風(fēng)景的作文[錦集6篇]
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的風(fēng)景的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
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風(fēng)景的作文 篇1
黎明咬破了夜的雙唇，山頭泛起淡淡的紅暈時(shí)，我們這些忙碌的中學(xué)生早已在教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲。校園里又響起了那久違的旋律，同學(xué)們邁著整齊的步伐，迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也要向一學(xué)期未見(jiàn)的朋友們問(wèn)聲好，她們有著柔美的身姿；她們有著飄逸而細(xì)膩的長(zhǎng)發(fā)；她們有著隨風(fēng)搖曳的微笑，她們用著先天優(yōu)美動(dòng)人的姿態(tài)，迎接你我。
初春的校園，處處洋溢著溫暖的氣息。她們舒展著身體，從美容覺(jué)中醒過(guò)來(lái)。她們的紋理是那樣醉人，風(fēng)中彌漫著她們的氣息，使人神魂顛倒。聽(tīng)著書(shū)聲瑯瑯與春風(fēng)的交響樂(lè)，不厭其煩地舞著一曲又一曲。
浪漫而充滿青春的氣息將夏的`帷幕拉開(kāi)了�！耙欢�，一二一！”跟著口號(hào)聲和同學(xué)們的汗水我們走進(jìn)了熱烈而粗獷的夏季。
婆娑的秋風(fēng)為她們換上了美麗的擺裙——金縷絲裙，大地萬(wàn)物都追隨她們，相繼脫掉了濃重的綠色，一片金黃。她們被校園里的花香所隱沒(méi)，和著秋風(fēng)歌唱，那么甜美。
眨眼間，冬季來(lái)臨。與秋天迥然不同，到處都被雪花覆蓋，她們竟然還是不失姿色，讓晶瑩剔透的冰碴裝扮著，冬日的暖陽(yáng)照射著，使她們變成最美的。
沒(méi)錯(cuò)，她們就是和名字一樣美麗的——柳。奉獻(xiàn)自己來(lái)裝點(diǎn)我們的校園，我愿她們能夠更美，繼續(xù)成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。
風(fēng)景的作文 篇2
今天天氣真好！瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，一望無(wú)邊，就像大海，又像一面藍(lán)色的鏡子。朵朵白云隨風(fēng)飄蕩，就像仙女灑下的.棉花糖，它們是那么得潔白無(wú)瑕！這樣獨(dú)特宜人的景色好久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)了，真是“鐵樹(shù)開(kāi)花，千年難得�。 �
我趕緊拿出相機(jī)，把這美麗的風(fēng)景拍下。盡管天氣很熱，可我還是傻呆呆地仰望著天空，好久，好久。
我最喜歡姿態(tài)萬(wàn)千的朵朵白云，它們?cè)诳罩杏崎e地散步，吸引了路邊玩耍的小孩。弟弟說(shuō)：“它們像一輛輛玩具車！”姐姐說(shuō)：“它們像一條條美 麗的公主裙！”哥哥說(shuō)：“它們像一條騰飛的巨龍！”而我卻說(shuō)：“它們像一張張可愛(ài)的笑臉，永遠(yuǎn)藏在你我心中，成為童年美好的記憶！”
希望每天都能看見(jiàn)這道亮麗的風(fēng)景，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
風(fēng)景的作文 篇3
今天，外面秋高氣爽，景色宜人，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是個(gè)大晴天。我們家人個(gè)個(gè)精神飽滿，一起去田野中欣賞秋色。
