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寫景作文

地方風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-02-19 14:08:11 寫景作文 我要投稿

地方風(fēng)景作文[范例8篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的地方風(fēng)景作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

地方風(fēng)景作文[范例8篇]

地方風(fēng)景作文 篇1

  奶奶生病了,爸媽去了醫(yī)院,卻留我一個(gè)人在家。窗外銀杏葉滿地,心里愁緒滿腹?磥(lái),真不能再待下去?蛇@熟悉的揚(yáng)城,又有哪里,才能使我找到可以拋開愁思的風(fēng)景。

  隨意圍上一條圍巾,踏著滿地的落葉,我出門了。不知不覺,走到了一條小路上。那是我每天上學(xué)的必經(jīng)之路。這時(shí),人不多,卻都不約而同的在同一個(gè)地方停下腳步。我不免有些詫異,定睛一看,原是一個(gè)賣餅的老奶奶。剛想繼續(xù)走下去,誰(shuí)知那兒竟飄來(lái)了一陣清香,勾起了肚子里的饞蟲。想想爸媽還不知什么時(shí)候才能回來(lái)弄飯,罷了罷了,我便在鋪前排起了隊(duì)。

  估摸著也就三兩分鐘,就到我了!靶」媚,要些什么呀?奶奶給你多放些。”“隨便。”我隨口一答。話音剛落,奶奶的手便麻利的動(dòng)了起來(lái),一個(gè)大小適宜的`面團(tuán)便在奶奶的手里誕生了,也就是個(gè)三兩秒的樣子,這已捏好的餅便淋著油下鍋了。頓時(shí),陣陣芝麻香裹挾著面香撲面的襲來(lái)。我咽了咽口水,奶奶笑成了一朵花,手里的動(dòng)作更加麻利,那飽經(jīng)風(fēng)霜的手在熱浪中穿梭,應(yīng)該很熱吧。不一會(huì)兒,餅做好了,我伸手準(zhǔn)備掏錢,卻突然窘迫的停在了半空中,錢!外套!

  我的臉騰的一下紅了,那只懸在半空中的手,不知是放還是不放。內(nèi)心復(fù)雜極了,怎么就忘了呢?怎么能這么大意!忽然,身后突然傳來(lái)了一個(gè)不耐煩的叫嚷聲:“這是誰(shuí)家的孩子?怎么空著手出來(lái)買東西,真是的!”我真的只是忘了!真的!只是忘了!我更加不安,眼淚奪眶而出。

  “別這么說(shuō)這孩子,來(lái)來(lái)來(lái),阿姨這有!鄙砗髠鱽(lái)一位阿姨親切的話語(yǔ)!熬褪锹,不過(guò)也就幾塊錢的事,別說(shuō)孩子,誰(shuí)沒忘事的時(shí)候呀?”一位爺爺說(shuō)道。

  說(shuō)話間,奶奶一只手遞過(guò)剛做好的餅:“孩子,快吃吧!幾塊錢而已,快吃吧!大不了下次再補(bǔ)給我!绷硪恢徽礉M白面粉的手拂過(guò)我的面頰,“不哭,不哭,奶奶不在乎這幾塊錢的。”我詫異地抬起頭,對(duì)上的卻是一雙慈善的眼眸,雖然有一點(diǎn)渾濁,但,那份慈愛,那份信任,卻鉆入了我內(nèi)心最深,最柔軟的地方。那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手撫在我的面頰上,仿佛回歸她原本的模樣——細(xì)膩,溫柔。

  我看著那雙有些許渾濁的眼,我再一次淚水打濕面龐,拿起滾熱的餅,我撒腿往家跑。

  我飛一般的跑回家拿了錢,可等到回來(lái)的時(shí)候,奶奶卻收攤了。心里正自責(zé)失落,抬眼一看,前方老奶奶正費(fèi)力地推著車迎著快落山的夕陽(yáng)慢慢走去!澳棠,等等,給您錢!”我邊跑邊喊,奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),我跑得更快了,當(dāng)我把錢放在奶奶手里的那一刻,奶奶嗔怪道:“你這孩子,也就幾塊錢的事,怎就這樣較真?”我笑了,奶奶也笑了。

  夕陽(yáng)西下,奶奶的影子拉得越來(lái)越長(zhǎng),“沙沙,沙沙”一陣秋風(fēng)吹來(lái),銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)!澳郎S芡,微霞尚滿天”。原來(lái),熟悉的地方也有美麗的風(fēng)景,看著美麗的風(fēng)景,我的心豁地明朗起來(lái)!

