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寫景作文

寫風(fēng)景的作文

時(shí)間:2024-03-02 10:23:37 寫景作文 我要投稿

寫風(fēng)景的作文精選(6篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的寫風(fēng)景的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

寫風(fēng)景的作文精選(6篇)

寫風(fēng)景的作文 篇1

  我的校園位于山西省太原市杏花嶺區(qū)的錦繡苑小學(xué)。

  我熟悉我的家,但我更熟悉我那景色迷人的學(xué)校。

  走進(jìn)學(xué)校向北走,就來(lái)到了大操場(chǎng),我們的操場(chǎng)是塑膠的。

  當(dāng)春天到來(lái)時(shí),小草露出了頭,大樹發(fā)芽了,草地上一片新綠;夏天來(lái)到了,小草變得更綠了,大樹長(zhǎng)得更茂盛了,郁郁蔥蔥;秋天的'時(shí)候,樹葉黃了,吹來(lái)一陣風(fēng),樹葉像蝴蝶翩翩起舞,最后慢慢得回到大地母親的懷抱;冬爺爺來(lái)了,它把大雪積成棉被,覆蓋在操場(chǎng)上,就像一個(gè)銀白色的夢(mèng)幻世界。

  我的校園不僅有大操場(chǎng),而且還有一個(gè)小操場(chǎng)。

  “叮玲玲”下課了,小操場(chǎng)上立刻人山人海,大家都在玩耍。

  有的在跳跳繩;有的在跳皮筋;有的在踢毽子;還有的在跑步;一個(gè)個(gè)奮盡全力,像一支支離弦的箭。

  上課了,操場(chǎng)上又恢復(fù)了平靜。

  小操場(chǎng)邊有一個(gè)花壇,一年四季百花齊放,花壇中央有一尊石像,上面是三個(gè)小學(xué)生,其中一個(gè)舉著火把,很雄偉,很壯觀,還有一個(gè)捧著一本書正在津津有味地閱讀,并且都佩帶著紅領(lǐng)巾,栩栩如生。

  我愛(ài)你!我的校園!我愛(ài)你!我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方!

寫風(fēng)景的作文 篇2

  古城,一個(gè)令全世界人們向往的地方;古城,一個(gè)美麗的世界文化遺產(chǎn)公園;古城,一個(gè)具有濃郁納西文化特色的城市;古城,一個(gè)令人魂?duì)繅?mèng)繞的地方兩個(gè)一大一小的水車在古城入口處的`河水中慢慢地轉(zhuǎn)著,上面長(zhǎng)滿了青苔,清澈的河水緩緩向前流去。一條用紅角礫石(五花石)鋪成的小路在古城中穿梭,這條路的路面光滑明亮,旱季不塵,雨季不泥,距今已有幾百年歷史了,不知有多少人、馬從上面走過(guò),可它依然那樣光滑明亮,成為古城的一大特點(diǎn)。 古城的房屋都是土木結(jié)構(gòu),按照“三房一照壁”、“走馬轉(zhuǎn)角樓”的樣式建造,這樣的房子冬暖夏涼,住在里面十分舒適。這里的很多房子已有一百多年歷史,有一些房子還有點(diǎn)傾斜,屋頂?shù)耐咂祥L(zhǎng)著一些青苔和小草,給人一種古樸的感覺(jué)。 水在河中流著,有時(shí)急,有時(shí)慢。一叢叢水草長(zhǎng)在河底,魚兒在水草中穿梭,快樂(lè)極了。一棵棵柳樹站在岸邊,把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)浸入水中,像一位位亭亭玉立的少女正在梳洗自己綴滿綠寶石的長(zhǎng)辮子。河上大大小小共有365座橋,其中以大石橋最為出名,橋面用五花石鋪成,橋上長(zhǎng)著許多野花野草,使橋顯得更加古老。 每當(dāng)夜幕降臨,四方街上的人們便跳起了“啊哩哩”,小橋兩旁坐滿了喝茶聊天的人們,似乎這個(gè)世界只有歡樂(lè),只有和諧,猶如世外桃園一般。

寫風(fēng)景的作文 篇3

  一片片黃綠色的原野;一座座高聳的山峰;一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)樸的磚瓦小屋;一位位樸素勤勞的村民……這里,就是漂亮的農(nóng)村。即使房屋簡(jiǎn)陋,卻又獨(dú)有風(fēng)韻。孩子們?cè)谶@里無(wú)憂無(wú)慮地玩著城市里孩子所不敢玩的游戲,他們擁有真正快樂(lè)自在的童年。

  最能表現(xiàn)這里風(fēng)景的東西非農(nóng)家小屋莫屬了。青磚紅瓦,搭得整整齊齊,布局巧妙。這都是他們自己一磚一瓦,一點(diǎn)一滴蓋起來(lái)的。它前面是一望無(wú)際四季翠綠的原野,后是鋪滿碧色看不到頂?shù)母呱,旁有一條清澈見(jiàn)底的小溪,顯得遼闊無(wú)垠。

  你可以看到村民起早貪黑地在屋子里進(jìn)進(jìn)出出,忙碌個(gè)不停。有時(shí)候,凌晨三、四點(diǎn)就帶著干糧抗著鋤頭去地里勞作,到晚上七、八點(diǎn)鐘才會(huì)回家。這一切準(zhǔn)備都只是為了秋季豐收的到來(lái)。這些農(nóng)民又為漂亮的鄉(xiāng)村風(fēng)景點(diǎn)上瑰麗的一筆。