來(lái)到田野中，映入眼簾的是滿地的金黃色，樹(shù)葉給大地鋪了一層地毯來(lái)溫暖她，報(bào)答大地對(duì)大樹(shù)的養(yǎng)育之恩。許多花也凋謝了，一些半黃半綠的葉子被微風(fēng)輕輕一吹，掉進(jìn)了湖中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一葉扁舟行駛在湖面上，綠色是它那美麗的花紋，樣子異常別致。
樹(shù)林里的菊花綻開(kāi)了笑臉，黃的似火，白的似云，粉的似霞等，我一邊走，一邊欣賞著秋姑娘為我們帶來(lái)的禮物。
秋天還是一個(gè)豐收的季節(jié)。樹(shù)上的'蘋果通紅通紅，這都是農(nóng)民伯伯優(yōu)異的勞動(dòng)成果。田野里，滿是金色，沉甸甸的稻子靦腆地低下了頭，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；棉花好似雪娃娃似地爬上枝頭；冬瓜像一個(gè)胖娃娃，懶洋洋地躺在地上。
果園里，又是一派不一樣的風(fēng)景：海棠露出她甜美的笑容，笑瞇瞇地向外瞧；蘋果和梨都躲在綠葉下，像一個(gè)個(gè)靦腆的小姑娘；還有好晶瑩剔透如瑪瑙似的葡萄各種水果應(yīng)有盡有。
忽然，天空中飄來(lái)一陣秋雨，秋天的雨絲很輕，像薄紗、像云霧、像羽毛，她不像春雨那樣細(xì)細(xì)飄飛，更不像夏雨那樣傾盆直下，她有她自己獨(dú)特的方式。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的景色。這一切都是秋天帶來(lái)的，秋天，你的美一直在我心中！
風(fēng)景的作文 篇4
欣賞幾處曼妙的風(fēng)景，領(lǐng)略多姿豐富的人生。
――題記
落葉――追求人生真諦
秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。
獨(dú)自一人漫步于羊腸小徑。還是早秋，但秋天已把它的威力帶到了人間――襲人的風(fēng)吹紅了片片楓葉，夜間，下了令人喜悅的微霜，輕輕盈盈地打在葉子上。但葉也就經(jīng)不住這一點(diǎn)重量，隨風(fēng)飄舞。這時(shí)，我不禁感嘆――這些葉這么早就結(jié)束了自己的綠色生涯！此時(shí)，四周靜悄悄的，那種踏在落葉上的輕柔感伴隨我來(lái)到了林子深入，不經(jīng)意間，低頭一望，片片樹(shù)葉密密匝匝地?cái)D在一起，為了來(lái)年的希望安欣地投入大地的懷抱�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”我似乎從落葉身上讀懂了什么�！吧颀旊m壽，猶有竟時(shí)；騰蛇乘霧，終化土灰�！辈徽撋L(zhǎng)短，既然來(lái)到了這世界，就要留下些東西，留下一個(gè)個(gè)涉足堅(jiān)實(shí)的腳��！雖說(shuō)有些迷茫、虛幻，甚至有些縹緲，但在拾起片片落葉的同時(shí)，終有收獲！難道這不是我們每個(gè)人都應(yīng)有的品質(zhì)嗎！
燦菊――欣賞人生頑強(qiáng)
又是一年秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，而我已沒(méi)時(shí)間到處賞景，初中繁多的作業(yè)讓我疲憊不堪。七點(diǎn)，我推開(kāi)作業(yè)出了門……。外面的一切都沒(méi)變，大街小巷，車水馬龍，還是那么溫馨美好，只是時(shí)間在無(wú)情地向前推移著。不過(guò)這一切在現(xiàn)在的我看來(lái)，都是萬(wàn)分死氣沉沉。忽地，我的目光聚焦在了一點(diǎn)金色，哦不，是黃、紅色，還有紫色！走近仔細(xì)瞧瞧，是菊花！在我的印象里，這菊在兩個(gè)月前都沒(méi)有，是一個(gè)清潔工不知從哪移來(lái)的。