風(fēng)景作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的風(fēng)景作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景作文 篇1
今天天氣不錯(cuò)，藍(lán)天白云，陽光明媚，春暖花開，是個(gè)出去逛逛的好日子。于是，我和媽媽決定和四（4）班的吳浩文一起去西溪濕地玩，順便去博物館完成一次第二課堂作業(yè)。
我一出門，春風(fēng)姐姐就迎面撲來，給了我一個(gè)大大的擁抱；太陽公公也灑下了溫暖的陽光，在天上對我們笑，有時(shí)還跟我們玩“捉迷藏”；一路走著，到處都是生機(jī)勃勃的景象：粉紅和紅色的茶花穿著一層又一層的裙子，隨著春風(fēng)姐姐陪伴，為我們表演舞蹈；梅花妹妹可沒茶花膽子那么大，它害羞得漲紅了臉，連自己的小臉蛋兒都不愿意露出來了，但還是保持著那“萌萌噠”的笑容，被風(fēng)一吹，粉紅的花瓣立刻落了下來，地上到處都是，好像落花鋪成的地毯，又軟又香；大樹也被人們換上了金色的新衣。繼續(xù)走著，只見火紅的燈籠和五顏六色的彩旗高高的掛著，輕盈的擺動(dòng)著身體。我伴隨著美麗的風(fēng)景和溫暖的心情坐上了貝貝（吳浩文的小名）家的車，去西溪濕地博物館。
來到博物館大門，鱷魚石像的嘴巴朝天上長大，好像在呼喚什么；一條大海豚石像和一條小海豚石像面對面，相親相愛，很明顯小海豚是大海豚的孩子；還有一只天鵝石像，他把頭轉(zhuǎn)向后面看著什么似的；最后是兩條魚躍出水面，一起望著天空。
走進(jìn)博物館，刷了卡，然后就開始了博物館之旅。我在第一層先看了會(huì)兒魚，在魚缸里有好幾條魚，有的是金色的，如果不仔細(xì)看它的眼睛，你會(huì)以為它沒有眼睛；有的是透明的，連骨頭都露出來了；還有的是半白半橘的，身上有一塊黑色斑紋。接著又去玩游戲：找不同、拼圖、猜一猜……直到差不多都玩過一遍了我才換個(gè)地方。
我們又去了第二層的《中國廳》和《碧海遺瓊·奇古絳樹珊瑚文化展》。在《中國廳》里，我和貝貝第一時(shí)間就是去找有游戲的'機(jī)器玩游戲，然后爬地洞。玩好這個(gè)展廳，就去《珊瑚文化展》了。一看到這個(gè)展廳的大門，我認(rèn)為里面肯定很好玩。一進(jìn)去我就大飽眼福，應(yīng)有盡有的珊瑚，美不勝收，奇形怪狀：有的像一個(gè)饅頭；有的像一把巨大無比的透明扇；有的像大腦；有的像觀音菩薩坐的觀音座；有的……真想把那些珊瑚歸自己所有。還有一些用珊瑚做的首飾：項(xiàng)鏈、耳環(huán)……各種各樣。終于，《珊瑚文化展》參觀完了。
這是多么快樂的一天，希望以后每天都有這樣的好風(fēng)景和好心情。
風(fēng)景作文 篇2
你看過外國人排著整齊劃一的隊(duì)伍嗎？你羨慕老外們不需監(jiān)督就能自覺遵守交通規(guī)則嗎？你為中國人的素質(zhì)而汗顏嗎？曾經(jīng)，我就是如此，但是，那一道風(fēng)景線，讓我看到了一個(gè)正在走向文明的中國！
太陽像一個(gè)火球，烤得大地蔫蔫地，枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)，無精打采地垂著，人們咒罵著這炎熱的天氣，偏偏遇到了紅燈，看著計(jì)時(shí)器變動(dòng)緩慢的數(shù)字，人們心浮氣躁，似乎，有人要闖紅燈了……
一位西裝筆挺的辦公室職員首先行動(dòng)，他看看左邊、看看右邊、又察看了前方的車流情況，終于有一刻，車很少，他準(zhǔn)備闖紅燈了，可他似乎又看到了什么，皺了皺眉，搖搖頭，還是退了回來。
一位性格爽直的農(nóng)村大姐也像前面那個(gè)人，看到了什么、想到了什么，還是放棄了違規(guī)。
人群幾乎都重復(fù)著這樣的動(dòng)作，最終都乖乖地等了起來。我對此感到非常奇怪，便四處看看，一切真相大白：人群中，一位年輕媽媽牽著一個(gè)四五歲小孩的手，一邊給他講解“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則，一邊頂著炎陽，等待綠燈的到來。他用稚嫩的聲音重復(fù)著媽媽的話，忽然笑了笑說：媽媽，叔叔阿姨都會(huì)“紅燈停、綠燈行”的！我也學(xué)會(huì)了！人群中的人們會(huì)心地笑了……
