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寫景作文

描寫風(fēng)景的作文

時間:2024-02-20 16:46:45 寫景作文 我要投稿

描寫風(fēng)景的作文9篇(必備)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的描寫風(fēng)景的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫風(fēng)景的作文9篇(必備)

描寫風(fēng)景的作文 篇1

  雪,一個既美麗又奇妙的東西,孩子們都非常喜歡它們。去年寒假,我就在湖北武漢迎來了第一場雪。

  下雪前,天空一片鉛色,不知道從哪一刻開始,雪就無聲無息地降臨了人間,就像是天上的仙女撒下的.花瓣,潔白無瑕!漸漸地,雪越下越大,越下越密,那情景真是美不勝收!

  雪花大部分是像五角星一樣的形狀,還有一些像星枝狀,小珍珠狀的……它們一般從天上慢慢飄落下來的,但有些是橫飛過來的,這時候張開嘴一嘗,嘿!說它像糖卻不甜,如鹽卻不咸!它們只管下呀下呀,給房子穿上了“白棉衣”,給干枯的大樹綴上了“白梨花”,給大地鋪上了“白地毯”……整個武漢一片詩情畫意,令人感覺仿佛置身仙境當(dāng)中!融雪的時候,天氣出奇的冷,在冬日的陽光下,雪化做了不舍離去的淚水,它們是多么的舍不得這大地。

  雪,它把歡樂和圣潔播撒人間,自己卻融化了,我們也要學(xué)它這種無私奉獻(xiàn)的精神,造福于為類。

描寫風(fēng)景的作文 篇2

  四月是如此美妙的時刻。美麗漾在所有的事情中,魔法在空氣中蕩漾。每個時刻都充滿了美妙的細(xì)節(jié)。每個時刻都是斑斕色彩的熔融。所有事物都好像在歌唱著,舞動著,為生活歡呼雀躍。

  我好像是迷失在這片綠寶石似的宮殿一樣。處處都是水,綠色和灰色。我感到好渺小,但是,仍不住為這美好無盡驚嘆無以。所有事情都悸動著生命的能量,成長歡呼。

  當(dāng)所有事物都安享于寧靜快樂時,我想要贊美著神奇的自然世界。

  風(fēng)在輕柔地呼嘯著,翠綠的草坪浸在淺淺的水坑里,每片草葉都好像在歡呼,燕子在風(fēng)中低低旋轉(zhuǎn),柳樹在搖擺著滿身嫩綠的新葉,深紅的蘆葦在風(fēng)中搖擺,白胖胖的蘑菇東一個西一個冒出草坪,一個黑色甲殼蟲在它上面沉思。

  當(dāng)我站在山邊的臺階上,遠(yuǎn)眺灰色的大海和海中的雙島的時候,當(dāng)厚沉沉的灰云在天空中追趕游走的時候,我感到萬事萬物都漾著生命的氣息。當(dāng)我抬頭看圖書館的雙樓時,那尖尖的'樓房的外廓對著天空中游走的灰云,讓人感到,這樓房也在不停地行走似的。

  現(xiàn)在是雨季,經(jīng)常有急促的雨點敲擊著屋檐,震耳欲聾。雨后,景物的顏色愈發(fā)鮮明耀眼,山峰滴翠,綠樹濃蔭,湖泊清靈,波紋蕩漾。

  夜晚,我可以看到天空中若隱若現(xiàn)的星星。一些樹枝低垂著,好像是在友善地同我招手。橘黃的路燈,光芒四散于樹葉中,好像是盛開飄散的蒲公英,好像橘黃的火球,眨巴著眼睛,照亮了濃密的樹林。

