實(shí)用的熟悉的風(fēng)景作文錦集[4篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的熟悉的風(fēng)景作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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熟悉的風(fēng)景作文 篇1
什么是風(fēng)景？答案再簡單不過了。“兩岸曉煙楊柳綠，一園春雨杏花紅”是風(fēng)景；“大漠孤煙直，長河落日圓”是風(fēng)景；“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”，這也是風(fēng)景。身邊處處有風(fēng)景，熟悉的地方自然也有風(fēng)景。
“你們看！這，就是朕的天下！”趁著下課時(shí)間，我拉著小伙伴們走到了教室外，開始指點(diǎn)江山。
“咦……”只見杜同學(xué)嫌棄地看了我一眼，隨后又翻了翻白眼，想要回去。
“哎呀，別走嘛！”我一把拽住她，拉著幾位“貴客”在我的“江山”之下欣賞美景。
陽光暖暖地灑在我們的腳下，地板被照得發(fā)亮，遠(yuǎn)處的操場似乎也被撒上了閃粉，在閃閃發(fā)光�？�，那一幢報(bào)告廳看起來可真大呀！不過在我的眼中，它就好像一個(gè)特別大的牛奶盒子（不要懷疑，吃貨眼中處處都有美食），但它更像一個(gè)儲(chǔ)存盒，因?yàn)樗浵铝嗽S許多多有意義的事兒。不論是元旦晚會(huì)，專家演講還是表彰大會(huì)，在那里，都有我的足跡。
操場上的同學(xué)們也給校園帶來了生機(jī)。那三三兩兩坐在草坪上的同學(xué)們在聊些什么呢？那正在甩甩胳膊踢踢腿的'同學(xué)定是在活動(dòng)身體吧？綠茵茵的操場上有著活潑的學(xué)生，這么看去，真是別有一番風(fēng)味。
教學(xué)樓里還有不少的同學(xué)在認(rèn)真學(xué)習(xí)呢！他們的書里似乎有一股無形的力量，吸引著他們爭分奪秒地去奮斗。出來放松的同學(xué)也舒展舒展了胳膊，呼吸了幾口新鮮空氣。
“哎！你們有沒有覺得咱們學(xué)校特別美呀？”我回過神，問了一句。
剛剛似乎也陶醉在“美景”之中的小張也點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“對呀！我覺得這就像一張風(fēng)景圖�！�
哦，原來在咱們這么熟悉的學(xué)校里也有美麗的風(fēng)景呀！這真的如同畫卷一般，有聲有色，遠(yuǎn)景與近景都是那么生動(dòng)。
是啊，熟悉的學(xué)校里有風(fēng)景，熟悉的地方也有風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景
熟悉的風(fēng)景作文 篇2
在我的記憶中，最熟悉的地方莫過于學(xué)校了，那是夢想開始的地方。
在寒假中，我回到了老家。在會(huì)回家的路上我偶然看見了三個(gè)學(xué)生，多么熟悉的場景，我突然想到，這不就是我小時(shí)候的樣子嗎？我決定回到老學(xué)校去看看，正在沉思中，媽媽大喊了一句：“下車?yán)�，想什么呢！”“沒什么”我回答到，這銀裝素裹的街道多么熟悉的感覺，我回來了老家。
在街上我看見了許多熟悉的人，并向他們打了招呼，有些是主動(dòng)過來的，但是已有一些我不認(rèn)識的。在這冬天里這些問候是最溫暖的了。我們踏著雪花回到了家，看著門前的路，我回憶起了第一次上小學(xué)的樣子，那是我記憶最深的一次了。
我那時(shí)候是一個(gè)從幼兒園畢業(yè)的學(xué)生，剛剛?cè)バW(xué)，小學(xué)的課程和幼兒園不一樣，我曾把第七節(jié)課的下課鈴聲當(dāng)成放學(xué)鈴?fù)瑑蓚�(gè)小伙伴跑回了家，剛一道家媽媽就說：“你今天怎么放學(xué)這么早？”“我看有兩個(gè)同學(xué)出來就跟著出來了�！蔽一卮鸬�。但是不一會(huì)老師就打來了電話，我從媽媽那得知下次要等同學(xué)們都走了再回家，我可算是明白了。
想到這，我就沿著小路去了學(xué)校，小道旁的樹已經(jīng)長的很高了，仿佛歷經(jīng)滄桑的'戰(zhàn)士同我們一起成長。不一會(huì)就到學(xué)校了，我踏入校門，映入眼簾的首先是那威武的石獅子，石獅子的身體上以經(jīng)斑斑駁駁，只不過是闊別四年而已，它們也變了樣身體上還有修補(bǔ)過的痕跡，不禁感嘆到時(shí)間太快了。我走向了去教學(xué)樓的臺階。