一般莫名的感動(dòng)和喜悅涌上了我的心頭。多美的'一道風(fēng)景線呀！男男女女、老老少少，自覺地遵守交通規(guī)則，在烈日下，組成一個(gè)文明的團(tuán)體。人們給孩子作了好榜樣，勢必會(huì)影響這個(gè)孩子的品格，而他們自己，也接受了一次心靈的考驗(yàn)，最終改變陋習(xí)，找到了全新的自我。
綠燈亮了，小家伙蹦蹦跳跳地向前走去。人們似乎感到，紅燈也不是想象中的漫長，都一笑、一思、一嘆，眼里折射出對未來的期待。
似乎這一道風(fēng)景線太過短暫，短短一分鐘就看不見了，但它并非消失了。在許許多多地方，都上演著這種散發(fā)人性魅力的小喜劇。這些小片斷就是國民素質(zhì)的一個(gè)窗口，透過它，我們看到了一個(gè)正在趨向成熟、發(fā)展、文明、強(qiáng)大、脫胎換骨、蒸蒸日上的中國，和諧已經(jīng)慢慢地開始滲入人們的生活，也許在不久的將來，在我們國家，也能看到開頭所說的那些現(xiàn)象。我真為此驕傲、期待！
那一道風(fēng)景線，真美！
風(fēng)景作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在建陽，那里物產(chǎn)豐富，風(fēng)景秀麗，其中我最喜歡的是風(fēng)光明媚的潭山公園。
進(jìn)入大門，映入眼簾的是一個(gè)巍峨雄偉的大石門，上面鐫刻著四個(gè)大字——潭山公園。
拾級而上，這里蒼竹秀翠，綠樹成蔭，陽光從樹葉下鉆了進(jìn)來，就像幾個(gè)淘氣的孩子在玩耍，真是美麗極了!
階梯上，一位年近七旬，胡子斑白的老爺爺，正用他那蒼勁的嗓音叫賣著各種各樣的玩具，有竹蜻蜓，鉛筆糖、水、還有一些說也說不來，見也沒見過的新奇玩意兒，不由得吸引住我的目光。
移步至山頂，印刻在腦海中的`是路旁粗壯挺拔的樹木，就像站崗的士兵，堅(jiān)毅昂首。樹上綴滿了綠色的葉子，活像一把天然的綠色大傘，遮住了耀眼的陽光。
從側(cè)旁望去，有座亭子，在亭中有些許人在交談，或談時(shí)事，或話家常。轉(zhuǎn)至東北方向，是一座古塔，塔高三層，我和妹妹在那里玩捉迷藏，甚是愉快歡暢。
站在塔頂俯身看去，有一處寬闊平臺，平臺上有許多人在鍛煉。有的在舞劍;有的在練太極;有的在跳廣場舞蹈……好不有趣!
夕陽西下，我們依然戀戀不舍，不想回家。這就是風(fēng)景秀麗的潭山公園，你是否喜歡?
風(fēng)景作文 篇4
在我們?nèi)松锌傄?jīng)歷一些叉路口，有些路使你往好的方向前進(jìn)，有的路可能使你誤入歧途，有些路看似泥濘卻是為你以后發(fā)展打下基礎(chǔ)，有點(diǎn)路看似風(fēng)光卻使你誤入歧途。
歧路上的風(fēng)景永遠(yuǎn)吸引人，比如我曾經(jīng)就誤入了不可返回的路，那是我的叛逆期我當(dāng)時(shí)不聽母親的話一意孤行，當(dāng)然成績也是一直下降。以至于那幾天成天成天地出去玩不回家，認(rèn)識了一些孤朋狗友卻一直不懂直到朋友的一語點(diǎn)醒才明白自己已墜落到不可挽回的地步。但今天我們不講這個(gè)歧路來講講風(fēng)景上的歧路。
我隨著父母出去玩到了一個(gè)小山村那里全部都是小樹林。我高興地對他們說我去小樹林玩了。但是小樹林里我遇到了了一條蛇，雖然我知道沒有毒但仍覺得恐懼，我迅速到安全的地方卻又害怕蛇追上來便不敢停下來。我壯著膽子往前走了走走到一個(gè)叉路口不知道該往哪里去。那兩條路看起來非常不一樣，有一條長滿了草，那草已經(jīng)沒了膝蓋，別的`一條是寬敞的大路。
我走上了大路，發(fā)現(xiàn)大路通向鎮(zhèn)上，我走著看著風(fēng)景那條大路上有一望無際的的田野和莊稼，我還看到了果樹，我心想這條路該不該走啊！我走到鎮(zhèn)上向一個(gè)老婆婆借用手機(jī)并向她說明了情況，她是一個(gè)非常慈祥的老奶奶在聽完我說的敘述后便把手機(jī)給我說讓我隨便使用就行。我向父母打通電話告訴他們我在哪里并讓他們來接我。
回去的路上，我望著窗外想：歧路風(fēng)景是很好，但我們踏上歧路后如果有人能提醒或幫助我們，那我們或許是可以回頭和反省的不是？
【風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景作文02-04
風(fēng)景的作文06-26
風(fēng)景的作文12-21
風(fēng)景作文12-21
風(fēng)景作文12-21
風(fēng)景的作文12-21
風(fēng)景的作文12-21
風(fēng)景的作文12-21
風(fēng)景的作文12-21
風(fēng)景的作文12-21