  一天,又一天,當(dāng)愛是永恒不變的主題,只要我們的雙腳在地球上,都置身于這無止盡的愛的緊緊包圍中,這滿溢的不變的愛。

  我似乎是淹沒于這美麗的海洋中了,深沉呼吸。

描寫風(fēng)景的作文 篇3

  我的學(xué)校在xx,名叫xx,讓我來介紹一下我校園吧。

  走進(jìn)了大門,你會看到一堵高大、堅固的墻,墻上一面是浮雕,一面是勸學(xué)詩,這首詩約二百字,是寫我們要好好學(xué)習(xí),天天向上的。繞過勸學(xué)墻,可以看到學(xué)校的魚愉池,小魚在水池里游來游去,還有假山矗立在水池中間,烏魚也不例外,也在魚愉池里慢慢地游著,無憂無慮,可愛極了。告別了魚愉池,我們來到了一個廣場,廣場兩旁都有一排高大的樹,大樹的氣生根像樹的胡須一樣,樹的后邊是教學(xué)樓,我們就在這里學(xué)習(xí)知識的。廣場的盡頭是升旗臺,我們優(yōu)秀學(xué)生就可以在這里升旗,那時,我們?nèi)5膶W(xué)生都是要站在廣場上,看著我們的`國旗徐徐升起。經(jīng)過廣場,我們來到了寬闊的架空層,下課時,同學(xué)們都愛在那里玩。

  我們的校園是不是很美呢?

描寫風(fēng)景的作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在江西,那里有風(fēng)景如畫的廬山,有革命根據(jù)地井岡山,還有道教名山三清山等。如果你對我的家鄉(xiāng)充滿好奇,那就跟我一起來看看吧。

  今天,我先跟大家介紹一下廬山。廬山有170多座山峰,22處怪石,16個巖洞。其中著名的景點有五老峰、仙人洞、蘆林湖等。我最喜歡廬山的瀑布,特別是三疊泉瀑布。

  我記得有一次,爸爸開車帶我們一家人去廬山。到了三疊泉景點后,要先坐纜車上山,然后走一段長長的石頭臺階下去。走到山底之后,看見又高又大的瀑布像從天上倒下來的水一樣,落在一個深藍(lán)色的水潭里。那里的水非常干凈,像一面光滑的鏡子一樣。抬頭看山頂,還有裊裊的白煙飄過,如仙境一般。難怪唐代大詩人李白會寫下流傳千古的《望廬山瀑布》,他一定也被這個景色震撼了。

  廬山的'名氣很大,從古至今有1500多名詩人留下了4000多首古詩。除了李白的詩以外,我還喜歡蘇軾寫的《題西林壁》:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中”。只有來過廬山,你才會有這樣的感覺。

  你是不是也被廬山的美景深深地吸引了?歡迎你來我美麗的家鄉(xiāng)游玩,我可以給你當(dāng)小導(dǎo)游哦!

描寫風(fēng)景的作文 篇5

  我愛我的家鄉(xiāng)。它融匯了南方獨有的秀美之氣與北方獨有的豪邁之美,而我生與這美麗的地方,它的四季也絲絲入我心,浸入我心底。

  春,是綠的希望。每當(dāng)?shù)谝魂嚧猴L(fēng)滑過片葉寸枝,那綠葉的小芽便一個勁得往外冒,可到了現(xiàn)在,黃葉才悄然落下,不知是黃葉只要看的子女才肯離開,還綠葉為自己的前輩一一送行。執(zhí)子之手,與子同行。樹林之中,沏一壺碌茶,望著望不盡的綠意,品著品不完的春色!仿佛一葉扁舟在碧海中體會它的心聲,感受它的美麗,這一切更沏入我心靈深處。

  夏,是芬芳的希望,家鄉(xiāng)的夏,無處不滲透著香氣,清晨的花香.午后的雨香.傍晚朝霞的香,夜里蟬鳴的香.烈日當(dāng)空時,一場場雷陣雨隨之而來,而當(dāng)它洗去了天空的炙熱,洗去了大地的塵埃,洗去了人們心中的浮燥之后有隨一陣清風(fēng)而去,不小心有把彩虹落下了人間。此時,陽光特別得柔和,如故兆在一池的荷花上,荷花身上撒滿了雨后的`爐子,波光粼粼,不停地舞蹈著,不時幾只蜻蜓還會停在含苞待放的小荷花上。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”此情此景,美不勝收。

  秋,是金黃的希望。在我的家鄉(xiāng),到了秋天處處黃金遍地,絲毫沒有一點凄涼的味道。天在冷,樹也依然挺立,風(fēng)在大,葉也依然常青。最美的是秋天私有的財產(chǎn)——楓葉。它似艷火般動人,似驕陽般美麗,令人不禁想起那首“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”望你一片無際的稻田,棵棵稻谷都金黃耀眼,組成了一副金黃顏料畫成的中國水墨畫.而秋風(fēng)吹過時,去飄來陣陣稻花香,夜幕降臨時,風(fēng)聲 .蛙聲.蟬鳴聲,聲聲入我心....

