優(yōu)秀風(fēng)景作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文4篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
小時候，最喜歡在落日下，踩著夕陽的尾巴奔跑，享受橘色的陽光溫溫潤潤地從臉龐滑過，那時候便想，世間最美的風(fēng)景大概莫過于此吧。慢慢長大，那個會在夕陽下奔跑的瘋小孩也漸漸模糊了背影，曾經(jīng)執(zhí)著的風(fēng)景也如所有的舊時光一樣被拋諸腦后。直到有一天被突然問起，你心中最動人的風(fēng)景是什么?何處風(fēng)景最動人，是河畔的金柳，波光里的艷影，還是四月里一樹樹的花開?我不確定。
一路思考，仍沒有答案�；丶液髮⒆约郝襁M(jìn)沙發(fā)，我知道自己又較真了。這或許只是朋友一次突然興趣來潮的提問，不是所有問題都能找到合適的答案。然而我卻情不自禁的一遍又一遍思考。熟悉的小調(diào)響起，打斷我的思緒。那聲音有些破碎，偶爾還有一兩聲奇怪的變調(diào)。我輕笑，母親又在哼歌了。母親是一個與音樂天賦無緣的人，但是卻喜歡唱歌，準(zhǔn)確地說應(yīng)該是哼歌，因為她從來記不住一首歌的'歌詞。
我起身，朝廚房走去。母親坐在一個小凳子上，輕輕哼著不知名的曲調(diào)，身體隨著音樂偶爾擺動，幾綹發(fā)絲調(diào)皮的垂落，又被漫不經(jīng)心地別到耳后。望著被母親草草束起的凌亂的頭發(fā)，終于忍不住失聲笑了出來，“媽，你又偷懶不梳頭發(fā)。”母親回頭，像個小孩子一樣嘟著嘴，委屈而又無辜地說：“今天雙休，頭發(fā)也放假�！蔽乙粫r語塞，母親得意地?fù)P頭，舉著手里的面皮轉(zhuǎn)移話題：“今天給你們做餛飩，你們有口福了。”說完，回頭邊包餛飩，邊搖晃著腦袋哼歌曲，嘴角勾出淺淺的微笑，溫溫潤潤，像一道美麗的夕陽橙光讓人心動。心動!我愕然!望著母親忙碌的背影，蓬松的頭發(fā)，淺淺的微笑??一種悸動在心中氤氳彌漫。我所尋覓的動人的風(fēng)景，不就在身邊嗎?
喜歡夕陽，因為落日的盡頭，有等待的身影;喜歡四月的花開，因為鮮妍的花香里有柔情閃爍;喜歡金柳，喜歡波光，因為清泠的柔波里有溫情蕩漾。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
遠(yuǎn)處，山間隱隱約約飄浮著幾朵白云，山上樹木郁郁蔥蔥，山腳旁的樹林中不時傳來幾聲鳥叫，使人不禁停下腳步來欣賞這篇迷人的景色。
小河清澈的河水倒映出岸邊五顏六色的的花草和辛勤的蜜蜂蝴蝶。小河中活潑的小魚小蝦在一起玩耍，“撲通”一聲，原來是小青蛙也閑不住了，和魚蝦一起玩了起來，“撲通，撲通”這種聲音更多了，朝聲音源頭看去。哇！好多魚啊！它們在水中蹦來蹦去，好像在鯉魚跳龍門呢！
“咚咚咚”是小河流水的聲音；“嘩嘩嘩”是樹葉發(fā)出的'聲音；“嘰嘰嘰”是小鳥發(fā)出的聲音……它們在一起奏出了一首優(yōu)美的樂曲，這首樂曲在大自然里不斷地奏響。
這真是一幅美麗的畫��！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
我一個人常做的事情，一個人孤獨(dú)，一個人聽歌，一個人無聊的望著，我常常想著，我到底想做些什么？我的心也未能告訴我答案，我的手緊緊、緊緊的扣住心口，我想知道，我心里到底住了誰？我的心到底想著誰？是誰讓我的心情這么不安，你快出現(xiàn)在我的世界里，我在想你……我常常望著外面，我喜歡安靜，一個人靜靜的聽歌……
