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寫景作文

校園的風(fēng)景的作文

時(shí)間:2024-02-08 13:23:08 寫景作文 我要投稿

實(shí)用的校園的風(fēng)景的作文通用[4篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的校園的風(fēng)景的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的校園的風(fēng)景的作文通用[4篇]

校園的風(fēng)景的作文 篇1

  我們的校園一年四季都是美麗的,她是我們追夢(mèng)的地方!校園中充滿了歡聲笑語,那是我們歡樂的天堂。我愛我的校園!

  春天,當(dāng)萬物復(fù)蘇的時(shí)候,校園中的樹木都吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,有的小花迫不及待的綻開了笑臉。走進(jìn)校園,那一陣陣花香芬芳撲鼻;高大挺拔的松樹為你保駕護(hù)航,在這大樹撐開的巨傘下,花仙子隨著微風(fēng)偏偏起舞,形成了一道美麗的風(fēng)景線!一場(chǎng)春雨過后,校園中變得更加生機(jī)勃勃!小燕子忙趕來譜奏著春季校園交響曲!

  夏姑娘邁著輕盈步伐來到了。校園里的花壇中,朵朵鮮花競相開放,白的如雪,黃的似金,紅的似火。這些姹紫嫣紅的花朵招引來了許多蜜蜂,蝴蝶,一陣風(fēng)拂過,花兒和蜜蜂一起載歌載舞。這變成了花的海洋。走進(jìn)行知園,這里便是綠色的海洋,各種個(gè)樣的`樹木,有櫻桃樹,蘋果樹……一縷溫和的陽光從茂密的樹葉的縫隙中透過讓人覺得安逸,輕輕撫摸一片綠葉,讓人充滿無限的遐想……行知園中還有許多雕塑動(dòng)物為這行知園中增添了一些活躍的氣氛。這里有憨厚可愛的大熊貓,還有穿著花衣裳害羞的鹿姑娘,還有高傲的鶴家族。在這炎熱的夏天,我們還可以去涼亭中休息、到行知園中散步這便讓人心曠神怡。這美麗的行知園便成了校園中的點(diǎn)睛之筆。

  秋天,樹葉飄落,花兒也忙去休息了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你兩棟高高的教學(xué)樓,仿佛是兩本厚厚的大書,傳授我們知識(shí)。有時(shí)還會(huì)傳出朗朗的讀書聲……

  冬天,鵝毛大雪從天而降,為寬闊的大操場(chǎng)披上厚厚的被子,這是只有松樹還披著綠裝,想哨兵一樣守護(hù)著這美麗的校園。同學(xué)們有時(shí)還去操場(chǎng)上打雪仗,堆雪人,校園里洋溢著孩子們的笑聲……

  我愛這美麗校園,她是那樣的可愛迷人,那樣的令人向往,四季的校園如詩如畫!

  我愛這可愛的校園!

校園的風(fēng)景的作文 篇2

  我們美麗的校園像一座百花盛開的大花壇,綠草如茵,花軒錦簇非常非常的美麗。

  一進(jìn)校園,就看到了一棵高大筆直的迎客松,一陣風(fēng)吹過,迎客松就仿佛在說:“歡迎您的到來”。

  繼續(xù)往里走,就會(huì)看到枝葉茂密的葡萄架,夏天,枝葉茂盛,一絲陽光都照不進(jìn)去,同學(xué)們可以在葡萄架做游戲,乘涼……

  秋天,葡萄成熟了,一串又一串,幾乎布滿了葡萄架,那一串串的葡萄就像一個(gè)個(gè)又可愛又害羞的小姑娘,躲在茂盛的枝葉里,生怕別人看到它。一陣秋風(fēng)吹過,葡萄的'果香味都散發(fā)出來,讓人久久回味。