  冬,是純凈的失望。家鄉(xiāng)的冬天也是與眾不同的的,雖然樹木還有很多是綠油油的,但是去經(jīng)常會下雪,那的雪似乎從天而降的茉莉花般美麗,更透著一股超凡脫俗的香味,可這香味去不能用鼻子去晚,只能用心去體會,去感受。家鄉(xiāng)群山聯(lián)綿,每當(dāng)下雪便成了雪白的世界,銀裝素囊,異國風(fēng)光。稻田是金黃的,稻谷也蓋上了一層層厚厚的雪,農(nóng)民伯伯看到這情景,欣喜的說道:“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”。

  這就是我家鄉(xiāng)的四季。它會永遠(yuǎn)烙進(jìn)我的腦海,顆進(jìn)我的心底.............

描寫風(fēng)景的作文 篇6

  我去過的旅游勝地有很多,但我最喜歡的還是我的故鄉(xiāng)白洋淀。

  白洋淀的蘆葦長得真旺盛,從遠(yuǎn)處看還以為是一片綠油油的草地。他們穿著綠色的衣裳把整個白洋淀都圍了起來,好像哨兵們在保衛(wèi)它們的家園。

  白洋淀的荷花真漂亮,紅的、粉的、白的花瓣都聚集在一起,好像一個五彩的圓盤,它們水中翩翩起舞,好像宮女們在跳舞。

  白洋淀的'水真清澈,清澈的都能見到水底的卵石。水里的魚有很多,所以我放學(xué)的時候就和幾個同學(xué)到那去釣魚,每次都能釣到一桶新鮮的魚。

  我喜歡白洋淀,因為它不但景色優(yōu)美,而且還給我?guī)頍o限快樂。

描寫風(fēng)景的作文 篇7

  倔強(qiáng)的酷寒極不情愿地撤退了,明凈的天空把我們學(xué)校裝扮得美如畫卷。

  一進(jìn)校門,與門口對望的大榕樹迎面而來,墨綠的枝葉密密層層的,鋪天蓋地伸展開去,有的已經(jīng)摸到了教學(xué)樓北樓的三樓走廊了。長長的氣根瀟灑地懸垂著,像老人的胡須。

  往東走,一座造型美觀的教學(xué)樓東樓豁然聳立,棕紅色的外墻,壁畫栩栩如生:一枝巨大的毛筆在“沙沙”地走著,一絲不茍地記錄著同學(xué)們的成長歷程;一艘月亮般的小船像一只急扇翅膀的小鳥,撲打著水面,隨波濤上下起伏,正揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。而另一幅畫上,活潑可愛的小學(xué)生,有的看書、有的玩耍,有的放風(fēng)箏,臉上都掛著甜甜的笑容。( )

  順樓上行,四樓就是我們上課的地方,走廊東、北平行貫通,寬闊得如一條懸掛著的馬路。下課了,同學(xué)們就像裝著彈簧的洋娃娃,一個個都從寬敞明亮的`教室里蹦了出來,“耶,我勝了!”玩游戲的,聊天的,講笑話的……粗聲細(xì)嗓的,長腔短調(diào)的,走廊趕集似的沸騰起來,成了歡樂的海洋!

  從走廊經(jīng)北樓走到樓下,就是西邊的主操場,操場最外邊是棗紅的跑道,跑道上一道道雪白的分隔線嵌入其中,宛如中間的綠球場穿上的多彩舞裙在飛旋。操場周圍的木棉樹,昂首挺胸,格外精神,像草原的哨兵一樣威武。它們可是校園的守護(hù)神,就像朋友一樣陪伴著我們在陽光下一起快樂存成長。

  。∥覀兊男@,流溪小學(xué),美麗迷人,我愛我的校園。

描寫風(fēng)景的作文 篇8

  春天像是一位花姑娘,展開雙手,擁抱大地,使萬物復(fù)蘇。

  春天像是一位慈祥的媽媽,溫柔美麗,奉獻(xiàn)母愛,使兒女們得到無私的保護(hù)。

  春天像是一杯美酒,幽香誘人,陶醉人心,使人迷戀其中。

  ——題記

  春天的心情,綠色般的愛,輕柔的風(fēng)吹著我那凌亂的頭發(fā),像是一面空中飄的旗子,情不自禁的贊美能使萬物復(fù)蘇的春天,真想找一處風(fēng)景看一看。