地方風(fēng)景作文 篇2

  誰(shuí)說(shuō)熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景?熟悉的地方也有風(fēng)景,就算是天天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)的大街小巷,細(xì)細(xì)觀察也有觀察到別樣的景色?,隔離帶上的月季開了!喲,高大的楊樹被風(fēng)吹著,發(fā)出了海浪一般的響聲呢!好好看一看,就可以發(fā)現(xiàn)生活的美,這樣就養(yǎng)成了一種善于觀察生活的習(xí)慣,一顆能發(fā)現(xiàn)驚喜的心。

  能發(fā)現(xiàn)平常事情中驚喜的人一般可以恰當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)自己的心情,遇到不如意的事情時(shí)可以從這件事中受到啟發(fā)或得到教訓(xùn),以后不再犯錯(cuò)或更加小心謹(jǐn)慎。時(shí)時(shí)觀察生活,發(fā)現(xiàn)驚喜會(huì)愉悅自個(gè)的心情,感到生活多么美好,做事情也會(huì)精神抖擻,處處順心。而那些天天對(duì)生活不滿、吹毛求疵的人,對(duì)什么都是抱怨,心中就會(huì)布滿陰云,自然事事不順。生活像一面鏡子,你對(duì)它笑,它也對(duì)你笑;你罵它、怨它,它也罵你、恨你。

  這時(shí)我想到了著名作家狄更斯的.《霧都孤兒》一書。書中的奧利弗。退斯特,他是一個(gè)孤兒,逃出了不讓吃飽飯的孤兒院,卻不慎在倫敦誤入賊窩。雖然生活這樣艱辛,可他從來(lái)沒有對(duì)生活絕望,他相信生活會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。果然,他在一次被逼的作案中來(lái)到了善良的梅里太太家。他在這種樂(lè)觀積極態(tài)度的支持下,成功地抓住了老賊費(fèi)金,并揭開了奧利弗身份的謎團(tuán)。還有很多這樣的人,他們憑著對(duì)生活中不同驚喜的發(fā)現(xiàn),養(yǎng)成極好的習(xí)慣,讓自己永遠(yuǎn)沐浴著燦爛的陽(yáng)光。

  生活就是這樣,是公平的,是美好的。對(duì)那些樂(lè)觀積極的人來(lái)說(shuō),困難只是暫時(shí)的。讓我們記住那一句話——冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

地方風(fēng)景作文 篇3

  曾聽說(shuō)過(guò),泰山那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的恢弘壯闊;也曾耳聞,西湖那“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的綺麗迷人;更忘不了,松花江那“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”的霧凇奇景……但你可曾在意,熟悉的地方也有風(fēng)景。

  我的家鄉(xiāng)處在江南水鄉(xiāng)一帶。春天,煙雨迷蒙,萬(wàn)物復(fù)蘇;夏日,天晴蟬鳴,蓬蓬勃發(fā);秋色,天高云淡,金桂飄香;冬季,輕風(fēng)微寒,梅花傲放。這便是這城市的真實(shí)寫照。但也許正是太熟悉,很少有人會(huì)為嫩芽的破土而感嘆,為花苞的羞放而怦然心動(dòng)。但正是這熟悉的地方,為我?guī)?lái)了令人難忘的風(fēng)景——

  小區(qū)里,有這樣一片景色:午后的陽(yáng)光悄悄地灑在一面斑駁的老墻上,映出一片美麗的光影,隱約還能看到因?yàn)闅q月流逝而泛黃的殘缺廣告紙。不知何時(shí)起,空余時(shí)端詳這墻已成為我的“必修課”。事實(shí)上,這樣的墻在我們小區(qū)里隨處可見,也許,也正是因?yàn)槌R,所以它占?jù)了我記憶里不可缺少的“配角”角色,似乎只要一抬頭,望望四周,便能看見它。