剛走上臺階，學(xué)校的教學(xué)樓就出現(xiàn)在眼前還是像以前一樣的粗獷，這是幾代人共同的學(xué)校，據(jù)我爸爸說這座學(xué)校是他以前的中學(xué)，我還和爸爸開玩笑說我們還是校友呢！本來是想去二樓看看的但是現(xiàn)在的學(xué)校管的太嚴(yán)了，樓門都上鎖了。懷著遺憾我離開了學(xué)校。再次回首望望那學(xué)校的頂上“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”四個(gè)大字分外神圣。
在這熟悉的地方，已有不一樣的風(fēng)景，而這就是充滿歡樂的回憶。
熟悉的風(fēng)景作文 篇3
一花一世界，一葉一追尋。
一曲一場嘆，一生為一景。
美，可以微不足道。
——題記
仿佛從一場夢中醒來，當(dāng)早晨的第一縷陽光透過窗戶之時(shí)，朦朧的睡眼似乎得到一點(diǎn)啟示。美，究竟是什么？我，說不清。但當(dāng)走進(jìn)如皋水繪園之時(shí)，那遺風(fēng)古道，卻醉了我的夢……
水繪園，在我眼中，就是顆耀眼的明星。比起祖國的大好河山，或許在旁人眼里有些寒酸、不值一提，因?yàn)樗驮谖覀兩磉��？晌矣X得，它并不遜色。
清凈安逸的園子，處處都是那么古色古香。而春節(jié)的降臨，讓幽靜的一切，都多了絲喜色。大紅的燈籠，飄揚(yáng)的中國結(jié)，火一般的紅，仿佛萬物復(fù)蘇，古韻更是十足。
雖說此時(shí)的水繪園并非百花爭艷，但花兒的娉婷身姿似乎就在我眼前，空氣也好像洋溢著花草的清香。哪怕只是一朵無名的小花，園子都因它的點(diǎn)綴光彩萬分。
可要說什么讓我最記憶猶新，那就是水繪園的'松樹了。這些松樹大大小小，形態(tài)各異，有的如蛟龍出海，威武不可一世；有的似百鳥朝鳳，雄美壯觀；有的又像身姿挺拔的老軍人，為我們守護(hù)著邊疆……十幾顆樹，宛若一個(gè)大聚會(huì)，個(gè)個(gè)雖然都是身經(jīng)百戰(zhàn)的老將軍。但依舊英姿颯爽。
而最有名的松樹是那棵“蛟龍穿云”了，可是水繪園的“鎮(zhèn)園之寶”呢！可謂是難以想象的珍貴。別看個(gè)頭不大，是個(gè)名副其實(shí)的“小不點(diǎn)”，但在這群松樹中，可是位“長者”呢！它歷經(jīng)滄桑，竟是1000多歲高齡！它旁邊的五針?biāo)呻m然身材魁梧，十分巨大，可論年紀(jì)，叫“蛟龍穿云”爺爺似乎都不行。這真是“人不可貌相，海水不可斗量”��！“蛟龍穿云”就是一個(gè)最好的例子！
誰說一定要洋洋大觀才論的上“美”？美，是可以極其微小的！只要一片凈土，一點(diǎn)花草，一絲古韻，何處不是水云間？熟悉的地方，也有風(fēng)景線！
熟悉的風(fēng)景作文 篇4
有的人喜歡旅行，喜歡不斷更替自己的生活的環(huán)境。他們總說生活在一個(gè)地方久了便會(huì)枯燥，會(huì)顯得單調(diào)，缺少風(fēng)景。恰恰相反，我倒覺得熟悉的地更有風(fēng)景。
所謂熟悉，并非是單調(diào)和一成不變的。每天看似周而復(fù)始的生活總會(huì)出現(xiàn)一些驚喜與感動(dòng)，在熟悉的地方，我們所能有的，只是一種重復(fù)性，裝飾性的新奇而已，其間不是完全沒有樂趣，被我們熟悉的地方都是有潛質(zhì)的東西，他們都是清清的，淺淺的，隨著生命的推移愈來愈濃。
很多人說，風(fēng)景是沿途里驚羨了我們視野的意外；可我卻說風(fēng)景是平淡里開出的一枝花，美麗而不濃艷，沉韻而不失優(yōu)雅。風(fēng)景是陳年的老酒，愈久愈濃，而真正美到生命里的東西并不僅僅集中于人的臉上，事物的表面和春秋的事物這幾處窄迫的.地方，更是人的本身，在人的想象里，在人的心里。而要發(fā)現(xiàn)這些美麗的事物需要一顆心，一顆善待生活，善待自己的心。
人們常說“日久見人心�！庇谑浅Ｓ腥苏f看透人性，看透社會(huì)�？墒俏蚁胝f你以什么眼光看世界，那么你看到就是怎樣的世界。與其說“看透社會(huì)，看透人性”不如說你內(nèi)心，不夠豐盈，從未看懂人性，你之所以看到的不理想，是因?yàn)槟阕约翰粔蚶硐耄倫廴χ愕氖挛锱俑鶈柕�，對美的東西卻視而不見。這便是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)美麗的事物的心，始終你活在風(fēng)景之外，你也不可能成為風(fēng)景。而這樣的人，無論身處何地，你始終看不見風(fēng)景。
在從來不會(huì)說話的熟悉的風(fēng)景，其實(shí)更有韻味，越為熟悉，越是美麗，只是等待有心人去發(fā)現(xiàn)。
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