實用的優(yōu)秀風(fēng)景作文集合【3篇】
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀風(fēng)景作文3篇,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
初讀《紅樓夢》,著實有一種怦然心動的感覺。每晚,坐在乳白色的燈光下,捧讀《紅樓夢》,感嘆人生的離合悲歡,憐惜金陵十二釵的悲慘命運,品紅樓,如品一杯香茗,品完后唇齒生香……
在《紅樓夢》里,我最喜歡的人是林黛玉,喜歡她那種淡淡的憂傷,才華橫溢的文章。今天就讓我夢回紅樓,走進那被封建制度統(tǒng)治的黑暗社會,與黛玉相約瀟湘館一敘。
我踏著青石鋪成的小路,走過沁芳溪,穿過那幽靜的竹林,來到了這仙境----瀟湘館,黛玉緩緩向我走來,終于看到了“病如西子勝三分”的黛玉,果然是一個不同凡響的奇女子。我說“黛玉,讓你久等了,聽說你吹簫很好,可否聽你為我吹一曲蕭!摈煊窈Υ饝(yīng)。
蕭聲回蕩在我耳畔,回蕩在整個瀟湘館,我陶醉其中,簫聲中隱藏著抹不去的哀愁。
一曲吹完后,黛玉連同那瀟湘館漸漸消失,醒來原是一場夢。
黛玉,前世你曾是一株仙草,今生注定為寶玉流一輩子的淚。大觀園的高墻是你的障礙,三從四德、舉案齊眉不是你的.期盼。共讀西廂,情愫暗生,你一直為了愛情而抗?fàn)帲萌崛醯募绨蚩钙饜矍榈南M?赡阌钟惺裁吹胤奖炔贿^那個薛寶釵?你的才情誰人能比?你的美貌誰人能敵?難道就因為你孤芳自賞嗎?寶釵有著極深的城府,性情與你截然不同,但你高傲純潔的天性是不可能被改變的。
從小你就寄人籬下,飽嘗失去親情的痛苦。你太容易落淚了,你只活在自己所設(shè)置的枷鎖中,最后連離開這個人世也不能瞑目,一邊是鑼鼓喧天,洞房花燭;另一邊卻是生死離別,哭聲連連。離去反而更好,回到太虛幻境繼續(xù)做你的絳珠仙子。倘若你還在世,賈府被抄的事實以你的性格是承受不了的,倒不如干干凈凈的離開。
黛玉,你是我心中最美的風(fēng)景,最美的風(fēng)景鑄就最美的你。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
哪里的風(fēng)景獨好?當(dāng)然是韶山的風(fēng)景獨好。韶山的風(fēng)景雖不如優(yōu)美的江南,也不如舒適的海南,更不如山清水秀的桂林。但韶山的風(fēng)景卻別有一番風(fēng)味。
“接天蓮也無窮碧,映日荷花別樣紅!痹诿夜示忧埃幸粔K清澈如鏡的池塘,塘里,有魚在悠閑自得的嬉戲,打鬧。在池的中心部分,一株株荷花亭亭玉立的,他們姿態(tài)各樣,形形色色的立在水中。荷花就好似一位位宛如天仙的少女,有的羞澀的流露著嫩白,有的白中帶紅,有的差不多全紅了,花瓣綻開。池塘中的`荷花可謂是千姿百態(tài),個個獨具風(fēng)韻。
荷花很美,再配上比荷花和也和款款飛的蜻蜓那簡直是堪稱完美了。一根葉莖,加一片寬大的碧葉,這就是荷葉。你可別看它單調(diào),它可是魯班造傘的靈感。乍一看,他就很美了?赐瓯叹G的荷葉,再看款款飛的蜻蜓,他們優(yōu)哉游哉地飛呀飛,一會兒輕輕點水,一會兒游玩與花中,一會兒停在荷花上小憩,多么悠閑的生活!