  往后看,高山上,樹陰里,若隱若現(xiàn)幾座云霧繚繞的小屋,小溪邊,山腳下,溪水中清晰倒映出幾座矮小的房屋,似乎會(huì)出現(xiàn)“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”這樣的'事呢。

  白天,鄉(xiāng)村是熱鬧的,叫喊聲絡(luò)繹不絕。夜晚是恬靜的,大家都香甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。但若是在夏天的晚上,會(huì)聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴,大家在吵鬧聲中漸漸熟睡。

  鄉(xiāng)村,有著樸素之美,景物之美,勤勞之美和寂靜之美。我愛(ài)漂亮淳樸的鄉(xiāng)村。

寫風(fēng)景的作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)非常美,無(wú)論春、夏、秋、冬,都是非常美麗的。

  走在回家的路上,路的兩旁都栽滿了樹,路旁的'池塘里有自由自在的小魚。

  春天,農(nóng)夫們都忙著插秧。到處都可以聞到花的清香,還有燕子從南方飛回來(lái)的景象,鳥的叫聲,到處生機(jī)勃勃。

  夏天,無(wú)論你到哪里你都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)蟬的鳴叫聲,還能看見(jiàn)一群孩子拿著捉蟬的“武器”在捉蟬而且常常滿載而歸。

  秋天,田野里的每一棵樹上都會(huì)裝滿金黃色的橘子,吃上一口,甜甜的,讓人吃了一個(gè)還想吃一個(gè),永遠(yuǎn)也吃不夠。

  冬天,到處一片雪白,樹是白的,房子是白的,地是白的,到處都是白的,就好像是雪的世界,小伙伴們?cè)诙蜒┤恕⒋蜓┱,玩得不亦?lè)乎。

  我們的家鄉(xiāng)真像天上的神仙住的地方一樣,不管是什么季節(jié)都很美。

寫風(fēng)景的作文 篇5

  早晨,媽媽因?yàn)橐k公,早早就來(lái)到了公司,我也跟著來(lái)了,可,就是因?yàn)閬?lái)的太早了,整個(gè)大公司里,除了我和媽媽沒(méi)有其他的人嘞,我無(wú)聊得很,為了給自己找點(diǎn)兒事做,所以我去拜訪了我的“好鄰居”——山林。

  我穿上雨靴,提上小袋子,踩上濕漉漉的青石板,走在山林間的泥濘小道上,踏著柔軟的泥濘,忽然心靈像是打開了一扇明亮的窗戶,愿意讓溫暖的陽(yáng)光進(jìn)入我的心扉,感覺(jué)這世間是多么的美妙,我看見(jiàn)在我的腳邊,一叢帶有小小鋸齒的野草,正在風(fēng)中炫耀著自己的新衣,跳起優(yōu)美的舞姿,她們的頭頂上頂著一顆晶瑩剔透的.露珠,透過(guò)露珠看去,幾朵小野花、小野草盡收眼底,我不忍心把這顆唯美的“珍珠”占為己有,再向前走,我看見(jiàn)了一簇小巧玲瓏的迷你小藍(lán)花,可是為難的是,這一種藍(lán)花,只要用手輕輕一碰,小藍(lán)花就會(huì)離開根投入大地的懷抱,不見(jiàn)了,看到這些場(chǎng)景,我依然如此,也狠不下心來(lái),算了,還是讓她在這茂密的山中綻放,鑲嵌在山林中吧,為山林增添幾分姿色,再往前前行,我看見(jiàn)了一叢一簇的野花、野草,一棵又一棵的高壯大樹,當(dāng)然手也閑不住,這個(gè)碰一碰,那個(gè)聞一聞……

  又重回到泥濘小路,又重回到濕露露的青石板,我原先空著的袋子依舊還是空著的提了回來(lái),有所不同的是我的心靈打開了了一扇又一扇的窗戶,而那些美景呢,還是讓她們齊心協(xié)力一起去點(diǎn)綴那一片綠色的山林吧。

寫風(fēng)景的作文 篇6

  下了一夜的大雪,早上我起來(lái),鵝毛似的大雪還在漫天飛舞,到處都是白茫茫的一片。大地、樹木、樓房 全都披上了一件厚厚的銀裝,簡(jiǎn)直就和白雪公主的童話世界一樣。

  這些可愛(ài)的 小精靈 們紛紛撲進(jìn) 大地媽媽 的懷抱,有的被大樹撫摸著,有的還在空中尋覓著,還有的` 小精靈 悄悄地飛到我的窗前,我用我的小手接住,涼絲絲的,真舒服! 大樹上、大地上、陽(yáng)臺(tái)上、花兒上 全都積滿了厚厚的雪花,就像鋪上了一層溫暖的棉被。

  小雪花們不停的變換著方向,風(fēng)姑娘一會(huì)把它們帶向東,一會(huì)把它們帶向西 尋尋覓覓找媽媽,累了,就趴在樹伯伯的肩頭休息一會(huì);跑遠(yuǎn)了,就暫時(shí)住在花姑娘家。終于找到了家,雪也就停了,太陽(yáng)公公露出了久違的笑臉,我們也紛紛走出了家門,堆雪人、打雪仗,蹦啊、跳啊,整個(gè)雪地都成了一片歡樂(lè)的海洋。

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