我徘徊了多少次，我思考了多少次，我一直看著你的資料一遍一遍，我打開了多少會話窗口，有關(guān)掉了多少會話窗口，我其實早就放下了，可是，我卻怎么也忘不掉，仿佛那是一個永遠(yuǎn)的牢，人出來了，心卻還在里面，我的心是永遠(yuǎn)的傷痕，我的記憶是封存的，它落下了一世傾城淚，我的心不知道又想著誰，我待在這繁華城市中，我在大街上瘋狂的尋找著你走過的每一片足跡，我在夜晚頻繁的想起你��！你到底是誰，快出現(xiàn)在我的世界里，不要讓我再尋找了，我是真的想你了，我的夢里一直都有一張熟悉卻從未見過的面孔，那是你吧！可是，為什么？為什么留給我的是一個背影，但是，連你的背影我也喜歡，我喜歡睡覺了！喜歡在夢里和你相見，我不愿醒了，我不愿在讓你從我的生活里走開了，我的夢里你占據(jù)了，我的心你也滿滿的占據(jù)了，我的心不再屬于我一人了，還有你，還有你的位置，那是永遠(yuǎn)也無法忘卻的痕跡。因為你，我喜歡睡覺，這樣我就能和你相遇，因為你，我喜歡安靜，安靜的想著你，因為你，我可以拋棄全世界來愛你，因為你，我可以把自己的心給你，讓你在我的心里住下，那是只屬于你的位置，那是只對你的特別，那個讓我失眠的你，聽人說，失眠了，是因為你出現(xiàn)在別人的`夢里了，那你是不是也夢到我了？我漸漸不再想夢見你了，因為，我不想你睡不好，我想你可以好好的睡覺！如果你也想我了，就跑來告訴我，我想你了，不要讓我再擔(dān)心了！那個你，你是否也想著我……
我站在海邊，聽海的聲音，聽你愛我的聲音，聽你想我的聲音，我走過你走過的每一寸足跡，我赤著腳在沙灘上慢慢的走著，仰望著天空，從手指縫里看到陽光的笑容，我也看到了你對我的微笑，我走過貝殼為我鋪的路，我看到了你對我的愛，我走到了幸福的終點(diǎn)，我十分高興，嘴角洋溢著幸福的笑容，你是否看到了？我雙手合緊，祈禱著，希望你能幸福，我大聲對海喊著：“我想你了，你想我了嗎？我——愛——你——！”我向大海說出了我的你思戀！“我愛你”，你聽到了嗎？
對所有愛我的你們說一句：“我想你們了，你們還在嗎？”
——送給所有愛我的你們
親愛的，我想你
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4
巧得很，今年我上初一。我媽媽是老師，跟我正好在一個學(xué)校。前幾天還帶領(lǐng)著我們初一所有的學(xué)生，學(xué)跳廣場舞“小蘋果”。她在臺上教，我們在臺下學(xué)。她的聲音洪亮，清脆，甜美。我們的動作協(xié)調(diào)，富有彈性，充滿著青春的活力。
我是一個寄宿生，由于學(xué)習(xí)的緊張，早上經(jīng)常六點(diǎn)四十幾才起床。因為我們七點(diǎn)鐘就開始早讀，所以我經(jīng)常是還沒有吃飯，便直奔教室。細(xì)心的媽媽，不久就發(fā)現(xiàn)了我不吃早飯。一天，第一堂課剛下課。我的幾個同學(xué)便告訴我，我的媽媽在門外。
我的媽媽在門外？在門外干什么？我懷著疑問，走出教室，看到媽媽手中有一個東西。她用一只手遮著杯口。杯子里是什么？我更加疑惑了。走近，聽見她說：“怎么不去吃早飯呀？餓不餓，這是豆?jié){。剛剛我沒課，幫你熱的�！蹦鞘俏业男睦�，不用猜也知道，當(dāng)時一定是非常感動。
一星期前左右，我正在吃飯。看著一桌子的美味佳肴，我對媽媽說：“有水果嗎，榴蓮有嗎？�！薄皼]有�！蔽矣行┦洹５诙煳乙呀�(jīng)忘了這件事。正埋頭苦干著作業(yè)，忽然有敲門聲。我打開門，有一個人手里拿了一個袋子。我正疑惑，媽媽來了。她說：“我的，我的！”她將袋子拿到桌上。對我說：“看，這是你要吃的`榴蓮�！蔽翌D時感動極了。
你是我最了解的人，你是我最珍貴的人；你是我的知心人，你是我終生的朋友。你是我記憶中最美的風(fēng)景，你是我的媽媽，美如一道精彩的虹。
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