  隨著自己的感慨,出來散步,無心的來到了一處風(fēng)景,自然的走到了山腳下,四周的草坪像湖面上的波浪一般,生機(jī)勃勃,令人嘆息生靈,若是自然生成的森林,則會有更幽深的意境。

  我不由自主的買了一雙登山鞋,隨著人群登上了這座麒麟山。這山路很陡,我故意走的慢點,脫離上面的隊伍,獨自欣賞,若不是山勢過高,我想,人們到上面來避暑到是一種享受。

  山上的氣溫要比地面上的相差很多,很涼爽,如果,這山上有一條泉眼就好了,不僅可以喝到自然山泉,還可以消除身上的熱意,其實真正的放松就是要有好的心情,這山中的景色不僅能讓你心情愉快,有能讓你放下平日的憂傷,也許這就是你尋找人生快樂的途徑吧

  無意間我在地上發(fā)現(xiàn)了山提溜,記得小的時候爺爺經(jīng)常帶我到山上去采,我拾起這小巧玲瓏的山提溜,不禁的摘下一朵,放在嘴里品嘗,可惜,沒有小的時候吃的甜,但是能再吃到這東西也很不容易。我坐在山路的石臺階上,就剩下我一個人了,忽然之間好靜好靜,我望著那樹陰,幽靈般的神秘,密密麻麻,千瘡百孔。此時有點佩服這顆樹了,它為什么就這么自在呢?不!它也有任務(wù),春天給它的是春天的任務(wù),春天命令它要枝葉茂盛的開放,夏天則要命令它葉茂成陰,秋天命令它落葉飄零,冬天命令它與雪花相伴。

  突然一股似白丁香般的香氣撲面而來,我隨著它傳播的路線找到了一種我從沒見過的山野花,它的芬芳十分迷人,那紫色的花瓣,濃郁的香氣,讓人醉到心頭,這芳香幾乎彌漫了整座山似。我站起來繼續(xù)往前走,越來越靜,越來越香,這回我肯定絕不是花香,這種香很清淡,是葉子上發(fā)出來的清香,一種清脆的感覺,就像是自然沐浴一般清涼。

  走著走著,來到了山上的一座涼亭,而且看上去已經(jīng)很舊了,可我卻對它有著情有獨鐘的感覺,如果這時能有一個好伙伴坐下來與我談詩論作,我會像李白一樣,有感而發(fā),來利用人與自然的`親密溝通,作出一首《春天的心情》,我站在那里,好似一幅畫,聽鳥兒優(yōu)美的旋律,不禁想起了一首詩歌《春曉》,讓我陶醉在這幽僻的山谷之中,感嘆春天。

  黃昏的時期到了,在不下山,就天黑了,尤其是我一個人在山上,仰望天空,那晚霞發(fā)出暗黃的日光,照射在山路上,這彎彎曲曲的山間小路還是有點古老的風(fēng)趣,很容易讓人懷舊,下山了,我從口袋里掏出了一張正在熟睡的1元錢,趕上了一輛公共汽車,踏上了回家的路。

  也許,在我剛剛游行的時候,過程就是心情吧,我說不出那怎樣的感覺,更不知道該用什么樣的字眼去形容它——春天的心情。

描寫風(fēng)景的作文 篇9

  我的校園在廣州市的光興中學(xué),里頭的操場,有粗壯的榕樹、翠綠的小草、高大的桑樹,綠綠的柳樹、大大的籃球場、高高的主席臺、寬廣的球場,整體看起來,簡直就是美景如畫。

  熱鬧的`操場,處處充滿了笑聲。球場上,同學(xué)們靈巧的動作,你來我往,把籃球打得蹦磞跳。大樹底下,濃蔭遮日,同學(xué)們在樹下快樂的玩游戲,大樹也覺得自己也變年輕了。

  可愛的小草,低著頭合著掌,虔誠的希望自己快快長大。粗壯的大樹,伸出粗壯的手臂,好像創(chuàng)造一個綠色的世界。美麗的杜鵑花,張開大大的花朵,它要把大地變得鮮艷美麗。

  我們要好好愛護(hù)大自然的植物,這樣才可以把大地變得更美妙。

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