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寫景作文

路上的風(fēng)景作文

時間:2024-03-03 15:27:38 寫景作文 我要投稿

路上的風(fēng)景作文匯編(3篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的路上的風(fēng)景作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

路上的風(fēng)景作文匯編(3篇)

路上的風(fēng)景作文 篇1

  我家離學(xué)校只有不到一百米,沒有山,沒有水,也沒有公園,甚至街邊連一棵樹都沒有。你要是以為,這一路沒有什么好看的景色,那你就大錯特錯了!

  抬頭看看天,藍(lán)藍(lán)的天空就像一塊巨大的藍(lán)色鏡子,不過照不出來人影,是誰在照鏡子呢?當(dāng)然是太陽公公。

  早上去上學(xué)的'時候,他是紅彤彤的,好像也有起床氣一樣,怪別人把他早早地叫醒,臉憋的通紅,一幅高傲的樣子,掛在東邊不愛搭理人。我也不愛搭理他呀,快遲到了,我得快點兒跑。

  中午放學(xué)的時候,他的心情似乎好了很多,熱情地向我打招呼,可是他太熱情了,哈出的熱氣,熱的我滿頭大汗。我趕緊拿出太陽帽,把他擋住。他似乎并不在意,仍舊追著我,可是我好餓呀,沒功夫陪他玩兒。

  不知道是不是因為我一天沒理他,他又生氣了呀,怎么又跑到西邊去了。喔,原來他找到了新的伙伴——云。云應(yīng)該很喜歡和他玩兒,因為他有一個調(diào)色盤,會把白云染成五顏六色,有紅的,有紫色,有黃的,像給白云穿上了漂亮裙子一樣。

  “我也想要!”我朝他大聲喊,他似乎心情不錯,呀,我的身上也變成了金色。

路上的風(fēng)景作文 篇2

  花,有凋零的時候;草,有枯萎的時候;人,也固有一死……但唯獨詩卻永不會腐朽,即使她真的被世人遺忘,卻總有人會再度將她拾起。

  ——題記

  隨手翻一卷書頁,我便沉浸在墨香里。在那些無比珍貴的青春中,陪伴我最長最久的,不是彼此心意相通的朋友,也不是像春雨一樣細(xì)膩的家人,而是她——書籍、詩意。她是我的長者,我的親人,我的老師。

  那么,到底什么是詩意呢?

  四季是詩意。是“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”的萬紫千紅的春天;是“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的驕陽似火的夏天;是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的漫山紅遍的'秋天;是“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”的白雪皚皚的冬天……

  兒童也是詩意。是“小娃撐小艇,偷采白蓮回”那樣的天真爛漫、童趣純真;是“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”那樣的頑皮可愛、討人歡心;是“怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)”那樣的聰明伶俐、忍俊不禁……

  大自然中也蘊含著無窮無盡的詩意,但這些都要用心去品味。總的來說,詩意,就是盡情地去享受大自然給予我們的一切。

  不過,還有一種詩意,是當(dāng)你經(jīng)歷滄桑巨變、艱難困苦后的感慨:人生,不在于錢,也不在于利,而在于靈魂,也就是詩意。那是如夢似幻的情感的真實的流露。有憂傷,也有凄涼;又歡樂,也有哀愁。

  “捐軀赴國難,視死忽如歸”這是曹植為救國,而看淡生死的情感;“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中”這是杜牧借古諷今、憂國憂民的情懷;“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”這是李白與汪倫那真摯的友情……

  也許有時,你總會覺得自己與詩無緣,但總有一天,你會找到屬于自己的詩意。因為有夢的人,詩意從不缺席。

路上的風(fēng)景作文 篇3

  借著端午節(jié)和期末考試放松的理由,我和幾個同學(xué)去了一趟宜興。

  在兩天的旅行中,我們?nèi)チ艘伺d有名的竹海。在去之前,我懷著不耐煩的心情,頂著個大熱天,心里暗暗想到,“竹海不就是有很多竹子嗎?說不定就是去喂大熊貓!

  剛進(jìn)門口,乍一看,果真就是一片竹林,我和幾個同學(xué)不一會兒坐在車上,等待上山……

  車子一直往上開,過了一兩分鐘,我們下了車。接著,我們就看到了一座高山,山上不是樹,卻是一棵棵高高的竹子,長得非常茂密,猶如綠色的海洋。竹子上有鳥兒在歡快的歌唱;臺階上有一群如小拇指大的螞蟻在開茶話會;還有一些蜻蜓在在林中嬉戲。山中的空氣十分新鮮,使人心曠神怡。

  不一會兒,我們就開始爬山。山底到山頂有600米,每隔50米就有一個標(biāo)志。在前200米,我們兩階梯兩階梯一爬,哪管什么風(fēng)景啊!可就當(dāng)體力耗盡時,會休息在亭子里,這時我們會往外一望。茫茫的竹子,只有遠(yuǎn)處有幾處房子,大部分都是竹林!八拿嬷駱洵h(huán)合,寂寥無人!绷谠械降氖潜瘋,而我則感到這別有一番風(fēng)趣。

  在最后的100米時,我和我的其中一個同學(xué)小顧,體力基本上沒了?尚☆檯s有著十足的信念,前幾十米,就是他拉著我的手一步一步向上爬的.。小顧想拉著我的手繼續(xù)往上爬,而我卻走不動了,也不想走了,滿臉通紅的望著他。“怎么了?走不動了?快點走吧!我們還要去看風(fēng)景呢!”“我不行了,休息一會兒吧!”我說,心里卻想:“算了,不爬了。太熱了,就坐著休息吧!”小顧搖搖我的手,眼睛堅定地看著我,仿佛在說:“你可以的,加油!”我立刻站了起來,雖然沒有力氣,但應(yīng)該還能走一會兒。小顧一步一步拉著我,看著他滿頭大汗,心里有一些愧疚。不知何時起,我仿佛充滿了力量,一步一步,逐漸變得快了起來。而我和小顧之間的“鐵鏈”越來越近!200米,150米,100米……我們終于到山頂了,我和小顧一路上互相鼓勵,加油。最終看到了美麗的景色,也收獲了珍貴的友情。

  這次旅行,我認(rèn)為山頂?shù)娘L(fēng)景并不重要,重要的是路上的風(fēng)景--我和小顧之間的友情!

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