺的臉上竟也綻放出如花兒般燦爛的'微笑，她那溫煦的眼神包裹著我，心滿意足地看著我美美地喝著蜜水，好像喝到蜜水的不是我，而是她自己。奶奶的眼睛，雖不再明亮，但眼神里始終流露出的是無盡地關(guān)愛。那一刻，我發(fā)覺，奶奶望向我的眼神是那么熟悉：上學(xué)時那眼神傳遞著路上要小心；天涼時那眼神叮囑我要多加衣服；生病時那眼神督促我要按時吃藥。那眼神已經(jīng)深深地刻在了我的心里，成為我心中最美的風(fēng)景，或許只有瞬間，或許沒有華麗的言辭，但卻足以讓我溫暖一生。
最后一口蜜水滑進(jìn)了喉管，我舔了舔嘴唇，享受著槐花蜜的余香，那芳香浸潤我的心脾，彌漫我的全身，相信以后的冬天我不會再寒冷。
風(fēng)景的作文 篇5
沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。一幕風(fēng)景逝去了不必憂傷，更多同樣的風(fēng)景會在前方等你。
小時候，大街上隨處可見的建筑，是書報(bào)亭。記憶中，一座座紅色的東方書報(bào)亭，總是立在秋日的余暉中，迎著法國梧桐的紛紛落葉，敞開兩扇擺滿雜志的門，像一本厚重的書。亭主總是會坐在里面，從面前的書推中撿出一張《新民晚報(bào)》，嘴里叼支煙，悠閑地讀著。放學(xué)后，我常與小伙伴們路過那里，替家里買一份報(bào)，或是諸如《讀者》的雜志，然后得寸進(jìn)尺地翻看起畫報(bào)和漫畫書來。偶爾有十分有趣的便湊錢買了，在樹蔭下一塊兒讀，一塊兒嗅著濃郁的墨香。這一抹風(fēng)景烙進(jìn)了我的童年。
一個尋常的暑假后，當(dāng)我再次來到書報(bào)亭，發(fā)現(xiàn)那一抹暗紅的風(fēng)景就此逝去，消失得無聲無息。惆悵在我心中縈繞了許久，直到那家圖書館的出現(xiàn)。
黃昏，我走進(jìn)圖書館。圖書館靜得只能聽到自己的腳步聲，一扇扇緊閉的玻璃窗，將這圖書館與紛雜的塵世隔絕。幾排書架靜靜地立著，仿佛睡著了一般，卻又頑皮地陽光割成整齊的碎塊。抬起頭來，滿目都是琳瑯的世界文學(xué)經(jīng)典、中國文學(xué)經(jīng)典、兒童文學(xué)、鄉(xiāng)村文學(xué)良久，我挑出一本《顧城的詩》，靠著書架坐下，細(xì)細(xì)品讀起來。黑夜給了我黑色的.眼睛，而我卻用它尋找光明。我隨著詩人的目光尋找光明；小巷，又彎又長，沒有門，沒有窗，我拿把舊鑰匙，敲著厚厚的墻。我循著詩人的足跡走出迷茫。一口氣讀得盡興，我抬頭才發(fā)現(xiàn)，暮色已漸濃。而我身邊，則是另一種風(fēng)景：書架邊坐著不少讀書人，一旁的小桌前人更是不少。有幾個大學(xué)生樣的人，眉頭緊鎖，滿臉緊繃，還在一邊的筆記本上寫寫畫畫；幾個人著很悠閑的靠著椅子，雙手捧著書，眼中似乎透著光；還有幾個人站在窗邊看書，臉上映著晚霞，夕陽打在書上，從金燦燦的封面上依稀看到：《飛鳥集》。我將書放回書架，正準(zhǔn)備離開�；剡^頭又看了一眼專注于閱讀的人們，這寧靜的風(fēng)景讓我忽然想起了那曾經(jīng)的一抹暗紅色，原來，它還在，并未消失。
在宇宙的心臟，燃燒過一顆巨星。他燃盡了最后一簇，像禮花飄散太空。但光明并沒有消逝，黑暗并沒有得逞。一千條燃燒的銀河繼承了它的生命！正如這詩中的巨星，書報(bào)亭的風(fēng)景已然黯淡，圖書館中的風(fēng)景繼承了他的使命。紙質(zhì)書文化正以另一種形式延續(xù)，永不消失。
風(fēng)景的作文 篇6
我的故鄉(xiāng)很美，在鄉(xiāng)下，是一個偏僻的小村莊，村莊旁邊還有一座大山。去年暑假，我第一次去了這大人們口中的小村莊，在那兒住了一個多星期。
每天早晨便可看到那美景——高山吻著紅日，大地一片殷紅，真是美�。】粗@美景，你會發(fā)覺自己的目光移不開了。
