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最美風(fēng)景作文必備[5篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的最美風(fēng)景作文5篇，歡迎大家分享。
![最美風(fēng)景作文必備[5篇]](https://p.9136.com/00/l/b7e7beb010_5fbf7f228a774.jpg)
最美風(fēng)景作文 篇1
陽光下，我們幾個“瘋孩子”你追我趕，無憂無慮地跑著。春天里的太陽雖然不似夏天般火熱，但它也帶有屬于它自己的獨(dú)特的威力。昨晚那場大雨沒能洗盡這漫天的燥熱，但或許它洗走了煩惱，而帶來了幸福與美麗。
跑著跑著，我們累了，找了一個小店，買了幾瓶水，大口大口地喝了起來。半瓶入肚，才讓原本耗盡的體力一點(diǎn)一點(diǎn)的恢復(fù)了。
我們想坐下來休息，但沒有想到卻被灰灰的水泥地包圍著。女孩子嘛，畢竟還是挺愛干凈的，終究沒有席地而坐。于是打算邊走邊找坐的地方。
春天，是一個花兒們爭相斗艷的季節(jié)，是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是一個似十七、八歲的.小姑娘般美麗的季節(jié)，但同時，它也是一個讓人感到溫暖的季節(jié)。有許多人在陽光下放風(fēng)箏，都是些活力四射的年輕人。在那地方旁邊，有一塊草坪，于是我們席地而坐。
我躺在草坪上，從指縫間看著太陽，突然想起了一句話：這樣好的天氣，適合出門，適合偷拍，適合與你，攜手同行。
正當(dāng)我想到這句話時，一個“特別”的人闖入了我的視線之中，那是一位看起來大約六十幾歲的老爺爺，他拿著一個不大也不漂亮的風(fēng)箏在哪兒放。而他對面坐著的是一位老奶奶，她看著那位老爺爺，看得那樣入神，神情好似有些擔(dān)心，但布滿皺紋的臉上也確有掩飾不住的喜悅，那幅畫面或許是在這冷酷無情的現(xiàn)實(shí)社會中些許的慰藉吧！
我看著他們，久久無法移動我的目光。正當(dāng)我看的入迷時，我的好朋友推了我一把�！澳憧词裁纯吹倪@么入神，我叫了你幾聲你都沒有回答，難道有帥哥？”她說�！皼]有啦，你叫我干什么？”我問道�！芭�，陪我去上廁所。”“走吧”我回答。
從廁所回來后，我發(fā)現(xiàn)那位活潑的老爺爺已經(jīng)沒有在那兒放風(fēng)箏了，而是做到了老奶奶身邊�！耙郧拔覀儧]錢，買不起風(fēng)箏，現(xiàn)在孩子們大了，有能力養(yǎng)我們了，趁我現(xiàn)在這把老骨頭還跑得動，就為你放一次風(fēng)箏吧！”那位老爺爺說。老奶奶聽見這句話，笑得十分燦爛，就像一位天真的小女孩。陽光從他們頭頂照過，那滿頭白發(fā)在陽光下閃閃發(fā)光。他們的笑臉在這么多年輕人之中顯得那么特別，那么安逸。我覺得有一句話用在他們身上十分合適：除非黃土白骨，我守你千歲無憂。我想或許他們的生活早已十分平淡，但在他們平淡無奇的生活中卻也有著最平凡的幸福。
這一幕在我心中已經(jīng)成了最美的風(fēng)景。它不似太陽般的火熱，也沒有年輕人的活力，但它卻比舊金山的落日余暉，比地中海的碧海藍(lán)天，比北海道的滿山白雪都，或許這就是它的魅力之所在吧。
最美風(fēng)景作文 篇2
夏日的一天，風(fēng)和日麗。同學(xué)們跟著老師興高采烈地到公園來游玩。這里的風(fēng)景可真美呀!
