優(yōu)秀風(fēng)景作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
在每個(gè)人的生命當(dāng)中，都會(huì)有被感動(dòng)，被幫助，被溫暖的時(shí)候，而這一刻，都構(gòu)成了在我們心中獨(dú)一無二的風(fēng)景。
那節(jié)語文課格外很安靜的，所有同學(xué)都在認(rèn)真的寫著卷子，不知為什么，我那不爭(zhēng)氣的肚子突然開始疼起來，我想舉手，可一想到平日里語文老師的兇巴巴的樣子，猶豫了半天，還是沒敢舉手，時(shí)間一分一秒的過去了，我的肚子仿佛被人拿刀絞了一樣的.痛，我緊皺眉頭，雙手捂著肚子，摩挲著卷子。我實(shí)在忍不住了，舉起手，可老師沒看到，我站起來向向老師走過去，剛想張口，眼前一黑，不知道怎的，一下就摔倒在了一張椅子前，狼狽地倒在地上。這時(shí)，我聽見有人在笑，還有人跑過來，是我的好朋友，她把我扶起來，我緊緊地抓住她的手，真溫暖，仿佛抓住了整個(gè)世界。
語文老師忙著跑到我身邊，一臉擔(dān)心，她我著我，老師挽著我的胳膊，我的心里真踏實(shí)，真感動(dòng)。班主任問我父母的電話，讓他們接我回家。我執(zhí)意不想回去，還有那么多節(jié)課，現(xiàn)在回家不知道要誤多少課呢，班主任有點(diǎn)生氣了：“你這孩子怎么這么不聽話，這是有關(guān)你身體的事，你不能不重視，如果有什么事怎么辦呢？”我看著老師又焦急又擔(dān)心的眼神，我只好乖乖地說了媽媽的電話。老師說：“你是不是低血糖��？”說著，給了我一根棒棒糖，還細(xì)心的幫我把糖紙剝開，然后，起身幫我倒了一杯熱水，說：“來，把這根棒棒糖吃了吧，喝點(diǎn)熱水，等你媽媽來了去醫(yī)院查查�！蔽医舆^老師的棒棒糖和熱水，感覺到全身都暖暖的。
回到教室拿書包時(shí)，看到我的書包已經(jīng)被收拾好，整整齊齊地放在桌子上，原來我后桌的同學(xué)幫我收拾的，她還幫我記好了作業(yè)。那股暖流再次穿過我的身體，觸碰到我內(nèi)心最柔軟的地方。
媽媽帶我去醫(yī)院檢查完，扶我躺在床上，給了我一個(gè)熱水袋，喂我吃了藥，我就昏昏睡去了。起床時(shí)已是晚上七點(diǎn)多了，看到桌上放著一碗還冒著熱氣的粥，出去看了看，媽媽正在工作，看到我，急忙過來摸了摸我的頭，滿眼關(guān)切，滿是心疼地地問我：“好點(diǎn)了嗎？我邊喝著粥，感覺無比溫馨。
現(xiàn)在上了初中了，語文老師、班主任老師、我的同學(xué)們使我變得更善良，變得對(duì)這個(gè)世界更加溫柔。當(dāng)我累到崩潰，想懈怠、偷懶的時(shí)候，想想她們，就會(huì)感到渾身充滿了力量！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
滄海橫流，方顯英雄本色，狂風(fēng)暴雨中的柳樹，在經(jīng)受著嚴(yán)刑拷打，狂風(fēng)搖擺著她的頭發(fā)，死纏住不放，暴雨用了最大的力氣，劈頭蓋臉地往她身上猛掃，簡(jiǎn)直把本是婀娜多姿的她折磨得死去活來�？耧L(fēng)薅著她的頭發(fā)，搖著她的胳膊，總想把她連根拔掉。而柳樹那種大無畏是天生的，或許她一直在心里默念：堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！風(fēng)在瘋狂，雨在咆哮，柳樹在堅(jiān)持我在醫(yī)院的那個(gè)墻角躲雨的時(shí)候看到了這一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的鏡頭。
漸漸地，風(fēng)弱了，雨也小了。那顆柳樹依然佇立著，似乎剛才什么事情也沒發(fā)生。