剛來這個小村莊時，我便看見許多小朋友和比我大的一些男孩子在吃烤玉米，我看著他們，其實(shí)心中很是想吃，他們發(fā)現(xiàn)了我，知道我心中想的.是什么，玉米一時間來不及烤，他們就把自己手中的玉米分給我，還怕我嫌棄，擦了又擦。鄉(xiāng)下人并沒有父母說的那么討厭，在我眼里他們既善良而又憨厚。
在這小村莊里，雖說不是很富裕，但每家每戶都是開開心心的。在這大山中，鄉(xiāng)下的生活并不是很好，母親家中常常缺米，可在這小山村中并沒有賣米的人家，母親沒法子，只好讓我去借，借的米不一會兒也吃完了，母親不好意思再讓我去借�？蓻]想人家主動把米送上門來了，說“等買了米再還吧，餓著可不好，這段時間沒米就上我家來拿吧！”看，多么好的人家，熱情！知道我們是城里來的，多半不好意思，理解我們！鄉(xiāng)下的孩子比城里的孩子好多了，城里的孩子愛發(fā)脾氣，鄉(xiāng)下的孩子呢，從不吵鬧，主動來和我玩。不一會，我就跟他們混熟了，玩得天翻地覆，一會兒上山去，一會兒下水去。
一個星期到了，我賴在門前，母親讓我走，我不肯走。她拿出手機(jī)誘惑我“回去可以打游戲哦”，“不要。”“鄉(xiāng)下這么好玩，要游戲干什么？”母親生氣了，丟下我想走，父親攔住了她，并跟我說：“寒假再來，你要上學(xué)呢！”我勉強(qiáng)應(yīng)了。唉——大山再見！朋友們再見！我明年再來。
鄉(xiāng)下，不僅景色美，連人也美，人們無私，互相幫助。這真是一道美麗的風(fēng)景，這兒的風(fēng)土人情真是讓人無法忘記——美！
風(fēng)景的作文 篇7
天空像是被颶風(fēng)吹了整整一夜，干凈得沒有一朵云，只剩下徹底的純粹的藍(lán)色，張狂地渲染在頭頂上，像不經(jīng)意隨手打翻了藍(lán)色的墨水瓶。
暈染開的，千絲萬縷的藍(lán)。
小A正在座位上看小人書，前排不知道是誰喊道：“明天進(jìn)行體育測驗(yàn)！”這下，小A 再也看不進(jìn)去令他著迷的小人書了。剛剛陽光燦爛的臉，一下子黯淡了許多。心里忍不住的害怕，讓他今天草草地上完了課。
放學(xué)回家，小A搬出了那陳舊的穿衣鏡，對著鏡子，小A端詳了許久�？赡苁枪饩�暗淡的原因吧，也沒看出自己有哪些是合格的：個子不高，不愛說話，也沒有像樣的運(yùn)動鞋，連那書包都是洗得發(fā)白的。每一次的體育測試幾乎都不合格。就這樣他懷著忐忑不安的心情直到體育測試。
第二天，所有的同學(xué)都興高采烈，唯獨(dú)小A 沒有。體育測試的情況可想而知。他那朝著寂寞的天空拔著節(jié)的身軀，在陽光的照射下，泛出琉璃一樣的微光，像是隱約的，還未誕生的'傳奇。
回到教室，是語文課，同學(xué)們開始背詩。B同學(xué)問道：“‘海上生明月’后面是什么來著？”
小A馬上答道：“天涯共此時�！毙 說：“舉杯邀明月，對影……？”小A接道：“對影成三人�！盌同學(xué)說：“物是人非事事休……”喉嚨哽咽了。小A笑答曰：“欲語淚先流。這是李清照在53歲時寫的，她號易安居士，‘武陵春’是這首詞的詞牌名。”這時候，班上吵鬧的背書聲已經(jīng)消失，小A的周圍，同學(xué)們都投來贊許的目光。
回到家，小A 再次走近了那個穿衣鏡。這一次，小A重新審視了自己。雖然自己的體育不如別人好，但是，我的學(xué)習(xí)還是不錯的，這可是我的優(yōu)點(diǎn)。我應(yīng)該發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，以后認(rèn)真參加體育鍛煉，我要讓體育也成為我的長勢。想到這里，他又燦爛起來了。
這時的天已經(jīng)黑下來了，天空在些暗紅色的彩云低低地浮動著，被風(fēng)卷動著，朝著頭頂已經(jīng)黑下來的天空移動，像是天堂著了火。
小A 不放棄自己，連天天空都在為他加油，這一切，慢慢地，慢慢地，幻化成我心弦上不逝的風(fēng)景。
風(fēng)起。言飛……
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