遠(yuǎn)處，青山迭翠，連綿起伏。近處，水平如鏡的湖面倒映著青山。忽然，一陣微風(fēng)吹過，平靜的湖面立刻泛起了片片魚鱗似的波紋。天上，有幾只小鳥飛快地掠過，落到湖岸邊的小樹林中，唱起了歡快的歌。草坪上，五顏六色的小花點(diǎn)綴著如茵的綠草，好像是紡織工人精心編織的一條美麗的地毯。
湖對岸，翠柳成蔭，柳絲像一條條綠色的綢帶，在微風(fēng)中飄擺。柳蔭間，掩映著一座飛檐翹角的小涼亭。繞過那一座座怪石壘成的假山，或者跨過那座造型別致的石拱橋，游人們可以坐在亭里休息。迎著拂面而來的風(fēng)，觀賞著秀麗的湖光山色，真是讓人感到愜意無比。
湖中心，有一艘雄偉壯觀的石舫。從遠(yuǎn)處望去，它像一條巨龍，昂首靜臥。石舫的前部是用漢白玉雕刻成的龍首。彎曲的.雙角、張大的嘴巴、圓溜溜的眼睛以及那細(xì)密的鱗片，栩栩如生，宛如一條真龍破浪而出。石舫巨大的身軀，也是由大理石砌成的。在船身的兩側(cè)，各雕著一個石輪，如果它們能轉(zhuǎn)動起來，這艘石舫就會破浪前進(jìn)。船身上建有一座畫廊，風(fēng)格獨(dú)特古色古香。畫廊的頂部，是金黃色的琉璃瓦鋪成的，在陽光的照耀下，閃著金光。畫廊的下部，雕梁畫棟，窗戶上還鑲嵌著彩色玻璃。整個建筑給人留下了難忘的印象。
在這風(fēng)景優(yōu)美的環(huán)境里，同學(xué)們唱啊、跳啊，一張張笑臉與盛開的花朵交相輝映。王老師高興地對大家說：“同學(xué)們，我們的祖國就是一座美麗的大花園。你們現(xiàn)在要學(xué)好本領(lǐng)，長大后，用你們的雙手把我們的祖國建設(shè)得更加美麗�！�
最美風(fēng)景作文 篇3
同學(xué)們，我是你們的地理老師兼班主任，你們的高中生涯從我這里開始。猶記得三年前風(fēng)和日麗的那個開學(xué)日，臺下的我懵懵懂懂地看著臺上笑意盎然的他培潭老師。尚且是新生的我還未意識到自己將跟隨他步入一段怎樣風(fēng)光無限的高中旅程。
最令我印象深刻的是他的地理課。聽他的課，你不必?fù)?dān)心自己學(xué)不會地理，倒要小心一點(diǎn)別讓自己沉迷于地理。
上至蒼穹之外，下至地核之內(nèi)，從令人目眩的地球運(yùn)動，到變幻莫測的人文地理，他都能化繁為簡，深入淺出，以充滿激情和趣味的話語為你打開一個奇異瑰麗的地理世界。
跟隨他的腳步，你能見識沙漠中的湖泊，探索雨林中的異獸；縱覽撒哈拉的風(fēng)景，俯瞰戈壁灘的荒涼。培潭老師的地理課帶給你的絕不只是單薄的成績單，還有開闊的思路，生活的`經(jīng)驗(yàn)，前進(jìn)的夢想。
作為班主任，他在我們的生活上也是關(guān)懷備至。宿舍的休息，他悉心關(guān)懷，嚴(yán)格要求；課外的活動，他與學(xué)生打成一片，帶領(lǐng)我們放松身心；學(xué)生有困難，他耐心幫助，用愛引導(dǎo)他用自己的關(guān)心、愛心、責(zé)任心筑成了我們一中里的家，鋪就了我們走向大學(xué)殿堂的路。
作為地理老師，培潭老師帶領(lǐng)我們見識了古今中外的萬千風(fēng)景，也在我們?nèi)松钪匾碾A段帶來了姹紫嫣紅。此時此刻，作為他的學(xué)生，我更想說：謝謝您，培潭老師！您本身，就是我們高中時代最美麗的風(fēng)景！
最美風(fēng)景作文 篇4
要說我們校園最美的風(fēng)景線，那肯定是教學(xué)樓下面四季如春的怡園了。
怡園里，兩顆粗壯挺拔的塔松，十分筆直，仿佛要直插云霄，跟太陽公公問聲好，和小鳥聊聊天：“校園里的孩子們，上課時思維活躍，沉靜樂學(xué)；下課時活波可愛，校園里生機(jī)勃勃。他們的成績，那是媒婆迷了路——沒得說！”再看它的枝，挨得十分緊密，就像一對對親密無間的好朋友，為教學(xué)樓增添了幾分綠意。它們在風(fēng)中踏著歡快的腳步，還不時發(fā)出銀鈴般的聲音：“沙啦啦，沙啦啦……”
緊接著，就是兩旁生機(jī)盎然的小草和被工人們修剪得矮矮的萬年青了。怡園的小草一年四季都生機(jī)盎然：春天，小草也換上了綠色的新衣；夏天和秋天，它們又綠了一些；而冬天，它的綠，才像別的植物的葉子夏天那樣的綠！濃濃的深綠，生機(jī)勃勃。而萬年青呢，雖然被工人們修剪得矮矮的，但它們把小草圍了起來，寧愿自己被那些不懂事的孩子摘采，也不讓小草受傷。多有奉獻(xiàn)精神的萬年青哪！我忍不住要夸夸小草和萬年青了：它們可真有想象力啊，圍成了一個個不同的形狀——有的像桃子，有的像太陽，還有的像長筒靴……
