熟悉風景作文(優(yōu)選)

　　在平平淡淡的日常中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的熟悉風景作文5篇，歡迎大家分享。

熟悉風景作文 篇1

　　人生匆匆而去，過往云煙般，走過路同樣精彩。留下的腳印依舊深刻，忘不了小鎮(zhèn)的清新，忘不了路邊的那棵桂樹，雖往昔，只是輕瞄一眼，不留下一片云彩。

　　時光如梭，白駒過隙般，我家搬到學校不遠外，于是，每天便步行前往，每每路過路角，一棵樹平凡無奇，趕時間的我不多看，只是加快步伐，輕輕留下一個背影，但是一天，當我再次路過時，一陣清悠之氣撲鼻而來，我驚訝的抬頭，陽光透過樹的枝頭，給那黃色小花鍍上一層薄紗，我才注意到這角落中獨賞的桂花，在密密的葉中，生長著朵朵金色小花，有天鵝絨般質感，有如粉石玉砌般精巧玲瓏，發(fā)出陣陣馥郁的香味，不如櫆花的濃烈，百合的清新，玫瑰的寓意，牡丹的高雅，它只是一株花樹，卻給人不同的生命活力，它獨開獨敗，看盡歲月的消磨，卻依舊綻放笑顏，不管有無旁人欣賞，它開出小花，供路人嗅息。我撫摸那精致的小花，心中暗暗嘆著可惜，一不小心竟將那弱的小花從樹中撫下，花帶著小桿，如一把小傘，慢慢落下。我低頭，望地上的桂花，卻發(fā)現，此時，地面上已盡鋪滿落花，沾滿了泥土的污垢，卻還發(fā)出清雅之氣，“零落成泥輾作塵，只有香如故�！边@是它的無奈么？不，桂樹之所以長久不敗，花為何如此茂密，不正是桂樹綻放的小花，用它們自己，堆砌起的偉大生命嗎？這種奉獻的精神，只怕我們自己，也難以做到吧。

　　生命的反反復復，是由這些小花一般的美好的精神，所承擔出的結果，我感嘆這種生命的偉大。清冷的小花，演奏一曲不朽之歌。它孤芳自賞，無人問津，它身上升騰出的精神，更如云煙，在世間的'一隅，慢慢被遺忘。不要忘記生活中的美，在你跟隨時代步伐時，也不妨走走，走過的路同樣精彩，那些熟悉的地方也有風景。

　　風吹拂地面，輕拾一片落葉，

　　將陽光剪成碎片，將記憶推向永遠，

　　蕭條歲月，人生點點。

　　追夢的步伐被牽絆，華美的誓言被消散，

　　悠悠半潭清水，青青數級石階。

　　倘若時間絆住一切，依稀記憶的碎片，

　　恍然憶起的琉璃歲月，不知是夢是醒？

　　熟悉的氣息彌漫在空氣里，如畫的風景在腦中細細回憶，

　　夢漸漸蘇醒，夜的塵封漸漸散去。

　　熟識的陽光下，不要忘記

　　——那些熟悉的地方也有風景。

熟悉風景作文 篇2

　　總認為風景應在遠方，總認為大山就應該是峭壁突兀，水就應該是白浪滔天，所以我一直夢想能離開這片土地，去遠方，去尋找夢中的風景。直到前不久，遠方的朋友來信說：“我最喜歡的就是你家鄉(xiāng)的風景，溫柔的大山，清澈的河，屋后有樹，堂前有花，一切都仿佛是一幅靈動的水彩畫。”

　　看完來信，我驚訝了。于是，我重新打量起這塊熟悉得不能再熟悉的土地。

　　印象之中，大山依舊是那大山，水依舊是那水，人的面孔也不曾改變過，多年的記憶仿佛是一幅幅臨攀逼真的圖畫，即使有些改變，但不起眼，仿佛不刻意尋求，就不知道今天頭頂的云并不是昨天的云。穿過溫暖的陽光，漫步田野，驀然發(fā)現，印象這東西騙了我。