那時(shí)菊是枯的，葉是萎的，但心竟是活的！在這片長(zhǎng)滿雜草的微小土地上，摟著一顆頑強(qiáng)的心，落地生根，勤勤勉勉地生長(zhǎng)著。后來(lái)啊，菊耐不住清閑了，竟熱熱鬧鬧地開(kāi)出了一大叢，子孫滿堂。是啊，天無(wú)絕人之路，一株小小的菊都是這樣頑強(qiáng)，積極面對(duì)著生活，我這點(diǎn)困難又算得了什么？這樣惡劣的環(huán)境菊都勇于面對(duì)，我又怎么能放棄呢？古人云：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！鄙幕轭B強(qiáng)綻放！
無(wú)題——領(lǐng)略人生轉(zhuǎn)折
又是一夜，皓月當(dāng)空，水上無(wú)煙，熒光點(diǎn)點(diǎn)�！皢�(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。不知何時(shí)，已像黛玉一般多愁善感，面對(duì)明月，情不自禁地長(zhǎng)嘆了幾聲。此時(shí)此刻，我的心像綾羅綢緞一般繁瑣……
落葉和菊花給我?guī)?lái)了莫大的啟發(fā)，而對(duì)于生活，我又做什么？或許是閱讀時(shí)體會(huì)主人公的一笑一顰，或許是認(rèn)真地做好那一題一卷。人生就是這樣，看似許多的選擇，或許只有那一種才是最合情合理的罷。
回過(guò)神來(lái)，又望著波光粼粼的水面，我仿佛看到了眾人一齊步入考場(chǎng)，好像在迎接一次盛大地宣判。同時(shí)起身，又同時(shí)坐下，歡欣地驚呼是努力付出的結(jié)果，傷神地悲嘆則是青春的慢慢消磨……你，準(zhǔn)備好了嗎？一個(gè)聲音從內(nèi)心深處深情地發(fā)問(wèn)了。
從來(lái)沒(méi)有這樣的`憧憬，沒(méi)錯(cuò)，未來(lái)祖國(guó)的建設(shè)需要我們！我獨(dú)自走出了家門，朦朧中，我看見(jiàn)了，月下一片樹(shù)木欣欣向榮。我想，我也許就是魯迅所說(shuō)的吧：“希望本是無(wú)所謂有無(wú)所謂無(wú)的，這正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了便成了路”。人本不用讀書(shū)，為了祖國(guó)的建設(shè)，人人做起了學(xué)問(wèn)。這天夜里，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己成了一只蜜蜂，在花叢中，飛著飛著，釀造著未來(lái)……
我陶醉于細(xì)雨滴泥板的清新與秀麗，我獨(dú)鐘于洪波打巨石的霸氣與豪邁，我熱愛(ài)于微浪拍古船的厚重與底蘊(yùn)，但我最欣賞的，是心中的風(fēng)景，它永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)閃耀！
風(fēng)景的作文 篇5
生活中處處都有著美麗的風(fēng)景，美不勝收。
大街，小巷，平凡的美景。白云，藍(lán)天，動(dòng)人的風(fēng)景。秋季，冬季，變幻的季景。內(nèi)心，深處，留在我心底的風(fēng)景。
曾以為，最美麗的風(fēng)景就是用相機(jī)把景色給拍下來(lái)才最美�？稍谀且惶煳业弥俗蠲赖娘L(fēng)景。
三月，沒(méi)有冬日的顫寒，沒(méi)有夏日的狂烈，就是溫暖，和煦的。一路的車旅，窗外田野里的油菜花大片大片的，爭(zhēng)執(zhí)著陽(yáng)光的撫摸，爭(zhēng)執(zhí)著綠葉的寵溺。
車停在了一片油菜花前，我早以經(jīng)不住黃嫩的油菜花的誘惑，徑直走到田野里去。大片的油菜花是那么的奪目，再配上點(diǎn)點(diǎn)綠意的`襯托，不正如那篇篇精美的文章里幅幅的插畫(huà)么？