走在怡園的龍鳳橋上，耳聽叮叮咚咚的'水聲，眼看綠油油的小草、萬年青，真叫人心曠神怡，心里輕松得如同一朵白云。閉上眼，我仿佛看到父母“望子成龍”、“望女成鳳”的心切。
怡園的中間，有一顆粗壯挺拔的黃桷樹，十分高大；它的枝，就像伸出千萬支手臂，想要擁抱一下可愛的孩子們；它的葉，蔥翠欲滴，綠油油的，十分茂盛。葉子在風(fēng)中跳舞、唱歌，聽！多美妙�。骸吧忱怖玻忱怖病�
四周，有一些石桌子、石凳子，供人們休息、聊天；還有一塊石頭，刻著“怡園”兩個大字。
啊！美麗的怡園！你是那么春意盎然、生機(jī)勃勃！
最美風(fēng)景作文 篇5
記憶中，在我的學(xué)生時代，自己所寄宿的宿舍大樓房間的窗戶，正對面是另一個小區(qū)大樓的一戶人家的窗戶。每晚，從對面那戶人家的窗戶里，總會傳揚(yáng)出一陣美妙的樂曲。這對于我這個平時酷愛音樂的人而言，無疑是一道美麗的風(fēng)景。那個時候，每逢旋律響起，我就喜歡趴在窗臺上，靜靜享受著對面所傳來的那令人如癡如醉的旋律。記得有一次，從對面人家那被風(fēng)吹開的窗簾后面看到，演奏樂曲的人是一對上了年紀(jì)的夫婦，我猜測他們也許是一對退休了的文藝工作者吧！用一“琴瑟和諧”的成語來形容這一對夫婦，那是最合適不過了。就這樣“琴瑟和諧”的風(fēng)景，陪伴過我渡過了學(xué)生時代的很長一段時間，一直到畢業(yè)前某一天，這一道風(fēng)景突然消失了。后來我向旁人問起，原來這一對夫婦，其中一人過世了。于是，這一道風(fēng)景也就永遠(yuǎn)的消失了......
記得我參加工作之后，很長一段時間住在寧波東郊的農(nóng)村里。后來，隨著城市的`向東發(fā)展，很多土地都被征用了。很多人，因?yàn)檎鞯囟玫搅艘还P豐厚的補(bǔ)償金，所以日子也好過了起來。特別是村里的那些老人，也學(xué)著城里的退休老人那樣，在清晨打打太極拳，在晚上跳跳廣場舞來娛樂健身。記得那時候，我每天早上，開著電動車去上班。路過村子附近的科技公園，經(jīng)常會看到村里的一對夫婦在公園里練習(xí)舞蹈；晚上，晚飯之后，我偶爾在村口的操場溜達(dá)一下，也會看到這一對夫婦在村口的操場上領(lǐng)頭跳舞，同時吸引了不少上了年紀(jì)的人的參與。論年齡，論輩份，這一對夫婦，我稱呼他倆為叔嬸。很多時候，與他倆會面時，我都會親切的跟他們打一聲招呼。因?yàn)�，這一對夫婦在我的眼里，就是一道風(fēng)景。不過，這一道風(fēng)景后來也消失了。因?yàn)楹髞磉@一對夫婦其中的先生因病而住院，接著就去世了。記得這一對夫婦的先生過世之后，我遇到那阿嬸，她很憔悴。我問她，“怎么不去練習(xí)舞蹈了？” 她回答說，“練習(xí)舞蹈有什么意思？”
現(xiàn)在，在電腦的鍵盤上敲打完了這兩個故事。也許是巧合，也許是潛意識的牽引。此時，電腦的音樂播放起了臺灣歌手劉若英所演唱的一首好聽的歌曲：那一天，那一座陽光燦爛的跨海大橋。你說只要一直跑，那一邊就是我們的天涯海角。那一夜，那一片星光燦爛的白浪滔滔。你說我們很渺小，躲也躲不掉，命運(yùn)的心血來潮。那已經(jīng)是很久很久以前的事了，雖然曾經(jīng)是很深很深的感情。那已經(jīng)是很久很久以后的事了，雖然，還是會很怕很怕再傷心。人之初，愛之深。這么久以后，沒想到又想到那一個人。人之初，愛之深。這么久以后，沒想到還想到，那一個人。人之初，愛之深。這么久以后，沒想到還想到那一個人，那一個，世界上第一個愛我的人......
當(dāng)然，這首歌曲，跟前兩個故事并沒有什么直接的聯(lián)系。但是，現(xiàn)在卻因?yàn)樽约赫砭帉懥诉@兩個故事，以及點(diǎn)擊播放了劉若英的這首歌曲，所以我在文章的結(jié)尾處寫下了最后的一句話：人生中最美麗的風(fēng)景，只因有那一個人.....
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