校園的風(fēng)景作文(大全3篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的校園的風(fēng)景作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園的風(fēng)景作文 篇1
在我們學(xué)校惠德堂前,有一處不太引人注目的地方,那里種著幾棵胡柚樹。
春天,在春姑娘輕輕的腳步聲下,胡柚樹不斷冒出嫩葉;夏天,它“披”上了深綠色的“外套”;秋天,它給我們送來一份又酸又甜的禮物---柚子;冬天,它開始休息了。
年復(fù)一年,胡柚樹總是安靜地站在那里,默默地陪伴著我們。我們在胡柚樹下玩游戲、打鬧嬉戲、乘涼聊天……,它和我們一起成長,一起快樂!
就在今年的感恩節(jié),我們一抬頭,哇!滿樹金燦燦的.柚子娃娃在朝我們微笑呢!在叔叔阿姨的組織下,我們摘下了柚子,每人得到了一小瓣。我沒有舍得吃,把這一小瓣柚子帶回了家跟爸爸媽媽一起分享,從爸爸媽媽的臉上,我看到了幸福的笑容,我的心里也美滋滋的。
謝謝你,胡柚樹,感謝你的陪伴,感謝你的果實(shí),不僅帶給我們喜悅,更帶給我們一份感人的溫馨。在我的心目中,你就是校園最美的風(fēng)景!
校園的風(fēng)景作文 篇2
聽到下課的鐘聲響了,我就不想再聽老師講課,如果再繼續(xù)聽下去,我們就很不開心,下課的時(shí)候,大家就像龍一樣動來動去;但是如果上課,我們就像騎螞蟻,慢吞吞地回教室,上課的時(shí)候我們很沮喪,很想趕快把老師踢到外太空去。
下課時(shí),我通常會去操場玩鬼抓人,其他同學(xué)有的去游樂場有的去操場,校園里的游樂器材最熱鬧,每節(jié)下課都是在排隊(duì)玩溜滑梯。還有福利社里面都是人擠人,大排長龍,圖書館里最冷清,因?yàn)闆]有人下課時(shí)去看書,它不像小商店一樣人擠人。
留在教室里的.同學(xué)都會聊天、下棋、寫功課、看書,老師在改昨天的回家功課、考試卷,下課時(shí)間的學(xué)校就像孩子們的快樂天堂,上課時(shí)的學(xué)校就像吵雜的音樂會,和下課時(shí)完全不一樣。
上課鐘響了,鐘聲就像惡魔在叫我一樣,讓人心情很不開心,聽到上課的鐘聲,大家的臉色就像苦瓜臉一樣,短短的十分鐘,是一段很開心的時(shí)間,讓我們玩得很快樂。雖然只有五至十分鐘的時(shí)間,但是讓我覺得很快樂。
校園的風(fēng)景作文 篇3
你猜猜我最喜歡校園的哪里呢?是有很多活潑的小動物的地方?還是充滿歡笑聲的籃球場?NO,NO,NO!都不是!我最喜歡的地方是位于舊棟中間的中庭花園,那里是下課的好去處。
在中庭花園里,有許多五彩繽紛的花朵:有的是純凈的白色;有的是火紅的紅色;有的則是溫暖的橘色。中庭花園不只有花草樹木,還有許多可愛的小昆蟲,例如:身穿美麗衣服的'蝴蝶、肥肥胖胖的毛毛蟲、勤勞的蜜蜂和小小的螞蟻們。蝴蝶在花園里翩翩起舞,就好像多小仙子一樣,連蜜蜂和許多小動物都來參加這場盛大的舞會,大樹伯伯則隨風(fēng)搖擺,發(fā)出沙,沙,沙的聲音,為這場舞會增添美妙的旋律。我覺得花園真是熱鬧。
我下課時(shí)會去中庭花園觀察植物,看看他們的生長過程以及葉片上美麗的紋路;有時(shí),我還會看到有許許多多的小朋友開心的在林間嬉戲,看起來好快樂。累的時(shí)候,我會坐在樹下休息,涼涼的微風(fēng)吹來,就好像夏天在吃冰,真是透心涼;也把我的疲勞都帶走,讓我倍感舒暢。我覺得中庭花園真是一個(gè)美好的地方。
中庭花園是一個(gè)景色宜人、綠意盎然的地方,我希望大家可以共同維護(hù)中庭花園,不要亂丟垃圾;不要在樹上刻字;更不要攀折花木,讓中庭花園能繼續(xù)維持它原來漂亮的面貌。
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