  從我記事起,這青藍(lán)色的墻似乎就已經(jīng)有了,可能更早些它便存在。當(dāng)時(shí),它是那樣的嶄新、神氣,就像個(gè)驕傲的'兵士。因?yàn)槭遣疬w小區(qū)的緣故,小區(qū)里所有人都熟得很。兒時(shí)的午日,奶奶便會(huì)拉著我,在這墻下,與她的老朋友嘮家常。而我,則與小伙伴們玩游戲。我們會(huì)為墻角無(wú)意間發(fā)現(xiàn)的一株小草、一朵鮮花、一顆蛇莓而興奮,也會(huì)調(diào)皮地拿粉筆在墻上留下自己稚嫩的“大作”,然后沾沾自喜地向大人們匯報(bào),在長(zhǎng)輩寵溺而和藹的笑容中,在玩伴調(diào)皮而欣喜的嬉笑聲中,墻面被陽(yáng)光折射得熠熠生輝。

  接著,我上小學(xué)了,頭上扎起高翹的羊角辮,脖子上歪歪扭扭地系著紅領(lǐng)巾,臉上掛著稚氣的笑容,背上背著早已準(zhǔn)備好的小書包,一蹦一跳地經(jīng)過(guò)墻,去上學(xué)了,墻面此時(shí)已不再那么嶄新,但也不破舊,它帶著我那已被雨水沖刷得模糊的大作,面帶笑容地看著我遠(yuǎn)去。路上,還能聽到熟悉的鄰里長(zhǎng)輩用昆山話打著招呼,“上學(xué)去啦!”“今天這打扮真神氣!”“要好好聽講!”……和藹的聲音中,老墻靜默地矗立著。

  隨著歲月的流逝,老墻下,爺爺奶奶們嘮家常時(shí)的笑聲越來(lái)越少了。老墻,在寒風(fēng)中,顯得有些孤寂。

  后來(lái),我升入了中學(xué)。開學(xué)前幾天,我如兒時(shí)般,重新站在老墻前,凝望著它。隨著我的長(zhǎng)大,它似乎也蒼老了。遠(yuǎn)處,如銀鈴般清脆的笑聲驚醒我。原來(lái),幼兒園般大小的孩子們?cè)诶蠅η巴嫠VN彝切┖⒆,似乎明白了什么:老墻將陪伴一群如以前的我們的孩子成長(zhǎng)。走在林蔭道上,耳邊依舊是鄰里的招呼聲,一切,其實(shí)都沒變。

  在那之后,伴隨著腳手架搭拆的響聲,我們小區(qū)來(lái)了不少工人,手里拎著工具——老墻將被重新粉飾,他將和以前一樣嶄新、神氣,他將為更多的孩子帶來(lái)回憶。

  遠(yuǎn)處,墻面已不再斑駁,陽(yáng)光依舊溫和。鄰里和藹的笑容,玩伴調(diào)皮的身影……哦,還有老墻,那面不變的老墻,在午后暖黃色的陽(yáng)光中,定格在了我的記憶里。

  熟悉的地方也有風(fēng)景,這些風(fēng)景,很美。

地方風(fēng)景作文 篇4

  對(duì)于眼前的這個(gè)地方,我太熟悉了,熟悉到我閉著眼睛能從門口走到我的書桌旁,準(zhǔn)確無(wú)誤地拿起最愛的那本書,再走到沙發(fā)旁,坐下來(lái)。此時(shí),我站在家門口,打量著這個(gè)熟悉到不能再熟悉的地方,心里泛起一陣波瀾。

  小時(shí)候,我與這個(gè)家朝夕相伴,每天卻巴不得能在外面瘋玩;如今,當(dāng)我與這個(gè)家相處時(shí)間所剩無(wú)幾。每天把大把光陰留在學(xué)校的時(shí)候,我才明白,這個(gè)曾令我熟悉到討厭的地方,原來(lái)一直都在我心里,讓我流連,叫我思念。

  不知從什么時(shí)候開始,“回家”在我心中成了最美的動(dòng)詞。我也一直捧著充滿好奇的心在尋找,這個(gè)令我熟悉到厭膩的地方究竟美在哪里?是因?yàn)樗鼡碛心菑堊屛移v頓消的沙發(fā)嗎?是因?yàn)樗鼡碛心莻(gè)永遠(yuǎn)香氣四溢的廚房?