走近了，一朵黃色的油菜花近在眼前。閉上眼，鼻尖直達(dá)花芯。在我準(zhǔn)備嗅的那一刻，耳邊的嗡嗡聲干擾了我，讓我不得不慌忙擺手的揮除它，可是沒(méi)有用。是的，它比我搶先一步，那只小蜜蜂吸取了花蜜，又“嗡嗡嗡”的乘著它的那輛小飛機(jī)，提著一個(gè)小蜜籃子飛走了。
那一刻我并沒(méi)有生氣，反而還把那一刻——那只小蜜蜂采花蜜的可愛(ài)模樣定格在了我的腦海里，不敢亂碰，就讓它靜靜的待在我的腦海中央。
今已五月，油菜花早已凋謝，但我仍然記得那雖然平凡但是極為美妙的那一幕，那只小蜜蜂大口大口吸吮著花蜜，那只小蜜蜂嘚瑟的飛走。雖然這場(chǎng)面四處可見(jiàn)，但我看到了這只小蜜蜂的辛勤勞動(dòng)。
不管是美景也好，季景也罷，油菜花田，未嗅到的油菜花，那只勤快的小蜜蜂，這些一一保存在了我的心底，我時(shí)不時(shí)的看看，好似又來(lái)到了花香四溢的油菜花田里，大片的花香拂面而來(lái)，好像籠罩在了一個(gè)透明的花香世界里。
一只小蜜蜂，一個(gè)留在我心底的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇6
人生處處皆風(fēng)景，但重要的是要學(xué)會(huì)欣賞身邊的風(fēng)景。
我的家在一個(gè)部隊(duì)大院里，我從小到大就在這里長(zhǎng)大。可以說(shuō)，我對(duì)這里的風(fēng)景再熟悉不過(guò)了。整個(gè)大院的面積很大，有一個(gè)不大的人工湖和一座不高的小山丘，現(xiàn)在回想起來(lái)，這享受的滋味卻是別有一番回憶在心頭。
小時(shí)候和幼兒園的'小伙伴無(wú)數(shù)次爬上小山丘，又無(wú)數(shù)次不走臺(tái)階，喊叫地沖刺而下。伴著這一天天地嬉戲、打鬧，我們長(zhǎng)大了。小湖的外圍長(zhǎng)滿了蒼翠的大樹(shù)，從這些樹(shù)中延伸出了幾條古色古香，由大小不一的石頭鋪就的小道。走進(jìn)其中，便會(huì)被深深地震撼到。
在夏天，湖中的荷花競(jìng)相開(kāi)放，偶爾傳來(lái)幾聲蛙鳴，還有鴨子和天鵝悠閑地游弋在水中。這種幽靜的環(huán)境不遜于任何風(fēng)景吧！
由鵝卵石鋪成的小路踩上去感覺(jué)有些不舒服，但可以促進(jìn)血液暢通，有些爺爺奶奶干脆脫鞋，直接走在上面。淘氣的我們也曾模仿，但走不了幾步便叫苦不迭。路的兩側(cè)有一些搖椅，坐在上面，輕輕地?fù)u動(dòng)，微風(fēng)拂面而來(lái)，這種感覺(jué)，好不愜意！
湖的中央還有一個(gè)小島，這是為了那些鴨子和天鵝而休憩的。有時(shí)那些鴨子會(huì)走在石路上，有時(shí)你可以拿出面包屑去喂它，喂完后它會(huì)緊緊地跟隨你，好像再說(shuō)：“我還要。”讓人忍俊不禁，動(dòng)物們就是這么可愛(ài)又有趣。
平時(shí)，無(wú)論春曉秋冬，不論清晨還是黃昏，你總可以看見(jiàn)來(lái)這里散步的亦或是跑步的人，每個(gè)人都可以來(lái)這里休憩、放松。在這靜謐的樹(shù)林里，你可以做任何想做的事。傻傻地抬頭看看藍(lán)天，發(fā)發(fā)呆；或者拿一本書(shū)，細(xì)細(xì)地品讀；累了還可以看看眼前美麗的湖面，聽(tīng)聽(tīng)一陣陣的蛙鳴，聞聞一股股的花香。
我喜歡這樣的風(fēng)景，親近地讓人觸手可及，默默地像家人一樣在身邊陪伴。它沒(méi)有知名大景區(qū)的人山人海，那可能只是視覺(jué)上的美景，心靈深處卻沒(méi)有感受到美，談何“美景”？
人生處處皆風(fēng)景，身邊風(fēng)景也動(dòng)人，我們要學(xué)會(huì)用眼光去發(fā)現(xiàn)、欣賞，用心靈去感受、體味。
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