實(shí)用的風(fēng)景作文優(yōu)選(4篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的風(fēng)景作文4篇,歡迎大家分享。
風(fēng)景作文 篇1
今天的初陽醒得格外早,映的天空也顯得越發(fā)湛藍(lán),緩緩的秋風(fēng)帶來一片落葉,我搓捻著葉子,邁開了腳步,去尋找醉人的風(fēng)光。
公園的長椅上,兩位老人依偎在一起,時(shí)不時(shí)向?qū)Ψ降氖中睦锖糁鴼,臉上洋溢這只屬于他們的幸福笑容,草坪上的孩子們唱呀跳呀,純真的笑容印在我的眼簾,不肯褪去……
突然,我注意到了角落里一抹平凡又不平凡的身影,他的身邊放著各式的輪胎和工具箱,身上穿著黑色的襯衫,下身是灰色的短褲,坐在小竹凳上。陽光被葉子剪開,零零落落地鋪在他滿是歲月痕跡的臉上,眼睛在深深凹進(jìn)去的眼眶中愜意地閉著,鼻梁上的老花鏡只是隨意地架上去,好似隨時(shí)會(huì)掉下來,手里的扇子搖啊搖,嘴里的曲兒也不曾停過。
打破這和諧畫面的是一輛輪胎癟氣的單車,它好似有魔法一樣,老爺爺一看見它,嘴里的曲停了,手里的扇止了,從凳子上蹦起,陽光被這突然的舉動(dòng)嚇得不知所措,猛地摔在了地上。只見他的雙手嫻熟地把輪胎從車輪上取下,往里面打氣,眼睛盯著漸漸變大的輪胎又把它摁在了水盆里,緩緩地轉(zhuǎn)著,當(dāng)氣泡從水里冒出來時(shí)他眼里精光一閃,一只手把牙簽堵在了輪胎破口上,另一只手從工具箱里拿出銼子,往輪胎破口周圍磨了磨,又在工具箱里面抽出了剪刀,把老花鏡往鼻梁上一推,用剪刀在補(bǔ)胎片上一轉(zhuǎn),橢圓的'補(bǔ)胎片落在他手中,干裂的嘴唇上升了些弧度,不知何時(shí)他已經(jīng)把牙簽從破口中拔出,眼睛緊緊地盯著破口,正小心翼翼地往破口上貼補(bǔ)片,就如孩子盯著他最喜歡的糖果,是那樣的專注,貼好打完氣后還不忘往水里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看有沒有缺漏,裝上輪胎,看著騎車人遠(yuǎn)去的身影,他的臉上露出了笑容,陽光又在不經(jīng)意間回到了他的臉上,很美,很動(dòng)人。
“爺爺,你修單車時(shí)好認(rèn)真呀!蔽铱粗竦噬厦鎺⑿Φ乃。他樂呵呵地回應(yīng)道,“要么不做要么認(rèn)真,修單車是愛好不是職業(yè),不認(rèn)真不是在浪費(fèi)時(shí)間?”“對(duì)了,阿妹,下次單車壞了來我在這,修了包你滿意!彼砼杂謥砹溯v單車,他又忙碌了起來,再?zèng)]空搭理我。
我默默地推開自行車,回頭望,陽光下那抹修單車的身影依舊那么認(rèn)真,雖然沒有長椅上老人的甜蜜,沒有草坪奔跑的孩子的天真,可卻有著他獨(dú)有的動(dòng)人!耙床蛔鲆凑J(rèn)真!鼻镲L(fēng)又輕輕地帶來在這句話,在我耳邊輕敲著,與我心中那抹認(rèn)真的身影交織著,構(gòu)成了一道動(dòng)人的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇2
詞章、畫卷、音樂,五千年的文化積淀于此,自是最最動(dòng)人的風(fēng)景。
煙雨中南朝四百八十寺依然屹立,斷橋邊紅藥黃花暗香如故,人面桃花不知何處,曉風(fēng)殘?jiān)氯园闂盍,哀怨的風(fēng)景令人心傷。在這詩的風(fēng)景中,蘇東坡于赤壁之上,伴江上之清風(fēng),高歌大江東去,嘆人生如夢(mèng);柳三變于長亭古道,冷落清秋,執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎;李清照尋尋覓覓,于憔悴黃花之間,聽梧桐更兼細(xì)雨,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。
詩中的風(fēng)景,為何總是抹上一層淡淡的哀愁?讓人心傷,又讓人心醉。
是誰輕點(diǎn)銀毫,畫一樹梅花,“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”,詩的意境躍然紙上;是誰巧用丹青,一叢翠竹伴青石而生,“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的傲骨流露。是誰的《仕女圖》唐衣飄飛,體態(tài)豐腴而不失婀娜,盡顯大唐盛世?又是誰的《清明上河圖》車水馬龍,盡顯大宋汴梁物阜民豐的繁華?