  不,都不是!

  這個(gè)家里,我最愛的,是那永遠(yuǎn)在沙發(fā)上陪伴我讀書的爸爸和永遠(yuǎn)在廚房中為我們搗鼓美食的媽媽。他們才是這個(gè)熟悉的地方里,最美好的風(fēng)景。

  這道風(fēng)景,給予我力量,給予我信心,陪伴我成長(zhǎng),陪伴我哭泣,縱然煙花易冷,光陰易逝,這道風(fēng)景,永遠(yuǎn)與我同在!

  我每一天中最快樂(lè)的時(shí)光,就是晚自習(xí)結(jié)束回到家的那一刻。一進(jìn)家門,一股濃濃的香氣就直往我鼻子里鉆,擋也擋不住,鉆得我的味蕾紛紛綻放才罷休。尋著香氣走進(jìn)廚房,總能看到那個(gè)系著圍裙忙碌著的身影!皨尅,聽到我的.聲音,她連忙端出一盤又一盤我喜歡的點(diǎn)心水果,拿出一種要擺上滿漢全席的架勢(shì),然后坐在我身旁靜靜地看我吃完。我砸吧著嘴說(shuō)“好吃”,她便開心地笑了,眼睛成了月牙兒,瑩潤(rùn)著慈愛的目光,露出她稍不整齊的門牙,像個(gè)孩子似的。在她的臉上,寫著“簡(jiǎn)單”,寫著一個(gè)母親純粹的幸福!

  父親工作很忙碌,卻從不會(huì)讓工作侵蝕他陪伴我的時(shí)光,每天睡前的閱讀,平凡地詮釋著他愛我!

  歲月是個(gè)磨人的東西,我恨它,恨它為何在我不經(jīng)意間在父母的臉龐上流下了痕跡;恨它使這個(gè)家物是人非。說(shuō)到這,我想起爸爸曾對(duì)我說(shuō)的話:歲月并沒有使我們的家物是人非,我們的家從未改變,我們也僅僅是變了容顏。要記住,當(dāng)有一天,歲月的里程碑像多米諾骨牌一樣倒下的時(shí)候,唯有愛,才是永恒的風(fēng)景!

地方風(fēng)景作文 篇5

  今天,我和爸爸去爬象山,站在象山上向下望,縣城變得那么小,像一幅美麗的圖畫。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一座座樓房像火柴盒一般;各種車輛仿佛是一只只小甲蟲來(lái)回穿梭;而人們都仿佛是一只只螞蟻,爬來(lái)爬去.四周蒼翠蔥郁的山峰層層疊疊把縣城擁抱,顯現(xiàn)出一片美麗的景色。

  看,嘉陵江猶如一條明亮如鏡的帶子,江面上波光粼粼,仿佛千萬(wàn)顆寶石落進(jìn)了江中:它又像一條飄浮著的發(fā)光的緞帶,那星星點(diǎn)點(diǎn)的石塊,仿佛是繡在緞帶上的小花,把嘉陵江點(diǎn)綴得更加秀美無(wú)比。

  橫跨江面的大橋,雖比不上南京長(zhǎng)江大橋那樣雄偉,但那氣勢(shì)也不一般,大橋有5個(gè)橋墩,橋面兩側(cè)有兩排高1米左右的水泥欄桿,每20米就有一盞路燈,猶如衛(wèi)士在守衛(wèi)大橋,使大橋的夜景美麗壯觀。