　　大山依舊是那大山，沒有增高，也不曾削減，依舊溫柔地連綿起伏，只是不見當年的灌木叢，翠葉繁盛的橘樹代替了它們。青青的橘子安靜地掛在枝頭，享受著溫暖的陽光。

　　水依舊是那水，靜靜地泛著淺淺的漣漪。小魚小蝦暢游其中，只是不見當年棱角分明的巖石。因上游建了水庫，沙道筑起了護堤。

　　房屋也早已不是那雕龍刻鳳的舊式房屋。放眼望去，各式洋樓掩映在綠陰之中，仿佛一只只在樹梢憩息的鳥兒。

　　水鄉(xiāng)的木橋藏到了人們的記憶中，因為汽車要進村，寬寬的`水泥橋更實用。老石匠滿懷喜悅地在石欄桿上雕上駐橋石獅，雕上二龍戲珠。

　　這分明已不是記憶中的家鄉(xiāng)，我已不再熟悉這里的風景，但我熟悉創(chuàng)造這美麗風景的人們。

　　很感謝那位朋友，她的一席話讓我領略到了最熟悉的風景的美麗。于是，我回信說：“沒有去過的遠方固然美麗，但我們居住的地方，也許就是最美麗的地方。只是因為我們太熟悉了，而沒有用心去發(fā)現。”

熟悉風景作文 篇3

　　從小我就在這個村子里長大，最熟悉不過的就是小村里這條歪歪扭扭的巷子，巷子寬不過四五米，林林總總的算下來，長也不過五六百米罷了。所以我自認為對這條巷子熟悉至極。，閉著眼睛都能走過去。

　　的確，這條巷子是最最普通的，就如你平時所看到的所有巷子一樣，沒有什么特殊的色彩。

　　低頭，是質量粗糙的的路面，這路坑坑洼洼的不甚平整，帶著突起的石子和小小的坑，每下雨時，總是幾步就會踩到一個水坑，回到家時，褲腳總是濕透的.。小巷子中間高兩邊低，再向兩邊看去就是人家屋子的墻角。村里的大多是十年八年的老房子，墻角下便會有青黑色的石頭地基露出來，帶著點幽幽的青苔，倒是頗有江南水鄉(xiāng)的味道。抬頭，可以看到巷子上方垂著幾條“不拘一格”的電線，這準是住在附近的人自己扯得電視線、網線什么的，顯得雜亂無章。

　　這些看到的種種，好像是本就不出色的小巷子更向平凡邁進了一步。

　　沒什么特點，又帶點小毛病，這普普通通的小巷子，又有何風景可言呢？嗯，肯定是沒有的。站在小巷子里，我問了自己這樣一個問題，又無奈的搖搖頭。

　　突然一陣爽朗的笑聲傳入我的耳朵，抬頭一看，只見三五個村里的老人在前面。夏季的傍晚終于涼快了起來，大家都搬個竹椅出來坐坐、聊聊天，喝喝茶，磕磕瓜子。他們的家庭寬裕，子女也都與穩(wěn)定的工作，但他們卻厭倦了城市快節(jié)奏的生活，而是這樣滿足于一份悠然自得的心情。人老了，就變得像小孩一樣，優(yōu)哉游哉，還愛湊熱鬧。好一派和諧的景象，想來，還得得益于鄰里之間那份美好的情愫。

　　走過老人愉悅的笑聲，我猛然發(fā)現，這不正是一美麗的風景嗎？

　　清晨，窗外又傳來買早飯的小販的吆喝聲，其中還夾雜著在初中生們嬉戲打鬧的的聲音。家門口的小巷子是這些學生上學的必經之路，每當早上六七點鐘的時候，小巷子里總是熱鬧非凡，好像這本無生機的路也活潑起來了似的。我打開窗，看那些學生，或三五成群，或獨自一人，或蹦蹦跳跳，或低頭快行。他們同我們一樣，他們活潑而富有朝氣，他們的身上擁有著永遠不會消退的青春和活力。我目送著他們穿過巷子。他們的正前方，一輪火紅的太陽正冉冉升起。

　　看那一位位面帶微笑的學生披著清晨的霞光，這不也是一幅美麗的風景嗎？

　　如今在我的不斷努力下，發(fā)現沒有奇花異草，優(yōu)美樹木的小巷子卻處處蘊藏著愛的風景。

　　呵，有愛的小巷子，才是最詩情畫意的風景啊！

熟悉風景作文 篇4

　　什么是風景?有人只是客觀地認為是一些美麗的景色，更有甚者認為是一個陌生的地方，一個從來沒有看過的地方。一個從來沒有看過的景色才能稱之為風景，這些人太過于膚淺。你每天經過的那條普普通通的小河難道不是風景?你每天用大部分時間呆著的校園難道不是風景?每個地方都有風景，但熟悉的地方的風景會讓你更加地驚訝。