名師點(diǎn)評(píng):
本文出彩之處在于畫面優(yōu)美、語言動(dòng)人。畫面優(yōu)美,作者圍繞題目“風(fēng)景”組織材料,從“詩、畫、樂”三個(gè)角度展現(xiàn)不同的風(fēng)姿。語言優(yōu)美動(dòng)人。例如開篇就構(gòu)成了排比的句群,讀起來朗朗上口,富有詩意。
畫中的風(fēng)景,靈動(dòng),飄逸,令人神思飛揚(yáng),思接千載。
是誰輕彈琵琶,是誰在撫弄古箏,又是誰在輕拉著如泣如訴的'二胡?琴聲悠揚(yáng),為我們展開了一幅幅風(fēng)景的畫卷。琵琶激昂,是《陽關(guān)三疊》吧,夾著塞北清冷凜冽的風(fēng)的聲音,仿佛讓人看到了陽關(guān)古道依依惜別的場景。羌笛悠悠,是《梅花落》吧,隨著關(guān)外的風(fēng)沙,伴著彌漫的鄉(xiāng)愁,一夜之間,灑滿關(guān)山,仿佛讓人看到梅花點(diǎn)點(diǎn),心香瓣瓣的江南。二胡悠揚(yáng),是《二泉映月》吧,一個(gè)瞎眼的藝人,在冷寂的城市,荒涼的街道,踟躕獨(dú)行,感受著秋般的人情。
音樂中的風(fēng)景,如詩如畫,怡人心神又撼人心魄,凈化著人們的心靈。
詩、畫、樂,唯美的風(fēng)景,伴人走過千年。而如今,許多人卻只注重物質(zhì)享受,詩不再傳誦,畫不再高懸,樂不再演奏,只充斥了低級(jí)趣味的歌曲和小說。試問風(fēng)景不再,讓我們又何處棲居?
生活不能蒼白,不能缺少了這唯美的風(fēng)景,讓我們重拾那書卷,品味那古代的書香;重懸那古畫,重謁那山水奇景;重奏那裊裊古音,沉浸其中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),身邊多了無數(shù)風(fēng)景,而你,一旦融入其中,亦成了一道美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇3
俗話說:上有天堂,下有蘇杭。前不久,我去了一趟華東地區(qū),在蘇州、杭州、烏鎮(zhèn)、上海四地轉(zhuǎn)了一圈兒,我發(fā)現(xiàn)它們的美各不相同。
比如杭州之美在于它的自然天成、不做作。烏鎮(zhèn)之美則是巧妙地將人、水、景融合為一體。蘇州的假山、假水、甲天下,真情擁抱各路賓朋。而上海盡顯大都市的繁華,雖只是匆匆而過,但上海歐陸風(fēng)格的小洋樓、外灘美景、城隍廟小吃還有豫園的清幽,都深深印在我的腦海,讓人難以忘記。
細(xì)想想,旅行不過是從一個(gè)自己熟悉的地方去另一個(gè)別人熟悉的地方繼續(xù)待著。旅行就是追求環(huán)境和人的變化,且這種變化的反差越大,帶來的沖擊就越大,人的滿足感也就越強(qiáng)烈。
其實(shí),旅行都是相似的,有時(shí)候不免觸景傷情。從一個(gè)城市到另一個(gè)城市,思念穿越時(shí)空,無處不在。相信有一種愛,叫久處不厭。與其說它是一種愛,倒不如說它是一種領(lǐng)悟更為貼切。
每次旅行我時(shí)常會(huì)發(fā)生一段插曲,當(dāng)然這次也不例外,故事就發(fā)生在從北京去杭州的火車上,我是中鋪,為了避免中間下來帶來的不方便,我便有意減少喝水量及次數(shù),當(dāng)我從床鋪下來方便時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己的一只鞋不見了,我立即發(fā)動(dòng)愛人一起找,最后發(fā)現(xiàn)我下鋪的中年男子一只腳穿著我的鞋,另一只腳穿著他自己的鞋,卻渾然不覺,瞧他依窗而坐的樣子,滿舒服的,是我腳太大?還是他的腳太小?我希望是后者。但不管怎樣末了還是物歸原主。