  最引人注目的還是民樂(lè)商場(chǎng),商場(chǎng)坐落在縣城十字路口的西北方。共有十九層,外面全用瓷磚鋪砌。藍(lán)色的'玻璃在陽(yáng)光的照耀下閃耀著藍(lán)寶石一樣的光芒,顯得雄偉高大,就是站在象山上也能看得到。小城美景實(shí)在太多,太美了。

  洛陽(yáng)我的故鄉(xiāng),生我養(yǎng)我的地方,勤勞的洛陽(yáng)人民把您建設(shè)的這樣美麗。作為洛陽(yáng)縣的一員,我感到自豪,F(xiàn)在,我要努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),將來(lái)用我的智慧和勞動(dòng),把洛陽(yáng)縣建設(shè)得更加美好。

地方風(fēng)景作文 篇6

  我想每個(gè)人年輕的時(shí)候都會(huì)有一個(gè)流浪遠(yuǎn)方的夢(mèng)。騎著單車,背著吉他,去追尋一個(gè)陌生的世外桃源。是因?yàn)槭煜さ牡胤經(jīng)]有風(fēng)景嗎?恐怕不是,只是因?yàn)槲覀兒雎粤耸煜さ拿利悺?/p>

  發(fā)現(xiàn)熟悉的風(fēng)景,生命就變得多彩。

  小時(shí)侯我總是盼望長(zhǎng)大,可慢慢長(zhǎng)大后又開始懷念童年時(shí)光。原來(lái)我一直都錯(cuò)過(guò)了屬于我年齡的美麗。十歲的天真,二十歲的活力,三十歲的健康,四十歲的成功,五十歲的成熟,每個(gè)年齡都有每個(gè)年齡的美,錯(cuò)過(guò)就不能重來(lái)。很多人都在抱怨學(xué)習(xí)的繁重,可這也是一種熟悉的美。∧阍囘^(guò)在化學(xué)課上觀察硫酸銅溶液純凈透明的藍(lán)嗎?你試過(guò)在語(yǔ)文課上感受朱自清筆下小草清新脫俗的綠嗎?你試過(guò)在物理課上體會(huì)彩虹折射出的眩目七彩嗎?因?yàn)槟贻p,所以我們肩負(fù)理想,在這征程上也許會(huì)有重復(fù)和枯燥,可那又有什么關(guān)系呢?熟悉的地方也一樣會(huì)有風(fēng)景,只要你有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,生命里便處處充滿了多姿多彩。

  發(fā)現(xiàn)熟悉的風(fēng)景,生活就變得快樂(lè)。

  有人說(shuō)滿足的人就不會(huì)進(jìn)步,可我要說(shuō)不滿足的人也不一定就會(huì)快樂(lè)。生活中有太多的誘惑,如果我們?yōu)榱藵M足虛榮而不停的奔命結(jié)果只能疲憊不堪。大海的波瀾壯闊,高山的宏偉雄奇我們不能同時(shí)擁有,那就不如學(xué)著去發(fā)現(xiàn)身邊的美景。住在城市里就欣賞高樓大廈,住在鄉(xiāng)村中就感受鳥語(yǔ)花香,都是一樣的滿足,一樣的快樂(lè)。有時(shí)候和別人相比,自己可能會(huì)有些差距,不過(guò)“明月裝飾了你的`窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)”,你羨慕別人有人也在深深的欣賞你。所以我們要學(xué)著發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)熟悉的地方那獨(dú)有的風(fēng)景。

  朋友,你還在憧憬那個(gè)流浪遠(yuǎn)方的夢(mèng)嗎?那里也許有大漠如金,也許有殘陽(yáng)如血,可那里沒有親人也沒有朋友!那只是個(gè)遙遠(yuǎn)又奢華的夢(mèng)。不如拿起你手中的吉他來(lái)歌唱身邊的生活吧,因?yàn)槭煜さ娘L(fēng)景中也充滿了美麗!