摘一朵荷花,一看根部十分清潔,可水中的淤泥,十分渾濁。荷花出淤泥而不染,濯青漣而不妖。那人為什么不能在不良的環(huán)境中不能潔身自愛呢?
夕陽西下,太陽收集這那美麗的晚霞。這個問題我思考良久也沒得出答案。該回家了,帶著荷花的清香,快樂而難忘的回憶,和這難以解決的問題回家,心卻留在這美麗的韶山,荷花的美麗的徘徊,仿徨。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
身處大千世界。生活總是一成不變。來來往往的行人,仍步履匆匆。路旁還是那叢花,那棵樹,在風(fēng)中怏怏不樂地擺動著。欲揚先抑,激發(fā)閱讀的興趣,好!
但是,如果用心觀察,你會發(fā)現(xiàn):生活處處有風(fēng)景。話鋒陡轉(zhuǎn),提醒我們生活需要我們帶一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆熱愛生活的心。
溫馨的風(fēng)景
早晨,我睡眼朦朧地走出了房間,窗外的陽光明晃晃的,透過碧綠的葉,灑進房間。
現(xiàn)在才六點多鐘,我打了個哈欠,聞到了一陣菜香。定睛一看,桌上是一碗熱氣騰騰的雞蛋面,而廚房中早已沒了那忙碌的身影。
我想到以前,我每天去外面吃早餐,但媽媽怕外面的東西不干凈,而我正在長身體。便學(xué)做包子,蛋糕,青團……廚房中,常常是她忙碌的身影,這何嘗不是一道風(fēng)景呢?
一碗熱氣騰騰的面,一個忙碌的身影,還有那日漸衰老的面孔。這些,都是父母對孩子最無私的愛,這也是風(fēng)景!
溫暖的風(fēng)景
那天早晨,太陽很大,外面也微微有些熱,我素來怕熱。所以穿得清涼。
原本早晨還艷陽高照,可誰知天說變就變?耧L(fēng)夾帶著暴雨,獰笑著拍打著窗戶。只穿了一件短袖的我冷得瑟瑟發(fā)抖,連穿了外套的同學(xué)也雙手抱胸,抱怨著這糟糕的天氣。
我縮在角落里,抱緊自己,想索起到一絲溫暖。(迷糊了,不知道表達什么內(nèi)容.)但狂風(fēng)越來越大,我也越來越冷。
這時,一件外套罩在了我身上。那外套暖暖的,驅(qū)走了最后一絲寒冷。
是我的'朋友!我感激地望著她,有些擔(dān)憂,“你不冷嗎?”?“不冷,放心!”
上課時,我卻看見她搓著手,雙手抱胸,我的心頓時溫暖極了。
這如水晶一樣純潔,如碧湖一樣美麗的友情,也是一道美麗的風(fēng)景!
情的風(fēng)景
“吃雞翅嘍!跳舞的人快來領(lǐng)雞翅!”下午,剛進教室,就聽到老師的叫喊。
六一兒童節(jié)我們排練節(jié)目時,老師曾許諾給我們烤雞翅。
如今,這姍姍來遲的雞翅分外香甜可口。我看著老師笑著與同學(xué)們打成一片,看著一個個同學(xué)瞇著眼,滿意地吃著用汗水換來的雞翅,感覺很溫情。
在這燥熱的午后,陽光打在歡笑的老師與同學(xué)們身上。這難道不是一道風(fēng)景嗎?
師生之間,共同成長,一起學(xué)習(xí)玩笑,這份師生之情,也是生活中的風(fēng)景。
生活中處處有風(fēng)景,生活并不是一成不變的,只要用心觀察,你就會發(fā)現(xiàn),親情,友情,師生情……這些情感為我們的生活添彩,它們,都是生活中的風(fēng)景!
生活中處處有風(fēng)景,從現(xiàn)在開始,做生活的有心人,抓拍生活中的風(fēng)景!
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