又是陽光燦爛，一切都那么生動(dòng)，那么清新。我和媽媽走在返回的路上，我看見路邊柳樹的葉子掉了很多，枝條也散落在地上，樹上的枝干，有的也被折彎了，好一派不知是勝利還是失敗的`景象。當(dāng)時(shí)我想，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似是剪刀的柳樹也會(huì)有這樣的磨難，也會(huì)在磨難中如此的頑強(qiáng)。我們?cè)僖膊荒芤詾樗醪唤L(fēng)了，再也不能只欣賞她的婀娜和秀美了。
每當(dāng)我生活中遇到不順或困難，就會(huì)想起狂風(fēng)暴雨中的柳樹。柳樹——狂風(fēng)暴雨中的一瞬，永遠(yuǎn)是我心底最美的風(fēng)景。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
天空像被清洗過一樣湛藍(lán)，陽光透過云層照，在大地上。陽光下，出現(xiàn)了一個(gè)棕色的小點(diǎn)。這一切好像被安排好了一樣，我一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近你，你也一點(diǎn)一點(diǎn)的向我走來。模糊的身影漸漸清晰，我終于大聲的喊出：“英語老師！”“是你呀！”你笑瞇瞇的看著我，霎時(shí)間，我記憶的閥門被打開，往事潮水般涌來……
烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā)宛如細(xì)細(xì)的柳絲，炯炯有神的眼睛好似圓圓的大櫻桃，小巧玲瓏的身材就像個(gè)可愛的孩子，這是你最初留給我的印象。我們?nèi)喽枷矚g上你的課，因?yàn)槟愕目蓯�，因�(yàn)槟愕暮闷猓驗(yàn)槟隳橇可僮鳂I(yè)，而你也成了我最喜歡的老師。本以為有個(gè)好老師，我們的成績(jī)就不會(huì)差，但是事實(shí)往往相反，那一次我們?nèi)喽伎荚伊�，拿了倒�?shù)第一。
聽語文老師說你哭了，那時(shí)候我內(nèi)心真的.很復(fù)雜。你彎腰為同學(xué)講題的身影，你一變一遍重復(fù)知識(shí)點(diǎn)讓我們整理筆記的聲音，還有你看我們總也記不住單詞而急的發(fā)紅的小臉，如電影一般一幕幕地出現(xiàn)在了我的腦海里。考試后的第一節(jié)課，你向往常一樣走上講臺(tái)，我低垂下頭像做錯(cuò)事的孩子。你用力摔下課本，這時(shí)我才抬起頭。往日那么活潑，那么可愛的英語老師不見了，你的雙眼紅紅的用紙巾不停的擦著。后來你變得嚴(yán)肅，板起了小臉，可每一次你聽到我們的求饒聲時(shí)又會(huì)心軟，也只有在你身邊，我們才敢講條件，才敢撒嬌，而你總會(huì)竭盡全力的包容我們。
后來你懷孕了，但是你仍每天早早來給我們上晨讀，因?yàn)閼言醒湶荒苡昧�，于是每�?jié)課你都用力說話以保證每個(gè)同學(xué)聽清。而每次收上去的作業(yè)你都用心批改。后來你的肚子越來越大，可您從沒落下我們一節(jié)課。年后你沒回來上班，聽班主任說你的預(yù)產(chǎn)期快到了，在家里靜養(yǎng)。當(dāng)我知道你生下小公主時(shí)，真心為你開心，眼前仿佛又出現(xiàn)了那個(gè)嬌小的身影 。
英語老師，你就是我心中最美的風(fēng)景。
【優(yōu)秀風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
優(yōu)秀風(fēng)景作文[優(yōu)秀]09-15
優(yōu)秀風(fēng)景作文（優(yōu)秀）08-11
(優(yōu)秀)優(yōu)秀風(fēng)景作文08-15
[優(yōu)秀]優(yōu)秀風(fēng)景作文08-15
（優(yōu)秀）優(yōu)秀風(fēng)景作文08-29
優(yōu)秀風(fēng)景作文【優(yōu)秀】08-07
優(yōu)秀風(fēng)景作文(優(yōu)秀)10-09
【優(yōu)秀】?jī)?yōu)秀風(fēng)景作文12-08
風(fēng)景優(yōu)秀作文10-06
風(fēng)景 優(yōu)秀作文10-07