地方風(fēng)景作文 篇7

  清晨的陽(yáng)光絲絲縷縷,穿過(guò)樹葉的層層間隙,在身上留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光暈。走在通往奶奶家泥濘的小路上,微風(fēng)拂過(guò),混著泥土的氣息,還有各種花的清香,濕濕地?fù)湓谖业哪橆a上。

  九月,天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,幾場(chǎng)秋雨后,氣溫又回升了。午后,太陽(yáng)光斜斜地灑落下來(lái),全無(wú)夏天的毒辣,照在身上暖融融的,微風(fēng)吹過(guò),卷起一片片落葉飄舞,的確有些秋的意蘊(yùn)了。

  奶奶拿著針線、棉花和布料,坐在了門前那棵桂花樹下。樹上已經(jīng)有一兩朵小花兒了,只是怕羞地躲在樹葉后面,悄悄探出頭來(lái),卻已有花香在周圍氤氳。奶奶已經(jīng)開始給我做冬天穿的棉衣了,她總是早早就準(zhǔn)備,以便我能在冬天來(lái)臨時(shí)能及時(shí)御寒。奶奶神情莊重肅穆,仿佛要做一件大事,眉頭微微蹙起,帶動(dòng)了臉上的皺紋,時(shí)不時(shí)抬一抬老花鏡,便趕忙縫制,嘴角還嵌著笑意。

  奶奶年過(guò)花甲,手已經(jīng)不太聽使喚,有些顫抖,但活計(jì)卻一點(diǎn)也不差,針平腳密。風(fēng)吹過(guò),吹落了枯黃的.葉子,吹散了滿樹的花香,也吹亂了在陽(yáng)光的照耀下散發(fā)著光輝的奶奶的白發(fā)。綠樹,金輝,和那年邁卻聚精會(huì)神縫制衣服的奶奶,匯成了一道美麗的風(fēng)景。

  深藍(lán)色的天空中掛著一輪金黃的彎月,星星在云間躲藏,嬉戲。月光照在屋子上,給紅磚青瓦的房屋籠上了一層白色的輕紗,穿過(guò)重重樹影,在透明的窗上跳躍。

  奶奶是個(gè)老學(xué)究,特別注重我的教育培養(yǎng),每天晚上給我講一個(gè)有意義的故事,她的帶有繭子指腹撫過(guò)我的臉頰,有著微微的癢意。奶奶輕柔卻略帶沙啞的嗓音,隨著皎潔的月光伴我入夢(mèng)。皎潔的月光灑在奶奶的身上,散發(fā)著圣潔的光芒,獨(dú)成一道美麗的風(fēng)景。

  奶奶的手掌粗糙卻溫暖,正如秋日的陽(yáng)光,輕和溫柔。奶奶,有你的地方就有美麗的風(fēng)景。

地方風(fēng)景作文 篇8

  校園的早晨是美麗的。星期一,我們穿著碧綠的校服在廣場(chǎng)上升旗,像一棵棵綠油油的小樹。春天,你去桃李園走一走,你會(huì)看見許多花兒競(jìng)相開放,還有一些在睡覺的小花,那些小花就是花骨朵了。夏天的早晨,你到校園里來(lái)玩耍,如果沒有下雨,也沒有火辣辣的太陽(yáng),可你看看大樹,已經(jīng)張開了綠色的`大傘,不知是給你遮雨還是給你遮陽(yáng)?

  校園的早晨是忙碌的。老師們急急忙忙趕到學(xué)校去簽到;清潔工拿著大掃帚掃樹葉;值日生也拿著掃帚掃自己班的衛(wèi)生區(qū)。課代表們抱著一大摞書慢吞吞地爬樓梯,像搖搖擺擺的企鵝。小學(xué)生們背著各色書包去上學(xué)。有的同學(xué)看了看表,哎喲喲!不好了,要遲到了!就拼命地跑,到教室里還喘著粗氣。

  校園的早晨是安靜的。叮鈴鈴,上課鈴響了,同學(xué)們?cè)诮淌依镬o靜的聽課,靜靜地思考問(wèn)題。操場(chǎng)上的足球門、籃球門、乒乓球臺(tái)、秋千架等,都在靜靜地等待下課,等待我們與它們玩耍。

  我喜歡校園的早晨,她充滿了生機(jī),充滿了詩(shī)意。

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