  葡萄架左邊是一大片綠綠的草坪,草坪里有月季花,白的、粉的、紅的都互相爭著開花,仿佛說:“我一定要成為校園里最美的花”!當(dāng)然,桃樹也不列外,春天,桃花盛開時(shí),你到那里走上一圈,準(zhǔn)會(huì)感到桃花是世界上最溫和最高貴的花。

  葡萄架的右前方,是木瓜樹,木瓜像棗子一樣香,像鴨梨那樣大,像翡翠一樣的綠,成熟的木瓜芒果一樣的黃。木瓜樹的北面是塑膠操場(chǎng),這里是同學(xué)們最喜愛的地方,在操場(chǎng)上同學(xué)們可以摔跤,即使被別人重重的摔倒,也不覺著很痛,在這里也可以跑步、做游戲……

  這就是我們美麗的校園,在我心目中它就是最美的地方,是我們快樂成長的地方。

校園的風(fēng)景的作文 篇3

  我是客村小學(xué)的一名四年級(jí)學(xué)生,我在這間學(xué)校讀了四年。學(xué)校的校門是一扇不銹鋼大門,站在學(xué)校門口看,迎面而來的是個(gè)圓形的花壇。

  花壇的花,每個(gè)時(shí)候不是同一個(gè)樣子。早上,她剛剛開放,好像說:“同學(xué)們,新的一天又來了,加油!”中午她開得像一個(gè)小太陽,好像說:“同學(xué)們,現(xiàn)在過了一半,同學(xué)們,再接再厲喲!”下午,她有變成花蕊,好像說:“同學(xué)們,希望你們明天又有新的進(jìn)步喲,再見!”花壇的中間有個(gè)叫“明日之星”的雕塑,它是銀色的,上面有一個(gè)球,一個(gè)彎刀形,五顆星和七只和平鴿,寓意我們?cè)谏弦淮年P(guān)心下茁壯成長;▔竺媸菍掗煹男5,旁邊是多功能室,外墻上有八個(gè)大字,是:愛國、尚美、樂學(xué)、創(chuàng)新;▔筮吺遣萜,幾棵高大的樹,家長等候區(qū)和游泳池,右邊是草坪和墻報(bào),上面有同學(xué)們的`得意之作,上面是一墻雕塑,雕塑中有幾個(gè)同學(xué)在跳、唱、跑,說明了我們是體藝特色學(xué)校。

  花壇是學(xué)校最美的,也是最吸引人的地方,我時(shí)常在這跟同學(xué)談心和玩耍,在這里,我留下了很多美好的童年回憶。

校園的風(fēng)景的作文 篇4

  在我心目中,校園辦公大樓前的魚池,是最美最美的地方。

  一進(jìn)入校門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見潺潺的流水聲,就好似少女的歌聲,隨后便聞到一陣陣清新的花香,讓我彷彿置身于花海中,在靠近一點(diǎn)就會(huì)看見茂密的矮樹叢、細(xì)小的瀑布、繽紛的錦鯉以及英挺的蓮花,夏雨后,蓮花綻放璀璨的淡粉色,就像剛出生的小嬰兒,可愛又脆弱,錦鯉散發(fā)著紅、橙、黃三種顏色,在池子里悠閑的散步,輕輕的碰一下池水,冰冰涼涼,使我身心愉快。

  我想像自己是一條錦鯉,在池中無憂無慮的悠游,找尋食物,我沉浸在自己的世界里,卻沒發(fā)現(xiàn)身旁美好的`事物,蓮花的花香,吸引人來到池邊陪伴我,茂密的草叢和細(xì)小的瀑布,能使人能靜下心來觀賞我,一年四季,多變的池子,就像時(shí)尚流行一樣,不停變化,有時(shí)流水緩慢,有時(shí)花苞綻放,有時(shí)冒出黃色小花,驚奇的變化。

  校園中的魚池真熱鬧,還會(huì)不停的變化,生機(jī)蓬勃,在我心中他就是校園中最棒的地方。

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