　　熟悉的地方也有風景。我每天上學時都會經過一片小竹林，那里的竹子青翠欲滴，挺拔蒼勁。可能大家覺得不就是一片竹林嗎?有什么好看的，就這也能成為風景，真是荒唐啊!我剛開始也是這么想，但是有一天我的主意變了。

　　那是春季的一天，在家無所事事，便走出門閑逛，無意間走到了這片竹林，我仰望著天空，鳥兒慢慢地蘇醒了，朦朧中夾雜著鳥兒清脆悅耳的叫聲。我低著頭正沉思著學習的壓力，腳下不經意絆到了一個石頭，險些摔倒。仔細一看，在大石頭的下方有一個屹立著的竹筍，沒有半點的彎曲，它挺著腰桿，傲然面對著大石頭的擠壓。我被這景象所驚呆了：如此的'頑強，如此的執(zhí)著，如此的有信念。突然間有一種頑強的氣息撲鼻而來，這氣勢逼人心喉，讓人窒息。這就是堅強的象征!沒有比這更好的詮釋了。今天，我是真正地感受到了破土而出的威勢。我恍然大悟，學習不是如此嗎?我們好比大石頭下的筍子，而那些困難疑惑就如那塊石頭，我們要有破土而出的氣勢好勇氣去面對它。

　　事過幾天后，我又來到了那片竹林，那塊石頭已經翻在了一旁，那竹筍卻更加挺立。

　　從那以后，我就對那片竹林產生量濃重了敬重之情。只要在我閑暇時刻，我都會走進竹林，看看那些竹子是否依舊，偶爾也會看到鳥兒在竹林嬉戲，慢慢地我把這里作為我心中最美麗的風景了�，F在已經步入了冬天，可是翠竹依舊，還是那樣的挺拔，那樣的蒼勁。

　　那里成了我最熟悉的地方，也成了最美麗的地方。每個地方都有風景，熟悉的地方風景卻更加優(yōu)美、雅致�？纯磳W校河邊的垂楊柳，看看你的教室一角，同樣給你美的感受。因為熟悉的地方也有風景。

熟悉風景作文 篇5

　　學校這個地方，是我們再熟悉不過，小學六年的學校是我上學時的必經之路。以前，我覺得沒有什么，可到了有一天。

　　那時的我剛到新學校不久，快要初一年級上學期的期末考時，聽到有同學說：“終于要放寒假了。”我當時特別的緊張，因為我要是考的不好，會被爸爸罵的。

　　我上學路上，突然看到了一位老師，他緩緩地走過來，拍了一下我的肩膀。我呆住了，因為那是陸老師，我突然有一下很不想見到這位小學里教英語，作業(yè)多并且“摳門”的一位老師。其實我們班的同學們大都不想看到這么一位英語老師。

　　我抬起了低下來的頭，發(fā)現老師的樣子有了幾分蒼老感。他鄭重其事地對我說了一句讓我頓時充滿信心的話，他說：“初一的期末考，我相信你一定會取得好成績，因為你的努力是會成功的。”我點了點頭，表示我有信心。

　　我聽了這句話，整個人都充滿了力量，這比喝脈動強多了，學校這個地方和陸老師鼓勵的話語是一道信心的風景。

　　另外，不止有老師的鼓勵，還有家里人的熱火朝天，每個人都對我囑咐，這只是初一期末考而已，又不是初三的畢業(yè)考。這樣反而讓我增加壓力，反而我像去前線打仗的戰(zhàn)士一樣。出發(fā)點是一道倍感壓力的.風景。

　　即使出發(fā)點不好，可中間點與終點卻是給了我莫大的鼓勵。終點的同學們都會說“加油”，讓我覺得這是最好的鼓勵，有個人還跟我說了一句，讓我難以忘卻的話語，她說：“不要擔心，只要發(fā)揮出自己的努力及水平就成功了�！�

　　這一路上，讓我倍受感動，越發(fā)覺得自己一定會成功。因為上學路上有了你們的鼓勵，所以這道風景讓我受益匪淺。

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