很多時(shí)候覺得,走過那么多地方,記錄的不僅僅是路上的風(fēng)景,而是某一時(shí)刻的`心情。適應(yīng)長途旅行需要一個(gè)過程,我們暫且逃離傳統(tǒng)的生活方式,去外面走一走,換一換心情也不錯(cuò)。
再美的城市終將是一座圍城,城外的人向往,慕名而來;城內(nèi)的人疲憊,日復(fù)一日。有人說:熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。而我的家離世界AAAAA級(jí)文化遺產(chǎn)的天壇公園只一墻之隔,可也許正是因?yàn)樘脑,一年算下來我去天壇公園的次數(shù)不是很多。
當(dāng)我老了,走不遠(yuǎn)了,與老伴逗趣,會(huì)少了年輕時(shí)的浪漫,多了一些自然、恬靜。再來尋一方樂土,松土、澆灌、施肥,自己勞作,樂在其中;〞r(shí)間曬曬太陽、發(fā)發(fā)呆,過著悠閑散淡的日子。有些人幻想了一輩子,有些人卻拋開束縛樂在當(dāng)下,其實(shí)都不失為一種活法。
如何用一顆平常心去旅行,去看世界,就這樣,旅行的日子久了,我對(duì)旅行的意義發(fā)生了質(zhì)的改變。從先前的乍喜之歡,到最終的久處不厭。
青山在,大地在,歲月蹉跎,幸福依然。一山一水,一朝一夕,一年又一年,只要心中有,人生無處不風(fēng)景,多年前你說,生如夏花般絢爛;多年后你又說,平凡才是唯一答題。
風(fēng)景作文 篇4
盈盈月光,我掬一杯最清的;灼灼紅葉,我摘一片最熱的;萋萋芳草,我拾一束最燦的,漫漫人生,我要采擷世間最重的—愛。只要心中有愛,哪里都是風(fēng)景。
大概是幾年前,爺爺?shù)昧孙L(fēng)濕病,疼痛折磨的他面如土色,身材本就瘦小的他,鬢間布滿了銀絲,雙眼凹陷下去,但他對(duì)我的愛,卻始終如大海般遼闊、深沉。
疾病纏身的他,仍堅(jiān)持每天鍛煉,一步一個(gè)腳印地走到心愛的菜園子里,料理親手種的蔬菜,蹣跚地走過田間小徑,到水田里插秧。每每看著他的背影,想著他每走一步的艱辛,心都如裂開般熾痛。
那時(shí)的我雖已懂事,卻嘴饞的很。那天,我回到爺爺家,見房子里空無一人,納悶地走著,不知不覺到了菜園。樹上掛著又大又紅的石榴,不禁垂涎三尺?墒,石榴樹在水塘邊,又不會(huì)爬樹,要是一不留神,摔下去了可咋辦,就這樣,只好糾結(jié)地盯著石榴。
“想吃啊,寶貝?”爺爺沉悶的聲音傳來,我回頭,他正笑著看我,我只能不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。“好嘞!”說著,他卷起衣袖和褲腳,向水里走去“您別去,太深了……”我開始擔(dān)心起來,而爺爺仍然頭也不回地往前行進(jìn)。
爺爺在水中,一高一低,一左一右,深一腳淺一腳,邁著堅(jiān)定的步伐,看得我提心吊膽,又升起一陣溫暖和心疼。他腿不好,太危險(xiǎn)了。看著他蹣跚的背影,淚珠不由得在眼眶里打轉(zhuǎn),終于,爺爺用竹竿絞住枝條,輕輕往下一拉,順手摘到了石榴。“您快上來!”我哽咽道。他將石榴遞給我,趕忙接過,是沉甸甸的。我知道,這石榴,包含著爺爺對(duì)我深厚的愛。他摸著我的頭,寵溺地說著:“你啊,就知道吃。”我笑了,天空蔚藍(lán)蔚藍(lán),薄紗般的`云朵隨著輕柔的風(fēng)兒,與歡樂的小鳥一起舞蹈,我想,或許,這就是最美的風(fēng)景……
難忘爺爺涉水摘榴的畫面,也應(yīng)證了那句話—只要有愛,哪里都是風(fēng)景。路上花兒正好,天正晴,在他的愛中,我開始欣賞成長之路的風(fēng)景……
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